中学教师工作计划

文学网整理的中学教师工作计划（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

中学教师工作计划 篇1

时间如白驹过隙，转瞬即逝。短暂的实习生活结束了，现在的我，拥有了一个自己的班级！这18个学生就像是我的小兵，正等待着我带领他们勇闯新世界的大门，这让我倍感责任的重大，还好在教学的这条道路上，有各位老师和小伙伴们的鼓励和帮助，让我对自己更加充满信心。

作为一名见习教师，面对着一群预备新生，我明显有些举足无措。他们来自不同的小学，来自18个不同的家庭，他们的基础知识参差不齐，他们自主学习能力也还不完全具备，加之是农民子弟兵，初中对于他们而言或许只是义务教育中的一环罢了，所以现在的他们就如同是一盘散沙，而我最迫切需要做的，就是在最短的时间内让他们团结起来，并适应初中紧张的学习生活。

首先，在课堂上，我最先抓的就是他们的纪律问题。俗话说：“不以规矩，不成方圆。”确实是如此，预备新生还停留在小学老师教导的条条框框中，他需要你给出明确的指示，告诉他哪些可以做，哪些不可以做，明确之后，在执行的过程中也要紧盯，让他知道这并不是纸上谈兵。但在课下，在我严厉指责过后，也会适当的给予他们鼓励，如他们的作业完成度高，我会在批语中画个笑脸、画颗五角星等等。

其次，对于本学期的教学目标，朗读、讨论、感悟是我初步设想完成的三部曲。正所谓“读书百遍，其义自见。“多次的朗读课文，让学生熟悉文本，无论是对学生，对教师，都是百利而无一害的，课前预习时读两遍，早自习读一遍，上课过程中读几遍，在充分了解文本的基础上，然后再适当地进行组内讨论，不仅可以使每位学生都参与到课堂教学中，还可以慢慢地让他们意识到自主学习的乐趣，当自己的意见建议得到了全组的认同，他的积极性只会不断攀升，并且乐于融入到这个集体中去，最后再稍微加以引导几句，学生自己就能读懂言下之意，在这个慢慢地，循序渐进的过程中，他们也在逐步养成阅读的好习惯。

最后，作为一名语文教师兼副班主任，我也会关注到学生的心理状况，在学生与学生，学生与家长之间能架起一座沟通的桥梁。在课后背诵古诗，订正作业的过程中，慢慢建立起对彼此的信任和了解，希望我于每位学生而言，既是他们的老师，也是他们可靠的倾诉对象，能向我吐露出一些心声，哪怕是在作文中，让我能够走得与他们近些，再近些。

以上是我本学年第一学期的工作计划，也是我努力前进的方向，希望在前期的摸索和曲折中能铸就之后的平坦与顺利，也请各位老师多多批评和指教。

中学教师工作计划 篇2

为了认真贯彻落实学校的工作计划，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身的实际情况，特制定以下工作计划。

一．思想政治方面

1.加强政治理论学习，提高自身素质

认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关心国家大事，经常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业，关心爱护每一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭，把老师看成妈妈一样。对学生一视同仁，一切从学生的实际出发，让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。

2.加强学习交流，提高师德修养

本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体会他人优秀的教育经验，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。

二、教育教学方面

1.认真学习教育教学理论

二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。在工作中，我会继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法和教法，研究教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革。

2.努力提高学生成绩

要提高学习成绩，学困生是关键，我准备根据具体情况，有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。

3．常规业务方面

力争按时完成各项任务，坚持出满勤。认真备课，为40分钟的课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课，课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。

4.自主学习，开阔视野。

积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落，积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书，多看报，不断充实自我，提高自身素质和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、研究，及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。

作为一名经验尚浅的老师，我在教育经验等各方面，还有太多的欠缺和不足，需要进一步的完善自己，以更快的速度融入到集体当中。总之，我要处处严格要求自己，努力提高自己，为学校的发展尽自己的一份力量，愿我们的学校会越来越好! 以上是我制定的个人工作计划，如有不完善之处，请领导批评指正 。

