职业策划书

文学网整理的职业策划书（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

职业策划书 篇1

前言

我们都拥有自己的梦想，而差别在于是否有规划有步骤地向梦想靠近。向往成功，就该做好自己的职业生涯规划，对自己做好准确的定位，有计划地合理安排我的大学生活，努力发掘自己的潜力，打造自己的核心竞争力。有了梦想，有了动力。好的规划加上不懈的努力铸就璀璨的人生。

兴趣爱好

喜爱美术，喜欢事物在画中的另一种形态

喜欢设计，喜欢跨过时间空间的联想

喜欢听音乐打网游

喜欢历史类书籍

喜爱旅游

一、自我评价

优点

友善、易于相处

注重细节，特别是有关他人的细节

有很强的目标和使命感，执着

有韧性，逆境中不轻言放弃

缺点

有太多的顾虑，压力大，很多事情放不开

有时过于犹豫，决断困难

不愿为坚持自己的想法而冒风险打破与他人的关系

习惯凭感觉或一时的冲动，做决定任性

职业兴趣

从小我的梦想就是做一名广告设计者，甚至我喜欢看人人都讨厌看的广告。现在我的职业梦想仍旧在广告设计类，不过我现在很喜欢平面的广告设计，我喜欢平面广告给人视觉冲击。

人生价值观

职业设计，设计人生

二、职业分析

广告业作为现代信息产业的重要组成部分，不断促进生产与消费之间的联系，成为促进商品生产和商品流通进一步发展不可缺少的重要因素之一，并推动着现代社会再生产的顺利进行。在我国进入WTO的形势下，众多富有艺术号召力的国际品牌广告源源不断地冲击着中国消费大市场，这就要求当今的广告我博识广闻，具有多方面修养，如美学、社会学、心理学、经济学、文化艺术、民俗民风等，只有具备了这些文化素养，才可面对国际广告潮流的挑战。

年至今中国广告界人数番了一番已达100多万人，广告业从业人员的急剧增加，为三四年后将要踏入该行业的在校大学生带来很大的压力，因此我应努力学好专业知识，积极培养自身的自主创新能力，努力提升各方面的文化素养。经常翻阅专业性的报刊杂志，了解行业最新的思想；对比、分析、积累经典广告创意，试着模仿，进行再创作，努力打造出自己的风格。抓住一切机会展示自己的才华，力争辉煌。

三、目标分解及阶段划分

我将职业目标定位于广告设计。

希望通过大学的学习和社会实践，把自己培养为一名具备专业知识、创造能力的广告人。在实践中积累总结经验，以便更好的适应社会的需求。

大学一年级

大一已经成为过去，有成绩也有败笔。

大学二年级

1、学好专业课程，多做练习，多积累，多总结，关注广告业的动态。

2、积极参加各类设计创作大赛，了解自身水平，不断努力进取。

3、练好摄影、摄像技术，完成200张以上的作品，多拍，但注重质量而不在数量，在练习中不断进步。

4、着手分析经典广告策划文案，积累并模仿，做出自己的想法，完成3个策划文案。

5、加强绘画技能，多做练习，树立自己的艺术风格。

6、学好计算机课程，通过全国计算机二级考试。

7、参加英语口语培训，通过英语4级考试。

8、假期到小广告公司实习。

大学三年级

1、深化专业课程的学习，积极参加各类设计创意比赛，争取获奖。

2、与老师同学及业界人士多交流思想，关注广告业的最新动向，树立自己的艺术风格。

3、承接一些小部门的广告制作，多练习，尽心做好。

4、创作3个广告策划文案，拥有自己的新思想新观点。

5、加强英语口语的练习，能说一口流利的英语。

6、深入了解社会、认识社会，认真实习。

7、积极参加各类招聘活动，积累经验，学习求职技巧，为毕业后的工作申请充分地准备。

8、培养自己的基本职场技能，学好礼仪方面的知识。

9、认真撰写毕业论文，提出个人的鲜明想法。

10、向着梦想，全身心地投入。

大学毕业后初步规划：

3年内在一家有前景的小广告公司适应行业环境、处理好与同事领导关系、积极主动地工作。争取第二年得到提拔，提高管理能力，身兼几项职务，精进自己各方面的能力，争取做到广告方面的全能。尽可能多地结识与自己志同道合的业界人士，交流新思想。如果可能的话在五年内走上创业道路。紧跟时代的同时，提升作品质量，尽力突破，引领广告界的新趋势。

