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幼儿园庆六一活动策划

2025/10/09策划书

文学网整理的幼儿园庆六一活动策划(精选5篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。

幼儿园庆六一活动策划 篇1

一、指导思想:

“六、一”儿童节是少先队员自己的节日,也是少年儿童每年最盼望的节日。在20xx年儿童节即将来临之际,为了让全体少年儿童渡过一个快乐、祥和同时又具有意义的.“六一”国际儿童节,进一步深化“亲身体验教育”、“社会实践教育”,并从实践中体会祖国的繁荣昌盛,从而更好地落实“责任教育”,本着“走出去、请进来,加强社会实践活动”的方针;经学校研究、大队部精心筹划,决定20xx年“六一”儿童节以“出外参观、实践,亲身体验祖国的强大”为形式开展活动。具体安排如下:

一、活动时间:xxxx年6月1日

二、活动范围:xx少先队员及老师。

三、活动主题:“我体验、我实践、我快乐,我自豪”

四、活动地点:待定。(xxxx市以内)

五、活动组织机构:

组委会主席:张xxxx

组委会执行委员:杨xxxx

组委会委员:杨xxxx

总筹划:杨xxxx

六、活动内容及程序:

(1)到活动地点先进行:“xx年级入队,七年级退队仪式”。

(2)然后进行:参观及游艺活动。

七、“xx年级入队,xx年级退队仪式”程序:

1、宣布“xx年级入队,xx年级退队仪式”现在开始。

2、由少先队员献辞。

3、由大队辅导员致贺词.

4、宣布新少先队员名单。

5、老少先队员为新少先队员佩戴领巾。

6、大队长带领新少先队员在队旗下宣誓。

7、老少先队员代表讲话。

8、新少先队员代表讲话。

9、大队辅导员宣布成立新中队决定并为中队辅导员授中队旗。

10、校领导讲话。

11、宣布“xx年级入队,xx年级退队仪式”到此结束。

12、由大队辅导员对参观、实践活动提出要求。

幼儿园庆六一活动策划 篇2

活动目标:

1、知道六一节是小朋友的节日。

2、在活动中学会自己画好朋友,并撕贴贴贴纸。

3、能通过活动体验到快乐。

4、浸染、欣赏作品中,体验成功的快乐。

5、感受作品的美感。

活动准备:

1、准备:已有画好朋友的经验

2、物质准备:彩色卡纸若干,各种贴贴纸若干,勾线笔若干,篮子若干

活动过程:

一、谈话导入,激发幼儿的.兴趣。

导语:你们知道我们将要过什么节日了吗?那“六一”是谁的节日呢?

今天我们要来制作一张漂亮的作为礼物,送给你的好朋友。

二、教师讲解制作贺卡的。

导语:请每个小朋友拿一张卡纸,拿到贺卡的时候要先对折,长边和长边碰一碰,短边和短边亲一亲(引导幼儿对半折),然后打开,里面有条线,在其中的一边,画上你的好朋友,不能超过这条线,剩下的一边要贴上好看的贴贴纸。

三、教师提出要求,幼儿操作,教师巡回指导。

1、贺卡的一边画上好朋友,另外一边用好看的贴贴纸装饰。

2、撕下的纸要放在篮子里。

3、绘画完请将勾线笔放回原位置;

重点指导:小朋友绘画好朋友和幼儿撕贴的动作。

四、师幼分享交流,自然活动结束

1、你画的是谁?你要送给谁?你是怎么画的?

2、现在请你把你的贺卡送给你的好朋友。

幼儿园庆六一活动策划 篇3

一、指导思想:

《幼儿园教育纲要》中明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。

二、活动准备:

1、体育游戏材料的准备:

2、场地划分与布置:

3、音像收集与准备:

4、拍照、信息上传:

5、教师才艺表演:

三、活动流程:

(一)、园领导或年级组长讲话

(二)、幼儿早操表演

(三)、亲子体育游戏(按不同的游戏要求选择参与游戏的对象)

1、游戏:摸石过小河

参赛人员:每班出席6对亲子(妈妈和孩子)

形式:以班级为单位组成参赛小组进行接力赛。

玩法与规则:每组拿两块垫板,妈妈和孩子交替踩板往前到指定地点,掉入“河”中,退出游戏,速度快的一组为胜。

2、游戏:运西瓜

参赛人员:每班出席6对亲子(爸爸和孩子)

形式:以班级为单位组成参赛小组进行接力赛。

玩法与规则:孩子抱球送给爸爸,爸爸两腿夹球行径跳,把球送到指定位置,中途掉球者可拾球在原地继续进行游戏,速度快的一组为胜。

3、游戏:我们一起来套圈(负责教师:)

参赛人员:每班出席6对亲子(妈妈和孩子)

