幼儿教师工作计划
文学网整理的幼儿教师工作计划(精选5篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
幼儿教师工作计划 篇1
新学期伊始,我继续当大班护士。在过去的一个学期里,虽然在工作中取得了一些成绩,但在儿童的安全护理方面仍然存在不足。
新学期,我会继续向好的方面发展,努力在不足的方面做好。根据新学期的目标,计划如下:
1、做好班内卫生消毒工作,爱护班内儿童。
随着冬春季节的交替,也是儿童传染病高发季节。
作为保育员,要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度,对儿童接触的物品及时消毒。
天气暖和,增加通风次数和时间,加强室外阳光消毒。
增强工作责任心,特别是有吸毒儿童的,要认真检查用药记录,并在喂养前反复阅读说明书。
2、巩固的儿童日常生活,做好新生的日常训练。
通过上学期的训练,中大班的一些孩子有了更好的日常生活习惯。
一些年龄小、能力弱的孩子需要老师提醒。
在今后的工作中,要不断巩固孩子的生活规律,使孩子养成良好的习惯。
这学期班上又增加了十个孩子。
由于孩子们还没有适应幼儿园的集体生活,保育员作为一家在减少孩子入园焦虑的'同时,耐心细致地培养新生孩子的日常工作,使他们尽快融入幼儿园的集体生活。
3、加强户外活动的护理,确保儿童的安全。
随着天气转暖,户外活动时间相对较长,童装也逐渐减少。
因此,在户外活动过程中,首先要认真爱护儿童,及时出汗擦拭,其次要杜绝事故发生,在户外活动前要仔细检查现场和儿童衣物,杜绝一切安全隐患。
4、配合班主任做好各项活动。
小班儿童的自我服务能力较弱。
在正常工作中,我不仅完成了卫生工作,而且尽可能多地参与教育工作,使教育活动更加深入,把教育活动延伸到关爱环节,全面贯彻关爱与统一教育相结合的原则。
本学期主题活动我的好妈妈、劳动最光荣、我爱我的幼儿园等将在公园内举行。
在备课活动的过程中,我一定要尽力照顾班上的孩子,让老师们安全地开展各项活动。
5、以高度的责任心迎接复试。
本学期将迎来园区第一次复检工作。
在平时的工作中,我会认真对待每一项工作,严格遵守卫生保健医生制定的园区卫生消毒制度,杜绝卫生死角,保证班级环境的清洁。
在复检过程中,幼儿园不会被涂黑,使幼儿园顺利通过复检。
幼儿教师工作计划 篇2
新的学期已经开始了,在新的学期里,为了促使自己进步,从而带动幼儿的成长,我对自己在本学期制定以下计划,用以鞭策自己在以后的工作学习。首先我从以下几个方面进行学习:
一:保育方面:做好良心活,不做表面文章,人在做,天在看。
二:专业技能:学习教育教学类相关的.知识,提高自我的心理素质。
三:教学方面:多络知识,能自己单独制作教学中使用的课件。
四:环境创设:能充分利用无声的墙面,让墙面动起来,给孩子的生活带来色彩。其次,加强自己在介绍墙 面时的词语调控能力。
五:习惯培养:抓住生活中的契机进行教育,,本学年从幼儿叠被子,自己能够按时交作业等。
六:区域活动:把自己也放在区域中,和幼儿一同游戏,从孩子的游戏中找出相对区域的弊端,以及可以开发的方向。
七:家园联系:想家长之所想,做家长只想做,向家长喜欢的老师靠拢。
八:书写方面:无论在何时,都要认真书写。
九:做个快乐的幼儿教师,生活就像一面镜子,你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它就对你哭。
幼儿教师工作计划 篇3
新学期的准备工作也已就绪,为了更好的进行本学期个人工作,为了能更好的教育幼儿,使幼儿能够健康、欢乐的成长,切实的配合学校工作,替幼儿父母分忧解难,本人根据中班幼儿的年龄特点及需要为基础,制定了个人工作计划如下:
一、人生应有目的,否则你的努力将属徒然。
为教育事业奉献我的一生,这是我的梦想,也是我的目标。其过程是艰辛的!我目前打算尽快提高学业,让自己有扎实的知识储备,从而更好地适应时代的脚步。
二、不断地挑战自己
一位梦想的教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,从而树立自信。自信使人自强。仅有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致。教师要不断地挑战自己,不断地追求成功、设计成功。