四、自我宣言

一份好的计划只有在努力实践中才能显示其价值，既然做了承诺就努力去实现，否则一切将只是白纸，收获的也只有惨淡的人生。别让家人、朋友、关心爱惜自己的人及自己心爱的人失望，更别让自己失望，让青春无悔。

把握生命里的每一分钟，让青春绽放耀眼的光彩。

说到不如做到，要做就做最好。

从现在开始，向着梦想进发，努力过程中的荆棘，只会更加坚定信念。

职业策划书 篇2

经过职业测评,我对自身有了更清晰的认识,以及对自己今后的职业规划有了更名了的规划.我的性格为较内向。在大多数情况下，我的性格可能表现为：沉郁、安静、处事谨慎、优柔寡断、动作缓慢，但有时候也可能表现的开朗、活泼、感情外露、不拘小节、易轻信、易冲动.相比较而言，那些技术、研发等需要与数字、机械打交道的工作，所以那些需要大量与人沟通交往的工作，我尽量予以回避。我平时做事的风格更倾向于思考。和行动比较起来，我宁愿一个人抱着一本书看或任思维四处遨游。如果我的工作，有利于发挥我思考的长处当然最好，否则，提高我的行动意识，毕竟，再远大的目标和再完美的计划，如果我最后不去行动，终究不能给我带来任何帮助。同时，找工作的时候，应该找那些有利于发挥思考长处的工作，毕竟，要想完全改变自己的“爱思考胜于爱行动”的个人风格也不太容易，更重要的，在工作中，要把自己爱思考的优势发挥出来。

我的责任感一般。 大多数情况下，都很有责任感，只是偶尔有些率性而为，没有考虑得很周到。在工作中我应该进一步提高自己的责任感，以便在将来的工作中更好的赢得同事和上司的信赖。

我的经营素质很高。从性格，身心，行为习惯等方面看，我非常适合搞企业经营。内心也有这方面的理想和目标，那么朝着此方向一直努力，总有一天会取得让人瞩目的成就。不过经营企业是一个相对复杂的工作，虽然我具备了这方面的素质，并不意味着我一定就能把企业经营好，我还需要从知识、技能、经验等方面不断完善自己，这样才能使自己取得最后的成功。我的创业能力很强。 我几乎已经具备了成为一名企业家的大多数素质和能力。也许，平时就一直梦想着，有一天能够拥有自己的事业。这种对创业和成功的强烈渴望非常难得。如果我能一直为了自己的理想和目标而积极努力,那么将会有更好的明天等待着我们~~~

但是，“创业”毕竟是一个系统工程，里面涉及到许多的方面。尤其是对于许多学生来说，虽然有了一些社会实践，但是还没有完完全全的进入社会。而且我们对创业过程中需要的许多知识、技能等，距离真正的熟练理解和应用，一般也都还有个距离。从创业必备的“知识技能、观念经验和人格特征”三方面，看自己哪方面还有所欠缺，同时对自己进行进一步完善。只有这样，当机会出现的时候，才有更大的把握来抓住机会，获得成功。我的投资理财的天赋比较高。在涉及到花钱的时候，往往非常谨慎，不会因为面子和一时的痛快而乱花钱；同时也有很强的投资观念，当觉得花的钱是一种投资行为的时候，往往能够不吝惜所花的钱，我花的钱常常能够带来更大的收益。我的投资理财的能力一般。偶尔也会思考如何来赚钱，但是一般可能只是想一想，而很少付诸行动。在涉及到花钱的时候，一般会比较谨慎，大多数情况下不会为了使自己有面子和一时的痛快而乱花钱；同时有一定的创富欲望和冲动；我的赚钱的欲望非常强。 常常有一种创业的冲动，同时渴望过上一种远远好于一般人的生活。我的目标远大，为了达到的目标，在必要的时候不惜承担巨大的风险。也许刚开始选择的工作也比较稳定，但是一旦有了更好的机会，您会果断地采取新的行动去抓住机会。如果把这种赚钱的欲望化作做事业的动力，很可能会在事业上获得巨大的成功。但同时建议在敢于承担巨大风险的同时，也要回避不必要的风险，同时避免行动的盲目性，当还没有发现很好的投资机会或创业机会时候，应该耐心的进行等待并从知识、资金等各方面做好充分准备。在工作和财务方面，我的成就潜能比较差。 可能比较喜欢一种放松，自由的工作方式和生活方式。同时许多时候，可能不太在乎别人的想法和看法，而希望能够过一种自己最喜欢的生活方式。同时可能有比较多的业余爱好和许多的朋友。一般来讲，长时间的学习、工作或做一些枯燥的事情，对于我非常困难。经过长时间工作后，常常需要休息一下。同时，对工作和生活往往比较容易满足。 虽然这种生活态度没有错，但是如果抱着现在这种态度来对待工作，将很难在工作和事业上取得巨大成功。

