暑期实践活动策划书
文学网整理的暑期实践活动策划书(精选5篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
暑期实践活动策划书 篇1
一、活动背景
为深入贯彻落实党的十八大/十八届三中/四中全会精神,充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势,充分发挥社会实践作为培育大学生核心价值观载体的重要作用,增强团员青年的社会责任感和社会竞争力,南京财经大学外国语在20xx年暑期开展“真人书城,领略不一样的人生”社会实践活动。
阅读是人获得知识的一种最基本、最重要的途径。阅读可以增加我们的知识积累,开阔我们的视野,丰富我们的想象力,改善我们的思维品质,提升我们的创造能力;阅读可以开启我们的心灵之窗,塑造我们的灵魂,引导我们积极向上,涵养我们的精神;阅读可以丰富我们的情感,使我们更富于人性,更懂得求真、为善和审美;阅读可以改变人的心境,增加人的生活情趣,使人生活得更加充实,更有意义。读书活动,势在必行。
真人图书馆,指读者“借”一个活生生的人交谈,获得更多见识的活动。作为一场世界范围的知识传承与文明交流的回归式尝试,“真人图书馆”在中国遭遇了水土不服。中国“真人图书馆”民间主办者们面临资金、场地和官方资源支持的多方限制,不少主办者只能自己贴钱。
本次社会实践是“真人书城”创业计划的前期调研。真人书城,是真人图书馆的变身,包含了各个方面的专业人才,以朋友的身份与读者进行面对面地交流,主要针对于儿童(7至12岁)以及老人(55至75岁)。读者需要交纳一定的费用,依据自己的兴趣选择自己面对面交流的对象。这是一个相对轻松的学习过程,既可以交到朋友,又可以学到知识,开发自己的兴趣爱好,提升自己的内在素养。
对于儿童,他们有着强烈的表达欲望,需要别人的倾听。但是父母平时忙于工作,爷爷奶奶的教育大多是溺爱,不利于孩子的身心发展。真人书城,针对这些现状,精选优质的老师,与孩子进行交流,内容涉及各个方面,有利于开发兴趣爱好,帮助孩子修身养性。相对于普通教育机构,真人书城专注于发掘孩子的天赋、爱好,侧重于培养孩子的品性、情趣,而不是为了功利地应试。
对于老人,退休后,他们在家中无所事事,子女忙于工作,老人独自在家中,难免空虚,与社会脱轨。真人书城,精选优质的`老师与他们进行交流,让他们与时俱进。而且,老人在家庭中,难免会遇到家庭矛盾等不顺心的事,真人书城将有专业的心理老师,帮助他们疏导,排解心中的烦恼,让他们尽情享受夕阳红。相对于普通的老年公寓,他们只能提供物质上的帮助,而真人书城关注老人的精神生活,带领老人跟进时代潮流。
二、活动名称
真人书城,领略不一样的人生
三、主办单位
南京财经大学外国语学院
四、活动目的
1、了解儿童、老人的阅读需求,为他们量身定制阅读模式。
2、了解儿童家长以及老人子女对于“真人书城”的看法以及忧虑,更好地为他们服务。
3、进行图书馆、教育机构以及政府部门支持度的调查,为“真人书城”的开展做有利准备。
4、探索“真人书城”的发展道路,促进社会形成良好的阅读风气。
五、活动时间以及地点
时间:20xx年7月15日至20xx年7月25日
地点:南京
六、活动对象
南京财经大学外国语学院英语1302班王若宜,英语1401班邱添玥,国贸学院国贸1303班郭焱,营销与物流管理学院广告1301班欧晶晶。
七、活动流程
(一)前期准备
1.网上搜集“真人图书馆”的相关资料,对它的来源、思想以及发展过程有初步的了解,作为真人书城的借鉴。
3.线下宣传:制作宣传单页、海报、横幅、旗帜等;制作广告衫。
(二)活动内容
1.7月14日下午,入住宾馆,准备第二天的暑期社会实践。
2.可行性调查
时间:7月15日~7月16日
(1)线上:在网上发布问卷,进行调查。
(2)线下:走进仙林街道亚东社区,进行问卷调查。
3.受众的调查
时间:7月17日~7月18日
(1)采访拉撒路小学的老师,了解他们的办学理念以及当代儿童平时的学习阅读情况。