中学教师工作计划 篇3

工作指导思想

教师发展行动工作室立足于校本教研，来源于并服务于教师的日常工作，在日常教育教学工作中观察思考问题，不断加强学习，进行自我反思，组织交流分享，努力构筑学习型团队。

组织成员

领衔人：王**

成长导师：章**、史**、刘**、韦**、姚**

成员：周**、赵*8、黄**、谢**、（援疆教师结对的青年教师）

工作安排

1、工作室成员要养成自我反思，勤于写作的习惯，每周检查“千字文”的撰写情况。黄翠花负责检查统计。

2、开展跨学科主题教研，采用课堂观察的模式进行听评课的改革与尝试。赵**、刘**负责。

3、工作室成员每季度阅读一本理论书籍，每月开展读书交流会，与团队成员分享读书心得。谢**负责。

4、工作室成员确定一个教学问题，在日常教学工作中，观察、思考、记录，组织学术沙龙开展专题研讨。

5、定期编辑工作室活动简报，在校内外进行交流。周**、章**负责。

工作室行事历

九月份：

1.工作室成立仪式（9月中旬）

2.师徒结对

3.读书交流会（主讲：赵**）

4.工作室成员撰写学期发展规划（9月25日前完成）

5.跨学科课堂观察、研讨（执教：周**）

6.编辑第一期简报

十月份：

1.导师示范课（执教：章**、韦**）

2.读书交流会（主讲：周**、谢**）

3.跨学科课堂观察、研讨（执教：黄**）

4.专题微讲座（主讲：王**、姚**）

5.编辑第二期简报

十一月份：

1.导师示范课（执教：史**、刘**）

2.读书交流会（主讲：黄**、赵**）

3.跨学科课堂观察、研讨（执教：谢**）

4.专题微讲座（主讲：章**、韦**）

5.编辑第三期简报

十二月份：

1.导师示范课（执教：姚**）

2.读书交流会（主讲：周**、谢**）

3.跨学科课堂观察、研讨（执教：赵**）

4.学术沙龙

5.专题微讲座（主讲：史自力、刘**）

6.编辑第四期简报

中学教师工作计划 篇4

根据上级教育行政部门关于教师业务学习的有关规定，并结合我校实际制定教师业务学习的工作计划。

一、教师业务学习目的

通过业务学习进一步增强教师的学习意识、自我发展意识，加强我校教师师德师风建设，提高教师教育教学能力，自觉更新教育教学理念，调整教学思路，改变教学模式与方法，提升广大教师从事教学工作的能力与水平，努力建设一支师德高尚、爱岗敬业、业务精良的高素质的师资队伍。

二、教师业务学习领导小组

组长：**** **** 副组长：*** *** ***

组员：全体中层领导 各教研组组长

三、教师业务学习方式

教师业务学习坚持集中学习与分教研组活动相结合、专题学习与自主学习相结合的原则。加强理论联系实际原则，组织老师听课、上课、评课、说课等交流活动，在实践中训练教师的基本技能，以提高教师的专业发展水平。

四、教师业务学习的组织与主讲

教师业务学习由学校统一组织，提前一天通知全体教师，由学校领导、老教师主讲。要求主讲人提前一周做好准备，每次集中学习时间不少于两课时。

五、教师业务学习的要求

1、教师按规定时间、地点参加集中学习，不迟到、早退，学习时做好记录

2、学校对工作不满三年的教师指定指导老师，进行师徒结对

3、一学期每位教师听课、评课不少于20节，做好听课记录备查

4、新教师开汇报课、研讨论两节

5、撰写教学心得体会文章一篇

6、每月命制一份试卷 六、具体学习内容和事件安排

中学教师工作计划 篇5

一、指导思想

以《教师法》和《义务教育法》为指导，以教师职业道德规范为标准，立足于“学高为师、品正为范”的总体要求，以学校工作的总体规划为依据，坚持德育教育与教育改革和发展的实践相结合，本着“以德修己，以德育人”的原则，以达到铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的，塑造自己为拥有学识魅力和人格魅力的教师。

二、学习内容

《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》。

三、学习目标

加强师德师风学习，坚持把师德教育摆在学习和工作的突出位置。加强政治理论学习和师德规范教育，树立正确的世界观、质量观、人才观，增强为人师表、以身立教的使命感。培养师德典型，树立“人类灵魂的工程师”的光辉形象。坚决遏制以教谋私、有偿家教现象。

