配音大赛策划书
文学网整理的配音大赛策划书(精选6篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
配音大赛策划书 篇1
一、举办目的
配音大赛能够促使参赛者在模仿声音的过程中,逐渐掌握语言的运用技巧,能够在巩固基础的同时提升自己的语言表达能力。同时配音大赛将学习与娱乐融为一体,使学生能够在快乐的氛围中更好地学习,激发语言学习者的兴趣。真正起到了“自主学习,快乐学习”的作用。
二、举办时间
初赛日期:20xx年10月26日18:30到20:30(预计2小时)
决赛日期:20xx年11月2日18:30到20:30(预计2小时)
三、举办地点
初赛地点:逸夫楼W304教室
决赛地点:逸夫楼3楼报告厅
四、负责部门
法语学院学生会学习部
五、活动对象
法语学院全体在校本科生
(以小组为单位参赛,每组1~5人)
六、举办形式
本届大赛将分为初赛、决赛两个阶段。
初赛无观众参与,决赛有观众参与(参赛选手可自带亲友团)。
初赛参赛选手自己准备已消音的参赛作品,按照抽签顺序参加比赛。
决赛分两部分,
第一部分参赛内容为初赛作品;
第二部分即席配音
学习部预先准备一系列较短的经典电影片段,决赛当天,按照抽签顺序参加第一轮比赛,第一轮比赛进行中从第一组开始,进入其他教室抽签,根据抽签结果观看电影片段利用10分钟准备,进行现场配音。
七、比赛流程
初赛
(一)赛前准备
1、20xx年10月8日(星期六)17:40学习部在M306召开会议,确定总策划书,并成立各个负责小组及各负责人,分配好此活动中各组负责的具体任务。(若一次会议无法确定,可进行二次会议)20xx年10月10日(星期一)向团委提交举办活动的申请及经费申请。
2、20xx年10月10日(星期一)完成宣传单及报名表的印刷,各70份左右。
3、20xx年10月11日(星期二)中午11:40召开学委宣传会,下发宣传单,通知学委在各班进行配音大赛宣传工作,鼓励同学们踊跃报名。并在逸夫楼一楼,三楼,六楼及食堂张贴宣传单。
4、20xx年10月14日(星期五)报名截止,学习部召开内部会议,分配初赛各小组任务,整理参赛名单,并用20xx年10月15、16日(周末)完成名单的电子录入。
5、20xx年10月16日(星期一)中午11:40召开初赛选手说明会。向选手说明初赛事宜。
6、20xx年10月17日到23日为选手准备时间。并请选手于20xx年10月20日上交初赛视频。
7、20xx年10月19日开始预约初赛评委。20xx年10月21日(星期四)前,完成初赛场地申请;完成决赛即席部分推荐配音片段挑选。
(二)初赛流程
1、比赛时间:10月26日(星期三)晚6:30
2、比赛地点:w302
3、比赛评委:专业老师及留学生共4人
4、比赛顺序:各组按现场抽签顺序进行比赛
5、时间限制:每组选手上场后各有一分钟自我介绍时间,且各组配音时间不超过3分钟。
6、比赛过程:参赛组上场,先播放原声片段,然后选手为所选片段分角色配音。本次比赛将采取淘汰制,取小组比赛的前八名晋级决赛。比赛结果于初赛后第二天(即28号,星期五)公示。
决赛
(一)赛前准备
1、20xx年10月25日开始邀请各位决赛评委。5位专业评委,10位大众评委(投票选出人气奖)。
邀请较专业的配音人员(如电影社社长)教观众配音技巧(互动环节)。
2、20xx年10月25日(星期二),张贴进入决赛选手名单,并电话通知选手当天下午18:30召开决赛选手说明会,并要求选手上交一份个人简历表(姓名、班级、相片、兴趣爱好、自我评价等),说明会上抽取决赛参赛顺序号。
3、20xx年10月26日(星期三)下午17:40召开学习部内部会议分配决赛任务;将决赛海报张贴在运动场围栏上。
4、20xx年10月29日(星期六)-20xx年10月30日(星期日)决赛奖品采购。
5、20xx年11月2日(星期三)17:40之前完成对会场的布置,包括横幅,评委席的饮用水、比赛选手出场顺序单、号码牌。