三、善于合作,具有人格魅力
我作为文博的一分子,会努力地、真诚地与教师们融洽相处,做一个受欢迎的'的教师。另外,我、x教师、z教师一齐承担中一班的教育教学工作。我将做到与他们和睦相处,并将我们之间的效应发挥。
四、充满爱心,受孩子尊敬
关心和热爱每一个幼儿,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己的努力满足孩子发展的需求,树立起“一切为孩子”的崇高思想。为人师表,在日常生活中时刻提醒自己,加强自身修养,为孩子做表率。关心团体、关心他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的本事。
五、追求卓越,富有创新精神
教师应当是教育家,而不是教师匠。他们的区别,就在于是否追求卓越,富有创新精神。教师应当是一个不断探索、不断创新的人,应当是一个教育上的有心人。
六、勤于学习,不断充实自己
勤于学习,充实自己是成为一名优秀教师的基础。教师跟其它专家不一样,需要多方面的知识,一个知识面不广的教师,很难给学生人格上的感召。孩子年龄越小,他们对教师的期望越高,他们越把教师当作百科全书。在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师是一问三不知,他们就十分失望。所以,教师最重要的任务是学习,是完善自己的知识结构。
七、关注人类命运,具有社会职责感
教师不光是给孩子们知识,而更重要的是培养学生一种进取的生活态度,以进取的生存心境、进取的人生态度对待生活。所以,作为一位梦想教师,他应当十分关注社会、关注人类命运,十分注重培养学生的社会职责感。须知,教师的社会职责感影响着学生的社会职责感,学校的—气氛、教育方式,直接影响着孩子们的生活方式,以及他们对于未来梦想的追求。所以,我们的教师要努力培养自己的社会职责感,要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。
八、坚韧、刚强,不向挫折弯腰
对于一个教师的成长来说,坚忍不拔,刚强不屈的意志是十分重要的。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最终的十里路的人,这就要靠毅力。我们的教师,在任何时候都不要放弃。仅有不失败、不向挫折弯腰的教师,才会取得最终的成功。
幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流,这是我自己做好幼儿教育工作的前提。
幼儿教师工作计划 篇4
一.常规方面
1.在老师的指导下,玩室外大型玩具。
2.学会与同伴一起游戏,懂得运用礼貌用语进行交往。
3.知道爱护用具与材料不摔、不乱丢玩具。
二.自理方面
1.熟悉一日的活动环节,帮助幼儿提高自我服务能力,基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡,培养幼儿的自信心、自尊心,使幼儿感受到成功的快乐。
三.认知方面
1.引导幼儿认识自己的班级,认识班上的老师和小朋友,知道自己是哪所幼儿园的小朋友。
2.引导幼儿掌握一些基本的活动常规,搬凳子轻拿轻放,能安静地倾听故事。
3.引导幼儿认识杯子、毛巾架等物品标记,知道一人一物,不能随便使用他人的东西。
四.保育保健
1.清洁整理好各个活动场所的卫生工作,为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。
2.通过老师的讲解,倾听生活小故事等形式,让幼儿养成自觉接受晨检好习惯,不带小物品入园。
五.社会性发展方面
1.引导幼儿熟悉喜爱小班,愿意亲近老师,有什么事能主动地和老师讲,喜欢和伙伴一起活动、友好相处,并能使用礼貌用语:谢谢你、对不起、没关系、不客气等。
六.身体发展方面
1引导幼儿认识 自己的五官和身体各部位的名称,了解它们的用途,知道要保护好自己的身体,掌握一些自我保护的基本方法。
