文化节活动策划书
文学网整理的文化节活动策划书(精选5篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
文化节活动策划书 篇1
“井冈学子学术论坛”一直都是科技文化节中的一个主打活动,至今已经成功举办四届了。它激发了全校师生进行科学研究的热情,加强了校内学术交流,提高学生的科研水平与学术素养,增强学生的独立思考和创新能力,帮助学生开阔视野,启迪智慧,提升大学生的科研水平,第五届“井冈学子学术论坛”具体方案如下:
一、活动宗旨:
碰撞思维拓宽视野探索前沿求实创新
二、活动主题:
“寻科学真理,探学术前沿”
三、活动对象:
1.全校学生
2.老师(2-3名)
四、活动时间:
1.征文时间:10月22日——11月15日
2.学术交流会时间:11月25日晚6:30
五、活动地点:2栋209
六、活动内容:
(一)征文部分(附征文启事)
参赛者可自行选择学术论文研究方向,撰写并提交论文。由主办单位负责论文的征集和整理工作,并邀请相应专业的评委点评论文,并评出优秀论文。
(二)学术交流会部分:
由主办单位邀请征文环节优秀论文的作者对论文进行讲解(已在某专业领域有一定研究的同学也可自行报名),交流会以讲座的.形式进行,选手自制课件(PPT形式)。每个讲座持续时间为10到15分钟(包括观众的互动提问,问题不得超过2个),届时主办单位邀请专业评委指导点评,根据选手表现评出“井冈学子”学术风采奖及各论文奖项。
七、活动流程(学术交流会):
1.主持人介绍评委、嘉宾及活动相关事宜,宣布交流会开始
2.先由评委老师(1-2名)对其论文进行讲解,等老师讲解完后,观众可进行提问。
3.参赛选手对自己的论文进行讲解,等参赛选手讲完后,观众可进行提问。
4.代参赛选手讲解完后,由评委老师对整场交流会进行总结、点评。
5.主持人宣布结果,宣布交流会结束。
八、奖项设置
优秀论文:一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
井冈学子风采奖:1名
九、注意事项
1.活动征文部分参赛者可以自行组队(人数不得超过4人)学术交流会部分参赛组需派1名代表进行讲座
2.请参赛者在11月9日前到生命科学学院学生会办公室,投稿并填写登记表。
生命科学学院团委学生会
学习部
xxxx年11月11日
文化节活动策划书 篇2
一、活动背景:
为落实把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,展现寝室文明 、文化建设成果,营造良好寝室氛围,为寝室同学提供展示风采的契机。生命与环境科学学院特此开展以“暖暖爱国心,浓浓寝室情”为主题的寝室文化节活动。使大家自觉培育和践行社会主义核心价值观, 带头倡导良好社会风气,美化生活环境。
二、活动主题:
“暖暖爱国心,浓浓寝室情”
三、主办单位:
生命与环境科学学院
四、承办单位
生命与环境科学学院团总支学生会
五、活动对象
生环院20xx、20xx、20xx届学生
六、活动时间:
11月2日—11月22日(见策划书附件一)
七、活动地点:
决赛一教楼
八、活动流程:
1、前期准备
(1)每个班接到通知后立即通知各个寝室长,每个宿舍根据要求以“暖暖爱国心,浓浓寝室情”为主题,发挥各成员的特长,团结合作,共同协商,力求在开始第一轮评比之前完成所有工作。各班由班长及劳动委员或生活委员负责。
(2)每个收到通知参加第二轮的'每个宿舍需准备一段才艺展示以及一个PPT,PPT内容主要介绍寝室成员、装饰理由,两项展示总时间控制在十分钟以内;最后每个班内部商定推举4个优秀宿舍参加院里的评比环节。
2、活动要求
(1)PPT内容体现丰富多彩的大学生寝室文化生活,紧扣主题,突出特色的寝室文化,反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情,记述身边的乐事、趣事等,展现我院学生积极向上的精神面貌,PPT展示时需有一名解说员对其进行演说。