(二)决赛流程
1、比赛时间:11月2日(星期三)晚,6:30
2、比赛地点:逸夫楼3楼报告厅
3、评委:法语专业老师,外教,前几届比赛的优胜者,日本留学生。
4、决赛流程:
(1)自我介绍:各组选手上场,做自我介绍,不限制形式,充分表现出“声优”这一主旨。时间限制在一分钟以内。
(2)声优大比拼:首先播放选手所配音的.原声材料,然后选手上场,进行配音。
(3)观众互动:任意邀请观众上场,请较专业的配音人员(如电影社社长)教观众配音技巧(互动环节)。
(4)即席表演:选手参加完第一轮环节比赛后,进入其他教室抽签,根据抽签结果观看提前准备的电影片段利用10分钟准备,进行现场配音。
(6)最具人气队伍评定:按座位号随机选取20名观众上场,并选取8人提出与比赛内容有关的要求,各组在组长的带领下完成此要求,以此作为最后的拉票。20位观众根据各组的表演投票,以此选出最具人气奖的获得队伍。
(7)名次评定:评委根据各组实力,评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,最佳人气奖1名,最具潜力奖1名,并从所有团队中选出表现突出的个人,评定为“个人最佳声优奖。”
(8)公布最后比赛结果:公布比赛结果,颁奖、合影、比赛结束。
八、奖项设置
一等奖(1名)奖品:颁发奖状,奖励一个宫崎骏漫画碟。
颁奖嘉宾:特邀评委。
二等奖(2名)奖品:颁发奖状,奖励一本感动心灵法语故事书。
颁奖嘉宾:团委老师,辅导员。
三等奖(3名)奖品:颁发奖状,奖励一个笔记本。
颁奖嘉宾:学生会主席,副主席。
最具人气奖(1名)奖品:颁发奖状,奖励电影书。
颁奖嘉宾:评委。
最具潜力奖(1名)奖品:颁发奖状,奖励电影书。
颁奖嘉宾:评委。
个人最佳声优奖(1名)奖品:颁发奖状,奖励电影书。
颁奖嘉宾:评委。
互动观众(10名)奖品:奖励笔记本。
颁奖嘉宾:学生会成员。
九、活动总结
1、在校园网上发出关于学生会学习部举办该活动的相关报道。
2、学习部例会上总结此次活动的成功之处及不足,为今后的活动提供宝贵的指导经验,以完善学习部组织活动的能力。
十、备注
如遇特殊情况,活动不能如期举行,学习部成员将及时做出告知,活动择期按上述流程举行。
配音大赛策划书 篇2
一、活动主题:
你就是主角
二、活动地点:
武汉音乐学院学术报告厅
三、主办单位:
武汉音乐学院学工处、团委
承办单位:
武汉音乐学院公共基础课部
协办单位:
宣传部、后勤公司、Blender英语社团
四、比赛时间:
初赛:11月28日14:00具体地点待定
决赛:12月12日14:00教学楼学术报告厅
五、参赛对象:
凡我院注册大一、大二学生均可报名参加。
六、报名办法:
各单位请于11月20日前按《通知》和《大赛策划书》的要求,将报名表(附件)(加盖各单位公章)一份,交公共基础课部办公室(教学楼A栋5楼),吴俊老师收,联系电话:。并将报名表电子档发送至邮箱:喻梦老师,联系电话:xxx。
七、比赛办法
(一)初赛
初赛时间:
11月28日14:00
初赛地点:
具体地点待定
初赛流程:
1、所有队伍比赛顺序提前抽签决定;
2、参赛队伍根据自备的电影视频材料(要求4分钟之内),初赛不用播放原音,直接播放消音视频,开始配音;
3、评委进行打分,按分数高低,前10名进入决赛。
(二)决赛
决赛时间:
12月12日下午14:00
决赛地点:
教学楼学术报告厅
决赛形式:
脱稿配音加动作模仿,创意性表演
(各组可组织啦啦队、亲友团,亮出本组特色,有创意者可加分)
决赛流程:
1、入围的10支队伍进入比赛,比赛顺序提前抽签决定;
2、首先由主持人上台介绍本次比赛的目的和意义、评委及嘉宾,宣布比赛规则。
3、每支队伍表演前由主持人对队伍成员、配音电影进行简要的`介绍。参赛队伍根据自备的电影视频材料(要求4分钟左右),由主持人播放一次原音,然后播放消音视频,开始配音,若有需要,可自配背景音乐;
4、评委进行打分,根据分数高低,依次评出一、二、三等奖。