2.引导幼儿喜欢晨间活动,户外活动,灵活学会一些玩具的基本玩法,初步感受活动的乐趣。
具体措施:
1.在日常生活中,注意观察、适时引导,以儿歌、故事、游戏等形式提醒、帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯。
2.以身作则,经常与幼儿使用文明礼貌用语,并常使用双语交流,帮助幼儿形成使用礼貌用语的习惯。
3.将安全的知识容入主题活动中使孩子在学习中,提高自己的安全意识。例如“怎样玩才安全”的主题中,通过了解手和脚的用途,懂得保护自己的身体。在其它活动中,通过图片、儿歌故事等多种形式,教育孩子不玩危险的东西,懂得自我保护。
4.对幼儿个别情况,要和家长多交流,形成共识,共同做好保育、保教工作。
5.注重对幼儿的各别指导,发现有不良习惯的幼儿加强引导、帮助。
班级工作措施:
1.我班年龄小,因此在工作中两位老师要齐心协力,相互配合,统一要求,加强对幼儿一日生活、学习常规的培养,并根据每月、每周的教育目标,有针对性、目地性的`进行教育。
2在工作中和教学中不断地反思、改进,耐心听取多方面意见,以提高保育和教学质量。
3.在教育教学中不忘保育工作,做到保教结合,充分利用餐前谈话或睡前谈话等一些生活环节,加强对幼儿进行良好生活和行为习惯的培养,以及自我保护意识、安全意识和英语应用能力的教育。
七.家长工作
1.利用家园联系表向家长定期汇报幼儿在园情况。
2.利用家长接送时间做好日常性家园联系工作,使家长放心的把孩子交给老师。从而形成家园联系的良好氛围。
3.做好缺勤幼儿的工作,对于一天不到的幼儿电话咨询,鼓励幼儿按时来园。
以上是我们针对班级幼儿发展情况制定的本学期计划,希望在我们班组成员的共同努力下,在家长的配合下,孩子们健康愉快的成长。
幼儿教师工作计划 篇5
从去年的一位新老师到现在,转眼间上一学期很快就结束了,并且在新的一年里迎来了新的一学期。在上一学期的实践与学习中,我对幼儿园的日常生活,教育教学活动都有了一个深入的了解,基本上也能够得心应手。为了能让自己在此基础上能够得到更好的发展和成长,我为本学期的专业化成长做出以下计划:
一、在幼儿园的各位领导组织的相关活动中
我会力求做到以提高自身素质为准绳,提升新课程教学理念为基准的思想,在幼儿园组织的各种活动中努力地提升自己的教学水平,并努力让自己得到到锻炼和提高,促进了自身素质的`不断更新;同时我会利用课余时间看教育教学刊物上有关幼儿教育和教育教学方面的文章,希望自己能够吸取一些精华,把有用的知识传授给班里的孩子。闲暇时间也会与同事进行交流,利用学校的现有资源,希望通过这样的方式提高自己在教学中能力。
二、在这学期我回积极参加听课活动并从各种渠道听取幼教专家的讲座,以提高自己的素质和能力
1、在教育教学水平方面,积极参加了园领导组织的各种教研活动,利用各种机会,向总园的老教师学习,提高自己的授课能力,总结自己在教育教学中的不足。与一起进幼儿园的同事们进行探究,逐步提高自己的教育教学水平,例如自己的课堂导入能力、课堂教学中如何处理突发事件能力等,但在教学设计过程中距离优秀教师的标准还存在很大的距离,因此我会在以后的学习交流过程中继续更加深入地学习。
2、认真备课,精心上课,注意总结反思提高课堂教学效益,提高教学质量,努力做到让孩子每天都能学到最多的知识,让家长放心将孩子交给我们。
三、本学期在个人专业发展中所需要做的其他一些具体工作:
1、在课堂教学中向幼儿园的其他新、老教师学习,汲取精华,并结合自己的实际教学进行了应用性尝试。
2、在专业知识和技能方面,我也要积极参加学校组织的各种教育教研活动,认真听取各位前辈的意见,主动学习,积极求教,提高了自己的教育科研水平,并不断创新,以探求适合我们中班孩子的教学模式。
四、作为一名幼教专业的教师,我自身在某些方面还存在许多不足,所以我计划在本学期继续深入学习,以不断完善自身素质和能力。
对于幼儿园组织的各类培训,我还会争取能够多参加,并且以认真的态度对待每一次培训,做好记录,以备以后更好的学习。同时珍惜每一次培训学习的机会,在培训中务实、求真,做到学有所获,学有所用,从提高自身素质和能力的角度出发,弥补自身不足,提高自身具有的能力和素养,发挥作为一名年轻的幼儿教师的作用。