经过测评后我对自身有了更充分的了解，这对于我的职业身涯有着重大影响。

职业策划书 篇3

一、大赛目的

“缺乏职业规划”已经成为影响大学生学习和就业的重要因素之一。相当一部分在校大学生没有及早进行职业规划的意识，更缺乏职业规划的能力，以致学习动力不足，求职方向不明。

本次活动旨在通过大赛的形式，引导学生以科学的态度规划自己的职业生涯，主动采取积极行动，将职业规划的理论和实践完美结合。并以此为契机，形成适合我院具体情况的就业指导工作体系，提高就业率;同时，可借此展现学生风采，凸现个性魅力。

二、参赛对象：

全体在校学生

三、大赛流程及参与方法

阶段

内容

时间

报名

①在校学生均可报名参赛。

②报名方式：发邮件至

上报个人姓名，性别，院系及专业

11月8日——18

作品提交

①参赛学生设计撰写作品

②直接联系以下同学提交书面文档参赛作品一份：要求A4打印稿，黑白，彩色均可。需注明姓名、院系。

③发送电子文档至指定邮箱，主题栏注明姓名、院系

4具体直接联系人

李文静 东9 216

寇垠 元5 245

11月8日——18

初赛

根据专家评定，选出12份优秀的参赛作品

11月19日至21日

决赛

现场参与，完成个性介绍，自由陈述，现场问答环节，并综合初赛成绩，予以给分(初赛通过者贴出通告，并会具体通知比赛地点)(面试官为我校专业指导老师和相关企业的专业培训老师)

11月24日

四、竞赛内容：

1、初赛：“职业生涯设计”方案评选。大赛要求选手在指导老师的指导下撰写出“职业生涯设计”方案(方案必须包括确定个人志向、自我评估和职业生涯机会或前景评估、职业的选择、确定职业生涯路线、设定职业生涯目标、制定个人行动计划与措施等六个方面内容，方案标题自拟，要求具备可行性、适时性、适应性和持续性)，并由专家评委评选出12名优秀方案参加决赛。

有关“职业生涯设计”方案包括六个部分：

1.确定个人志向：立志是人生的起跑点,反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观，影响着一个人的奋斗目标及成就，志向是事业成功基本前提，没有志向，事业的成功也就无从谈起，所以，在进行生涯规划时，首先要确立志向，这是制定职业生涯规划的关键，也是生涯规划最重要的一点。

2.自我评估和生涯机会评估：自我评估是对自己做全面分析，通过自我分析，认识自己、了解自己。只有认识了自己，才能对自己的职业作出正确选择，才能选定适合自己发展的生涯路线，才能对自己的生涯目标作出最佳抉择，因此，自我评估是生涯设计的重要步骤之一，通常包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商以及组织管理、协调、活动能力等。生涯机会的评估主要分析内外因素对自己生涯发展的影响，每一个人都处在一定的环境之中，离开了这个环境，便无法生存与成长，所以，要分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的关系、自己在这个环境中的地位、环境对自己提出的要求以及环境对自己有利条件和不利条件等等。环境因素评估包括组织环境、政治环境、社会环境和经济环境。

3.职业的选择：通过自我评估、生涯机会的评估，认识自己、分析环境，在此基础上对自己的职业做出选择。

4.确定职业生涯路线：在职业选择后，还须考虑向哪一路线发展。即是走行政管理路线，还是走专业技术路线，向业务方面发展等等。

5.设定职业生涯目标：生涯目标的设定，是职业生涯规划的核心，它是在继职业选择、生涯路线选择后，人生目标的抉择。其抉择是以自己的最佳才能、最佳性格、最大兴趣、最有利的环境等条件为依据。通常目标分短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。短期目标又分日目标、周目标、年目标、中期目标一般为三至五年，长期目标一般为五至十年。

6.制定行动计划与措施：在确定生涯目标后，行动便成了关键环节，这里所指行动是指落实目标的具体措施，主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。例如，为达成目标，大工作方面，你计划采取什么措施，来提高你的工作效率?在业务素质方面，你计划如何提高你的业务能力?在潜能开发方面，采取什么措施开发你的潜能等，都要有具体的计划与明确的措施。