形式:以班级为单位组成参赛小组进行接力赛。

玩法与规则:孩子与妈妈分别站在起点处准备,游戏开始,幼儿取呼啦圈(一位幼儿取一个),跑到妈妈身边套在妈妈身上,妈妈再取出呼啦圈,跑到对面送给第二位孩子,这样依次进行,以最快套完的小组为胜。

4、游戏:接果果(负责教师:)

参赛人员:每班出席6对亲子(爸爸和孩子)

形式:次项比赛分6次进行,每次各班出一组亲子参赛。

玩法与规则:爸爸在腰间拴一筐子,幼儿将果子扔进家长筐子里,在规定时间及规定距离内扔进的果子多者为胜。

(四)、才艺表演

1、幼儿与家长的才艺表演

2、教师才艺术表演

一、活动目的`:

1、通过家长与孩子间的互动游戏,让广大家长了解和初步体验亲子园教育,感受亲子园教育给宝宝带来的重大影响。

2、让家长知道******baby亲子园正在招生。

二、活动运作:

正式活动:x月x日(周日)下午16:30——18:30,——门前广场。

预备活动:x月x日(周六)全天8:30——20:00,xxx商场门前广场,散发亲子游戏比赛活动邀请函、现场报名。

xxx提供支持:x月x日(周二)前到xxxx缴费(500——?元),办理相关手续;xxxxx百货促销部负责在入口和出口分别摆放活动海报,广播每天播报报名须知,服务台接受报名(连续十天);活动当天下午搭设舞台,提供音响设备一套,挂幕布 。

三、活动准备&内容:

比赛分组比赛内容材料准备

6-10个月开小船床单5条,1条备用

11-13个月爬行比赛逗引玩具(自备)

14-16个月送小动物回家毛绒玩具(2个备用)

17-24个月推大球大龙球4个

2-3岁运糖果枕头20个

1、场地准备:音响设备一套、麦克风2个(商场准备),搭台、背景:

2、音乐:进行曲(比赛时用),欢快的歌曲

3、红色、黄色、蓝色、绿色、橙色、紫色圆圈标记各20个。

4、桌子、椅子、咨询台、报名收费处、签到处、奖品台

5、奖品:纪念品50-100份,冠军、亚军奖品及获奖证书(12份,打印好)

6、资料准备:宣传页300份、报名表100份、编班说明书100份、“亲子教育”专题讲座和免费亲子活动邀请函100份。

7、其它:圆珠笔10支,饮水、零食

四、工作人员安排:

1、主持人(2):xxx老师、xxx老师

2、现场督导:xxx老师

3、道具监管:xxx老师、xxx老师

4、咨询老师:xxx老师、xxx老师

5、报名收费:xxx老师、xxx老师

6、婴幼儿签到、核对年龄、分组(3人):xxx老师、xxx老师

7、奖品台:xxx老师、xxx老师

8、音乐DJ:xxx老师

五、活动程序:

1、开场白:

2、分组比赛并颁奖

6——10个月:开小船

11——13个月:爬行比赛

14——16个月:送小动物回家

17——20个月:推打球

21——24个月:推打球

2——3岁:运糖果

宣传单:Come On,Baby!亲子游戏大赛

时间:x月x日(周日)下午16:00——18:30

地点:————门前广场

对象:6个月——3岁宝宝

报名热线:*******

比赛项目:

比赛分组6-10个月11-13个月14-16个月17-24个月2-3岁

比赛内容开小船爬行比赛送小动物回家推大球运糖果

报名方式:

1、到xxxx一楼服务台报名

2、直接到xxxx花园二栋xxxxxx亲子中心报名

3、报名电话:*********

4、比赛现场报名(限当天9:00-15:30)

现场办理报名缴费手续的,一律赠送一个月的亲子课程

幼儿园庆六一活动策划 篇4

今天是六一,各个幼儿园都安排了孩子们的演出,为孩子们提供了一个展示自我的平台,同时也希望为其留下一个美好的童年记忆,希望家长们也都能够听从老师的安排,与孩子一起活动!

一、活动时间:

xx年6月1日上午9:10——10:40

二、活动地点:

幼儿园操场、各班教室

三、活动对象:

全体幼儿和家长、全体老师

四、活动流程:

(一)第一部分:表演活动

1、9:00各班家长在自己班里集合,讲解注意事项;幼儿做好喝水、如厕等准备工作。

2、9:15各班准时到操场指定位置集中,等待进场。

3、主持人开场白,各班按顺序入场(宝宝由自己的爸爸或妈妈拉手入场,到指定场地,一起喊:大手拉小手,健康乐悠悠;大手拉小手,健康乐悠悠,耶!)

