读《爱的教育》有感

文学网整理的读《爱的教育》有感（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

读《爱的教育》有感 篇1

最近，爸爸给我买了一本书《爱的教育》。其中，让我最感兴趣的是——《扫烟囱的男孩》。

这篇文章讲的是一个小男孩的父母离婚了，他成了孤儿，后来有一个师傅，可这个师傅每天都要小男孩“搞”到50个铜钱，不然他就会挨打。这次，小男孩好不容易“搞”到了30个铜钱，谁知，口袋破了，钱都掉没了，最后，一所女学校里的学生都拿出了自己身上所有的零花钱，帮助小男孩渡过难关的动人故事。

读完了这篇文章，我感到十分之羞愧，因为我之前拒绝帮助一个妇女救她自己的孩子。

那是个风和日丽的周末，我和妈妈去买菜，在回家的路上，一位妇女的孩子得了白血病，家里没有钱，没办法医治孩子，便向我们要些钱。妈妈知道后，马上给了她两百块钱，并让我也把钱给她，可我却觉得她不值得我去帮助她，便摇手让她走，她向妈妈道谢后，消失在拐弯处了。

我读了这篇文章后，感到十分羞愧，我想：如果我当时帮她，说不定她儿子的病已经好了。以后，只要有人需要帮助，我一定尽力帮助她。

读《爱的教育》有感 篇2

《爱的教育》是一部团体小说，使我感触颇深。

这部书以学生、教师和学生家长为主。反映了这些人的高尚品质。我记忆电子学人的是卡罗纳，他是一个个高胆大的人，穿着十分朴素，乐于助人是他最大的特点，可他的母亲却去世了，我为他感到惋惜。在《爱的教育》这本书中，品质最高尚的应当是安利柯教导，让他好好做人。这一切都说明了他有一颗高尚的心，更说明了只要人人献出一点爱，世界将永远是完美的春天。

其实，在我们的生活中也有许多人有一颗高尚的心，乐于助人的心。我们班的周一同学，每次吃饭时都帮我们添饭加菜;荆州市的曾大妈，和丈夫一齐巡山护墓;还有王师傅，他每次回家都要收留几只流浪猫、流浪狗的。

只要人人献出一点爱，世界将永远是完美的春天。

读《爱的教育》有感 篇3

在看《爱的教育》时，每被书中那些平凡事迹而感动，《争吵》、《班长》、《感恩》、《穷人》、《我的女教师》、《虚荣》等等和孩子有关，歌颂了儿童的纯真，同时书中也讲了儿童爱祖国，爱人民的`感情。

《我爱教育》，这本书，是我一口气读完的，虽然没有流泪，可是我已经不得不承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在与那平凡而细腻的笔触中体现出来的那种深厚、浓厚的情感力量，真是伟大。〈爱的教育〉在告诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育。使爱升华。虽然每个人的人生阅历不一样，可是会从〈爱的教育〉中体会到以往历的那些类似的情感。

爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是……无法用准确的文字形容爱的定义，但我明白，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。

读《爱的教育》有感 篇4

不看不知道，一看吓一跳！真是不可忘却的感动。在里面的几个主人公身上就体现出一个字，伟大的“爱”，让我们一起去看看吧。

耐利

一个瘦小的男孩，自己觉得他根本无法爬到平台上去。如果我是耐利的话，可能会去放弃，因为平台实在是太“高”了。而他却又坚持不懈的精神，经过他的努力，让不可逆发生的事情发生了，真是太不可思议了。

克莱蒂

一个小睡得好孩子。当妈妈有病在床时，他一边帮妈妈卖店里的东西一边照顾生病在床的妈妈。可怜天下父母心呀，有多少儿女能像克莱蒂一样孝顺父母呀。看到这儿，我突然觉得很困就，比起他来，自己还差得远呢。

罗贝蒂

一个非常有爱心的小男孩。别人快被车撞住的时候，他却奋不顾身的冲上去，虽然那个小男孩得救了，自己却受伤了。多么令人感动的一件事呀！为了别人竟然牺牲了自己。我也要学习他的精神。

