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五年级读后感

2025/10/12读后感

文学网整理的五年级读后感(精选5篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。

五年级读后感 篇1

《猪猪侠之囧囧危机》观后感

今天看了《猪猪侠之囧囧危机》,对环保有了进一步的体验与感触!猪猪侠的Did说:“地球就像一个鸡蛋,里面有一个巨鸡。如果人们不保护环境,不节约能源,不合理规划利用大自然,巨鸡就会破壳而出。而这只巨鸡破壳而出的那一天,就是世界末日!”也许世界末日不是2012,但如果人们执迷不悟,继续破坏大自然,那天迟早会成为现实!大地分裂,房屋倒塌,或许对我们来说很遥远,但那天迟早会成为现实!当小呆呆和它Mom试图逃离地震时,又透露出一种强大的爱——那种爱是父母的爱!但结局是美好的,大家在巨鸡身上生活的愉快美好。不开汽车了,利用植物的的'性能发明了“泡泡果车”……最后,朱大婶和猪猪侠的爸爸也和自己的孩子团聚了……

成语执迷不悟:唐·姚思廉《梁书·武帝纪》:“若执迷不悟,距逆王师,大军一临,刑兹罔郝,所谓火烈高原,芝兰同泯。”如:唐·姚思廉《梁书·武帝纪》:“若执迷不悟,距逆王师,大军一临,刑兹罔郝,所谓火烈高原,芝兰同泯。”又如:快叫田见秀跟众贼将前来投降,不要执迷不悟,自走绝路! ——姚雪垠《李自成》第一卷第九章

五年级读后感 篇2

汨罗江畔的长堤上,人群还没有散去,望着滚滚滔滔的江水。望着来来回回的渔船,望着那随水时沉时浮的腰带,望着那赫赫然血淋淋的.八个大字。众人愤怒地仰天狂啸,一声呐喊,惊天动地:楚虽三户,亡秦必楚!

汨罗江畔的沉沙港口,一株古老的银杏树,黯然地投下一片绿荫树下有块赭黄色的岩石,周围长着绿茵茵的芳草,踩在脚下毛茸茸的,甚是舒服!

屈原神志恍惚,如痴如醉地走过来,嘴里一会儿漫骂,一会儿诅咒,一会儿控诉,一会儿抽泣听不清他在说些什么他头发蓬乱,面容瘦削,额骨高高隆起,眼圈深深地凹进去,只有一双布满血丝的眼睛依旧睁得圆圆的,要把世间的人全都看透!

屈原咆哮着,怒吼着,情绪爆发得近乎发狂他胸中仿佛有团怒火在燃烧,不吐出来回把他少烧死他要想火山爆发那样把那团怒火宣泄出来,把污秽龌龊的东西烧个罄尽,把老百姓心中的明灯点燃他张开双臂,甩动长发,满腔愤怒如激流倾泻,他像一头发怒的狮子,撕心裂肺地扯开嗓子,对苍天狂啸!

五年级读后感 篇3

读了《稻草人》这本书后,我深有感触。

丹麦童话作家安徒生曾说过“人生是最美丽的童话。”这句话。在将来实现,也许是确实的。但是在现代,这句话至少有两重错误:一,现代的人生许多是使人伤感的悲剧,而不是美丽的童话;二,即使在童话里美丽的人生也不容易找到。

就说稻草人吧。他一心为主,心地善良。可是他已经尽了自己的'力量,他动不了了,只能眼睁睁地看着悲剧发生。如今这种人在世界上已经不多。含羞草原来是代替世间的一些不合理而羞愧的。可惜这种草世界上已经不多,这种人世间也不多了。我非常敬佩稻草人和含羞草,他们的精神值得我们学习。

我多希望世间的人们不要分档次,不要用钱换东西这种愚蠢的方法。大家团结一心,一起分享,不是挺好的吗?

五年级读后感 篇4

这个暑假我看了一本书,名字叫——《城南旧事》,看完以后我深有感触。

《城南旧事》这本书用纯真的笔调把我们带进了二三十年代的北京,在记叙中作者抒发了对童年的想念和对人间的真善美的呼唤,这本书不但写得生动,而且每个故事都令我思绪起伏。

这本书由五个故事组成:《惠安馆》,《我们去看海》,《兰姨娘》,《驴打滚儿》,《爸爸的花儿落了我也不再是小孩子》文中主要以小英子的成长为串联,用孩子的眼光来旁观大人世界的悲欢离合。用了许多好词好句来写,还写得很具体,看得我都有些伤感。

《城南旧事》还做到了故事里有酸甜苦辣咸,不止一个味道,让我越看越起劲。《惠安馆》中疯姑娘秀贞和可爱的妞儿最终惨死在火车轮下,让人心痛不已;还有兰姨娘,她的母亲为了她那生病的哥哥,三岁就把她卖掉了,十四岁时又被卖到北京做青楼女,后来她嫁给了施太爷做姨太太,然后她认清了施太爷骨子里对她的轻视和封建大家族的'本质,选择了离开,最后才在英子家结识了青年德先,走向了幸福的生活;在《爸爸的花儿落了我也不再是小孩子》又让我感受到了父爱的温暖,一种复杂的爱意……

纯真美丽的童年,值得我们每一的人去品味,去珍藏。

五年级读后感 篇5

今天,我读了由法国著名的科幻小说儒勒凡尔写的《八十天环游地球》。

《八十天环游地球》是一部科幻小说,描写了主人公福克先生和朋友打赌,自己在八十天内环游一周,朋友们都不相信,如果一旦输了,福克先生将会倾家荡产。然而,就在这种压力下,福克先生并没有退缩,以坚定的意志,克服了种种自然和人为的`障碍,终于在八十天内环游地球一周。当时并没有飞机,也没有新干线,在当时这是很不容易的事情。

福克先生对自己这次旅行充满信心,他相信只要有决心,什么事都有可能做到,正是这种执着,才让得福克先生克服种种困难,成功环游了地球。在文章中一个个人物形象鲜明,栩栩如生。在阅读同时,还能使我了解到丰富的地理知识。我希望大家在课下多读读这本书。