四、学习措施

1、充分认识师德建设的重要意义

2、加强思想政治学习，提高思想政治素质

为进一步提高自己的思想政治素质，重点学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《普定县中小学教师行为“六禁五不准”》以及下发的关于师德师风建设方面的文件。在坚持两周一次集中学习的基础上，加强平时个人学习，学习有关政治理论、法律法规等知识，结合自己的实际端正态度，积极投入，深刻领会其精神实质，切实提高自身师德修养。

3、规范自己的言行，做学生的表率

学识只能满足学生一时的求知愿望，真正打动学生内心的，是人格和道德的力量。这力量才是长久的，它将影响学生的一生，是学生未来的立身之本。因此，就对学生一生的影响来讲，学识、权力、外表等加在一起，也远不如道德重要。一个教师当已失去对学生构成影响的所有因素，其在学生心目中的真实情感才会真实地显露出来，对其师德师风的评价才最可信。就这一点而言，在三百六十行中，只有教师职业才可以用“蜡烛”来加以形容，道理就在于此。这也正是这个职业的崇高之处。

4、坚定信念，全身心投入教育教学工作

教师更应该具有这样的道德风尚，为献身教育事业而感到自豪，从内心深处迸发出热爱自己职业的感情，只有这样，才能集中精力、兢兢业业搞好教学，努力承担和认真完成工作任务，积极投入教学改革和科研攻关，及时更新教学观念，改革教学方法，优化教学手段，努力提高教学质量。

5、不懈追求，做一名新时代的优秀教师

这也是我个人工作计划中的主要目的，在这不断的反思中，促进自己的成长和提高，真正使自己在思想、政治、业务等各个方面都要很大的提高，成为一名新时期的优秀教师。

中学教师工作计划 篇6

根据上级部门的统一部署，我校于xxxx年1月19日起正式放假；xxxx年2月16日，全体学生2月15日上午8：00带好寒假作业等在各班教室报到。为了度过一个“安全、健康、吉祥、快乐”的寒假，我校认真制定寒假计划，丰富学生生活，让学生在假期中、在社区里健康生活、安全活动、快乐成长。

一、成立假期工作领导小组，制定工作计划并发“告家长书”。

二、对学生进行安全法制教育。

三、做好与社区的联动工作，学生在规定时间内到社区报到。

四、关爱学生活动。

班主任老师要建立学生的树状联络网，并利用假期家访15%的学生，做好记录。

五、指导学生开展体验教育活动，养成文明行为习惯。

1、制定并执行寒假计划，每天读报、听广播，看新闻，阅读一本文学名著。

2、每天参加1小时的体育锻炼；做家庭的好帮手，做一些力所能及的家务劳动。

3、根据教师的要求，按时完成假期作业；要温习巩固学过的知识。

4、积极参加社区活动，认真填写好“寒假生活记录表”，班主任做好审核工作。

5、加强仪容仪表教育，新学期学生报到时,不符合要求的学生，将整改至符合要求。

六、开学初各班上交的材料：

1、每班交审核好的“寒假生活记录表”10份。

2、六年级各班根据《xx中学入学教育》读本，对照一个学期以来的行为表现，完成题为《做一个合格xx人》的感悟（不少于300字）；七年级各班阅读《弟子规》，八年级各班阅读《做一个有出息的男/女孩》，每位同学完成读后感一篇（字数约为500字）。

3、观看“超级家长会”栏目特别节目《我和梦想面对面——上海荧屏冬令营》（1月19日-1月26日的工作日每天16:05在新闻综合频道播出）。各班完成感悟一篇。

4、每班完成一份寒假活动记录，word文档（宋体小四，1、5倍行距），每份记录附照片两张（不插入文档）。

以上内容在2月14日之前，电子稿以班级名称建立文件夹发至邮箱（xx）

5、团队活动：七、八年级各中队开展“绿色风”志愿者活动，争当热爱祖国、理想远大的好少年。开学上交绿色风活动记录一份。

祝合家欢乐！

2月15日全体学生上午8：00带好寒假作业等在各班教室报到。