(2)采访部分学生的家长,了解他们对于孩子学习的要求以及对于真人书城的顾虑。
(3)走进老年公寓,了解他们的阅读需要。
(4)采访部分老人子女,了解他们对于真人书城的看法。
3.图书馆以及教育机构支持度的调查
时间:7月19日~7月21日
走访仙林大学城的图书馆(南财图书馆、南邮图书馆、南师大图书馆)、南京图书馆、凤凰书城、教育机构(乐灵教育),采访工作人员,了解他们对于“真人书城”的看法以及是否愿意组织这样的活动。
4.政府部门支持度的调查
时间:7月22日
走访南京市民政局,了解政府对于“真人书城”的看法,寻求政策上的支持。
5.经验教训
时间:7月23日
采访南京师范大学图书馆和文学院学生会的代表,了解他们举办真人图书馆的经历,借鉴经验教训。
6.调研总结
(1)7月24日,进行暑期社会实践的总结工作,整理调研材料与音频信息,对问卷调查结果进行统计,尤其是儿童家长以及老人子女的问卷,要尤为关注。
(2)利用暑假时间,撰写实践报告、新闻稿,向各大新闻媒体进行投稿。
(三)活动中、后期宣传
2.活动后,整理资料、图片,形成文稿,积极向报社、杂志投稿。
八、活动注意事项实践活动中可能出现的问题
1、活动过程中,个别同学因对当地气候和地区环境的不适应而导致晕厥或者突发疾病,或者因被蛇和蚊虫叮咬等原因导致的伤害。
2、在活动期间不慎被盗被抢,以及可能遭受到人身伤害。
3、实践成员遭遇交通事故。
4、活动时接近危险设施或到危险地段。
5、团队成员与社会人员发生纠纷,身体受伤。
6、团队成员因种种原因,无法与其取得联系。
7、参与大型社会活动时,人群发生拥挤、踩踏并可能由此产生伤害。
8、活动中发生火灾等突发事件。
应对措施
1、外出活动时,实践成员应掌握基本的生理卫生常识和相应的急救知识,随身携带常用应急药物;在遭遇此类非人为性的突发事件时,保持冷静并进行适当的处理,如果情况严重及时送往医院诊治。另外在实践期间,注意搞好个人卫生。
2、增强实践成员的安全自卫意识,保持一定的警惕心理,保管好个人贵重财物;同时在实践中减少单独活动和夜间活动,尽量采取小组活动的形式,活动行程应及时向团队报告,不单独到陌生或者荒僻的地方。遭遇偷窃、抢劫以及其他意外伤害,应保持冷静,灵活应对,以保证自身安全为前提,并及时报案。
3、加强实践成员的交通安全意识,交通事故发生后应尽快将伤者送往医院,并注意保护现场,及时向相关交通部门报告。
4、活动期间尽量远离危险设施或到危险地段,如果需要接触时,必须有专业人士陪同,并做好安全防范措施。
5、在公共场合注意自身言行举止的得体,尽量避免与人争执,采取
真人书城,领略不一样的人生!克制忍让的态度。如与社会人员之间发生争吵甚至斗殴,现场同学应尽快及时制止,防止事态恶化;如不听劝阻,应迅速联系公安部门共同处理。
6、要求团队实践成员留下最新和最方便快捷的联系方式,并与学院团委保持信息沟通渠道的通畅;注意和实践地建立良好的合作关系。
7、尽量避免到人群拥挤的地方,在公共场所或参加大型活动时保持秩序,注意自我保护,在踩踏事故受伤后及时送往医院。
8、掌握基本安全常识,不到有安全隐患的场所,如发生火灾等灾害,一切以保障人员安全为第一位,及时组织人员疏散逃生,同时通知相关部门。
团队责任
各位参与活动的同学必须严格遵照以下说明:
1、出发前,应再次与实践地联系,确保所有安排都已妥当。
2、出发前,应办理好在实践地活动所需的必要证件和证明。
3、出发之前充分考虑到可能出现的安全情况,组织学习基本安全问题的预防措施以及应对技巧,熟悉当地习俗和历史地理等情况,并根据自身的具体情况做出相应的应急准备。
4、实践过程中,强调组织纪律性,成员要听从领队的指挥,领队应与每名队员随时保持联系。
5、整个活动过程中,队员们应互相关心,互相帮助。遇到突发事件,应该沉着冷静,共同解决。
九、活动成果展示
真人书城,领略不一样的人生!在新学期开学初举办的暑期社会实践总结大会上以ppt
形式,配以演讲,详细介绍本次活动的过程与收获。十、经费预算
住宿:120元/晚*2间*10晚=2400元
