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读朋友有感

2025/10/13读后感

文学网整理的读朋友有感(精选5篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。

读朋友有感 篇1

这本《感恩朋友》写的点点滴滴,也许是朋友之间的一点小事,或者是朋友愿意为你***的大事。但是我却从每一篇、每一段、每一句话,甚至每一个字里读出了一个真心朋友对朋友的关心。书中有两个小男孩是很要好的伙伴。有一位小伙伴突然得了一种疾病,腿脚不能动。于是他的另一位小伙伴就担当起了每天被他上学的任务。他那弱小的身体,背着小伙伴肥胖的身体,每天坚持着。不管风霜雨雪,他从未间断过。这几年里,他留了多少汗水,付出了多少力量,但他也从未要小男孩的家里为他做什么,因为小伙伴是他的`朋友!一个普通的朋友会拿好的东西对你。一个真正的朋友会拿真心对你。

你可能会认为,一个人拿一个贵重的东西给你做礼物,平常给你好吃好喝就是朋友。但是一个真心朋友是在你困难的时候帮助你,为了你牺牲自己。

读朋友有感 篇2

我从小就喜欢读书,我读过《十万个为什么》、《获奖作文》、《小猫钓鱼第一集》等一些课外书,但是我最喜欢读的课外书是《和精灵做朋友》。

这本书里面告诉我们精灵是什么,精灵是怎样诞生的,精灵吃什么,精灵穿什么衣服等一些问题。精灵们也分好和坏,比如辛铁蛮是好精灵,布伊是坏精灵,考昂是幸运的精灵,雷普勒坎是十分有钱的精灵,如果有人去偷它的财物,雷普勒坎就会大发雷霆,不知怎么处置那个偷它财物的人。人们也可以去精灵世界的,但必须要跳进一个神秘的东西里,那个神秘的东西就是泉,泉是通往精灵世界的唯一的道路。精灵也有自己的领地,那就是在精灵跳舞时出现的圆圈,这个圆圈中附着强大的魔力,对路过这个圆圈的人讲,说那是个十分危险的地方。竟烈女感们为了惩罚险恶的人类,就偷走人类的孩子,但人类只要把精灵的孩子放在火上方,说咒语:“烧呀,烧呀,烧呀。要是恶魔的`孩子就烧吧,但神或圣人的孩子就不要受伤。”这时精灵的孩子就会哭着通过烟囱逃走。这样父母就会得到自己可爱的孩子啦……

我们只要和精灵做朋友,就不会发生不愉快,如果我们和精灵做朋友,那这个事情会变的更加美好的!

读朋友有感 篇3

在这个寒假里,我读了许多课外书,而有一本书的内容,我忘不了,题目是《我的野生动物朋友》。

这本书写的是作者从小和父母在非洲的'丛林中长大的,她与丛林中各和各样的小动物生活在一起的故事。在图片中的动物一起玩耍,蒂皮有一个与她不离不弃的好朋友,她是蒂皮的洋娃娃诺诺,她温柔可爱,闻起来很香,诺诺经常会被其他动物咬得浑身是洞,而是蒂皮没有扔,如果是别人,早就扔了。

他可以用头,用眼睛;真的是太神奇了。它还可以用心灵和野生动物沟通,而且野生动物也能知道他的意思,蒂皮用这种方式让我们了解更多的野生动物,跟他们交朋友、玩耍、嬉戏。

就在 这时,我想到了这些,我想说:“请保护动物,爱护动物吧!在近几年内,人们大量的砍树,使许多动物无家可归,还有的动物大量的减少。”请保护环境,关爱动物吧!从我做起,从小事做起吧!

读朋友有感 篇4

星期天,我在网上找到一篇文章,我再三阅读下,从中感悟出这样一个道理。

从前,在一座大森林里,住着一只小黑猫。小黑猫刚生下来,妈妈就去世了。可怜的小黑猫没有亲人,只能靠妈妈以前存下的食物来维持生活。

有一天,小黑猫离开了它的那间破烂不堪的.小木屋,独自在森林里漫步。走着走着,小黑猫突然看见一只漂亮的蝴蝶飞过来,小黑猫惊奇地问:“你是谁呀?为什么飞这么快?”蝴蝶解释道:“我是小蝴蝶月月,我要找我的好朋友兰兰一起去采花。” “好朋友是什么呀?”没等小黑猫问完,蝴蝶已经飞走了。

带着“交个好朋友”这个问题,小黑猫先后找到小白兔、小鸟妈妈做朋友,但是,都被他们——拒绝了。后来,森林里闹鼠灾了,小动物们被闹得鸡犬不宁,小黑猫得知后,主动帮助它们除了鼠害。小动物们为答谢小黑猫,大家一起给小黑猫盖起了一间漂亮房子,从此以后,小黑猫有了许多朋友,天天都在与朋友们玩耍。

