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大学生朗诵比赛策划书

2025/10/17策划书

文学网整理的大学生朗诵比赛策划书(精选6篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。

大学生朗诵比赛策划书 篇1

一、活动名称:

中华诵、20xx@经典诵读大赛

二、活动背景:

为加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育,弘扬民族优秀文化传统,让同学们在诵读经典和诗文创作过程中了解、熟悉中华优秀文化传统,提高个人语言文字表达能力和文化修养,特在全校范围内策划举办此次经典诵读大赛。

三、活动目的:

希望通过此次活动,让同学们认识到中华优秀文化传统的重要性,提高同学们学习中华优秀文化传统的兴趣和积极性,在全校范围内形成诵读中华传统的优良学风。

四、活动宗旨:

熟悉中华优秀文化传统,提高个人文化修养

五、活动主题:

传统经典和红色经典诗文朗诵

六、活动对象:

校本部07、08、09级学生

七、活动时间:

201@年9月

八、活动流程

本次大赛分为三个环节:初赛复赛决赛

(初赛、复赛分别由各班级和各学院学习部负责组织)

(一)初赛

1、时间:9月6日20xx年9月11日

2、方式:班级自行组织选拔

3、评分细则:参考决赛评分细则

4、具体要求

1)、各班必须做好通知、动员工作,并要求保证班上每一名同学都参与其中。

2)、班委负责安排相关事宜,并要求在选拔赛开展前至少一天通知学习部和演讲与口才协会,并上交策划书或者选拔方案(电子稿)大学生中华诵·20xx经典诵读大赛策划书大学生中华诵·20xx经典诵读大赛策划书。

3)、选拨赛必须在班主任的监督下进行,同时学习部和演讲与口才协会各派一人前去监督。

4)、每班选拨2名同学参加复赛大学生中华诵·

5)、选拔晋级过程必须保证公平公正。

5、注意事项:

1)、班级对此必须高度重视,将此事提升到重要高度来对待,切忌马虎、敷衍了事。

2)、同学们的赛前准备时间为一周左右。

(二)复赛

1、时间:9月12日20xx年9月17日

2、方式:各学院学习部组织选拔

3、比赛流程:参考决赛流程

4、评分细则:参考决赛评分细则

5、评委:待定

6、具体要求:

1)、各院学习部负责安排相关事宜,做好通知工作;

2)、比赛时,由演讲与口才协会派一名干部对比赛过程进行监督;

3)、每院选拔2名同学晋级决赛;

4)、晋级过程必须保证公平、公正大学生中华诵·20xx经典诵读大赛策划书策划书。

1)、复赛比赛顺序在比赛前一天由各学院学习部组织抽签决定,每班派一名代表前往抽取,其内部顺序自行商议决定。

2)、正式比赛时选手必须提前20分钟到场,到指定区域就坐。

大学生朗诵比赛策划书 篇2

一、活动目的:

为了更好地开展我院文化艺术节,喜迎××,魅力人教,诗意昂然,丰富校园文化生活,培养学生的高尚情操,展现大学生的时代风采,加深大学生对诗歌的认识,提高大学生的文学素养,我院将于4月22日策划举行诗歌朗诵比赛。

二、参赛对象:

江苏省卫生学院学生

三、活动时间安排:

报名时间:4月20日——4月27日;比赛时间:4月29日。

四、活动地点:

校综合教学楼

五、活动宣传:

宣传版、海报

六、活动内容:

1、活动形式为诗歌朗诵,选用的作品诗歌,内容积极向上。

2、比赛形式:比赛分单人组和多人组,分预赛和决赛,预赛时间:4月22日晚7:00,地点:圆楼106室;参赛者自选诗歌,每人限时一分钟,预赛将选出前20名优秀胜出者进入第二轮决赛;决赛时间定于4月29日晚7:00,比赛地点:圆楼106室,参加决赛的选手请于4月29日6:00—6:30到学习部工作人员抽签决定比赛出场秩序并将自备的碟片交给工作人员,比赛时诗歌自选,每人限时5分钟。

3、报名方式:各班学习委员负责。

七、比赛规模:

比赛将邀请专业老师做评委,同时邀请校及领导莅临观看。

八、评分规则:

⑴作品内容健康向上,中心明确,紧扣主题“喜迎百年校庆,魅力人教,诗意昂然”。(2分)