参赛选手根据自身的特点和兴趣爱好，规划自己的职业生涯，并设计合理且可行的职业生涯发展方向，并围绕自己将来想要从事的职业，提出可以完善自己，实现目标的有效途径和具体方法后，由于影响生涯规划的因素很多，在此状况下，要使生涯规划行之有效，就须不断对生涯规划进行评估与修订，通过外部的环境分析和内在的素质分析，找出威胁实现职业目标的因素，并提出若干解决方案。

2、决赛：

1.2分钟的个性自我介绍(也可现场演讲)，形式可多样

2.参赛选手进行3到5分钟作品讲解(自我陈述)，选手讲解可以不脱稿，主要是对“职业生涯设计方案”进行介绍。

3.现场答辩，由评委进行现场评审，给出最后成绩。

评分标准中，个性介绍10%，自由陈述15%，职业生涯设计书70%，现场答辩15%。另外评分参考

指标包括五大指数，创意指数、精彩指数、影响指数、美誉度指数和人气指数。

五、参赛作品评选规则

1.参赛选手根据自己的人才素质测评报告，结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业生涯规划设计。

2.个人职业生涯规划设计参赛作品必须有扉页。扉页填写参赛者的真实姓名、性别、院系、联系电话、E-MAIL等相关信息。参赛作品要求内容完整、简明扼要，格式清晰，版面美观大方，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现当代青年人的职业新人形象。

3.以合适、合理、思想、真实、逻辑、创新、可行性为主要评选标准，淡化文学性和艺术性。

●特别提示：本次大赛参赛作品的评选将以近期目标规划为评选重点，近期目标规划指大学期间和毕业后五年的职业生涯规划。

4.评分细则

I预赛评分：

①.清晰性：是否正确准确的了解个人特质，考虑目标、措施是否清晰、明确(5分)

②.变动性：设计是否适应社会发展变化，目标或措施是否具有弹性和缓冲性(5分)

③一致性：主要目标和分目标是否一致，目标和措施是否一致，个人目标和组织发展目标是否一致(5分)

④适应性：目标是否符合被个人个性、兴趣特长和社会环境等相关因素，是否能对个人产生内在激励作用(5分)

⑤适时性：目标时间和时序安排是否妥当，顺序是否合理(5分)

⑥可评估性：设计是否具有明确时间限制或标准，能否随时掌握求职的执行状况，能否为设计的调整提供参考依据(5分)

⑦持续性：设计是否具有适应市场经济发展的前景，拟定生涯设计的每个发展阶段是否连贯全面地考虑到生涯发展的整个过程(5分)

⑧创新性：是否有独到的见解，职业生涯选择是否有时代气息(5分)

⑨版面设计(10分)

II决赛评分：

①个性自我介绍：是否有创新意识，是否符合自己的特性，发挥是否到位(10分)

②自由陈述：内容符合是否要求，形式是否独到，是否有现实指导意义，语言是否流畅，是否充分利用所有资源(15分)

③现场问答：回答是否准确到位，是否符合个人职业生涯的发展(15分)

六、评奖办法及奖励办法：

评委根据选手“职业生涯设计”方案的科学性、合理性和可行性以及选手场上表现进行综合评审，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，并颁发证书及奖品。 .

七、参赛须知：

1、所有参赛者在报名时均需准确、完整上报个人信息，由此而发生的任何争议将由参赛者自行负责。

2、所有参赛作品概不退稿，请自行保留底稿。

3、参赛者必须是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权。

4、获奖作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段，或有出售、商业推广及直接或间接商业目的的、或不先例规定及违反他人著作机的，即予取消其参赛资格、追回奖励，且一切法律责任由参赛者自行负责。

5、所有参赛作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关法律、法规相抵触的内容。如遇此类投稿，主、承办方有权自行决定对其采取不予评审、不予发表或删除等措施。

6、参赛者若违反本规则的任何条款，主、承办方有权立即取消其参赛资格，或取消其已获得的奖项并要求返还奖品，同时保留进一步追究损害赔偿的权利。

7、由于病毒、黑客攻击及其他人为干扰、突发事件或其它主办方、承办方无法控制等不可抗力因素，影响大赛的管理、安全、评审或公正性的情况下，主办方有权单方面推迟或取消大赛部分或全部的比赛。

8、大赛主办方保留进一步补充本比赛规程的权利。

9、本届大赛的比赛规程如有未尽事宜，将及时修订、请参赛选取手及时留意大赛指定。

职业策划书 篇4

一.活动背景：

随着科技的高速发展，高新技术已经成为人们现实生活中不可缺少的一部分，而科技的领先源自于电子电工技术的高速发展。尤其是对于改革开放的中国，培养高技能型人才，提高中国先进的生产技术水平。作为一名高职生我们更应该提高自己的动手能力，为国家的四化建设而努力奋斗。