公交费用:400元
广告衫制作:30元×4件=120元
横幅制作:60元
传单与调查问卷:1000份*0.1元=100元
药品:100元
共计:3180元
暑期实践活动策划书 篇2
一.分队名称:
企业管理调研小分队
二.实践类别:
学术研究
三.指导老师:
蓝红星
三.调查对象:
成都某企业
四.实践目的
通过对成都某企业管理情况的调查,一方面,运用所学管理学知识以及相关的经济学其他知识,将理论与实际相结合,达到学以致用的目的,并提高我们的实战能力。另一方面,将调查分析的结论反馈给企业,给企业的经营提供建议,使企业更好的组织生产实践工作。在微观层面,使管理者的统筹工作明朗化,决策水平加强。
五.实践时间:
20xx年7月-8月
六.调查方法:
①访问调查
②观察法
③统计分析以及相关的其它方法
七.小组成员及工作安排:
学号
班级
工作安排
组长
20042241
工商04-2
总体规划安排
成员
20042229
工商04-2
财务分析
20042230
工商04-2
市场分析
20042231
工商04-2
财务分析
20042232
工商04-2
管理分析
20042233
工商04-2
财务分析
20042234
工商04-2
管理分析
20042235
工商04-2
市场分析
20042240
工商04-2
人力资源分析
20042242
工商04-2
人力资源分析
20042243
工商04-2
市场分析
八.调查步骤
1、组队调研团队
2、讨论调查的课题、相关的方案以及前期的一些准备
3、将讨论的策划方案和指导老师商量修改
4、确定具体的调查方案、确定达到调查目的所需要调查的内容以及问卷的设计等
5、到企业实际进行调研
6、将调查所得的成果进行分析并得出结论
7、将初步分析结果和指导老师商酌得出最终的结论并打印成文
九.调查背景
企业的经营活动涉及诸多要素,包括人员、材料、资金、技术、信息、能源、市场、时间、购销等,企业的`功能正是通过管理活动把这些要素有效的整合起来使之浑为一体而产生的。管理也是生产力,企业管理使企业在科学严格的组织和规范下运作,通过对企业经营过程进行组织、指挥、监督和协调,使企业确定的目标得以实现。而且,企业管理的本质和核心内容是处理人与人之间的关系,通过处理生产经营中人与人的关系来发展生产力。通过管理使资源实现了优化配置,生产效率提高,从而保证企业产品和服务的质量和竞争力,企业得以生存与发展。因此,管理对企业的总体面貌最终起着决定性作用。
在近代经济中,中小型企业也是经济链额度重要组成部分,规模大小不同的企业,都是相互依存的;然而,中小型企业在管理上缺乏内在动力和外部动力,使得企业存在经营观念落后,管理工作松懈,管理手段落后等问题,制约了企业的发展。
因此,从微观层面对中小型企业的管理情况进行调研具有实践和指导意义。
十.调研思路
以企业管理问题为中心,从管理、市场营销、财务、人力资源四个方面展开调查研究。主要通过对企业内部管理和财务、人员管理、竞争对手、消费者五个具体的方面来着重调查分析管理状况。将企业内部和市场调查相结合和获取所需的资料。
十一.活动预期效果
1、使所学理论与实际相结合。
2、使我们充分接触社会。
3、宣传四川农业大学暑期社会实践活动。
4、收获相关企业管理知识,并提高自身的实践能力。
5、为企业提供相关分析报告,以指导企业的经营活动。
暑期实践活动策划书 篇3
一、 活动前言:
历年来,中国的教育问题一直备受社会各界的关注,暑期社会实践调查活动策划书关注教育。相较于西方,中国的教育体系确实存在许多弊端。家都感觉到,目前我国的在校的学生,70%都不是想要学而学,而是为了完成任务而学,自己一点学习的人情都没有。在学校里也是虚度光阴,古时死板的教育已经不适合当今的社会了。制定发布高考的方案、审慎推进义务教育学校布局调整、将随迁子女全部纳入财政保障范围……这些人民群众关注、期待的教育措施,已被写入日前印发的《教育部XX年工作要点》。为此,我国一直在探索适合中国教育制度的道路,......