那么多一件件感人的故事，都引我开始深思，有一些东西我还不如他们。我确实很愧疚，我以后要学习他们的精神，因为有爱世界才能充满温暖！有爱大地才能充满生机！有爱人们才能露出笑脸！

读《爱的教育》有感 篇5

当学校发给同学们课外书时，我不禁拍手叫快--发给我的竟然是我心仪已久的《爱的教育》。这本书语言朴实细腻，故事感人至深，不知不觉我就泪流满面。

我跟着小主人公安利柯走进他温暖和睦的家庭，来到他丰富多彩的学校；认识他可敬可亲的老师，熟悉他活泼可爱的同学。感受马尔科为寻母亲历经千辛万苦，辗转几个国家的亲母之爱；体验老师“把学生当亲人看待”的师生之爱；感动安利柯和两位同学去看望重病中小泥瓦匠时担心落泪的同学之爱；体会意大利男孩爬到树上为掩护自己国家的军队，子弹穿破他的胸膛的祖国之爱......一个个感动人心的故事时时在眼前浮现。

《伦巴第的小哨兵》这个故事是这样的：意大利打败奥地利后，有一个村子仅存一个意大利男孩。后来,他为了掩护军队，壮烈、勇敢的牺牲了。读到这里时我的鼻子酸酸的，心里紧紧的，为男孩的死感到惋惜，但又对男孩子的勇敢拍手叫好。就像近年来日本一直想侵占我国领土--钓鱼岛一样，我很气愤，我是男子汉，我们一定保卫好我们的领土，学习意大利男孩的精神——为国家不惜牺牲个人利益，甚至生命。

《六千里寻母从亚平宁山脉到安第斯山脉》这个故事是这样的：十三岁的马尔科为寻找母亲，他经过27天寂寞哀愁的航行，找到母亲的主人那里，可是那家主人搬走了，马尔科又经过三天三夜的长途跋涉赶到地方时，母亲又一次随着富人家搬到一个叫图库曼的地方，马尔科没有放弃，又费尽周折去寻找，一路上他饱受虐待、责骂，是寻母这个爱的力量给了马尔科坚持下去的勇气，等他千辛万苦找到富人家时，已体力不支。而他的母亲也因长时间想家，想孩子，积劳成疾，躺在床上奄奄一息。正当这时，马尔科满身尘土出现在母亲面前，由于他的执着和坚韧，使生命垂危的母亲靠着这份亲情，从死神中夺回自己的生命，创造了奇迹，圆了团圆梦。多么可歌可泣的亲情故事呀！伟大的母爱情深意长，触动着我幼小的心灵，再也不为妈妈一句多穿一件衣服，好好学习等唠叨的语言而烦恼，再也不为妈妈的叮嘱多吃一口饭感到啰嗦了。

《我们的新老师》里，新老师语重心长的话，更让我倍感温暖。“同学们，我们将在一起生活一年，我们要学会珍惜这一年的时间。我的母亲去年去世了，我再也没有别的亲人了，以后你们就是我的孩子，我的亲人，我会真心实意的爱你们，也希望你们同样爱我。我不想惩罚任何孩子，因为整个班级就是一个大家庭，你们是我的骄傲”，老师这些朴实的话语，透露着浓浓的师生情，师生爱，让我感慨万千，老师能把我们当做自己的孩子，自己的亲人，这种师爱能不让我们信服他吗，作为孩子，我们时刻享受着老师与父母的关爱。在长大的过程中，我们即使不小心犯了一点错，也会得到老师和父母的宽容、谅解。而我们小小的进步也被老师与父母看在眼里，记在心里。

《重病中的小泥瓦匠》《美丽的心灵》《小抄写员》......读完每一个故事，我的心灵都感到一次震撼，进行一次洗礼，得到一次教育。我想：正在求学的我们，一定要好好学习，从生活点点滴滴做起，学会理解、谅解、宽容。我们逐渐在长大，要理解辛辛苦苦教育我们的老师，感恩养育我们的父母，用爱的行为准则来回报祖国，把爱心献给需要爱的人。