活动主题：树立零号的学风，树立集体荣誉感，树文明大学生的形象为示范院校争光，提高大学生的职业技能水平。

二.活动目的：

为了支持我院的“示范建设”事业，纪念中国改革开放30周年为契机，特开展树良好学风，树集体荣誉感，树文明大学生形象的——电子电工职业技能大赛。本次比赛意在提高当代大学生的动手能力和团队合作意识，提高大学生的综合素质，营造良好的校园文化气息。

三.活动对象：

全系在职学生。

四.比赛内容：

正确的识别电子元器件，正确利用电子仪器，一些简单电路的组装，调试，简单电子元器件的焊接以及调试。

五.比赛用时：

大概2～3小时。

六.所需设备及器材：

万用表，常用电子元器件，示波器，电子实训台，导线若干，两路直流稳压电源，焊锡，助焊剂等。

选手自带工具：电烙铁，尖嘴钳，镊子，螺丝刀以及常用工具。

七.活动流程：

1.前期准备：准备比赛时所需工具，安排主要负责人员。

2.实施阶段：

内部宣传：向各个班级发放书面通知（文秘部负责）。

外部宣传：展板宣传，海报宣传（宣传部负责）。

活动报名：以班级为单位，报名表有学习委员教导学习部负责人。每班以团

体行式报名，每代表队限制名额3人，每班至少派出一个代表队才赛。

3.评分规则：完成比赛所需时间（15），元件的正确筛选（10），测试正确率（25），电子产品的安装（25），团队合作意识（10），焊接电路的美观程度（15）。

4.违规扣分

选手有下列情形，需从参赛成绩中扣分：

选手应在规定时间内完成比赛内容。在赛程中，均有评委记录每位参赛选手违规操作，依据情节扣5-10分。

现场操作过失未造成严重后果的,由现场评委负责记录,扣10分。

在完成工作任务并交卷后，出现电路短路扣10分

八.比赛时间，地点：

待定。

九.奖项设置：

一等奖一名

二等奖一名

三等奖两名

优秀团队合作奖一名

颁发荣誉证书并颁发奖品。

十.活动预算：

xxxx元

十一.活动单位：

主办：自动化系两委会。

承办：自动化系学习部。

备注：参赛选手应遵守竞赛规则，遵守赛场纪律，服从安排，爱护赛场的设备和器材。在竞赛过程中，要严格按照安全规程进行操作，防止触电设备的事故发生。

职业策划书 篇5

一．活动名称:中南民族大学大学生职业发展协会调查问卷活动

二．活动对象：大一、大二。

三．活动简介

中南民族大学大学生职业发展协会是中南民族大学校团委领导下的，有在校大学生自愿z组织起来的群众性社会团体，同时在业务上接受中南民族大学就业指导中心的指导。协会以“认识职业，参与竞e争，策划人生，追求卓越”为宗旨；以“大学生客观认识自我，区里职业发展目标，提高至我竞争能力”为目标。目前，中国社会正处在转型期，市场经济体制在不断完善，社会经济正在稳步发展。而此时的国际环境正相对宽松，为当代中国青年发挥个人潜能提供了前所未有的社会条件，同时由于知识经济的到来导致产业结构调整，技术更新加快，职业变动频繁，大学生在就业中就存在着一些盲目性，所以职业生涯规划的知识就成了大学生的迫切需要。

现在，所有高等教育由精英教育转变为大众教育，以及大学生的人数不断增加,学生就业难的问题就成了全社会关注的焦点问题。特别是大一新生，以为刚入大学，对一切坏比较陌生，最容易在这时迷失自我，所以开展这次活动势在必行。

四．活动背景

当今社会，及经济发展迅速，金正日以激烈，找到理想的职业，实现人生的价值，无疑是每个大学生梦寐以求的愿望。然而目前就业压力也是与日俱增，特别是又遇到全球性的金融危机，就业形势十分的不乐观，很多大学生再就业中表现得非常盲目，曾经《中国青年报》与新浪网推出了“大学生，你是否对稳步发展进行了职业生涯规划”的网上调查，共有3528人参与调查，78.8%的大学生需要职业生涯规划的服务,表明了职业规划对当代大学生的重要性,以及对职业规划的迫切需求。

