环保活动策划书
文学网整理的环保活动策划书(精选6篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
环保活动策划书 篇1
一、活动主题
绿色消费 你行动了吗?(20xx中国主题)
爱护草坪 你行动了吗?
二、活动背景
每年x月x日,是联合国确定的“世界环境日”之所以要定这样的日子,为的是宣传环境对人类生存和发展的重要性,唤起各国和人民保护环境的意识,动员各方面力量采取保护环境的行动,从而为人类和他们的后代留下一个适于生存的环境。但总体来看,地球的环境还在不断恶化,特别是在发展中国家,而我们中国从以往的历史教训中得出:“发展经济不以牺牲环境为代价”,我们应以维护国家生态安全和可持续发展的大局出发,保护环境从我做起、从身边做起。
三、活动目的及意义
为提升学生环保意识,营造绿色校园文化氛围,把更多的学生纳入宣传绿色理念、实践环保行为的队伍中来,宣传环保,维持校园的干净清洁,扩大部门影响力,促进部门工作的开展。
四、活动时间
20xx年x月x日(周二)中午11:30始
五、活动地点
年轮广场,图书馆,云霞山,云影湖
六、主办单位
学生工作部学生资助管理办公室
七、活动内容
1 宣传海报、手抄报展示
2 环保创意品展示
3 环保书签发放及倡议签字
4 校园垃圾清理
八、活动流程
A、活动前期准备
1、收集废瓶子,男生每人40个,女生每人20,在27日前收集完毕,共计1500左右只瓶子,在这过程中,收集到一定数量开始制作环保工艺品,其余在最后卖掉,用以制作环保知识书签
2、提前两周制作十张左右的宣传手抄报、海报,内容与工作内容有关,与活动主题相关,并在提前三天粘贴至展板上在两食堂前展示,并于活动结束一天时收回。
3、工艺品制作:参考:中国地图、6.5环境日、环保部等等图形
4、提前一周与宣传信息部合作,制作宣传写真,并在活动当天由文字干事记录活动经过。
B、当天活动流程
1、全体穿着:长沙理工大学志愿者服装
2、每人携带好自己工作的工具(钳子、手套、撮箕),并携带两个方便袋,以便装垃圾。
3、另各组准备相机一台,记录本组成员的表现与工作情况
4、6月x日中午由成员将展板摆到甘饴园、汀香园门口,并将两条横幅分别挂到甘饴园和图书馆前
5. 每组抽出三人,总共十人,于中午十一点,每组五人分别在甘怡园、汀香园前发放环保书签,并征集环保祝愿与标语,写在便利贴上,贴于提前准备好的宣传板;下午两点所有成员带工具在年轮广场旁集合,负责人宣布活动开始后,先将年轮广场清理干净,5分鈡后弘毅和报刊栏为一组清理图书馆周围垃圾。至诚轩和行健轩为一组清理云霞山的垃圾。
弘毅轩与报刊栏之后路线为:图书馆前坪→云影湖→云霞山汇合。3点半左右在云霞山集合,拍照留念,展示成果,清理活动结束。 C活动后期
1、 下午6点将展板清理后送回弘四学工部仓库,将有用的手抄报、
海报、工艺品保存。将横幅收好,下次继续使用。
2、 及时做好活动总结
活动注意事项:
活动具体流程可能会因为当时天气有稍微的变动
九、经费预算
书签制作:0.1×500=50元
卖废瓶:0.08×800=64元
便利贴: 6×3=18元
环保活动策划书 篇2
一、活动背景:
地球是人类的母亲,保护环境,匹夫有责,所以我们要爱惜每片绿叶,爱惜每棵小草,爱惜每朵鲜花。爱惜地球,保护环境,绿化校园,酷爱学习,珍惜青春。
为了修建一个“文明、卫生,健康”的校园环境,学生会记者团举行校园环保活动。
二、活动目的:
美化校园的环境卫生,进步学生的保护环境的意识,进步动手能力。
