英语活动策划书

文学网整理的英语活动策划书（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

英语活动策划书 篇1

活动背景：英语角是学习部最传统的活动，它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间，展现自己的机会，从而带动更多的人热爱英语，使人人都能开口说英语，促进英语学习的进步。

主办单位：史地与旅游系学习部，商学院学习部

承办单位：校学习部

活动口号：dontbeshy!justtry!

活动时间：周三7：30-8：30

活动对象：全校学生

前期准备工作：商学院：办5张海报

史地：借音响

外语系：主持人

学校学习部：买活动用品(装饰品,奖品)

工作人员:准备25张卡片，写上英语单词;

准备卡纸，将其放在气球里，其中6-8张写英语字母

活动具体流程：7：30活动正式开始

第一环节：歌曲：商学院：《xxx》

史地与旅游系：《xxx》

第二环节：游戏[你作我猜]------同学根据对方比的动作猜单词

活动介绍：此项活动分为5组，每组2人，每组必须在2分钟之内猜出5张卡片中的2张的单词，便可获胜

第三环节：自由交流(1)我们分为大约5个组：a/b/c/d/e‘。每组提前选出英语比较好的.同学担任组长

(2)我们提供3个不同的话题：谈自己的童年生活 畅谈自己的梦想 如何安排自己大学生活

(3)每组任选一个话题自由交流，时间为5-10分钟，最后每组派一个队员进行总结，可获礼品。

第四环节：我们提前将卡片放在气球里，其中卡片上有6-8张写有英文字母，如果同

学们抽到带字母的卡片，便以这个字母为开头，说一个英文单词便可以获奖。

第五环节：以歌曲结束《yesterday once more》

英语活动策划书 篇2

一、活动目的：

听力在考试中的.地位越来越重要，但是同学们的听力水平普遍不是很理想并且不愿意练习听力。为了培养同学们养成听力习惯，让同学们爱上听力，感受听力带来的乐趣，促进学院良好的每日一听氛围，特举办此次活动。

二、策划举办单位：

计算机学院

三、活动对象：

大一全体同学

四、活动时间：初赛：11月2号下午2:00

决赛：11月25号晚上6:30

五、活动地点：

初赛：计算机学院108教室

决赛：待定

六、活动流程：

1.以班级为单位，每班派4名参赛者组成一组，派6名同学组成智囊团，派若干同学组成助威团。

2.初赛在学院内部举行，选出前2名班级进入决赛前去和财经学院与外国语学院的前两名进行终极pk。

3.初赛题目包括：

（1）必答题：听英文歌填空；猜英文单词；英语绕口令接力

（2）抢答题：听英文歌猜歌名；英语文化知识竞赛

4.决赛题目包括：

5.每班参赛队伍自带笔和草稿纸。

七、奖项设置：

1.决赛的队伍一等奖、二等奖、三等奖各一名，其余都是优秀奖。

2.决赛的选手每人都将得到不同层次的礼品。

3.最后将评出"听力达人"并颁发奖状。

八、经费预算：

约40元左右（奖状，奖品）

英语活动策划书 篇3

一、活动名称：word show

二、 活动目的：

1、让在校学生增加英语兴趣，

2、通过参与活动学会记忆单词，

三、活动意义：干事在活动的参与中增进知识，活动的策划中增进能力，活动的.组织中增进交流，使英语协会的活动更加贴近同学的生活与学习。

四、活动时间：xx年11月中旬

五、活动地点：阶梯教室

六、活动人物：全体学生

七、承办单位：社团联合会英语协会

八、活动流程：

前期工作：

1、策划部干事书写策划书,并收集本次活动的相关单词的资料,信息（高考词汇，四级词汇）、

2、宣传部在活动前两天将宣传版置于食堂,教室门口、

3、秘书部通知会员参加活动,并告之活动内容,联系参赛人员（临床系，药学系，护理系，医技系，人文科学系，英语系各5名）通知会员活动的相关事宜，并选出3位评委进行评分。

4、口语部将准备的相关资料熟读以便在活动中灵活应用、出两名主持人参与整个活动。

5、会长邀请学生中优秀的英语学习者进行演讲（相关内容以下会涉及）

6、全体干事制作活动道具

中期工作:活动的开展,时间暂定2小时

后期工作:在会员中反馈意见,建议,指出不足

开临时会议讨论本次活动存在的问题

活动内容：

英语活动策划书 篇4

一、活动前言：

作为研究生群体，走在各学科学术研究的前沿，需要从大量外文文献中获取信息，以及做英文文献汇报等。给研究生同学英语水平提出很高的要求。为提高大家对英语学习的热情，兴趣，使大家充分意识到英语这一交流工具在学习沟通中的重要作用，特此举办这次英语演讲比赛，让优秀的英语学习者起个模范带头作用，以引领我们学校的英语学习潮流，让大家充分关注，重视英语这一语言。同时也是为了迎接北京市英语演讲比赛而进行的一个选拔。