⑵脱稿朗诵,普通话标准,吐字清晰;(2分)

⑶语速适中,表达流利连贯;(2分)

⑷朗诵富有感染力,辅助性动作表达合理并增强了表达效果;(2分)

⑸服饰大方得体,仪态自然庄重,符合大学生身份;(1分)

⑹整体印象。(1分)

九奖项的设置:

根据得分,分别评选出冠军一名、亚军两名、季军三名及优秀奖四名

检验药学系学习部

大学生朗诵比赛策划书 篇3

一、活动目的:

为了进一步活跃校园文化氛围,丰富大学生课余生活,给学生一个展示自我的舞台,进一步营造良好的学习氛围,培养学生高尚的道德情操,激发学生的创作灵感,培养学生的口才能力,促进学生之间的友谊和交流,同时,为了加强校园媒体之间的联系,形成长期合作、定期交流和交流学习记者的机制,专门举办了“诗歌阅读比赛和校园媒体联盟”。

二、组织者:

电信研究所酒科学院、鸽林学会同心园编辑部

活动时间:5月11日,20xx(预赛)—5月18日,20xx(决赛)

三、地点:

南区活动中心

四、参与者:

对于规划与电信学院的所有学生(要求:两个学院的大一大二每班至少要有一个参赛团队),可以以个人或团队的形式参加比赛,团队成员不超过三人。

五、动词(verb的缩写)报名表:

诗意

六、不及物动词主题:

飞扬青春(解释:大学是华丽的舞台,缤纷是她的舞蹈;大学是人文之都,自由严谨是她的要素。大学是激情燃烧的时代,是梦想和青春起航的地方。对于八九十年代的一代人来说,我们对大学和青春的感情太多了。当五四青年节再来的时候,让我们拥抱五月的花海,为理想插上翅膀,为梦想加油!诗歌可以围绕青春、梦想、大学等展开。)

七、要求:

必须是原创(可以自发表)。一旦发现作品抄袭,将被取消参赛资格(待定)。

八、竞赛要求:

要求用中文或英文阅读。作品形式自由创新,主题鲜明突出,内容积极,阅读感受饱满真诚,表达自然,能体现诗歌的内涵。

九、奖项设置和安排:(草案)

一等奖:每人一张荣誉证书和一份精美礼品(150元)

二等奖:每人一份精美礼品,附荣誉证书(80元)。

三等奖:每人一张荣誉证书和一份精美礼品(60元)

四等奖:优秀奖:每人一份精美礼品,附荣誉证书(30元)

最佳款式奖一份:荣誉证书一份,精美礼品一份(30元)

一个最佳组织奖:一个荣誉证书基于班级

2名先进工作者:每人一张荣誉证书和一份精美礼品(小区内)

同时,获奖作品将刊登在规划与电信研究所的报纸上(另加稿费)。

获奖证书应由两所学院同时签署并有效。

十、初步准备:

1、比赛前,两院开个工作会,分工

2、申请比赛场地,安排比赛时间和地点。

3、做好比赛前期的宣传工作,并将通知发送给各班宣传成员。同时,以海报等形式开展竞赛活动的宣传工作。,让大家最大程度的了解比赛,积极参与。

4、报名工作,各班确认参会人员信息并向主办方(包括规划与科学研究所向同心园编辑部、电信研究所向鸽林社)报告。此外,也接受个人注册。注册联系人:

葡萄酒科学院:王电子邮件:x x

电信学院:刘邮箱:x x

5、报名截止日期:20xx年5月7日

6、邀请嘉宾和评委。设置主持人、计时员、主管、记分员、后勤人员、宣传采购员、摄影师。

7、提前两天统计报名名单和所需分数,并以mp3格式提交分数。

十一、预赛程序:

为保证入围作品的优秀性和选择性,在提交的作品中对初赛进行评审,初赛于5月11日举行,地点待定,决赛选手抽签进入最后阶段。

十二、最终程序:

1、比赛前1小时,工作人员将进入比赛场馆,明确比赛流程、职责分工和注意事项,安排好比赛场馆和餐桌。

2、评委和嘉宾入场

3、嘉宾演讲

4、竞赛链接:

A、开场表演

B、主持人宣布游戏规则

C、第一组(5人)将完成“同心花园”表演节目统计评分主持人公布的比赛结果

D、第二组(5人)由“鸽林”表演节目统计评分主持人完成比赛

5、竞赛内容

答:参赛者必须在读诗前30秒完成自我介绍

b、阅读时间为2—4分钟,计时员计时,并随时间举手

5、统计结果,主持人宣布结果;

6、授予

十三、预算:

1、经费由双方院校共同承担

2、南北区活动中心场地费—50元

3、场地布置:200元

4、活动主题有横幅(横幅上的字是“诗歌朗诵比赛与校园媒体联盟”——由中科院“同心园”和电信学院“鸽林”主办)——100元

5、10支笔—2 x 10 = 20元

6、30瓶矿泉水—1 x 30 = 30元

7、11件精美礼品(细节尚未确定,但会控制在100元以内)

8、xx海报、小册子、邀请函和证书—100元

9、一等奖一名(100元),二等奖二名(160元),三等奖三名(180元),优秀奖四名(120元),最佳风格奖一名(30元)

10、其他:100元

总费用:1170元(不含车费)

文学学会会员对本次活动有着极大的热情,相信通过我们的努力,本次活动将会成功举办。

大学生朗诵比赛策划书 篇4

一:活动背景:

为纪念五四运动九十三周年,关注大学生的思想状况,增强青年的责任意识和使命感,传承五四精神并挖掘五四精神在新时期的新内涵,学生会宣传部拟于5月中旬起举办五四青年节朗诵比赛。

二:活动目的:增强青年的责任心提醒青年珍惜青年时光。

三.活动主题:致青春

四:活动时间:5月13日

五:活动地点:c119

六:参加人员:山东师范大学长清校区大一、大二、大三全体学生

七:活动流程:

(一)宣传

1、通过海报形式公告比赛消息。

2、由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的消息。

(二)初赛

1、时间:4月28日

2、地点:a449

3、规则及要求:

每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间,要求不得超过规定时间。

朗诵内容要积极向上,体现当代大学生健康的精神面貌。

要求选手清读,可配乐可不配乐,可脱稿可不脱稿。

评委奖根据选手的表现进行打分,从高到低排名,取前14名进入决赛。

4、评分标准

紧扣主题,内容充实生动,有真情实意。寓意深刻,富有感召力。(1分)

精神饱满,姿态得体大方,感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵(2分)

吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏(3分)

能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣(3分)

自我介绍(1分)

5、比赛流程

由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍。

根据登记的名单一次上场。

每五个选手公布一次分数。

根据最后的排名公布前十二名选手的名字。

(三)决赛

1、时间:5月13日

2、地点:c119

3、决赛流程

第一轮“闪亮登场”

a、主持人简要介绍关于这次比赛的背景内容、评委以及第一轮规则等。

b、十二组选手根据抽签的号码依次上场,以ppt或dv等多种形式进行自我才艺展示,要求不超过三分钟。

c、邀请校园十大歌手进行串场表演。与此同时,计分小组要统计各位选手的成绩,并进行排名。

d、表演过后,公布成绩。

第二轮“绽放自我”

a、主持人公布第二轮的比赛规则。

b、十二组选手依次上场,以“致青春”为主题进行诗歌朗诵,要求时间不超过三分钟。

c、由评委点评第二轮选手表现。与此同时,计分小组要统计各位选手的成绩,并进行排名。

d、评委点评后,公布成绩。

第三轮“趣味表演”

a、主持人公布第三轮的比赛规则。

b、选手上台抽签,抽取第三轮比赛题号及搭档。

c、根据抽取的题目,附加自我见解,进行趣味表演。

e、最后一位选手比赛结束后,由十大歌手演唱歌曲,与此同时,积分小组要统计各位选手的成绩,并进行排名,作出一、二、三等奖的获奖名单。

f、主持人公布获奖名单,并由嘉宾进行颁奖。

4、评分标准

第一轮

ppt及才艺展示(6分)

b、吐字清晰,声音宏亮,正确把握解说节奏(2分)

c、衣着得体,精神面貌积极向上(1分)

d、个人特色鲜明,令人印象深刻(1分)

第二轮

a、吐字清晰,声音宏亮,正确把握解说节奏(4分)

b、紧扣主题,内容充实生动,有真情实意。寓意深刻,富有感召力。(3分)

c、能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣(3分)