三、活动主题:
保护环境,从我做起
四、活动时间:xx年11月
五、活动地点:校园内
六、活动对象:学校全体成员
七、活动策划单位:校报记者团
八:活动内容:
1、积极其本次活动进行宣传,各个组织出版面进行宣传。
2、在宣传栏进行文字宣传。
3、海报宣传活动。
3、举行环保活动,选举“校园环境保护代言人”。
4、举行环保袋、矿泉水瓶的设计比赛。
5、制作环保卡片,在活动期间分发给参加者记念。
6、由学生会召开各班学生代表交换会议,了解各班代表对校园卫生的看法,进步他们对环境卫生的重视程度,深进探讨进一步改进我系的卫生工作。
7、将社员分组,按小组分配任务清算校园垃圾广告。
8、对校园(特别是草坪)全面打扫
9、举行可回收物品搜集活动,将搜集可用垃圾,对可利用的垃圾再次利用处理并进行设计作品。
九、活动方法:
1、在学校的卫生区及花园草地内设立环保小标语、警示牌、温馨提示。
2、对卫生区进行完全打扫,并对各班进行检查。指出优缺点,相互学习,相互改进,共同进步。
3、会员在校园搜集到的垃圾,卖掉后作为奖品的资金。
十、活动经费预算:
1、纸、笔、透明胶:50元
2、海报:30
3、奖品:200
4、环保卡片:30
5、伙食费:200
十一、嘉奖措施:
1、对“环保代言人”“设计比赛”等各种比赛前三名的成员给予嘉奖。
2、对积极参与者给予一定嘉奖表扬。
十二、留意事项:
1、活动期间,安全性作为第一位。
2、活动组织者和安全管理职员要维护现场秩序。
环保活动策划书 篇3
一、 活动引言:
据相关资料显示,我国目前有近3亿名大中小学在校学生,仅按平均每人每周用一支笔芯来算,一年就要使用近150亿支。这些笔芯首尾相接,可绕地球45圈。加上难以计数的各类企事业单位,一次性笔芯每年的消耗数量非常惊人,每年产生的垃圾数量更是高达数十万吨。制造中性笔的材料是聚苯乙烯或改性聚苯乙烯,这种塑料的有害物质不能自行降解,笔芯中也含有挥发性的多余浮脂等污染物,如果不回收利用,容易对环境造成污染。大学校园,中性笔芯随处可见,甚至已成为一种垃圾,借“向雷锋学习”月号召全院志愿者在我院开展回收笔芯活动,既宣传了雷锋精神,又为环保事业尽了一份力。
二、 活动目的
借“向雷锋学习”月这一特殊时期,号召全院志愿者以创建绿色环保校园为目标,以“让‘芯’回家、让‘绿’入心”为主题,回收同学们一般会随手扔掉的废旧笔芯。使大家更多的了解废旧笔芯正确的处理方法。通过回收废旧笔芯,为社会公益尽一份绵薄之力,同时让同学们意识到对环境保护的重要性。也为环保事业做一些力所能及的事情。
三、活动主题:让“芯”回家、让“绿”入心
四、主办单位:马鞍山技师学院 马鞍山职业技术学院团委
承办单位:爱心公益协会
五、活动地点: 马鞍山技师学院 马鞍山职业技术学院校园内
活动时间:3月20日 上午9:00-----11:30
下午 3:00------5:00
六、具体流程策划:
1、活动前,收集一些废旧的纸盒,进行一系列简单的包装,写上“一次性笔芯回收箱”每个宿舍楼底下放一个,作为回收箱。
2、到各个宿舍进行笔芯的回收,并让同学们了解一次性笔芯的危害及回收后的好处。
3、设专门人员管理此次活动活动结束后方便同学们继续回收。
七、后期工作及处理方案:
1、资料整理;
2、对相关单位发出感谢信;
3、联系马鞍山市环保局,与其共同处理回收到的废旧笔芯。同时在校园内以展板的形式展示本次活动成果,其中包括回收到的总数、处理方式等。并在教学楼、食堂、宿舍等地设置废旧笔芯回收箱,定期回收,将环保行动常态化。