为了能让大一新生能及早地了解职业规划，有个美好的未来，我们协会开展了这次调查问卷活动。

五．活动目的：

本次活动旨在让大一新生明确、正视稳步发展的心境，分析稳步发展当前所面临的困惑。本次活动还将调查大一新生对职业规划的了解和认识，目的在于从低年级开始进行职业生涯规划设计指导，有利于及早消除大学生就业、择业中的误区;有利于使刚入校的新生及早转换角色，作出长远打算，使他们积极适应大学生活。然后确定符合稳步发展,兴趣与特长结合的生涯路线，促使大学生自觉地将未来的就业压力转化为在校期间的学习动力，今后能更好地发挥稳步发展的专长，实现积极的人生价值。同时帮他们走出迷茫困惑时期，充分认识自我，让他们能及早地对自己进行职业生涯规划，确立自己人生方向，以良好的心智和充分的自信面对学习，面面对生活，面对未来。

六．主办方：中南民族大学校团委 招生就业处

承办方：大学生职业发展协会

七．活动流程：

日期

活动内容

12.1—12.5

策划

12.6---12.14

外联

12.15---12.19

制作及实施

12.20---12.21

结果统计和咨询老师

12.22---12.23

资料收集

12.24---12.25

成果展出

12月1号----12月5号 策划

在这5天中，将上网去查一些资料，看一下策划书基本的格式和一些具体的要求，然后根据需要再结合我们这次活动的具体情况写出具体的策划书

12月6号----12月14号 外联

1

12月15号-----12月19号 制作及实施

在这期间将进行问卷材料的收集，设计问卷，调查问卷。

1) 材料收集：

将部门成员分成三个小组，每个小组分别选出一名负责人，小组负责人对小组成员进行工作分配，各个小组分别负责问卷的三个部分:大学新生入学心境,将来的打算及对职业规划的了解, 我们通过网上查询，查找图书，咨询老师及身边的同学，自身体验等多种方式获得资料，然后三个小组把资料综合起来进行讨论分析，最后筛选并审查资料。

2) 问卷设计：

部门成员通过商讨确定问卷的标题，形式，主要内容，题目的数量，题目的内容，选项的内容，字号大小，排版，数量，之后交给理事会成员审查，进行修改与完善。理事会成员确定后，对最终的问卷进行制作和打樱

3) 调查问卷：

将部门成员分成三个小组,以男女搭配为主,由策划部部长钟建涛和理事会的袁春桃负责,每个小组再选出一名负责人,总负责人把工作交给小组负责人,小组负责人再对小组成员进行工作分配,第一个小组以楼栋为主,以分散的方式, 随机抽取几个宿舍进行发放并回收调查问卷;第二个小组以流动人口的方式,在人流密集的地方(如在一二食堂之间及南湖主干道)进行随机发放并回收调查问卷;第三个小组以班级为单位,利用下课时间对班级的学生进行随机调查。

12月20-------12月21 结果统计和咨询老师

问卷调查完毕后，由统计小组根据调查结果进行归纳和统计。然后找职业规划师对统计结果进行分析并给出指导。结合这些专业教师的指导，再次对调查问卷的结果进行科学分析和总结。最后，通过数据归纳，以图表的形式做出直观的书面稿件。

12月22号----12月23号 资料收集

在后期的展出中将会为学子们提供一个明确的职业生涯规划的指导，因此我们在此期间着重于资料的收集。部门人员先商讨资料的重点内容，确定明确分工，然后在规定的时间里通过上网查询，老师咨询等各种方式收集最大容量的相关资料。最后将大家收集的资料择其精华作为展出成果。

12月24号----12月25号 成果展出

成果展示有三个主体部分：最重要的是大幅彩喷，将在人流密集的地方----一二食堂之间展出。彩喷有两大内容，一是调查问卷的统计结果，二是关于职业生涯规划的资料，两部分各占1/2的比例。其次是横幅，预计将要展出3条，分别横挂在南湖主干道，一二食堂之间。再者是海报，海报贴在每一栋楼栋的宣传栏上，以引起广大同学对于我们这次活动的关注，同时也能使之了解职业规划的相关内容。

八．活动宣传部分策划

活动前宣传：

① 制作问卷调查表上留1/4给商家来宣传广告。

②在一二食堂间挂横幅“关于大学生职业规划调查问卷活动正在火热进行中”，注明本协会承办及商家的赞助。使公司的品牌形象将影响到我们整个学校。本协会是本校校团委，校学生会，校就业指导中心及各兄弟社团的大力支持，影响力将是很大的，容易受到大家的重视。

活动期间的宣传：在过道可悬挂带有商家特色的横幅，过道也选择人流动量较多的地方，使更多的'人看到此宣传。提高商家的知名度。

活动后期的宣传：

①宣传板上的内容是对本活动的介绍，调查结果及指导老师对大学生职业规划的分析及建议（有照片形式，文字形式）以及本协会的简要介绍，还有赞助商的介绍和对上加赞助的鸣谢！

