女生节活动策划书

文学网整理的女生节活动策划书（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

女生节活动策划书 篇1

(一)活动前言：

大学的女生是安静的，矫好的身姿散发出柔和自然的光芒；大学的女生是运动的，举手投足间洋溢着青春的魅力；大学的女生是美丽的，淡淡的微笑流露着一丝从容的大气。青春的.梦想，让她们有展现自我的自信；青春的追逐，让她们有创造自我的自信；青春的真谛，让她们有迎接挑战的勇气！

春暖花开时，魅力四射日，我班特举行女生节，借以祝福女生们节日快乐！

（二）活动目的：

这次活动主要是为了活跃班级文化氛围，为女生们营造轻松温馨的大学生活环境，引导广大女生更多的关注自身的道德修养，文化内涵，心理健康，独立意识等综合素质的提升，彰显我班女生风采，为男生、女生们提供一个相互交流的平台，促进男女生之间的友谊，丰富整个校园生活，展现优质大学风貌，紧跟时代步伐。

（三）活动对象：

20xx级化学化工系制药工程二班全体学生

（四）活动时间：

20xx年3月8日（星期四）上午

（五）活动主题：

“活力青春，温馨季节”女生节

（六）活动地点：

理科楼513教室

（七）活动流程：

一、布置会场，设计板报，营造良好的活动氛围。

二、具体活动：

（1）“说出你的愿望”

给现场的每一位女生发一张纸条，让她们写上自己的心愿或祝福语，并签上自己的名字，贴在“愿望墙”上面。然后主持人邀请男生到“愿望墙”前面，随机取下一片纸条，并由男生帮助那名女生实现愿望。根据情况，给予男生适当奖励。

（注：愿望要切实可行，不要给男生带来太大的麻烦）

（2）“反应速度大比拼”

十人一组，主持人不断下达命令，如“向左看，向右看，蹲下，起立，眨左眼，眨右眼，点头，摇头，右手摸左脚尖”等，然后由同学们执行相反的动作，但是如果主持人在下达命令前加上“老师说”，则同学们需按照命令执行动作，谁的反应慢或执行了错误的动作都要被淘汰下来，最后的获胜者可以获得小礼品一份。每组限时三分钟。

（3）“ 另类数七”

全班一起参加，任意一人开始数数，从1开始数起，逢到7的倍数就用敲桌子来代替，如果数出来或没有敲桌子都认作输，输的人会有惩罚；同时如果逢到含7的数字，如7，17,27,37等就要倒回去，如一个同学是数的7，那么原来那位数

6的同学就要接着数8，依此类推原来数5的同学就要数9……下一个数到17的同学,原来数16的就应该数18了,一直数下去,一旦有人数错就要接受惩罚。

女生节活动策划书 篇2

一、开幕式活动计划

1、活动概况

一）活动目的：为了激发女生们参加活动的用心性，享受校园生活的丰富多彩，让她们表现出聪明、活泼的一面，特在一年一度的女生节举行以快乐女生为主题的活动，让女生们真正感受校园生活的愉快

二）时间：20xx年3月9日11：00—14：00

三）地点：校本部新篮球场

四）主题：快乐女生

五）活动对象：全校学生

六）经费预算：600元

七）活动资料：趣味游戏

a群众抛绣球游戏

b夹玻珠比赛

c飞镖射气球

八）奖励制度：活动参加者凭积分券到奖品区领取奖品，礼品分为三个级别，根据分数多少领取，同类游戏在同一张积分券上只能得一次分数

2、具体资料

快乐女生——趣味游戏

a群众抛绣球游戏

1）准备：带给2个小筐（小筐包装的`漂亮一点），40个小纸球，秒表一个

2）游戏规则：一局四名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。开始两人隔着规定距离，投球者背对背筐者并站在起线区往身后投球，背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。每次时间为1。5分钟，时间到或球投完即结束，赢的一组可各人积两分。女生节活动策划书。（此游戏主要考察两人的配合潜力，看谁最后满载而归）

b夹玻珠比赛

1）准备：两个装着水的小盆子，玻珠若干，筷子两双，秒表一个，纸杯两个

2）游戏规则：两个人一组，比赛夹玻珠，分别从水盆里夹出玻珠放到各自的纸杯里，一分钟内看谁夹得多，多者胜出，积一分，参加者务必严格遵守游戏规则，玻珠务必是用筷子夹出放进纸杯里，纸杯不可靠近水盆