马鞍山技师学院 职业技术学院爱心公益协会
xx年3月4日
环保活动策划书 篇4
校园环保主题活动策划书 活动目的:
1、本活动可以让环保、生活、健康等思想认识深入人心,有助于同学们更好地生活、学习、为学校及社会环保工作积蓄力量。
2、通过该项活动能够锻炼队员的能力,增长他们的环保意识,让队员在活动中学会团结协作,互帮互助,还可以增强青年志愿者在同学们心中的影响力,扩大本部在校园中的活动阵地,为日后更好地开展工作打下了坚实的基础。
3、唤起同学么们的爱心,积极的参与到院团委青年志愿者行动部所发起的环保活动中来,让同学们知道,其实帮助别人既是帮助自己,并且是件快乐的事。只要我们能从身边的事做起即可。
活动步骤:
第一阶段:宣传动员阶段。
1、由院团委组织召开部内主要负责人会议,讨论并决定宣传工作。
2、由会议的结果分配各项任务:由宣传组负责出海报、展板等来宣传各项活动。
3、可以组织一个流动宣传小组,在校园里边做环保活动,边宣传,让同学积极参加此项活动。
第二阶段:组织实施阶段。
1、本次的活动时间为:20xx年4月20日到25日
2、提前十分钟在部里集合,由各队队长团支委负责带领队员到学校内不同区域内清洁垃圾。
3、将该负责地方的垃圾清理完毕后,把垃圾聚集在同一地点,以备处理。
活动地点:
校园内(将校园内分五个区域,分给五个队,方便全面打扫)
活动参与人员:
青年志愿者行动部所有成员,以及有意参与的同学。
活动注意事项:
这是一项长期活动,请广大同学、队员务必坚持到底并且保持。
环保活动策划书 篇5
一、 活动背景:
环境保护成为时代重要的责任,也是刻不容缓的任务。顺着时代的脚步,人们的环保潮流逐渐朝着校园的全面深入,如何使环境保护进入文明校园建设管理体系,使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,我们有必要在校园建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境,普及学生的环保知识,提高学生的环保意识,建设绿色家园,让真正的环保走进校园,走进生活。
二、活动目的:
1、通过深入校园,大力普及环保知识,提高在校学生的环保意识,培养学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。
2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识,保护环境,随手可做的身边小事。
3、在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起。
4、建设绿色温师,和谐温师,建设绿色家园,弘扬社会道德风尚,促进社会和谐发展。
三、活动时间:20xx年11月4日——20xx年11月14日
四、活动对象:全校同学
五、活动主题:争当绿色校园环保使者
六、活动地点:新余学院校内
七、活动内容:废弃物品的收集,环保知识竞赛,环保写作与演讲 让各班团支书组织本班班会,在班级、宿舍等宣传环保,增强同学们环保意识; 对食堂进行使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收,垃圾分类放置……等环保主题宣传;在校园倡导环保型的生活和学习方式。
八、具体实施:
1、活动设想:
(1)活动内容的选择符合大学生现有的知识结构和认知水平。
(2)绿色校园环保宣传活动,邀请团委学生会成员一起参与,充分发挥学生的主体作用,有效调动学生的积极性和创造性,校园宣传效果将更加显著。