②海报宣传在全校，可在个栋宿舍楼下的张贴栏上大型海报，内容激情活力，不是清新高雅，有对赞助商的简介，并可印上商家的标志物。

③可在本校网站论坛及本协会的博客上对本次活动的成果展示及对公司的宣传。借这网络的力量将公司的形象大幅度推广，使更多人知晓该公司的兴像品牌。

建议：

商家强参与设计海报及自行制作，以求公司的宣传大到最全面的效果，可以自我选择宣传方式，不同的宣传方式，可能赞助商赞助不同的资金和实物，商家也可提供自己的方案给我们。若公司对我方进行可减少贵公司在广告宣传方面的问题，且我方为校区域，会使贵公司广告的诚行得到提高。

预期效果：

随着我国经济的逐渐强盛以及高等教育的改革，招生规模的扩大，高校毕业生难找工作已成为为社会关注的热点问题，而如何指导大学生正确选择职业也就成了一个重要的问题。在大学生中积极开展职业规划，可以帮助大学生应用科学的方法可行的步骤来增强其职业竞争力，实现稳定发展的职业与理想。职业生涯规划是一个新的课题，部分大学生对其重要性认识不够，存在着一些误区，因此我们协会本着为广大学生们排忧的宗旨，开展了本次调查问卷活动同时为下半学期学校开设职业规划课程提供教学的参考资料，能使我校大学生从各个方面提高就业能力与素质。我们有信心去相信本次活动一定会得到大家的支持，但可能由于后期的总结时间以及精力有限，展示内容无法像预期那样详尽，不过我们一定会尽心尽力的将主要的，突出的问题以及重要的知识理论作出展示。另外，由于我们可以用问卷调查，横幅，宣传板等东西为贵商家作出一些大规模的深度的宣传，这样可以让更多的同学了解贵商家，提高贵商家的知名度及影响力，这样对商家的发展以及经济效益等方面有着极大的促进作用。

九．活动经费预算

十．预期效果：

随着我国经济的逐步强盛以及高等教育的改革，招生规模的不断扩大，高校毕业生难找工作已成为社会关注的热点问题，而如何指导学生正确选择职业也就成了一个重要问题。

在大学生中积极开展职业生涯规划，可以帮助大学生运用科学的方法可行的步骤来增强其职业竞争力，实现稳步发展的职业与理想。职业生涯规划是一个新的课题，部分大学生对其重要性认识不够，存在着一些误区，因此我协会本着为同学们排忧的宗旨，开展了本次调查问卷的活动同时为下半学期学校开设职业规划课程提供教学的参考资料，能使我校学生从各方面提高就业能力与素质。我们有信心去相信本次活动一定会得到大家的支持，但可能由于后期的总结时间以及精力有限，展示内容无法像预期的那样详尽，不过我们一定会尽心尽力的将主要的、突出的问题以及重要的知识、理论做出展示。

另外由于我们可以调查问卷、条幅、宣传板等东西为贵商家做出一些大规模、深层次的宣传，这样可以让更多同学了解贵公司，提高的知名度和影响力，这样对商家的发展以及经济效益方面有极大的促进。

十一．职业发展协会的优势:

a 、我们学校大一新生绝大多数是90后，他们是一个积极、活泼、健康的群体。他们敢于也乐于接受新事物，他们也是一个庞大的消费团体，并且针对性强，而且他们很容易受周为人影响，行成一种消费潮流。

ｂ、我们协会是顺应目前大学生就业困难，相应大学生就业指导愿望而成立的协会，目的在于通过丰富多样的活动，给即将就业的学生更多技巧。给未来定义不明确的大学生找到规划的方向。协会共有五个部门，协调负责对外宣传、联系、组织活动。和武汉大学，中南政法财经大学，华中师范大学等高校的此类协会都建立了良好的关系。我们协会主要工作重点是大学生的职业规划，随着工作的更加难找，职业规划成了大学生最为关注的热点之一。

c、中南民族大学校团委,校学生会,校就业指导中心,以及各兄弟社团的大力支持,为此活动将近三个月的准备,还有校就业中心指导老师直接指导。

d、下一学期我们学校将开职业规划这门课,会有越来越多的人重视职业规划,重视我们协会。

十二：商家利益分析

商家赞助利益分析：

a：我们此次活动目标是是大学生明确职业规划，确立人生目标。因而我们宣传的对象广而多。同时也易于同学们接受，这样话一定会产生连锁反应，对商家来说，也易于吸引消费人群，提高商品知名度。