c飞镖射气球

1）准备：带架子的平板一块，桌子一张，飞镖三支，气球一袋

2）游戏规则：本游戏只许女生参加，每人每次三次机会射飞镖，射中一个气球可得一分，三次均射中即得三分

3、当天工作人员安排

（当天上午一、二节没课的需在8：30到达新篮球场，有课的需在10点之前到达新篮球场，其他成员在午饭后务必到现场帮忙）

6、前期工作安排

1。3月1号之前收集趣味游戏和女生自爱奖品意见，整理列单

2。3月2号开学院女生宿舍长会议，透过投票确定女生节开幕式游戏和奖品

3。3月5号前准备好活动奖品以及9号所需物品，通知工作人员在9号上午9点前到新篮球场布置场地，准备宣传海报（游戏介绍）

4。3月7号前准备好积分券，8号晚上到各女生宿舍宣传开幕式活动，介绍游戏规则以及奖品

5。3月9号上午9点开始布置场地

二、女生节明信片设计方案

1、明信片设计介绍

一）设计主题：女生节

二）参与方式：以宿舍为单位，设计贴合主题要求的明信片并在规定时间内上交作品参评，本次活动只评选出一个作品，并给予丰厚的奖品

三）资料要求：健康向上，有创意，务必和女生节有联系，可作为各届女生节的纪念品，可为手写稿或者电子档

四）奖品设置：获奖宿舍将获得五十元奖金和宿舍群众照一张，每位舍员可获得明信片一张

五）上交时间与方式：电子档需在20xx年3月25日前发到邮箱891600619@qq。；手写稿统一在3月25日中午12：30在西区门口上交。女生节活动策划书。上交时务必注明宿舍号以及舍长联系方式

2、前期工作准备

一）3月5号前确定好明信片设计形式和上交方式

二）3月8号前写好发文通知，并打印

三）3月8号晚联同开幕式活动一同到本学院女生宿舍宣传，每个宿舍发一份发文，并说明基本状况。

女生节活动策划书 篇3

xx数学教育x班女生节活动方案

时间：3月6日晚7:30

地点：d512

对象：xx数学教育x班全体学生

主办：0x数学教育x班男生部

预算：x元

活动对象：全体女生。

活动准备：全体男生。

节目安排：

一、男生给女生发食品、倒饮料(背景音乐)

二、主持人致词宣布晚会开始，放小礼炮。

三、给女生送礼物：在每个准备好的礼物上标上号码，然后女生抽签，按抽到的'号码领取相应的礼物，每人一份。(气氛活跃)

四、男生给女生送汤+肉丸一个(男生精心准备的紫金肉丸汤)。抽签，抽到的8个男生给女生喂吃肉丸。(气氛活跃)

五、以宿舍为单位，给女生每个宿舍送男生画的精美卡片(比较大张)(气氛活跃)。

六、游戏：女生提出五个要求(具有可行性)，男生无条件完成。(气氛活跃)

七、男生给女生献歌。

八、女生时间10分钟。

九、集体合唱班歌。

十、结束、收拾场面(男生负责)。

女生节活动策划书 篇4

一、活动主题

绽放青春 挑战自我

二、活动背景

女生节，源于上个世纪九十年代山东大学，是一个关爱高校女生，展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。校园文化是一个学校教育质量、地位和品牌的灵魂。为了全面活跃学子的校园文化生活，展示当代大学生的蓬勃朝气，智能和青春的风采，让大家能够积极参与活动，发现与展示自己独特美好的一面，更有自信的去展示自我，让所有人都能快乐共享这属于我们的节日——女生节，体验一份难得的感动，同时推动学院精神文明建设向更高的层次发展，特此举办本次女生节活动。

三、活动目的

希望通过此次活动，活跃校园文化气氛，引导广大女生更多的关注自身的道德修养、文化内涵、心理健康、独立意识等综合素质的提升，让女生的魅力在三月的春风里随梦想一起起飞，更好的引导她们在青春的梦想中展现她们的自信，在青春和追逐中燃烧她们的热情，在青春的真谛中蕴养迎接挑战的勇气！同时也引导她们走向成功，走向美好的未来。

