读后感

文学网整理的读后感（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

读后感 篇1

今天我读了《童年》这本书，写出了作者当时的悲惨遭遇，想起我觉得自己是幸运的，起码我比他幸福。

因为作者3岁时，父亲病故，而自己的母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主，残酷剥削雇工，放高利，但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦，从此破产以至于贫困潦倒。而他的舅舅们勾心斗角、尔虞我诈。为了钱，为了个人的利益，明里争，暗里斗，没有私毫手足之情，可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路……

在当今社会生活中，每一个学生都会在不经意间想起自己的童年，想想那时是多么的美好。都想回到那时。可是时间是不会倒退的，只会离儿时越远。

我有时就想，如果时间停在小学四年级是多么的好啊。可是这不是真的，只是自己的虚想罢了！

童年充满着欢乐，童年到处是温暖，童年是值得回忆的相机，有着老师热心地传授知识，同学们互相探讨，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的'滋润——吸取更多更好的知识，茁壮成长。在这知识的海洋中，我们结束了快乐的童年，开始走向成熟。

像我们现在与高尔基的童年比起来，我们是多么幸福，又是多么奢侈呀。我们应该向高尔基学习，不管在多么恶劣的环境下，都要好好学习，努力奋斗，朝着美好的未来不断前进。

读后感 篇2

语文课上，老师给我们读了余秋雨的《道士塔》。

《道士塔》是《文化苦旅》中的第一章，这本书记录了余秋雨在旅途中看到的名胜古迹以及他的感受。

读这篇文章时，会感到心在痛，心在滴血，因为身为一个炎黄子孙，当你看到因为王道士和那些官员的愚昧无知而使的祖先留给我们的遗产——敦煌石窟内的敦煌文物被外国人以一点点的钱才买走时，我相信，你也会感到十分难过。

如果，如果王道士或那些官员中的其中一方能够重视那些文物，也许，这些文物现在就不会在外国的博物馆里，而在我国的`博物馆里；也许，我国科学家现在就不用花大量的钱财购买拍摄敦煌文物的胶卷，而我国科学家就能用实物进行研究。可惜，这一切，只是如果。

为什么？为什么那些人不重视敦煌文物？为什么？为什么他们那样的愚昧无知？虽然外国学者买走了敦煌文物，但他们能保护好，而王道士却用石灰刷白了画满精美的壁画的墙壁，把精美的雕塑砸烂，做成了粗糙的天师、灵官菩萨。

文章中说过：“当外国人运着一箱又一箱、一车又一车的敦煌文物时，一个古老的民族在滴血。”是啊，那震惊世界的文物，本应该是属于我们的啊！而现在，却被那些外国人拿走并令他们受世人瞩目。

敦煌文物啊，你可知我们十分想念你呢？愿你能早日回归祖国母亲的怀抱，让我们一睹你的风采。

读后感 篇3

读《橘子》有感我在一次偶然的机会读到日本作家龙之介的小说《橘子》。

看过一遍便不能忘记，可以说是永生难忘。小说的情景经常浮现在我的眼前，而芥川敏锐的洞察力的单纯善良的心则令我钦佩不已。故事发生在一个阴沉的冬天的傍晚。“我”坐在车厢里等车，感到十分无聊和烦躁，“有说不出的疲倦和倦怠”。这时，一个身穿破旧衣服的的“地道的”乡下姑娘坐在了我的眼前。在“我”无聊的翻看报纸时火车进入了隧道。“我”突然感到“正在隧道里穿行的火车，以及这个乡下姑娘，还有这份满是平凡消息的报纸”正是“不可思议的庸碌而无聊人的象征”。那个姑娘这时却拼命地打开笨重的玻璃窗。火车刚进入隧道，三个小男孩突然一起挥手大喊起来。

那个姑娘便把“温煦的阳光照成令人喜欢的金黄色得5.~6个橘子”冲窗子下面向孩子们抛去。她大概要去当佣人，用几个橘子犒劳为他送行的弟弟们。目睹此时此景，“我意识到自己由衷的`产生了一种莫名其妙的喜悦之情”，并且“直到这时我才聊已忘却那无法形容的疲倦和倦怠，以及那庸碌的人生”。小说到此戛然而止，毫不拖沓。读完这篇小说，我恍然觉得自己好像就是芥川。