(2)才艺表演形式可以为相声、小品、短剧、歌曲(自己改编的)曲或原创歌曲,须向评审团提交歌词及伴奏。节目表演与PPT展示总共时间不得超过10分钟,超出时间者给予相应扣分。
(3)宿舍文化突出主题且内容健康,积极向上,能够正确形象地反映大学生的思想特质;评比时做到衣着得体,礼貌待人。宿舍装饰切忌过于花里胡哨
(4)初选时各参选寝室必须准备一位解说员,讲解寝室装饰意义,要求语言顺畅、举止大方、解说时间控制在3分钟之内。
3、活动流程
(1)通知各班级相关活动事项,各班内部评比;
(2)11月12日下午三点由生活部、安保股及各班有关班委组成评审人员对各班寝室进行第一轮评选,前十二名进入下一轮评比;
(3)11月22日晚七点在1205教室进行PPT演示及才艺表演,并由评审确定最终名单;
(4)两轮过后各寝室分数经整理后将会公布在生环院网页上,第一轮成绩占总成绩的60%,第二轮成绩占总成绩的40%,以及张贴在海报墙上公示。
(5)活动结束后,由老师总结活动,之后对获奖寝室颁奖、颁发奖品。
九、 奖项设置:
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
优秀奖6名
最佳PPT奖1名
最佳才艺奖1名
班级最佳组织奖1名
最佳解说奖1名(宿舍装饰解说)
十、预算设置
奖项设置
奖金(元)
寝室数
总计(元)
一等奖
80
1
80
二等奖
50
2
100
三等奖
40
3
120
共计300元
文化节活动策划书 篇3
一、活动名称:
“宿舍总动员”文娱大赛
二、活动目的:
丰富宿舍生活,展示宿舍形象和个性,增进各舍友之间的友谊,发扬集体主义精神。
三、活动时间:
初赛xx年11月12日
决赛xx年11月19日
四、活动地点:
初赛实验楼c306、c307
决赛实验楼四楼活动中心
五、活动对象:
经济学院全体学生
六、活动形式:
以宿舍为单位
初赛才艺表演筛选,内容为歌曲(50%)、舞蹈(20%)、剧(30%)
注:1、唱歌形式自由,可合唱、重唱、独唱(要求其舍友和音或乐器伴奏);
2、歌曲内容自由,可翻唱、原创、旧歌新唱、提倡创新、独特的演绎方式;
3、歌曲、剧主题围绕同学、舍友、朋友、亲人之间“相亲相爱,友爱互动”的精神;
4、评委可适当提问。
决赛比赛晚会形式
七、奖项:
冠、亚、季军;最佳演绎奖;温馨宿舍奖;最具创意奖
八、活动流程:
1、准备工作:大一大二每个班至少派出两个宿舍(一男一女)参加初赛,各班参赛名额没上限
(1)名单统计:11月2号通知各班班长,7-10号收集各班参赛名单
(2)主持人筛选与培训:11月8日-11月19日;共4人
2、初赛:11月13日,在c307举行初赛。最终选出12个宿舍参加19号的'决赛
(1)、时间:19:00―23:00
(2)、参赛同学们以宿舍为单位,提前在c306签到、等候;每个队伍时间3-5分钟;音乐自带或不用;服装、表演类型不要求
(3)、评委:前艺术团声乐队成员,社联歌唱比赛获奖者(初定),文娱部、生活部部长,技术部部长
(4)、项目比例:才艺表演筛选,比例为歌曲(50%)、舞蹈(20%)、剧(30%)
(5)、评分标准:准备情况(20%);合作性与和谐度(30%);才艺(5%);
(6)、场地收拾、名单统计、结果统计与公报
(7)、各入选宿舍照片展示
3、决赛:11月19日,在学生活动中心举行。
1.大体流程
17:30―18:30场地布置
18:30-18:50观众进场、嘉宾进场、flash播放
18:50-19:00自由观众进场
19:00正式开始
19:00-19:15各个宿舍队伍个性cat walk展示和自我介绍
19:15-19:45前六支队伍才艺展示