四、活动时间

xxx年3月7号7、8节课

五、活动地点

教学楼F219室

六、小组安排

组一：主要宣传工作（海报制作、邀请函的制作及活动相关资料的查询）。

组二：Happy time环节的设计工作。

组三：学院女生风采展示环节的节目选拔。

组四：活动会场的设计及布置。

七、活动流程安排

前期：3月3日~3月4日制定活动设计方案及任务布置。

中期：3月5日~3月6日宣传工作落实及各个环节节目审核。

后期：3月7日活动会场的布置。

八、活动形式与内容

1、中国十大美女企业家事迹展示

2、铿锵玫瑰

（1）说说你想要的生活，又该怎么去争取。

（2）真情表白：男生眼中的.我是怎样的优秀。

3、学院魅力女生风采展示——“学院好声音”

4、Happy time

（1）“女生最棒”智力问答

（2）谁是“卧底”

（3）抽“我的愿望”环节

九、活动效果

“绽放青春挑战自我”女生节主题活动，主要是为学院女生提供学习和锻炼的平台。活动中各个环节紧密联系，环环相扣，女同学们都能积极参与到活动中，告别害羞腼腆，张扬个性，展示自我。相信此次活动将带给她们一些创新的，有价值的收获，让校园里因为有女生的存在变得格外绚丽，在未来的路中洋溢自信与热情。

感谢学生科王国彬处长，团委刘宇阳书记，学生科侯广飞老师，教务处刘丹老师对本次活动的支持与帮助！

女生节活动策划书 篇5

一、活动背景

春暖花开时，魅力四射日。在这万象更新的美好三月，全校迎来了一年一度的女生节。为了响应校团委的号召，号召全校女生树立自尊、自爱、自强的积极健康形象，创造良好的尊重女性的校园风气。进一步丰富校园文化生活，提高在校大学生的综合素质，展示女生风采，增强广大女学生的自信心，为每位在校女生送上女生节节日祝福。

二、活动目的及意义

为了丰富同学们的课余文化生活，同时让协会的女生们在这个属于她们的节日里感到幸福和快乐，感觉到文娱协会就是属于她们的一个温馨大家庭。促进女生自尊、自爱、自强的成长，展现女生的青春魅力。在新的学期，举办此次活动，也为促进协会成员的'团结，增进协会成员间的友谊和感情，为协会更好、更快的发展提供良好契机。

三、活动主题

炫彩青春，花样年华

四、活动举办

主办：共青团郑州大学委员会

郑州大学社团联合会

承办：郑州大学文化娱乐协会

五、活动时间

20xx年3月11日晚

六、活动地点

郑州大学数学系301教室

七、活动前期准备

1、办公室准备卡片若干，部分写上祝福语，并将其叠成纸鹤、心形卡片等，同时准备好心愿墙。

2、各部门准备好情景剧。

3、挑选若干协会男女成员，并于周三周四晚练好走秀。

4、组织部需准备好现场所需音乐，并派相关人士调试控制现场音乐。

5、3月11日晚六点需做好黑板画，并将教室桌椅重新放摆，适应现场情况。

八、活动流程

1、主持人为本次活动进行报幕，并调节好现场气氛。

2、由挑选出的协会成员带动现场部分会员走秀，然后男女生搭配走一遍。

3、有现场女生点歌，让男生为其唱。

4、玩动作传话游戏。

5、由协会相关部门表演情景剧。

6、男生为女生写祝福语，并赠送给女生。

7、女生们在心愿墙上写上自己的心愿。

8、主持人宣布活动结束，将活动现场打扫干净，并将相关物品好好整理，将心愿墙好好保存起来。

九、结束后后续工作

1、活动结束后，文讯部及时写出本次活动的文讯稿，并发至社联文讯邮箱。

2、此次活动主要由协会的新任会长助理负责，因此需及时总结本次活动的完成情况和效果，并形成总结材料。

3、做好资料、照片和视频的后期整理工作并上挂协会博客、邮箱和QQ群。

十、活动中应注意的细节

1、活动前要将各部门人士的工作要求安排部署到位，保证活动的顺利进行和井然有序。

2、活动结束后要做好现场卫生的打扫。

3、相关工作人员对于突发情况，要临时应变处理。

十一、活动负责人及主要参与者

主要负责人：会长助理周后烽、丁建梅。

其他负责人：各部门部长、副部长。

主要参与者：文娱协会干事和会员。

女生节活动策划书 篇6

一、活动背景：

春暖花开时,魅力四射日,为丰富校园文化生活，关怀我校广大女生，增进男女生交流;同时展现广大在校大学女生风采，建设和谐校园。通过调动同学们参与活动的积极性，培养同学们的自主创造能力，绽放美丽风采，让女生的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞。特以“meetingyourself”为主题举办本届女生节活动，为女生们搭建一个展示自我的舞台，送上温情的节日祝福，使我校区女大学生独特的美丽和智慧成为一道靓丽的风景线。