(3)校园环保教育活动是一项经常性工作,建立校园环保宣传示范点,打破传统的发传单、读材料的旧模式,开展有奖知识问答,环保知识调查、环保游戏,创设交流等新颖形式,让学生在宣传中自己也得到了学习和提高。
2、活动形式:
(1)宣读倡议书
(2)环保知识有奖问答,答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品;
(3)问卷调查:用问卷调查的方式了解同学们对环保的认知程度和环保观念;
(4)环保游戏:以游戏的形式进行宣传,吸引人们注意;
(5)绿色学校选举活动,深入同学们,交流宿舍节能节水节电等措施,实施垃圾分类的做法,美化环境的设施等;
九、具体分工
(1)活动现场布置:宣传部
(2)环保知识有奖问答:办公室
(3)环保游戏:文艺部
(4)倡议书及活动方案书写:办公室
(5)联系环保局:实践部
(6)奖品采购和费用计划安排:生活部
十、相关事项
主办:新余学院
协办:新余学院学生会
特邀嘉宾:新余市环保局
前期活动具体实施:组织部
编写绿色校园环保宣传活动方案:校办公室 编写环保问卷调查:办公室
设计环保有奖问答试题:办公室 活动前期宣传:宣传部
策划环保游戏:文艺部
活动总指挥:校长
活动现场协调:组织部
评委:各部门部长
环保活动策划书 篇6
一、活动背景
“不抱怨”运动是美国著名的心灵导师威乐 鲍温于XX年夏天发起的,他邀请每位参加者戴上一个特制的手环,只要一察觉自己抱怨,就将手环换到另一只手上,以此类推,直到这个手环能持续戴在同一只手上21天为止。
“不抱怨”活动用一只手环向我们传递了“抱怨不如改变”的生活理念。从活动最初发起到现在,全世界已有80个国家、600万人积极参与,学习为自己创造美好的`生活,让这个世界充满平静喜乐、活力四射的正面能量。
二、活动目的
践行“自助助人”的心理服务宗旨,增强大学生的自我调试能力,提高大学生的心理素质。通过推广不抱怨活动,让不抱怨成为我们的人生态度,成为我们思考和行为的习惯,从而改变自己和身边的其他人,为自己创造美好的生活。
三、活动内容
(一)活动主题:“远离抱怨,微笑成长”。
(二)活动口号:“幸福不换手,抱怨远离我。快乐心情不抱怨,美丽人生我创建。”。
(三)赞助单位:、入党申请书 面向对象:惠州学院全院师生。
(四)活动时间与地点:
第一阶段:心灵环保使者的招募暨启动仪式;
——11月4日(周五)晚7:30 音乐厅
第二阶段:“不抱怨心理环保活动”倡议活动;
——10月7日(周一)旭日广场、万人大饭堂门前、
附中空地
第三阶段:以“远离抱怨,微笑成长”为主题的演讲比赛;
——初赛:11月11日(周五)旭日楼
——复赛:11月13日(周日)旭日楼
第四阶段:心理电影展播;(《冒牌天神》)
——11月18日(周五)晚7:30 图书馆报告厅
第五阶段:演讲比赛决赛暨闭幕式;
——11月25日(周五)晚上7:30 图书馆报告厅
(五)活动形式:
第一阶段:心灵环保使者的招募暨启动仪式;
讲解不抱怨活动的背景,启动“不抱怨心灵环保活动”,招募志愿者为向全院更大范围发展做好准备;
第二阶段:“不抱怨心理环保活动”倡议活动;
将活动推向全院,派发紫手环,心理知识的博览,心理留言,开始征集“不抱怨心灵感悟文章”(发送到[email protected].com或活动现场投稿);
第三阶段:以“远离抱怨,微笑成长”为主题的演讲比赛;
为使活动更深入人心,特此举行演讲比赛,让每个人都有机会说出自已心中的不满,远离抱怨,深化活动主题;