那被“温煦的阳光照成令人喜欢的金黄色的”橘子在我的脑海挥之不去…………每当我感到空虚时，总想起芥川的作品，获得力量。

读后感 篇4

上周，我们在老师的指导下，学习了《乌塔》这篇课文，读《乌塔》有感作文500字。课文主要讲了：一个14岁的德国小女孩乌塔独自游玩欧洲的故事。文章最后针对中国的父母与德国的父母对孩子采取的不同爱的方式，提出了怎样爱孩子的问题。在我认为如果爱孩子就应该让孩子学会独立。在中国，大多数的`孩子都是家中的“小皇帝”和“小公主”。天天依赖着父母。在国外一、二岁的孩子刚刚学会走路，父母就不再管他。孩子不小心跌倒，父母即使在旁边也只是说两句鼓励的话。最终还是孩子自己爬起来。

在中国如有类似的事情发生，父母那怕有再重要的事情要办，都会跑过去扶起孩子，读后感《读《乌塔》有感作文500字》。拍拍孩子身上的灰尘。

虽然在中国少有几个能独立的孩子，可却被父母“关”在一个狭小的空间里。整天只能从电视上了解外面的世界，没有一片自由的天地。不要说让孩子独自出国旅游了，就是让孩子独自去趟公园家长就不同意。在孩子的眼里天下无贼、无强盗；但在大人们眼里坏人太多了，似乎所有的坏人都瞄上了自己的孩子，为了孩子才的安全，他们让孩子们的童年没有欢乐，让孩子永远在自己的翅膀下长大。

亲爱的家长们，我们知道您的用心良苦，更能理解您那伟大的爱。可是我们有翅膀，请您不要把它折断，我们会自己行走，请您不要总是扶着我，我们想像熊鹰一样在蓝蓝的天空自由的翱翔，请您不要把我们的理想破灭。

读后感 篇5

海蒂是一位非常可怜的小姑娘，她的母亲在临死时把她托付给了姨妈——德蒂。而姨妈在她五岁时找到了一份好差事，就又把她托付给了她的七十岁爷爷艾尔姆大叔。

她虽然身世凄惨，但她又是一位活泼开朗、讨人喜爱的小女孩。在爷爷、彼得、小山羊的陪伴下生活得无忧无虑，度过了一段美好的时光。后来得蒂姨妈忘了让海蒂过上更幸福的生活，把她送到远隔千里的法兰克福那里的一位富翁——赛斯曼家里。赛斯曼先生让她陪自己的女儿克拉拉小姐。克拉拉小姐不能走路，海蒂经常会给她讲在爷爷那里发生的一些有趣的`事情，她们相处的非常融洽，在海蒂的陪护下每天都开心。

海蒂在爷爷那里生活时，听彼德说过学习很难，而克拉拉的奶奶对她说，“不能光听别人说什么你就相信，要自己去试试才行。”后来，海蒂从一位不学习的小姑娘变成了一位爱学习的小姑娘了。克拉拉在海蒂的陪伴下到艾尔姆大叔那里做客，海蒂和爷爷经常鼓励她。最终克拉拉丢弃了轮椅站了起来，她可以和海蒂一起在山上自由自在的玩耍。

我非常喜欢海蒂天真浪漫、活泼可爱、乐于助人的性格。

读后感 篇6

我的小伙伴们给我推荐了一本《神笔马良》的书，于是我就津津有味的看了起来……

“神笔马良”这个故事我想大家可能都听妈妈讲过，但是“神笔马良”的书大家可能没有听说过。《神笔马良》这本书讲了有一个孩子叫马良，他非常喜欢画画，但是没有一支笔和一张纸，有一天在梦里，马良梦见一个白胡子老爷爷，于是白胡子老爷爷送给了马良一支笔，马良从梦里惊醒过来，发现真的有一支笔，当村民们得知这个消息后，让马良用这支笔画一个不会灭的灯笼，刚画完，红红的大灯笼就成真的了，马良这才知道这支笔是支神笔。于是，一个懒汉听说了，就让马良给他画一个窗帘和褥子，这样可以让他睡的更踏实，谁知道，刚拉上窗帘，就有一大堆苍蝇轰进来，没办法，懒汉只好打开窗子；刚躺上褥子，就有好多的跳蚤，懒汉又只好把家里打扫的干干净净，从此，懒汉就不懒了，而变的.勤快多了，这一切都是马良的杰作。

读了这个故事后，我觉得马良非常的聪明，能分的清是非因果，而且还能不得罪人，我们应该向马良学习！而且，喜欢一样爱好，就要打心眼儿里的喜欢，这样，不管有多艰难，老天爷都会派“神仙”来帮助你的，就像马良这样，也许不会用这种方式！

大家抽空可以看看这本书哦——《神笔马良》！