二、 活动目的:
(1) 、总结经验、提高我国的教育质量
(2) 、了解我国教育制度最根本的弊端,并找到能解决的方法
(3) 、让家更加关注我们学生的动态,助国家培养技术型科技人才
(4) 、调动学生学习的积极性,提高学生学习效率
三、活动内容:
1、活动前期准备:
(1)、与相关的学校即使保持联系,策划安排好活动的时间
(2)、成立调查小组,确定参加活动成员名单
(3)、准备好需要调查的资料,多备几份
2、时间安排:
暑假期间,7月份
3、活动地点:
江苏某几所高校
4、活动项目:
(1)、按照约定的时间,在某地点集合
(2)、将参与人员分成几个小组,分别安排到之前联系的几所高校,发放问卷进行调查
(3)、当被调查的同学填写完后,并与他们交流,了解他们目前在学校学习中遇到的困难和压力,根据我们自己的经验,给予助
(4)、调查完了学生去个学科任课老师办公室,了解他们教学过程中存在的困难,以及历年教育的感想,并把学生的困惑讲给老师听
(5)、与校方的各领导以及校长取得联系,并把之前我们在学校调查的同学和老师存在的问题告知他们
(6)、将三方的问题进行对比,分析,得出结论,并将之发给相关学校的宣传部门,请他们做好宣传工作,助同学解决他们存在的'困难
5、活动注意事项:
(1)、组织员负责签到参加此次活动的人员
(2)、班级小组成员,必须与家保持密切联系,及时汇报劳动成果
(3)、安排负责拍照的同学,将其劳动成果展现在同学们的`面前,让他们了解到
(4)、活动的一切开支以本着节约为前提,杜绝浪费
(5)、每一笔资金的支出都应有明确的发票给予证明,并注明用途、经办人姓名,最后由队长签字,方可向财政管理人员报销
6、事后总结与记录:
由班级团支书进行此次活动的总结
7、成果展示:
将活动的照片、相关资料上传到相关学校的校园网上,以便在校学生认识到中国教育制度的弊端,然后找出一些切实可行的方案
四、 应急措施:
(1)、观察家的身体状况,及时给与营养
(2)、活动期间,同学们应各自注意自身的安全
五、记录参与人员
六、经费预算:
车费、相关资料、吃住等相关费用
七、活动小结
2、暑期社会实践活动策划书
一、活动主题:
服务家乡发展,挖掘七夕文化
二、活动理念:
在社会上学习知识,在实践中积累经验;
在基层中体验生活,在活动中培养人脉。
三、活动宗旨:
在第二届中国(郧西)天河七夕文化节即将举行之际,为了在家乡郧西崛起的过程中尽一份力,同时深入社会体验基层生活,积累社会经验,以达到锻炼自我能力,提高自身素质,展现人格魅力,实现自身价值!