第四阶段:心理电影展播;(《冒牌天神》);
以幸福为主题的电影展播,加深对“抱怨不如改变”(“与其抱怨,还不如改变自己对待生活的态度”)的理解,征集心灵感悟作品;
第五阶段:演讲比赛决赛暨闭幕式;
演讲比赛决赛、揭晓优秀感悟作品、优秀志愿者、及演讲比赛获奖名单,并颁奖,同时总结整个不抱怨活动流程,宣告活动圆满结束。
四、活动流程
第一阶段:心灵环保使者的招募与启动仪式;
1、手语表演:《和你一样》;(5分钟)
2、主持人宣布活动开始,介绍出席人员并对他们的到来表示欢迎;(5分钟)12345
不抱怨心灵环保活动策划书
3、播放活动背景视频《不抱怨的世界》 ;(7分钟)
4、请心理辅导室的老师从心理角度讲解这个活动;(10分钟)
5、播放上一届活动ppt(背景音乐:爱因为在心中);(8分钟)
6、老师代表发言;(10分钟)
7、相声表演;(10分钟)
8、学生代表发言;(10分钟)
9、请嘉宾宣布启动仪式正式开始,并请老师们一起带上紫色手环;(5分钟)
10、心灵环保使者合唱并带领宣誓;(5分钟)
11、由嘉宾带领参与人员在横幅上签名或留言;(10分钟)
12、主持人做结束语(并通知志愿者的工作活动);
13、合影留念。
14、工作人员到门口向到场观众派发小手环。
第二阶段:不抱怨活动的倡议活动
1、参与者到活动宣传区了解该活动的操作过程(由志愿者及主办单位向参与者解说活动细责);
2、参与者到活动参与区领取紫色手环并在表格上填写联系方式,签名及留言;
3、邀请参与者积极投稿(主题:“不抱怨心灵感悟”);
4、邀请参与者积极参加演讲比赛(主题:“远离抱怨,微笑成长”);
5、请参与者博览心灵环保知识;
第三阶段:以“远离抱怨,微笑成长”为主题的演讲比赛;
(一)初赛:
1、主持人宣布演讲大赛初赛开幕。
2、主持人介绍评委及嘉宾。
3、主持人公布比赛规则及注意事项。 4、开始比赛,选手依次演讲,评委打分,每五位选手为一组,x组演讲完毕后,主持人公布(x-1)组选手的得分情况。全场比赛中期穿插有奖问答,给工作人员充足的统计时间。
5、主持人公布晋级复赛选手名单,评委做比赛讲评。
6、主持人宣布演讲大赛初赛结束,评委及嘉宾合影后退场。
(二)复赛:
1、主持人宣布演讲大赛复赛开幕。
2、主持人介绍评委及嘉宾。
3、主持人公布比赛规则及注意事项。
4、开始比赛,选手依次演讲,评委打分,每五位选手为一组,x组演讲完毕后,主持人公布(x-1)组选手的得分情况。全场比赛中期穿插有奖问答,给工作人员充足的统计时间。
5、主持人公布晋级决赛选手名单(6位),评委做比赛讲评。
6、主持人宣布演讲大赛复赛结束,评委及嘉宾合影后退场。
第四阶段:心理电影展播《冒牌天神》(与心理老师沟通协定)
1、分享了“不抱怨”活动迄今为止的成果;(10分钟)
2、播放影片;(90分钟)
3、影片讲解与结束语;(5分钟)
4、收集“不抱怨活动感悟作品”;
第五阶段:演讲比赛决赛暨闭幕式;
1、主持人宣布演讲大赛决赛开幕;
2、主持人介绍评委及嘉宾;(5min)
3、主持人公布比赛规则及注意事项;(5min)
4、开始比赛,选手按编好顺序前3位依次演讲,评委打分;
(15min)
5、嘉宾揭晓优秀志愿者同时展示个人精彩回忆并颁奖
(20min)
6、选手按照已编好顺序后3位依次演讲,评委打分;
(15min)
7、嘉宾揭晓“不抱怨”优秀感悟作品并颁奖;(10min)
8、活动流程视频播放。(5min)
9、嘉宾代表发言。(10min)
10、嘉宾揭晓演讲比赛获奖情况并颁奖。(10min)