二活动目的：

1、丰富校园文化生活，促进男女同学间真挚的交流，建设和谐校园

2、关爱女生，给每位在校女生送上节日的祝福。

3、为女生们提供展现自我的舞台，展现女大学生独特的美丽和智慧。

4、展现当代女大学生的青春亮丽、积极向上的风采，树立女生自立,自强,自爱的意识，永远开拓进取，努力成为最幸福的魅力女性，最优秀的女性。

三、活动时间：

活动时间：xxxx年3月底至4月初

四、活动主题：

Meetingyourself：与自己邂逅，让心灵在碰撞中绽放光彩。拥有公主情结的女生喜欢浪漫的氛围;带有女子主义的女生则喜欢简洁的风格;喜欢居家的女生喜欢安静;邻家女孩则活泼清纯。我们以Meetingyourself为主题，让或娇柔或野蛮，或知性或妩媚的女生们能从中认识真正的自我。

五、活动内容

1、派发温馨卡片

2、瞬间转移

4、心电反应大赛

六、具体活动

1、派发温馨卡片

卡片按颜色类型大概分为两种，分别送给男女生。其中，男生卡片为蓝、绿色，女生为粉红、黄色等。卡片上分别写上送给异性的礼物应该注意的细节。

2、瞬间转移

目的：使同学们本次的.活动从别人身上认识自我，同时学会换位思考。

内容：

1)观看相关的电影节选(如：父女七日变、女男变错身)

2)心理老师对电影内容以及人物进行现场点评，并引出我们要在认识自我的基础上了解他人，学会换位思考。

3)请观众上来进行现场的角色换位。

工作准备：准备时间为活动的前两个星期，主要负责邀请老师，借场地，选取电影，以及讲座前的宣传。

3、心电反应大赛

参赛方式：四人为一组，以组为单位报名

活动内容：

Part1：心有灵犀

1)首先在现场每个小组的成员排好一列面对观众，在大屏幕上出现一个名词每个小组的第一名同学可以转过头来看大屏幕。其它组员还是面对观众不许知道名词的答案。

2)由抽到名词的组员用动作描述名词的样子展示给第二个同学看，第二同学以该动作展示，以此类推，每组参赛人员一样。

3)最后小组的第三个成员展示给第四个看，第四个猜这个名词是什么。

4)猜对的组加分。(我们将会给每组三次猜名词的机会)

在这个环节中没有猜中的同学将被我们淘汰出局，不能进入下一环节。

Part2：心理透视(真假分辨)

1)在现场我们会邀请出我们事先约好我们校区的四个同学。

2)主持人会就某一个主题问这四个同学大概二、三个问题，参赛选手要认真听这些同学的回答。

3)在这四个同学中，有三个同学说的话是真的，一个是假的。这四个同学为了证明自己说的话是真实的还做相关的表演。

4)比赛人员小组根据表演者的回答和表演来商量哪一个同学说的话是假的。小组讨论时间限制为3分钟。

5)比赛人员把小组最终讨论的结果写在比赛提供的答案卡上，并且举起让现场的观众知道答案。最后我们将会给出正确答案。

Part3：你行我“塑”

1)在现场我们会提供各种不同的衣服和饰品，初赛入选的选手在自己的小组中随机抽出一位同学最为小组model。

2)各小组成员可在十五分钟内利用现场提供的各种饰品以及服装，根据对改组员的了解为该位同学挑选最适合其个性的服饰，通过为该位同学的现场造型打扮，最大程度的表现该位同学的个性魅力。

在小组准备的过程中我们会邀请现场的观众做一个游戏：(心心相印)

我们会在现场邀请几对比较要好的朋友也可以男女搭配，我们将会让这些同学，两人背靠背并发他们每人一个答案板和笔，主持人在现场问一些问题，看两者的默契程度，双方把答案写在各自的答案板上，最后以一对答案相同的最多者为胜出者，并派发礼物。