象棋比赛策划书

文学网整理的象棋比赛策划书（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

象棋比赛策划书 篇1

活动名称：

象棋比赛

活动目的：

象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

活动宗旨：

以棋会友，加强校内棋友们的联系；切磋棋艺，提高校内棋友们的`水平；丰富生活，增添校内棋友们的乐趣。提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

活动主题：

纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操

活动时间：待定

活动对象：全院学生

活动步骤：

1、报名：报名专点设在两个饭堂门口，报名表上写明比赛时间和地点，以及报名表上交的截止日期和交至地点。

2、人数：40至60人

3、赛程安排：选手进场后进行抽签分组，小组内人数根据报名人数决定、根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名，进入总决赛。再分别取冠亚季军。

4、比赛期间场外用黑板写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则、每间赛场30盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。

5、每局比赛由开局方执红先行，从双方同意比赛开始计时开始。

6、设裁判席每六盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，检查证件、应付突发事件。后勤备用人员五人。

7、选手需携带学生证提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。

8、获奖者颁发证书，奖金等比赛活动奖励：冠军奖金300元，亚军150元，季军50元。均颁发证书。特设女子奖，凡参加均可获得礼品。

比赛器材、用品：

象棋20至30盒，报名表，笔，奖品，水

活动预算：

象棋：150元，奖金500元。证书60元（估计），小礼品

活动时间进度：

提前20天制海报，横幅、宣传单制作；

提前15天借场地；提前10天物品购买；

提前8天制作报名表、积分表、宣传单打印；

提前7天开始宣传和报名，联系裁判；

活动前晚，收集报名表并进行统计，制作抽签纸条；活动当天早上，布置场地等。

象棋比赛策划书 篇2

为进一步推动学校教职工文体活动的开展，促进教职工象棋水平的提高，拟举办山东科技大学中国象棋比赛：

一、比赛时间、地点

时间：10月27日—28日（星期六、日）

上午8：30开始，下午2：30开始。

地点：学校教职工活动之家

二、运动员资格

山东科技大学青岛校区工会会员，身体健康者。

三、组队办法

每分工会限报领队1人、运动员4人（男女不限，其中1人为替补队员）。

四、竞赛办法

1、采用国家体育总局1999年审定的《中国象棋竞赛规则》以及有关规程条款。

2、团体赛和个人赛一次性进行。

3、采用一局制积分编排，共比赛7轮，一天四轮。

4、用时采用包干制，每轮各方有30分钟自由支配时间，棋钟先到一方判负。补充：比赛期间，如有一方提出和棋，对方不同意，双方需在30步以内有“吃子”，否则判和棋。

5、个人以局分高者列前，相同则比较：

①双方胜负关系；

②对手总积分。

6、团体以全队队员局总和高者列前，相同则比较：最后一轮高分者列前、前一轮高分者列前，以此类推，全相同则以对手高分者列前，不足三人的'队不计团体名次。

7、抽签工作在组委会监督下，由裁判长王永君主持进行抽签编排。

五、录取名次与奖励

1、个人名次录取前10名。

2、团体名次录取前6名。

六、报名时间、地点

请于10月18日下午6：00前将参赛队员名单报大学生活动中心二楼工会办公室（220室），并同时发电子稿至，过期不再补报。

联系人：吴宁电话：

七、几点说明