第三轮

a、能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣(4分)

b、与搭档配合默契。(3分)

c、吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏。(3分)

7、备注

由**主持

请学习部干事计分

请自律部维持现场秩序

由**负责写黑板,装饰会场

准备评委打分表

准备选手号码牌

请礼仪队进行现场服务

准备颁奖音乐

准备搭档签以及题目签

(10)准备第三轮素材

(11)邀请主席团及各部部长作嘉宾

(12)邀请十大歌手作表演嘉宾

(13)由**画海报

(14)由**准备奖状

(15)邀请评委

八:奖项设置

一等奖2名,二等奖4名,三等奖5名

九:经费预算

奖状11个11元

海报纸2张4元

大学生朗诵比赛策划书 篇5

一:活动背景:

为纪念五四运动九十三周年,关注大学生的思想状况,增强青年的责任意识和使命感,传承五四精神并挖掘五四精神在新时期的新内涵,学生会宣传部拟于5月中旬起举办五四青年节朗诵比赛。

二:活动目的:增强青年的责任心 提醒青年珍惜青年时光。

三.活动主题:致青春

四:活动时间: 5月13日

五:活动地点:c119

六:参加人员:山东师范大学长清校区大一、大二、大三全体学生

七:活动流程:

(一)宣传

1.通过海报形式公告比赛消息。

2.由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的消息。

(二)初赛

1.时间:4月28日

2.地点:a449

3.规则及要求:

(1)每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间,要求不得超过规定时间。

(2)朗诵内容要积极向上,体现当代大学生健康的精神面貌。

(3)要求选手清读,可配乐可不配乐,可脱稿可不脱稿。

(4)评委奖根据选手的表现进行打分,从高到低排名,取前14名进入决赛。

4.评分标准

(1)紧扣主题,内容充实生动,有真情实意。寓意深刻,富有感召力。(1分)

(2) 精神饱满,姿态得体大方,感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵(2分)

(3)吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏 (3分)

(4)能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣(3分)

(5)自我介绍(1分)

5.比赛流程

(1)由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍。

(2)根据登记的名单一次上常

(3)每五个选手公布一次分数。

(4)根据最后的排名公布前十二名选手的名字。

(三)决赛

1.时间:5月13日

2.地点:c119

3.决赛流程

(1)第一轮“闪亮登场”

a.主持人简要介绍关于这次比赛的背景内容、评委以及第一轮规则等。

b.十二组选手根据抽签的号码依次上场,以ppt或dv等多种形式进行自我才艺展示,要求不超过三分钟。

c.邀请校园十大歌手进行串场表演。与此同时,计分小组要统计各位选手的成绩,并进行排名。

d.表演过后,公布成绩。

(2)第二轮“绽放自我”

a.主持人公布第二轮的比赛规则。

b.十二组选手依次上场,以“致青春”为主题进行诗歌朗诵,要求时间不超过三分钟。

c.由评委点评第二轮选手表现。与此同时,计分小组要统计各位选手的成绩,并进行排名。

d.评委点评后,公布成绩。

(3)第三轮“趣味表演”

a.主持人公布第三轮的比赛规则。

b.选手上台抽签,抽取第三轮比赛题号及搭档。

c.根据抽取的题目,附加自我见解,进行趣味表演。

e.最后一位选手比赛结束后,由十大歌手演唱歌曲,与此同时,积分小组要统计各位选手的成绩,并进行排名,作出一、二、三等奖的获奖名单。

f.主持人公布获奖名单,并由嘉宾进行颁奖。

4.评分标准

(1)第一轮

a.dv,ppt及才艺展示(6分)

b. 吐字清晰,声音宏亮,正确把握解说节奏 (2分)

c.衣着得体,精神面貌积极向上(1分)

d.个人特色鲜明,令人印象深刻 (1分)

(2)第二轮

a. 吐字清晰,声音宏亮,正确把握解说节奏(4分)

b. 紧扣主题,内容充实生动,有真情实意。寓意深刻,富有感召力。(3分)

c. 能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣(3分)

(3)第三轮

a. 能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣(4分)

b.与搭档配合默契。(3分)

c. 吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏。(3分)