b：此次活动主要是现实发展的需要，确立人生规划，因而我们的活动具有很强的感染力和传播力度。在宣传活动的同时，也给赞助商带来了新的亮点，使所出售的商品被关注，吸引消费者眼球，带来消费效益，为赞助商获得利益。

c：此外我们会通过横幅宣传、海报、展板，等形式在校流动人口多的地方进行宣传，我们将最大限度地扩大宣传度，这样也会提高商家的知名度，帮赞助商抓住消费者的心智，利用“心智资源”提高消费人群对所售商品的“忠诚度”，对赞助商的利益来说，这无疑是锦上添花。

d：我们活动开展的时间找要集中在圣诞与元旦前夕，我们的宣传会给商家打来一个很好的销售契机，使商品的影响力更突出，能够在同类商品中脱颖而出，获得最大的利益。

总之，我们在宣传我们此次活动的同时对赞助商做最大限度的宣传，提高赞助商的知名度。

e：我们还可以在我们协会自己的博客上为商家宣传传，让商家得到最优质的宣传服务。

十三：附录

中南民族大学学生职业发展协会

有调查研究表明，选错职业的人群中有80%是失败者。目前绝大多数的大学生没有接受过职业规划，许多高校的学生职业规划指导还处于空白状态，缺乏具体的计划和安排，尚不能提供完善的规划服务；社会上也缺少相应的服务机构；学生对职业规划的了解还只是停留在想法和文字层面，做出实际规划的仅占一成。

因此成立大学生职业发展协会势在必行。在大学生就业压力不断加大的情况下，大学生职业发展协会的成立成为创新学校思想政治工作的有效载体之一。本协会是中南民族大学校团委领导下的由在校大学生自愿组织起来的群众性学生社团，秉承着“认识职业、参与竞争、策划人生、追求卓越”的宗旨为广大学生服务，同时在业务上接受中南民族大学就业指导中心的指导。

大学生必须要认识到生涯规划的重要意义，职业生涯活动将伴随我们的一生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生，职业生涯规划具有特别重要的意义。 根据这一险峻形势，我们把协会的工作方向定为协助中南民族大学就业指导中心及自主独立开展工作，参与大学生指导，中心在于宣扬职业生涯规划理念、进行职业生涯自我设计、自律自励、学练成材，最终提高大学生职业发展的核心竞争力。

我们是一群热情洋溢但又不失责任的新一代社会掌门人，我们有理想，有热情，有理性，追求团结协作，勇于表现自己，永不言弃，积极乐观，奋勇进取，能与他人共同追求卓越！我们有一股冲劲，但那并不是冲动，我们的目标就是：学生客观认识自我，确立职业发展目标，进行科学生涯规划，提高自身竞争能力。

我们会始终坚持为同学们服务的宗旨，提升内部实力，在根本上要能适应同学们的变化，满足同学们的需求。荣获校“五佳社团”荣誉称号将成为我们实现短期目标——“力争上游，用真诚高质量的优质服务，成为中南民族大学优秀社团之一”的见证。实现长期目标——“坚持走出去与引进来战略，更好地服务同学们，并走向社会，走向更广阔的空间，获取更大荣誉”的标志就是荣获全国“百佳社团” 荣誉称号。

职业策划书 篇6

班 级：九年级

班主任；温春雷

日 期：20xx年9月

理想与职业主题班会计划

活动时间：20xx-9

活动地点：九年级教室

活动安排：1) 主持人发言，引出班会主题。

2）每个同学想一想自己未来所期望的职位与梦想，

并写下自己为什么有这个梦想？为了梦想现在能做

些什么？

3）邀请个别同学上台说出所写的问题答案。

同学们专心聆听他人梦想。

活动目的：

有人曾经以哈佛大学学生为列做过一个长达十年的调查：毕业后，学生的收入情况。有83%的学生，在毕业前从来没有为自己的做过职业或生活规划，他们毕业后的收入为X。而14%的学生有想过自己职业和生活，他们的收入是前者的2倍。最后3%的学生有明确的职业规划，且把它写了下来。他们毕业后的收入，竟是前者的10倍。可见职业规划对我们以后生活的影响有多大了。虽然我们现在还处于青少年时期，但是，若我们一开始就有明确的目标和今后要为之奋斗的方向，然后从现在开始未来将来而努力，那么，我们肯定是那3%里的人，目标必定能得到实现。所以，我们要早点剖析自己的梦想，树立明确的职业方向，赢在起点，赢在未来。