四、活动目的:
1、通过本次活动,组织志愿者们参观七夕文化博物馆,深入了解七夕文化,以及相关的传奇故事,提升志愿者们的阅历,丰富志愿者们的内涵;
2、通过参与到这种型文化盛会中去,不仅可以让志愿者们边服务边学习,积累实践经验,同时,也可以培养人际交往的能力,扩参与者们的人脉圈;
3、通过参与本次活动,可以深入了解家乡丰富的旅游资源和文化资源,挖掘有潜力的项目,并做好调研分析工作,以备将来为家乡的发展,做出更的贡献;
4、通过参与本次型志愿服务活动,将在学校学习到的相关专业知识,运用到实际活动中去,实现理论与实际相结合,发挥专业优势,服务地方经济发展。
五、活动宣传:
1、和社会媒体(报社和权威网络媒体)特约合作,扩宣传力度;
2、认识的同学之间以相互发信息、打电话的方式宣传;
3、以QQ消息通知、分享日志博客、群邮件的形式在网上宣传;
4、收集活动照片、制作活动展板,以平面形式在人流量多的地方进行宣传。
六、活动时间安排:
6月1号7月10号:面向郧西籍学生招募300名志愿者;
7月11号7月20号:对所有报名参加的志愿者进行组织培训;
7月21号7月25号:对志愿者们进行考核选拔,并分为若干小组;
7月26号7月30号:给各志愿小组分配任务,现场演练协调均匀;
8月1号8月4号:进行模拟测试,使各个小组在人员分配、服务水准上,都力争达到活动要求;
8月5号8月6号:根据活动要求,将各小组调集到各个工作现场,为本次文化节做好各方面的服务活动;8月7号8月15号:对本次活动进行总结,整理活动相关资料,写出活动报告,并针对活动存在的问题,向主办单位提出可行性的改进方案。
(这只是活动日程初步规划,具体时间由郧西团统一安排,整个活动历时35天)
七、活动可行性分析:
1、团队优势分析:
我们团队组成呈年级跨度学科交叉的梯形分布,团队成员的专业结构、知识层次结构合理,包括管理学学专业,统计学专业,会计学专业,旅游管理专业等,具有较深厚的专业功底和良好的实践能力与协作能力,可以充分利用多学科的交叉优势,发挥出专业特长。同时我们团队主要是郧西人,服务家乡建设的热情很高,且对当地的地理环境、人文风貌都比较了解,同时,团队负责人因过去的活动,和当地的相关领导建立了深厚的信任关系,活动过程中协调运作比较容易。
2、经验优势分析:
本团队成员都是郧西学子家乡行型寒假社会实践活动的参与者,其中还有原来的5位核心团队成员,我们曾一起组织了480多人参加的型社会实践活动的经验,对于本次活动的300名志愿者来说,管理上可以借鉴上次活动的经验。同时,学以来,这些成员先后担任班长、团支书、以及社团领导工作,积累了量的组织活动经验,自身能力也得到了很的提升,完全可以胜任本次活动的组织协调工作。
3、时机优势分析
七夕文化节是郧西政府十分重视的型活动,届时,各个部门的领导都会参与到其中来,而且都是不遗余力地投入,我们志愿者团队作为活动中的一部分,只要按照相关领导的指示,认真完成接到的任务即可,同时,尽管准备工作比较繁琐,但是实施工作时间仅仅两天,只要我们能够排除困难,在这两天出色地完成分内之事,就算是顺利地收工。另外,8月5号左右刚好距学放假一个月,部分学生都已完成暑假实习任务回到家里,刚好可以参与到本次的志愿者活动中去。
4、安全性分析
无论组织任何活动,安全总是摆在第一位,尤其是学生的野外实习活动,安全问题尤为突出。这是因为学生的心理,生理尚未成熟,生活阅历少,遇事不够沉着,易冲动,容易摆脱纪律的束缚特点。故我们对此次活动的安全问题特别重视,始终坚持安全第一,预防为主的原则,并提出以下理念和防范措施:
1、加强团队纪律和团员的互助协作精神。
2、团队成员的选择严格把握身体素质关,严格要求自己。
4、在郧西团县的指导下开展活动,安全系数高。
5、各个服务小组都有安全信息联络员,应急各种突发情况!