5、观众互动。在此环节播放几个电影片段由观众猜出电影题目,答对者赠送小礼物。
八、评分细则
语音语调:满分30,评委根据参赛队员的配音节奏,综合语言能力,发音清晰、自然进行评分。
情感表现:满分20,评委根据参赛队员的对剧情把握是否合理,剧中人物性格特点理解是否充分,对白是否富有感情进行评分。肢体语言,进行评分。
清晰流利:满分20分,评委根据参赛队员的语言表达情况,是否清晰流利进行评分。
团队面貌:满分10分,评委根据参赛队伍的团队配合是否默契,人员分配是否合理,团队整体面貌进行评分。
舞台表现:满分20分,评委根据参赛队伍的舞台表现情况,是否根据剧情发展配有肢体语言,动作表情是否抓住剧情主要特征进行评分。
加分说明:
1、决赛中如若选手脱稿配音,有额外加分,最高可加10分,但最后总分不得超过满分100分。
2、决赛选手如有创意性的动作模仿,经认可可酌情给分,最高可加10分,但其最后总分不得超过满分100分。
3、各组在组织啦啦队、亲友团,亮出本组特色时,有创意者可酌情给分,最高可加10分,最后总分不得超过满分100分。
评分细则
语音语调30
情感表现20
清晰流利20
团队配合10
舞台表现20
加分
总分
分数
九、奖励办法
奖项设置:一等奖1支、二等奖2支、三等奖3支、优秀奖4支、最佳人气奖1支
十、参赛须知
1、初赛时参赛队伍不需上交视频材料,直接携带消音视频参加初赛。
2、决赛时,进入决赛的队伍需在12月5日前将原视频和消音视频发送至邮箱:喻梦老师,联系电话:。
2、各参赛代表队于每场比赛开始前2个小时到达比赛现场,凭学生证到签到处签到,并抽取赛组和比赛顺序。未能准时参加比赛的参赛代表队将视为弃权。
3、赛前务必登记各组参赛选手的联系方式,以便通知之需。
4、参赛队伍队员衣着端庄整洁。
5、《大赛通知》、《大赛策划书》和《报名表》电子档请在公共基础课部网站公告处查阅并下载。
配音大赛策划书 篇3
一、 活动背景及目的
给爱好动漫、喜爱故事、擅长语言艺术的学生提供展示自己的平台。通过形式独特、内容丰富多彩的动漫配音比赛,让同学们体验动漫世界的美妙,感受语言的`魅力激发学生用生动语言演绎的热情,提高语言表达水平。
二、 主办方及承办方
主办方:
承办方:
三、 活动时间安排
比赛时间:4月28日 地点:A709
四、 活动流程
(一)主持人介绍嘉宾,参赛选手及比赛规则
(二)院系推选一部关于动漫的作品参加比赛,可以适当自行创作修改,但是所选视频内容需要健康向上,每部作品时间控制在4分钟以内,人数不限。并进行抽签
第一轮:各个院系按照抽签顺序将参赛的有关作品进行现场配音,由评委现场打分。
第二轮:由评审团提供三个固定的有关动漫的视频,参赛选手即兴展示。参赛者现场抽签选择三个视频,每个视频播放二遍后,各系参赛者上台为所抽视频现场配音。三个固定的视频时间会控制在3分钟内。
(三)委评分期间,参赛者及观众可参加“听台词及音乐猜动漫活动”。以抢答方式进行。答对最多者可获精美奖品。
(四)奖项设置:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。一等奖为最佳声优奖。
(五)颁奖完毕后,余兴节目唱歌,自愿报名。
五、活动组织
活动开始前半个小时,活动组织人员做好会场布置,参赛选手到达后,组织人员组织入场,确保每个人安全有序到达。活动结束后收拾会场,归还音响设备等。
六、活动前期准备
1:申请场地:A709
2:物品准备:物品准备:自己采购气球、拉花、礼品,向社联申请两个音箱,两个话筒。
3:预算:
1)宣传费用30
2)奖品费用150
3)评委纪念品20
配音大赛策划书 篇4
一.活动背景
语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性﹑趣味性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。
二.活动目的.