二、活动时间：

通知时间：20xx年10月24日

报名表提交截止时间：20xx年11月3日

演讲稿提交截止时间：20xx年11月3日

比赛时间：初赛：20xx年11月6日 下午1:30分开始 决赛：20xx年11月13日 下午1:30分开始

三、活动地点：

初赛：4教4005

决赛：初赛之后通知(报告厅)

四、活动主题：

“研”途精彩，“英”为有你。

五、参赛对象：

参赛对象：我校注册在籍的全体研究生同学。

六、组织单位：

1、组织单位：北京信息科技大学研究生部。

2、承办单位：北京信息科技大学研究生会。

七、活动目的：

1、充分展示我校研究生风采，让大家重视英语学习。

2、搭建一个英语交流的平台和机会。

3、为迎接北京市英语演讲比赛进行一个选拔。

八、活动目标：

成功举办这次英语演讲比赛，增强我校英语学习的氛围，增强大家学习英语的.兴趣。

九、活动流程策划：

(1)宣传阶段：

1、制作宣传海报，海报制作等需委托研会宣传部。海报张贴在学校宣传栏上。

2、要制作比赛用条幅：内容为“‘研’途精彩，‘英’为有你——首届研究生英语演讲大赛”。

3、召集各班班长开会，把通知与报名表格发送与各班负责人，让负责人统计各班参加比赛的人的信息，通知主要包括比赛时间，地点，比赛规则，获奖人数，还有参赛者所要准备的材料(如演讲稿)。同时还要联系评委，嘉宾，主持人。要做好班长工作，发挥班长在宣传中的作用。

4、让各班的研会成员在自己班进行宣传。

(2)提交演讲稿(比赛前三天要求电子版并发到研会学术部公共邮箱)。演讲稿要提前打印出来，供评委老师参阅。此过程大概11月3号截止。

(3)比赛阶段：初赛在11月6号进行，复赛在11月13号举行。比赛开始前演讲者需提前半小时入场，以抽签来决定演讲顺序。

比赛大致分为以下几个阶段：

1、主持人宣布大赛开始。

2、嘉宾讲话。

3、宣读比赛规则

4、比赛开始。

5、统计结果并颁奖。

6、比赛结束。

参赛者演讲结束后，评委在特定打分条上打分。初赛只有特定题目演讲，而决赛是特定题目演讲和自由发挥(初赛决赛都不能拿稿，初赛只是特定题目演讲，决赛要有评委提问对话)。比赛结束，现场统计分数并宣布比赛结果。

(4)颁奖仪式：初赛只宣布进入决赛人员名单。决赛由主持人宣布获奖名单，由嘉宾进行颁奖。获奖分一，二，三等奖，分别有1名，2名，3名。

(5)总结阶段：总结组织经验，找出不足，加以改善。

十、活动中应注意问题：

1、比赛开始前提前把演讲稿与评分规则交与评委老师。让老师对文字部分进行一下评比。

2、会场布置要提前进行以确保音响完好。

3、演讲题目为北京市英语演讲题目：Development and Safety。

4、我们的比赛为最终的北京市比赛做一个选拔。我们自己的通知也要做好并及时发下去。

5、提前做好参赛者信息统计表格，参赛者分数统计表格。

十一、活动负责人及主要参与者：

活动领导者：马xx xx

活动负责人：xx

活动辅助者：学术部其他成员及帮助学术部的其他部门成员

活动参与者：评委，演讲人员，观众

十二、活动需要人手：

活动总负责人：xxx 条幅海报制作负责人：xxx 证书、名牌制作负责人：xxx 联络通知负责人：张xx奖品、水等物资采购负责人：何xx 邀请评委负责人：xxx 音响等调试设备：xxx 统计参赛选手分数：xxx 参赛时间计时：xx新闻稿：xx

主持人：郑晗 板书负责人：杨济平

十三、具体方案：

研究生英语演讲比赛活动总负责人：xxx

1、宣传工作：

(1)制作一个长15米内容为“‘研’途精彩，‘英’为有你——首届研究生英语演讲大赛”的条幅。

(2)制作大海报两张和小海报130张，大海报张贴在学校宣传栏，小海报在各班分发和研究生教室和楼层电梯口处张贴。

(3)发通知于班长，调动班长宣传的积极性。

(4)让各班的研会成员在自己班进行宣传。 条幅，海报负责人：xxx，吴xx联络通知负责人：张xx

2、收集报名表和演讲稿：

报名表分为纸质报名表和电子版报名表两种提交方式。纸质报名表由各班负责人收齐后在11月3号傍晚7点前交给学术部专门人员。电子版在11月3号晚7点前提交到学术部公共邮箱。电子版与纸质版提交一个就可。

报名表和演讲稿收集负责人：xxx

3、比赛现场

(1) 我部成员提前布置比赛场地，检查音响设备是否完好!