八、招募要求和服务内容
1、城市志愿者:年龄在18周岁以上,男性身高167米以上,女性身高158米以上,具有较强的语言沟通能力,熟悉郧西县街道状况、重要公共场所分布情况;
服务内容:在活动举办地点周边及县城各重要站点、街道开展宣传、引导、推介、环保等综合服务工作。
2、礼仪志愿者:年龄在16周岁至28周岁之间,男性身高170米以上,女性身高160cm以上,体态匀称,五官端正;举止端庄,方得体;普通话流利,善于沟通,具有亲和力;身体健康,心理素质良好,能接受一定强度的体能训练。
服务内容:重要活动的礼仪接待服务。
3、导游志愿者:年龄在18周岁以上;高中以上文化水平;身体健康,普通话流利;导游专业在读学生、景点导游、持导游证者优先。
服务内容:七夕文化旅游节期间为来宾提供导游志愿服务,包括随车讲解、景点介绍等。
4、现场志愿者:年龄在18周岁以上,男性身高167米以上,女性身高158米以上,具有较强的语言沟通能力和吃苦耐劳的精神;
服务内容:在活动现场及周边从事服务、协调等工作
暑期实践活动策划书 篇4
为促进此次XX学院三下乡实践活动顺利进行,确保实践队员生命、财产安全,特制定以下安全预案:
目录
一、指导原则
二、具体预案
(一)安全应急组织运行原则
(二)安全事故应急预案
三、实践安全小常识
(一)饮食卫生
(二) 急救处理
(三)赴气候异常地区注意事项
一、指导原则: 安全第一,预防为主,防范结合
二、具体预案
(一)安全应急组织运行原则
1、设立队长和副队长,一切活动安全第一,实行安全一票否决制,特别是道路上的安全。
2、负责人灵活应付各种情况,随机应变。
(二)安全事故应急预案
1、防范预案:对实践队员做好安全教育,提前学习各种危险的应急处理方式。
2、路途安全
(1)设立安全员,一切活动安全第一。
(2)行动前进行医疗急救知识的培训,备齐常备药品。若队员中暑,头晕,体力不支,放慢前行速度,由专人照顾,万一队员出现急疾,受伤等情况及时自救,并求助当地医疗部门。
(3)发生交通事故时,对受伤人员及时送医院抢救,并要记清肇事车辆的型号、牌号。
(4)保护好事故现场以及重要物品、证据。
(5)迅速向交警部门报告,再向学校、家庭、其它相关部门报告。
(6)保持团队,集体行动,以确保人身、财产安全。
(7)遇恶劣天气和自然灾害不能保证行动安全,应停止行动,寻找安全地点,确保安全。
3、当地安全
(1)治安情况,当地的地理形势等等,及时向队长汇报,安排相关的食宿事宜,随时与队伍保持联系,以保证整支队伍的顺利休息。
(2)到达之后,所有队员应服从统一的工作安排。
(3)行李集中管理,贵重物品随身携带;若丢失贵重物品,应及时与当地派出所和村委会联系。
(4)在未经得队长批准之前,队员不能单独在当地行走,特别是女生。若要出行,必须两人以上(其中必须有男生),并随时与队伍保持联系。
(5)不要卷入当地纠纷之中,要尊重当地的风俗习惯,不能单独行动;不能解决时应及时通报组长及当地政府,由政府部门解决。
三、实践安全小常识
(一)饮食卫生
社会实践中保持身体健康的首要问题就是时刻注意饮食卫生。防止"病从口入"。社会实践中的饮食卫生,重点要注意以下几个方面:
1、注意饮水卫生。一般来说,生水是不能饮用的,旅途饮水以开水和消毒净化过的自来水为最理想,其次是山泉和深井水,江、河、塘、湖水千万不能生饮。无合格水可饮时,可用瓜果代替水。
2、瓜果一定要洗净或去皮吃。吃瓜果一定要去皮。瓜果除了受农药污染外,在采摘与销售过程中也会受到病菌或寄生虫的污染。
3、慎重对待每一餐,饥不择食千万要不得。高档的饮食店一般可放心去吃,大排档的可有选择性地吃,摊位或沿街摆卖(推车卖)的不要去吃。如果饥不择食,则等于拿生命开玩笑。