19:45-20:05前六支队伍宿舍问答比赛
20:05-20:35后六支队伍才艺展示
20:35-20:55后六支队伍宿舍问答比赛
20:55-21:10宿舍文化展示(宿舍评比获奖宿舍及征文比赛flash)
21:10-21:30颁奖典礼
21:30比赛正式结束
21:30-22:00收拾场地
2.具体安排
(1)、场地布置要求:表现宿舍的感觉、家的感觉,营造温馨祥和的气氛
场地布置负责人:林瑗菡
场地布置工作人员:生活部5人,文娱部3人
(2)、观众进场:签到:评委发送邀请函,观众中选手和代表由跟进人员负责,班长也需要签到
评委:辅导员3位,主席团7人,艺术团团长,文娱部部长5位。共16人。
观众:决赛选手48人,宿舍评比前30名代表30人,征文比赛获奖者11人,各班班长或团支书22人。共111人。
自由观众:对外开放,自由观众站位
场控要求:负责活动顺利进行,包括场内场外的场控
场控负责人:郭佩雯
场控工作人员:公关部礼仪小姐2人,文娱部6人,生活部2人
(3)、操机、麦克风:技术部2名工作人员,文娱部2人
3.评分标准
(1)、cat walk:美感美态度,动作、衣着配合程度能否体现宿舍个性
(2)、才艺展示:创意、完整性、专业程度、娱乐性、舍友间合作性
(3)、宿舍问答比赛:舍友间对彼此的了解程度,体现珍贵友情
九、工作安排:
1、宣传部:10月31日-11月3日,前期宣传海报设计、张贴
11月13日-11月15日,宿舍总动员初赛结果、征文比赛结果宣传
11月20日-11月21日,公寓文化节(宿舍评比获奖宿舍、征文比赛、“宿舍总动员”决赛结果)图片展示
2、生活部、文娱部:11月2日,召开动员会议;11月12日,“宿舍总动员”初赛评委;11月19日,“宿舍总动员”决赛评委
3、生活部:宿舍评比、征文比赛与宿舍总动员的衔接工作;宿舍评比评委,征文比赛跟进、评委;宿舍总动员决赛布场(包括道具布置、座位布置等)、场控;相应物品购买
4、策划部、文娱部:11月1日-11月7日:统计各班参赛名单并跟进各班参赛队伍
主持人筛选与培训;选手跟进;决赛(“宿舍总动员”)
5、秘书处:课室申请:11月前,申请好四楼活动中心;11月10日前,申请课室c306、c307
活动板申请:11月3号前申请好两块活动板
宣传场地申请:1、2、3、5、12、新13号楼楼下宣传栏
邀请函派发:11月15日前派发完宿舍总动员决赛当晚的嘉宾邀请函
6、通编部:“我说我宿舍”征文比赛评委;公寓文化节的三个系列活动开展过程的.拍照与采访。
7、机务网络部:公寓文化节的三个系列活动开展过程的拍照;制作进入“宿舍总动员”决赛选手队伍的介绍和公寓文化节成果的flash(或者ppt)展示;“宿舍总动员”决赛当日操机。
8、公关部:两名礼仪小姐(“宿舍总动员”决赛当晚,即11月19号晚)
文化节活动策划书 篇4
一、活动主题:生态家园,和谐共建
二、活动目的:
通过同学们自己制作具有自主物质循环和能量流动的“微型生态系统”——生态球,让大家通过简单有趣生动的方式从宏观尺度上了解生命世界,通过真实的体验与接触增强同学们对于生态平衡与自然和谐的认识,同时提高同学们的审美情趣,进一步认识到大自然的美丽,增加同学对于环境问题与生态文明建设的.认识与关注。
三、活动对象:在校全体大学生
四、活动时间及地点
11月12日,地点定于九栋教学楼前。
五:活动内容:
1.报名可以以小组形式或以个人形式报名,每个报名小组构建一个富有创意的生态瓶。
2.在活动当天带上准备好的制作生态瓶的材料,在活动现场制作生态瓶,限定时间为1小时,制作完后贴上标签写上序号、学院、姓名、联系方式,讲解完毕后,主办将进行作品回收,将生态缸放置于室内通风、光线良好的地方,每天观察1次,并做好记录。
3.我们将把每组的金鱼存活时间记录下来,把存活时间最长的那组金鱼作为一个新纪录保存,以供下一届的挑战选手挑战!