7.备注

(1)由**主持

(2)请学习部干事计分

(3)请自律部维持现场秩序

(4)由**负责写黑板,装饰会场

(5)准备评委打分表

(6)准备选手号码牌

(7)请礼仪队进行现场服务

(8)准备颁奖音乐

(9)准备搭档签以及题目签

(10)准备第三轮素材

(11)邀请主席团及各部部长作嘉宾

(12)邀请十大歌手作表演嘉宾

(13)由**画海报

(14)由**准备奖状

(15)邀请评委

九:奖项设置

一等奖2名,二等奖4名,三等奖5名

十:经费预算

奖状11个 11元

海报纸2张 4元

大学生朗诵比赛策划书 篇6

以大学校园为核心,针对大学生消费群体,开设二手书店,集售书、租凭、收购等业务与一体,在满足学生购买需求的同时,为他们消费行为提供便利渠道,并提供一个读者交流平台,方便各学生推荐自己喜欢的书籍、教材、杂志等,使大家能够彼此交流信息,最大限度的扩宽自身视野。与此同时,我们本着“为大学生服务,替大学生省钱”的宗旨经营该书店,提供适当的兼职岗位供在校大学生进行社会实践,有效降低成本,提高书籍利用率,用真诚的.心态去经营、管理。在后期业务扩展部分将积极寻求合作伙伴,在各大校区开设连锁店铺,以此实现规模性经营。

一、业务概况

1、市场热销书籍(新购),该板块包括各种工具书、教材、辅导书、杂志、报刊、小说等,根据其他书城相关商品在市场中的销售情况,按类制定一份排行表单,在店铺周边学校进行喜欢度调查,针对不同品味的顾客,整理相应的数据材料,同时也进行双向性的收集,在准确定位市场需求,有效抢占市场空间后,购买相应书籍,用海报的形式张贴相关信息,促进销售。

2、二手书,作为书店另一大块收入来源,鉴于为学生节省开资,把闲置在学生手中的二手书籍,通过价值评定、新旧率鉴定,然后支付一定费用购进书店,供其他同学租借,其中,书籍来源主要集中各图书市场挤压库存、学生闲置书籍、废品收购站(该货源必须进行书籍新旧率、可使用度等指标考量),最大限度节省成本。

3、网络店铺,建设自己的网站,更加有效的推广我们的产品。

4、设置会员制度,对其实行购书、租书优惠措施,培养长期顾客。

5、提供团购优惠业务,可集体预定各种教材。

6、提供便利、快捷的送货服务,对那些进行网络求购、租借等需求的顾客,按照他所留下的地址进行一定范围内的送货上门服务。

二、经营计划

1、首先进行市场定位,确立消费者需求,以各高校校园为核心,确定在校大学生为书店的主要市场。主要针对大学教师、职工等具有工薪收入阶层。

2、派发宣传单,通过组织相关工作人员,集中时间段地进行店铺推广宣传。

3、视觉冲击效应,在本店正式营业当天,可制作适当大小的喷绘幕布,在校园外(最好是在校园内)进行张贴,将我店的特色产品、服务概括其中。

4、免费体验,扩大宣传,在书店营业前三天所有顾客可免费进行书籍借阅,以此宣传我店产品。

5、前期发展,预计前两年属于书店的雏形成长时段,主要以目标市场进行有针对性的商业运作,采取“阵地战”的方式,在快速回收成本的同时,赢得顾客良好口碑,为今后进行业务扩展储备经验。

6、中期发展,利用前两年的营业收入,逐步开始扩大店面,提供更优质的服务,把书店扩大到几个专区,并且在书店里附加咖啡吧,茶吧,为租书的同学提供高雅的看书地点,从而提高书店的层次。

7、后期发展,对二手书市场进行合理定位,占领一定范围内校园书店这个新市场,建立自己的品牌,积累无形资产,吸引投资商家,进行连锁加盟式的扩展。

三、销售计划

1、出售书籍的定价:对于热销书籍按照定价出售;二手书籍按照评定价格出售。

2、租借书籍的定价:杂志漫画类的收取10元押金,大本书籍类收取15元押金,收费都是在前三天内是每天每本一元,超过三天的每天每本增收五角,时间上限为1个月,数量为2本。

3、会员办理业务:购物满50元即可获得会员积分卡一张,每50元积一分,未满十元不算积分,每积十分则可获得店里对等价值任何十元物品,二十分获二十元对等价值物品,以此类推,积分至五十分会员则属于银卡会员,积分至一百分则属于金卡会员。