4、学会鉴别饮食店卫生是否合格。合格的一般标准应是:有卫生许可证,有清洁的水源,有消毒设备,食品原料新鲜,无蚊蝇,有防尘设备,周围环境干净,收款人员不接触食品且钱票与食品保持相当距离。
5、乘行时,由于没有运动条件,食物的消化过程延长、速度减慢,如果不节制饮食,必然增加胃肠的负担,引起肠胃不适。
(二)急救处理
急救的原则是:遇到事故时,应沉着大胆,细心负责,分清轻重缓急,果断实施急
救方法;先处理危重病人,再处理病情较轻的`病人,在同一患者中,先救治生命,再处理局部;观察现场环境,确保自己及伤者的安全;充分运用现场可供支配的人力、物力来协助急救。
1、处理前观察
在做具体处理前,需观察患者全身,并掌握周围状况。判断伤病原因、疼痛部位、程度如何,或将耳朵靠近听听呼吸声。尤其要注意脸、嘴皮、皮肤的颜色或确认有无外伤、出血、意识状况和呼吸情形,仔细观察骨折、创伤、呕吐的情况。
2、处理过程中
随后,更要选择具体的处理方法。尤其对呼吸停止、昏迷、大量出血、服毒的情况,不管有无意识,发现者均应迅速作紧急处理,否则将危及患者生命。在观察症状的变化中,遇症状恶化的需按急救法施以应急处理。
现场要尽量组织好对伤病者的脱险救援工作,救护人员要有分工,也要有合作。观察后处理。
在活动中发生的外伤或突发病况有很多种,所以也需施以各种适当的急救方法加以应付。至于相关症状的具体处理方法,在后文详述。
在做急救处理时,以患者最舒适的方式移动身体。若患者意识昏迷,需注意确保呼吸道畅通,谨防呕吐物引起的窒息死亡。为确保呼吸畅通需让患者平躺。若有撞击到头部的也要水平躺下,若脸色发青需抬高脚部,而脸色发红者需稍抬高头部,有呕吐感者,需让其侧卧或俯卧为宜。
3、处理完毕后
在紧急处理完将患者交给医师之前,需对患者进行保暖,避免他消耗体力,以使症状恶化。接着联络医师、救护车、患者家属。
原则上搬运患者,需在充分处理过后安静地运送。搬运方法,随伤患情况和周围状况而定。在搬运中,患者很累,要适度且有规则的休息,并随时注意患者的病况。
4、急救体位
患者体位应为“仰卧在坚硬平面上”。如果患者是俯卧或侧卧,在可能情况下应将他翻转为仰卧,放在坚硬平面上,如木板床、地板或背部垫上木板,这样,才能使心脏挤压行之有效。不可将患者仰卧在柔软物体上,如沙发或弹簧床上,以免直接影响胸外心脏挤压的效果。注意保护头颈部。
5、翻身的方法
抢救者先跪在患者一侧的肩颈部,将其两上肢向头部方向伸直,然后将离抢救者远端的小腿放在近端的小腿上,两腿交叉,再用一只手托住患者的后头颈部,另一只手托住患者远端的腋下,使头、颈、肩、躯干呈一整体同时翻转成仰卧位,最后,将其两臂还原放回身体两侧。
6、打开气道
抢救者行将患者衣领扣、领带、围巾等解开,同时迅速将患者口鼻内的污泥、土块、痰、呕吐物等清除,以利呼吸道畅通。
呼吸道是为气体进出肺的必经之道。由于意识丧失患者舌肌松弛、舌根后坠,会厌下坠,头部前倾造成咽喉部气道阻塞。仰头举颏法可使下颌骨上举,咽喉壁后移而加宽气道,使气道打开,呼吸得以畅通。抢救者将一手置于患者前额并下压,使其头部后仰,另一手的食指和中指放于靠近颏部下下颌骨下方,将颏部向前抬起,帮助头部后仰。头部后仰程度以下颌角与耳垂间连线与地面垂直为正确位置。婴儿头部轻轻后仰即可。
注意清除口腔内异物不可占用过多时间,整个开放气道过程要在3-5秒内完成,而且在心肺复苏全过程中,自始至终要保持气道畅通。
7、看、听、感觉呼吸
患者气道畅通后,抢救者利用看、听、感觉之法3-5秒钟,检查患者有无自主呼吸。检查方法:抢救者侧头用耳贴近患者的口鼻,一看患者胸部(或上腹部)有无起伏;二听患者口鼻有无呼吸的气流声;三感觉有无气流吹拂面颊感