我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音比赛,激发大学生学习英语的热情,提高大学生的英语语言素养,增进大学生对英文电影更深层次的理解,促进学生英语学习的交流,从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。
三.比赛简介
1.活动简介:为了提高全院同学学习英语的积极性,了解英语语音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法,更好地欣赏外文影片。比赛力求达到“音中有画,画中有音”的完美效果,对各参赛队伍严格甄选,追求原声再现。届时,各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现,让我们共同期待!
2活动口号:音中有画,画中有音
3 活动说明:各参赛队随意挑选自己想配音的电影(3-5分钟),我们也会有一些影片的推荐.选取对话丰富的片段(台词不少于30句)来进行英语配音,配音在保持电影原主线和主体内容不发生变化的前提下, 争取力求有趣创新。
4.策划主办单位:大学生英语协会
赞助单位:
参赛对象:高职学院热爱英语,热爱电影的学生
5活动时间:待定
四.比赛安排
初赛
1流程
a各组自行准备好影音材料在比赛前上交到科技部负责人处(配音材料时间:3-5 分钟)
b:配音(时间:3-5分钟)若需要的话,可自配背景音乐,
c从中筛选出前8名队伍参加决赛
2时间:待定
3地点:待定
4评委:新闻采编中心 干部及干事
决赛
1流程内容
(一)第一环节 :配音(时间:3-5分钟以内,超时扣分)
各队将原声片段放出后消音配音,若需要的话,可自配背景音乐
(二)第二环节: 配音pk
由承办方准备片长为3分钟的经典影片片段4段,各队伍派代表抽选其中一段,两队分别表演一段影片,待播放两遍后,按抽签顺序各队分别进行配音
2时间:待定
3地点:待定
4评委:英语老师,辅导员(共五名)
五,评分标准
总分10分,每0.1分为一个分数级
语音语调4分
清晰流利3分
情感表现2分
团队配合2分
配音大赛策划书 篇5
“岁月留声 光影重现”外语电影配音大赛
一、 活动背景:
电影是一种世界性的、超越国界的艺术。随着世界各国经济文化交流的越来越方便和频繁,世界电影之间的联系也越来越紧密。当今世界各国之间的电影相互影响、相互依存已经达到前所未有的程度。同时,正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键,电影台词的语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果。电影配音兼学术性﹑趣味性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。
二、活动目的:
在国际交流的大背景下,为了加强我校学生和留学生的交流,提高学生的'积极性,彰显语言文化的魅力,特此举办电影配音大赛。经典电影的配音,能营造一个良好的语言学习环境和氛围,用活泼有趣的形式激发学生学习语言的热情,加强学生间的文化交流,提高学生的各方面能力,让同学们在参赛中发现自我,展示自我。同时丰富同学们的校园生活,增进同学间的友谊。
三.主办单位:
外国语学院国际交流协会
四.活动时间:
初赛:20xx年11月16日晚上19: 00—21: 00
决赛:20xx年11月21日晚上19: 00—21: 00
五.活动地点:
初赛:外国语学院304教室
决赛:外国语学院515教室
六.活动对象:
外国语学院09、10、11级全体学生
七、活动流程
八、注意事项:
1、前期宣传工作的到位。
2、提前邀请评委嘉宾。
3、会场提前布置装饰及所需设施的摆放的到位。