4、升旗仪式。

5、领导讲话。

6、表演活动:

(1)亲子操表演:《宝贝一家亲》(幼儿园中宝宝和老师一起在学,回家请宝宝跳给家长看,活动当天需要家长和宝宝一起跳)

(2)早操表演:《三只熊》《饼干饼干圆又圆》

(二)第二部分:游园活动

1、主持人简单介绍游园游戏活动内容和场地。

2、各班教师分发游戏卡,然后到各自场地有序组织游戏,家长带领幼儿参加游园游戏活动。

3、玩好6个游戏的幼儿拿游戏卡到领奖处兑换小礼物,离园。(六一节下午放假休息)

六、各班游戏内容:

游戏名称:弹珠乐(宝宝一班)

游戏准备:玻璃弹珠、小脸盆、筷子、勺子若干

游戏规则:在规定时间里,宝宝用勺子舀弹珠、家长用筷子夹弹珠,一起把一个脸盆里的'弹珠运到另一个脸盆里。全部运完的得两颗星,其余得一颗星。

游戏名称:穿项链(宝宝二班)

游戏准备:五颜六色的珠子和长绳若干

游戏规则:宝宝和家长一起将20颗五颜六色各种形状的珠子穿起来,串成一串漂亮的项链,由家长系扣,戴到脖子上,先者得两颗星,其余得一颗星。

游戏名称:套圈圈(宝宝三班)

游戏准备:小圈若干个,用桌围成一直线

游戏规则:若干名幼儿参加游戏,手拿三个圈站在起点后,听令向前把圈套在指定玩具上,套到玩具的可以在游戏卡上印上两颗五角星,参与游戏的宝宝可在游戏卡上印上一颗五角星,每人三次机会。

游戏名称:摘糖果(宝宝四班)

游戏准备:长绳一根,长绳上挂着各种口味的糖果。

游戏规则:8位小朋友为一组,站在指定的起点线上,当听到“开始”后,马上向上跳跃伸手摘取绳子上的糖果(手碰到就可以),可多次跳跃,计时二十秒,谁碰到的糖果多得2颗星,是1颗星。

游戏名称:推推乐(小六班)

游戏准备:推车、皮球

游戏规则:宝宝坐在独轮车内,家长从起点推车到终点,再让宝宝将球放入车内,宝宝和家长一起运球到起点,先到者为胜利家庭,得两颗星,其余得一颗星。

游戏名称:喂食乐(小七班)

游戏准备:海洋球若干,大纸盒上贴动物头像(四个)

游戏规则:幼儿站在一定距离外,设法将六个海洋球一个接一个地投投进纸盒里,看谁投得最多。最多的得两颗星,其余得一颗星。

幼儿园庆六一活动策划 篇5

设计思路:

一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日,也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的.活动之一,形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式,通常孩子们很辛苦,而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的主体,让活动成为孩子们成长和发展的过程、成为家长走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程。本次活动策划以区域游戏为主题,将“以活动结果为中心”变为“以活动过程为中心”,将单一的演出形式变成多元化的互动形式。

活动目标:

1.勇于尝试不同的角色扮演,体验自主游戏的乐趣。

2.遵守各场馆规则,不影响他人游戏。

3.坚持完成自己选择的任务。

活动形式:角色游戏、混龄游戏、亲子活动、游园活动

活动时间:5月30日(暂定)

活动地点:幼儿园操场及各班教室

活动内容:

户外场:

场馆一:科学区——魔法泡泡馆(负责人:)

场馆二:角色区——升旗手(负责人:)

场馆三:美工区——彩绘乐园(负责人:)

场馆四:建构区——快乐工地(负责人:)

场馆五:休闲区——小剧场(负责人:)

室内场:

场馆一:泡泡育婴馆(泡泡鱼班)

场馆二:考古遗址(小天使班)

场馆三:宝贝秀场(嘟嘟熊班)

场馆四:娃娃餐厅(草莓班)

场馆五:造纸工厂(小英才班)

场馆六:邮政局(小精灵班)

场馆七:食品加工坊(彩虹贝贝班)

场馆八:陶艺吧(乐乐兔班)

场馆九:美发屋(阳光宝宝班)

场馆十:饼干屋(亲亲苗苗班)

场馆十一:娃娃超市(葵花朵朵班)

场馆十二:智慧屋(大班组)

活动过程:

一、活动预热

活动前两周:制作游园护照;

活动前一周:教师讲解每一个场馆游戏规则,帮助幼儿熟悉游戏;

活动前三天:召开家长会,讲解“六一”活动流程、规则、注意事项

二、活动过程

1.开场舞

2.主持开幕

3.园长致辞

4.优秀家长颁奖

5.全园性自选区域游戏

幼儿每到一个场馆,工作后可在“护照”上盖一个章,集满5个章即可兑换一份六·一礼品,兑换后护照留作纪念。

6.结束

三、活动延伸

进行“我最喜欢的场馆”问卷调查表,回收整理并分析。