(2) 参赛者提前到场，抽签决定演讲顺序。并在演讲顺序表中签字。

(3) 请办公室人员拍照。主持人介绍嘉宾、评委。

(4) 主持人介绍比赛中应注意问题。如时间提示，各个打分项等。(有比赛规则)

(5) 嘉宾讲话，并宣布比赛开始。

(6) 比赛结束统计比赛结果并由主持人宣布获奖人员，由嘉宾颁奖。

4、 评奖工作 (1) 初赛没有奖品，只宣布进入复试人员名单(总共有12人)。

(2) 决赛分为一，二，三等奖。其中获奖的研一参赛人员有机会参加培训，进入北京市的英语演讲比赛。

(3) 购买奖品，制作获奖证书。

5、奖品，水等物资采购负责人：何xx，吴xx

6、邀请评委负责人：马xx，梁xx

7、板书负责人：杨xx

8、证书制作负责人：郑xx

9、评分条、演讲顺序表制作负责人：xxx

英语活动策划书 篇5

1、活动名称：

英语趣味口才比赛

2、活动背景：

在当今社会，英语已成为各个企业单位衡量大学生综合素质的一个重要标准，四六级更是大学生就业的必要条件。

3、活动目的：

提高大学生学习英语的积极性，进而提高英语四六级过级率，全面提高大学生的综合素质。

4、活动意义：

为了进一步弘扬英语学习在学生中产生广泛影响，推动我校学风建设，为我校树立优良学风，丰富学生课余生活，提高学生口才能力，构建和谐校园打下了坚实基础。

5、活动地点：化工学院

6、活动时间：

20xx年xx月xx日星期日

7、活动口号：

open your mouth open your world！

8、活动内容：

本次活动比赛形式不限，可以有演讲，诗朗诵，讲故事，相声，小品等，突出活动的`趣味性，但是必须围绕主题，突出铁人精神，意在加强石油学院学生对优秀民族精神的体会与领会程度。

1、第一环节。

介绍人物每个队按抽取顺序依次上台介绍，然后进行总的介绍（开场白），

2、第二环节、

小试牛刀〔基础达标〕、每个队伍依次上场抽题并作答、、

题类型：谚语

3、第三环节、

心有灵犀〔智力猜词〕、队伍依次出场抽题队伍中一人进行猜词其余一人进行描述、限时3分钟

〔规则描述人不允许提及此单词及组成单词的字母只可以进行动作和一些英语的描述答题中应用英语进行描述违反规则此词不入计总分〕

4第四环节

趣味知识抢答主持人提问一个英语趣味小问题，各队抢答。

5、第五环节、

话题文章每对队任选一个话题，有五分钟的准备时间，在其队中自选一人进行表述（表述字数至少一百字）。

6、第六环节

自由表演每组依次上台表演，内容不限，但必须全部用英语。

探讨打分期间进行表演节目、、最后又评委宣布成绩，并且宣布获奖名单〔一二三名各1只队伍，最佳选手一名〕、

7、进行现场颁奖，然后由工作人员清理赛场。赛场清理结束后，开总结会并由协会会长传达下一步活动安排并进行本次活动总结。

评分标准：

1）使用标准普通话，吐字清晰；流畅。（10分）

2）语速适合适度，富有激情，感染力。（20分）

3）在比赛过程中，合理运用表情及动作配合。（20分）

4）衣冠整洁得体，仪表自然。（10分）

5）是否脱稿，不脱稿无此项分数。（10分）

6）此选手比赛时，观众的热情程度，气氛的活跃程度。（10分）

7）如果选手比赛时间过长，内容繁杂，酌情扣分。（扣5—10分）

8）其他方面不足之处由评委酌情扣分（扣5—10分）

8、活动中应注意事项：

（1）活动期间请大家服从安排，有序就座，勿打闹嬉戏；

（2）请大家在比赛期间保持安静，认真观看；

（3）如有原因无法参与，请及时转告组织者；

9、活动总结：

邀请老师对本次活动进行总结。