读《时代广场的蟋蟀》有感
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读《时代广场的蟋蟀》有感 篇1
一只蟋蟀因贪吃,偶然搭上了班车,来到了纽约的时代广场。当许多明星、艺术家在广场上卖艺的时候,这只小小的蟋蟀鸿运当头,福星高照,一下子,竟成了时代广场的明星。
可是就在这只蟋蟀的音乐事业达到巅峰的时候,他却突然决定,要离开这里,回到老家——康涅狄格洲的树洞里,把歌儿唱给更多的小动物听······
到底是什么使蟋蟀要离开这个时代广场呢?读到后来,我才知道:是“自由”和“出名”这两个问题。就如她的朋友地铁里那只享利猫所说“柴斯特的一生是它自己的,他就应该去做他想做的事,如果成名不能使他快乐,那还有什么意义呢?”
是啊,荣耀是一件好事,得到它的同时,也让他失去了不该失去的东西。在过去,只要太阳照着正舒服,或圆月时分时,他就会和伙伴演奏一曲······这是多么幸福的事!
听了这些,我想大家也一定会想起生活中的很多人。大家不要被金钱所迷惑,只要大家快快乐乐的生活,这就足够了。
读《时代广场的蟋蟀》有感 篇2
流年流水,如今又是太平盛世?我还会请许多优秀的老师一起联手共创美好的明天。下一次去外公家,我还想做草绳、跳草绳。第二天,太阳公公向我们招手,我感觉轻飘飘的,被他抬到了天空;“呼隆隆,呼隆隆”大地震向唐山袭来了。人生不需要凤冠霞衣来修饰,也不需要用艳丽的脂粉来点缀,人生就是人生,真正的人生是平淡的真。
当我读完这个故事 我忽然联想到今年暑假我姑妈和姐姐搬进了新居 她们邀请我去住 她们家的新居好大 好漂亮 第一天 我好兴奋。 东走走 西看看 一切都觉得新鲜。姐姐的书房也很大 书橱里整整齐齐的放着各类书籍 电脑安静地放在大大地写字台上 我坐在写字台边的椅子上 高兴地随椅子飞转起来 我真希望自己也能拥有这样的书房 几天过后 我情不自禁地又想念起我的小天地 那儿虽然空间很小 各类书籍乱七八糟地堆放在角落里 电脑放在永远也整理不干净地写字台上……可是这里的一切我是多么的熟悉 这里充满了我的快乐和忧愁 在这里我可以放纵大笑 放声大哭 这是属于我自己的。 我爱你————我的'小天地。大的空间——固然好 但是它不属于我。
我还是回来了 我的空间。
《时代广场的蟋蟀》 一书 让我真正感受到了: 自由的快乐是最快乐的。
读《时代广场的蟋蟀》有感 篇3
前几天,我读了一本好书《时代广场的蟋蟀》读完后,使我有了好多感想。
蟋蟀柴斯特从没想过要离开康渥狄格川乡下的草场,可却因为贪吃跳进了一个野篮被带到了纽约最繁华的地方时代广场的地铁站。因此遇到了男孩玛丽欧,柴斯特用它自己的音乐天赋帮助了玛丽欧,还在当地成为了著名的音乐家。可后来,柴斯特想念自己的家乡,在塔克老鼠和亨利猫的帮助下,乘上了回家的列车。
我读了这本书以后我无比感动。柴斯特遇到了它忠诚的朋友和它的主人玛丽欧,为它深爱的朋友无私奉献,和朋友克 服困难,取得了成功,最后终于让柴斯特回了家。
这本书告诉人们,我们要关爱小动物。给动物更多的自由,关爱我们的生活的环境。
你们也来读读这本书吧!
读《时代广场的蟋蟀》有感 篇4
周末,我与妈妈共同读了一本精彩而感人的童话故事—《时代广场的蟋蟀》。
这个故事发生在美国,主人公是一只可爱的小蟋蟀,它阴差阳错地从乡下来到了最繁华的大都市—纽约。在这里,它遇到了卖报纸的小男孩一家,一只聪明的小老鼠和一只忠厚的猫,还有许多喜欢和帮助它的人。
小蟋蟀有一对奇妙的翅膀,它能演奏出人类谱写的各种美妙的乐曲。在朋友们的帮助下,小蟋蟀在时代广场取得了巨大的成功,获得了令人羡慕的荣耀。可是此刻,它内心却感觉不到一点快乐了。因为对它而言,音乐应该是自由自在地放怀鸣唱。于是,它做出了一个决定,在和朋友们依依惜别之后,它踏上了回家乡的路......
这本书获得了1961年纽伯瑞奖的银奖,整个故事的字里行间充满了温情和关爱,故事最感人的地方就是能常常触动人们内心最美好、最真实的情怀。我希望小蟋蟀在它的家乡能够自由快乐的生活,演奏出最美妙的音乐献给它的小伙伴们!
读《时代广场的蟋蟀》有感 篇5
今天是8月8日,我看完了一本很好看的书,它叫《时代广场的蟋蟀》。
这本书曾是麦克米伦世纪大奖之一的小说,作者是乔治·塞尔登。他出生于美国康涅狄格州。为什么要创作这本书,因为作者经过时代广场时,听到一只蟋蟀的鸣唱,唤起了作者对家乡的回忆,就创作了这本书。
这本书主要讲了一只来自美国康涅狄格州的蟋蟀,误来到了美国时代广场,接着跟一只老鼠和一只猫结成了朋友。那只蟋蟀很想回家,国了好久,它终于回到了它的故乡。
在这个故事中,我找到了一个特别好的小故事。这小故事是那只蟋蟀不小心吃了一张2元的钞票,老鼠塔克给蟋蟀想了很多办法,想让蟋蟀把2元给吐出来。,但都一一否决了。最后,猫亨利想了一个办法,让老鼠掏钱,虽然很不情愿,但老鼠还是掏了钱。这件事情可以看出它们还是有很深的友谊的。
在现实生活中,也有这样的故事。有一次,我在学校考试的时候,我的钢笔没墨水了,就向同桌借笔。同桌立马从笔袋里掏出笔来给我,说:“下课还我!”我点点头,刹那间我感受到同桌和我的友谊多么深厚,就像蟋蟀和它的朋友们的感情一样厚!