这个故事告诉我们一个道理:做事情不能因为受到委屈或是遇到一点困难就打“退堂鼓”,凡事都要坚决做完。有困难互相帮助,才能成为真正的朋友。

读朋友有感 篇5

暑假前,有位朋友送我一本书,书名是《把时间当做朋友》。看到书名的时候,我并没有迫切想要阅读是欲望,我以为不过是讲些如何管理时间,如何提高做事效率,如何在有效运用时间等等。虽然这些也确实是我需要了解的,但对于陈词滥调的讲述我真的是没兴趣,越励志越鸡汤的话,带给我的只会是越来越沉重的自责和不自信,虽然短时间激起了我奋斗的热情,却在执行中变成谴责我自己的工具。如果是这样的话,这书不看也罢。

还好,我最终还是把这本书打开,开始阅读。没想到,在阅读说明部分它就明确表示“这本书不是时间管理书籍”,“这不是成功学书籍”,“这本书不是心灵鸡汤”,“这不是讲大道理的书”,“这不是本可以随便翻翻就可以的书”那这到底是本什么样的书呢?这本书想要向读者传达什么信息呢?

第一章标题“醒悟”开篇第一节就讲了“孰主孰仆”的问题,它告诉了我们一个几乎每个人都忽略或是没想到的真相,“你的大脑不是你,你的大脑(属于)你的大脑”。听起来是不是很拗口?它告诉我们,要运用心智获得解放,不再让自己跟着感觉走,成为大脑的奴隶,而是要翻身做大脑的主人。只有意识到这个真相,我们才能开启心智,开始对自己的管理。

而何为心智?简单地说,就是一个人过往获得的一切经验和知识的总和,包括基于这些知识和经验造就的思考方法,思考模式。人们通过心智进行或正确或错误的'判断,然后不断调整,巩固,或否定,重建。这些对一个人的行为选择起着至关重要的作用。很简单的一个例子,关于学习一项技能对自己是否有用这个问题,被问的人答案大多是不知道。同样是不知道,有些人把他当成了不学习的理由,有些人把它当成了学习的原因。选择不学习的人,没有机会知道习得新技能的好处,所以会遇到未知的领域就没有动力去探索学习,心智就没有机会得到很好的提升。而选择去学习这项技能的人,一定有机会得到技能给自己带来的巨大好处,尝到甜头的他就形成了经验积累,会保持对学习的热情,不断得到回报,心智会不断得到提升,上不封顶。

醒悟之后就要勇敢面对现实。在第二章中,书中就为读者详细介绍了现实的残酷。首先,速成绝无可能。由于人们的欲望想要马上得到满足,加上人们的心浮气躁,很多时候,人们都在寻找一种成功的捷径。但事实是,任何事想要成功,都有它不可跨越的阶段,不可能有一蹴而就的事。只有认清这一个现实才能为做好一件事做好铺垫。

其次,交换才是硬道理。“一分耕耘一分收获”说的就是交换的道理。“我要”的欲望,要通过“我有”的资源来交换。而生活的本质往往是你想要什么,它偏偏不给你什么。解决问题的唯一办法就是,它给你什么,你就用好什么,积累足够多的资源再去换能换的东西。这样你拥有的东西越来越多,你交换的就越来容易。但生活中往往出现没有的一个劲儿的要,越要越得不到,越得不到也想要这样的恶性循环。要识别生活中的死循环和恶性循环,及时跳出去。一旦有“我想要什么”的念头的时候,马上提醒自己,花费一段时间去思考“我有什么”。这会让自己瞬间转向“脚踏实地”。

然后,就是完美永远不存在。越是能力差的人,越是由种非常不现实又很脆弱的完美主义倾向。他们不现实,是因为他们不懂。因为不懂所以要求离谱的高,因为要求高所以很脆弱,很容易受伤。因为容易受伤,所以他们选择不做。理由却很冠冕堂皇“做不好的事,我不做”。其实,只要做事就会出错,做的越多,出错的可能就越多。只有什么都不做,才不会出错。

另外一个现实是,未知永远存在。而且,未知的永远比已知的大的多。我们需要做的就是,承认自己的局限,在未知中继续前行。还有个现实,现状无法马上改变。越是不满现状,越是急于改变现状,越是难以改变。唯一的出路就是,接受现状,有什么做什么,有什么用什么;做什么就做好,用什么就用好。不要总觉得苦,要想到在任何情况下找到情趣——快乐是种本事。

承认了以上的所有现实,采取了最优策略,我们就可以与时间做朋友了。方法很简单:用正确的方法做正确的事。首先判断一件事是否正确最核心的标准只有一个:是否现实。我们已经知道了以上五中现实,只要我们一一对照就可以知道答案。所有愚蠢的行为都是因为逃避现实,否定现实。