4、注重选手的电影配音片段的质量,保证决赛使用时万无一失。
5、保证音响设备准备齐全且提前检查是否完好可用。
6、要在保证现场秩序的情况下有条不紊地进行气氛活跃。
7、赛前赛后均保持场地卫生。
8、活动结束后,做到有秩序离常
9、将于器材安放于不易发生碰撞处,安排工作人员维护现场秩序。
外院学社联国际交流协会
20xx年11月2日
配音大赛策划书 篇6
一、活动名称:
英文原声电影配音大赛
二、活动宗旨:
语言模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确发音与正常的语调又是理解他人的前提。影视配音兼趣味性、学术性于一体,能够激发语言学习者的兴趣。本次大赛旨在为我院学生提供一个英语语音训练并展现其英语风采的平台,从而为我院营造一个积极上进、活跃的英语学习氛围。
三、主办单位:
长治学院外语系
四、活动时间:
20xx年11月
五、活动地点:
初赛:各系负责统筹安排
决赛:长治学院北校2号教学楼学术报告厅
六、参赛形式:
分为专业组和非专业组
1、专业组:英语专业大一、大二、大三各班组织至少一支参赛队伍参与初赛;
2、非专业组:非英语专业各系自行组织初赛,最终至少派出一支参赛队伍参与决赛;
每支队伍包括一名领队,总人数下限3人,上限7人
七、参赛要求
1.参赛队伍自行选择配音电影片段,在各班负责人处登记(内容包括系别、班级、参赛人员、参赛作品、片段时长)
2.作品要求:
参赛影片须从所提供的影片中选择,各参赛队伍不能有重复(见附页)
所选择片段须是能体现演员演技、且有代表性的情节
上交作品须为已剪辑好、并消音处理的'电影片段,并加入不影响原片的背景音乐
需配有一张介绍图,镶嵌在所剪辑片段的开头,简明扼要介绍配音选手
清晰度为720P-1080P
所选片段时长须在5分钟内,且必须有英文字幕。
所选影片内容积极健康,提倡新颖创新。
八、 比赛流程
1、报名、初赛阶段()
a.专业组各班至少报一支参赛队伍
b.非专业组自行组织报名,初赛在系内自行举行
2、复赛阶段()
专业组由外语系通知,统一进行筛选,最终挑选出配音优秀的队伍参加决赛;
非专业组由各系自行组织确定一支代表队参与决赛,并将选拔情况及参赛作品以邮件形式发送到外语系邮箱czxywyxtzz@126.com
(注意:进入决赛的小组按照英语趣配音软件上指定的15―20段电影片段(任选其一)进行配音并按时上交(入围决赛后即可准备)。外语系团总支微信公众平台公布参赛视频并进行场外投票,截止时间为决赛开始前一晚24:00,票数最高的小组获最佳人气奖。)
3、决赛阶段()
专业组与非专业组各代表队抽签决定参赛顺序。
第一环节:由领队使用英文对所选影片的情节进行简介,时间不能超过2分钟;介绍完毕后,参赛队伍先对所选电影片段进行原声播放,随后进入正式配音环节。
第二环节:正式配音环节,可自配背景音乐,自配特色服装,
配音完毕后按次序下场归座。
第三环节:由专业资深评委打分,在下一个节目以后公布成绩。打分采取十分制原则,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均成绩作为最后得分。
第四环节:颁奖环节。所有参赛队伍配音结束后,首先宣布最佳人气奖并播放获奖视频,然后宣布决赛结果。获奖小组派代表上台领奖,最后合影留念。
九、评分规则:
1.语音语调:音准、节奏、配音感觉良好,语音清晰流利 (5分)
2.表现力强,能充分体现出影片中人物性格、心理活动 (2分)
3.内容及技巧:内容健康,衔接连贯;题材新颖,富有创意;片段难易程度,较难分高 (1.5分)
4.视频处理效果 (0.5分)
5.团队合作 (1分)
十、 奖项设置:
分别为专业组、非专业组颁奖,一等奖各一名,二等奖各两名,三等奖各三名,优秀奖若干。