六、活动可利用资源:
1.活动方提供金鱼,每组可领取金鱼2条。
2.其余材料如水草、玻璃缸、沙土及其他水生生物等自行准备。(生态瓶的水必须用太阳晒过的自来水)
七、评分标准
1.水中生物的种类丰富10分;
2.水中生物配置是否科学合理15分;
3.生态瓶的外观是否精美10分;
4.水质的好坏10分;
5.创意是否突出15分;
6.金鱼的寿命长短40分。
八、注意事项
1.在制作完成的小生态瓶中所形成的生态系统,必须是密封的。
2.小生态瓶中的各种生物之间以及生物与无机环境之间,必须能够进行物质循环和能量流动。
3.小生态瓶必须是透明的,既让里面的植物见光,又便于进行观察。
4.生态瓶内部的植物分布应该尽可能科学合理。
九、奖项设置
经过评审选出这次比赛的一等奖、二等奖、三等奖以及最佳设计奖。并为获奖者颁发荣誉证书和奖品!(其中一、二、三等奖由最终得分决定,最佳设计奖通过现场投票产生)
十、活动流程表:
活动预算
生命科学学院团委学生会
纪检部外联部组织部
xxxx年10月11日
文化节活动策划书 篇5
电大校园文化建设是电大深化教育改革、全面推行素质教育的一项长期性战略工程,举办一次基于网络、具有鲜明特色的校园文化节是电大一所没有围墙的大学,在开放的空间创设相对独立的亚文化环境中,使学生了解和参与丰富多彩的校园活动,在潜移默化中接受影响和熏陶,阶段性文化成果的展示。旨在突出培养“应用性人才”的办学宗旨,为学生的健康、全面发展营造良好的文化艺术教育在校园中难以形成感召人的亚文化氛围,并彰显电大教育的办学特色。
为此在纪念改革开放和电大建校三十周年之际,经三校协商并研究决定:举办皖江三市电大校园文化节,共享改革发展成果,全面推进素质教育,丰富校园文化生活,集结人气,凝结人心,创建和谐校园,充分发挥学生的自主性,彰显开放教育学生的精神风貌,培养学生的组织能力、合作意识和实践技能,寓教育于文化活动之中。本届校园文化节将更多地让学生参与进来,努力使校园文化节成为学生的节日,成为展示学生组织能力、艺术素养、文化品位的.舞台。
为确保皖江三市电大首届校园文化节顺利进行,特对本届校园文化节有关工作作如下安排。
第一、成立首届皖江三市电大校园文化节活动组委会
主任(按马、芜、铜三地笔划为序,下同):办公室:
第二、本届校园文化节主题:共建和谐校园 共享文化成果
第三、本届校园文化节活动项目将由二部分构成:学生各项竞赛活动和体育活动。学生的各项竞赛活动,由牵头学校负责组织实施。各校根据活动方案制定出本校牵头组织的活动计划和细则,牵头组织开展活动。
第四、本届校园文化节闭幕式为20xx年6月中旬在芜湖电大举行。闭幕式以文艺汇演为主,各校以庆祝改革开放、电大建校三十周年为主题,通过形式多样的文艺节目展示电大学子的风彩。此项活动由芜湖电大组织实施。各校选送的文艺节目于11年3月中旬报芜湖电大校园文化节组委会进行汇总,送活动领导小组阅核后于5月初集中公布。宣布文校园化节成果及获奖情况。
第五、经费使用:各校组织的活动和竞赛的奖励,其经费由各校自行承担。
第六、为宣传和展示本届校园文化节成果,由铜陵电大组织有关人员建立“校园文化节”网页。并在本届校园文化节结束后,将优秀征文、创新成果汇编成集。
为确保本届校园文化节的顺利进行,各专业辅导员(导修主任)要深入发动,动员全员参与,确保各专业、各班级都有活动。
各部门要积极主动地做好协调、服务工作,并对各项工作进行检查和督促,加大宣传力度,营造良好的校园文化节氛围。