8、人工呼吸
若患者无自主呼吸,抢救者应立即对患者实施人工呼吸——口对口(鼻)吹气2次。每次吹气时间为1-1、5秒钟。每次吹气量应为800毫升。
9、检查脉搏,判断心跳
抢救者采用摸颈动脉或肱动脉,观察是否有搏动5-10秒钟,判断患者有无心脏跳动。检查时应轻柔触摸,不可用力压迫。为判断准确,可先后触摸双侧颈动脉,但禁止两侧同时触摸,以防阻断脑部血液供应。
若没有脉搏搏动,可实施胸外心脏挤压术,挤压15次,挤压速度为每分钟60-80次。
挤压气与吹气之比为15:2反复进行。连续做四遍或进行1分钟后,再判断,检查脉膊、呼吸恢复情况和瞳孔有无变化。
10、紧急止血
抢救者对有严重外伤者,还应检查患者有无严重出血的伤口,若有,应当采取紧急止血措施。避免因大出血引起休克而致死亡。
11、保护脊柱
因意外伤害、突发事件造成严重外伤,在现场救治中,要注意保护脊柱,并在医疗监护下进行搬动转运。避免脊髓受伤或受伤脊柱进一步加重,造成截瘫甚至死亡。
(三)赴气候异常地区注意事项
1、实践前应充分了解实践地的具体情况,包括地理环境、气候状况、交通便利情况等,并与实践接收地保持密切的联系,以确保团队在相对安全的情况下进行实践活动。
2、实践团队在出发前确保至少一种在整个实践过程中都能与学校保持畅通联系的通讯方式,在到达实践地后实践团员之间也必须保证一种相互联系的方式,以便随时进行情况的沟通。
3、实践出发前准备好相应的药品,以预防在洪涝灾后极易出现的肠道传染病(如急性病胃肠炎、伤寒、痢疾等)、自然疫源性疾病(如流行性出血热、钩端螺旋体病、血吸虫病等)以及其他皮肤病等。
4、在实践的过程中要严格控制个人和住所卫生,以防止洪涝灾害后易生的各种传染疾病。
5、如在实践过程中遇到突发的洪涝雪灾等情况,务必与学校保持密切的联系,并要与实践接收单位保持充分的交流,根据具体情况冷静地选择应对策略
6、在任何情况下,团队成员必须有强烈的自我保护意识,减少个人行动,在遇到突发情况必须马上和团队和实践地接收单位联系,切忌逞能。
7、如发生了突发事件,请及时和实践地接收单位以及学校或指导老师联系。
暑期实践活动策划书 篇5
一、活动目的:
了解近年来建筑单位在现场施工时遇到的主要问题与难题,研究探索解决问题的方案,通过此活动增长自身对建筑施工的了解,积累经验,提升实践能力与社会竞争力,暑期实践活动策划书。
二、活动对象:
江门鹤山市内所有建筑公司、建设单位。
三、活动地点:
江门鹤山市内各建筑单位办公室及其属下的部分施工单位。
四、活动方式:
1拜访公司单位,与公司负责人、专业人士交流
2调查问卷
3到施工现场考察
4开研讨会、总结会议
五、活动时间及阶段性计划:
本次活动计划时间持续近40天,由20xx年7月15日到20xx年8月23日主要分五个阶段:
1第一阶段(7月15日到20日):上网查找相关资料,了解近年建筑施工遇到的难题类型,同时尽可能收集各家公司单位的资料,通过讨论制定相关调查问卷。
2第二阶段(7月21日到27日):拜访各公司单位负责人,通过交谈方式了解其单位近年来在施工方面遇到的主要问题与难题,完成相关的调查问卷,并争取前往其施工现场考察的机会。28日开会讨论,并总结第二阶段工作。
3第三阶段(7月29日到8月4日):到相关施工现场考察,理论联系实际,发现问题,5日开会进行第三阶段的'总结,主要是汇总前段时间了解到问题
4第四阶段(8月6日到15日):查找相关资料,共同研讨解决施工存在问题的方案,咨询指导老师及相关技术人员,确立可行性方案,完成活动总结报告。
5第五阶段(8月20日到23日):为感谢对支持本活动的公司单位,回赠相关方案供其参考。
六、经费来源:
所有经费由参与活动的组员平摊。