1、10月19日下午4：10各代表队领队到工会办公室（大学生活动中心220室）参加领队会议并抽签；

2、各分工会要高度重视，认真组织，严格遵守比赛时间，迟到10分钟，视为自动弃权；

3、运动员赛前要做好充分的准备活动，要尊重、服从裁判。

八、仲裁委员会

主任：

成员：

九、本次比赛解释权归山东科技大学象棋协会。

十、未尽事宜，另行通知。

象棋比赛策划书 篇3

一、目的：

为了感谢武汉市民这一年来对xx公司的支持，特与xx社区居委会共同举办本届“xx社区象棋赛”。

二、时间：

20xx年xx月xx日xx：xx

三、地点：

xx社区活动室

四、对象：

xx社区象棋爱好者（32名）

五、安排：

1、由xx社区居委会在社区内招募32名象棋爱好者，并组织参赛人员准时到场参加。

2、现场组织32名参赛者进行抽签组成16个对阵，16名胜出者进入下一轮，被淘汰下来的参赛者将获得安慰奖奖品一份（价值5元的瓷杯x16份=80元）。

3、胜出的16名参赛者进行第二轮的角逐，8名获胜者进入第三轮，被淘汰者的8人将获得纪念奖奖品一份（价值10元的'象棋x8份＝80元）

4、进入第三轮的8名参赛者角逐前四名，4名获胜者进入第四轮，被淘汰者的4人将获得四等奖奖品一份（价值25元的艺术杯垫x4份＝100元）

5、进入第四轮的4名参赛者中将产生2名决赛人员，被淘汰者的2人将获得三等奖奖品三份（价值60元的食用油x2份＝120元）

6、本次“xx公司xx社区象棋赛”冠军将获得具有纪念意义和收藏价值的银牌一枚（价值200元的银牌）；亚军将获得价值120元的电水壶一个

六、费用：

象棋：16副x10元/副＝160元

瓷杯：16份x5元/份＝80元

杯垫：4份x25元/份＝100元

食用油：2份x60元/份＝120元

电水壶：1份x120元/份＝120元

银牌：1份x200元/份＝200元

饮用水：40瓶x1元/瓶＝40元

条幅：1副x40元/副＝40元

社区招待费：1份x40元/份＝40元

共计：900元

象棋比赛策划书 篇4

一、活动概况

为探索“AI+象棋教育”的创新模式，借助AI技术融合高标准、高质量的教学理念和教学实践，以“棋”育人、以“棋”启智，不断提升学生的综合素养，助力弘扬国粹。引入象棋机器人为学生们带来不一样的乐趣，打破传统的象棋学习模式，给古老的象棋在新时代重新活跃带来强劲动力。计划举办校际联赛——象棋机器人挑战赛活动，活动拟组织特色学校学生代表（如本校象棋队成员），在学校举行本次挑战赛。

二、活动主题

“奔跑吧·少年”20xx全国象棋校际联赛——象棋机器人挑战赛福建仁福小学专场

三、活动时间

20xx年10月26—28日

26号为低年组、27号为中年组、28号为高年组

四、活动内容示例

内容仅供参考，可根据实际情况进行调整。

（一）分级挑战赛

活动内容：每班派出2—4名参赛代表（男、女各1—2名）参与分级挑战赛，安排小棋手分级挑战机器人，如低年组（一二年级包括幼儿园）从1级开始“闯关”、中低年（三四年级）从2级开始“闯关”、高年组（五六年级）从3级开始“闯关”。赢了之后进入下一级，逐级“闯关”，也可以直接选择挑战从某一关开始挑战，每人最多允许失败一次，最后比一比谁闯关最高。

分别录取三年年段挑战级数最高的6名学生（男、女各1名）可获得校际联赛活动证书。

（二）残局挑战赛

每班代表比较谁能在相同的时间内正确破解更多、更难的残局。

（三）机器人知识讲座

安排一名象棋老师利用机器人给对象棋感兴趣的零基础同学做规则讲解和入门普及。

五、活动奖励

校际联赛活动参与证书+象棋小奖品1份。

六、活动要求

（一）需收集相关参与资料（包括组织情况、学生参与图文及视频录制等）反馈给中国象棋协会。

（二）举办活动现场需呈现“奔跑吧·少年”20xx年全国象棋校际联赛的相关物料，反馈相关参与资料当中需包含校际联赛露出图文及视频等。

七、宣传

（一）图文：以校际联赛、象棋机器人、挑战赛、学生与科技为核心关键词，撰写原创稿件，邀请媒体发声报道，并在融媒体平台和微信公众号宣传“象棋机器人挑战赛”活动。

（二）视频：将学校提供的.象棋机器人和学生下棋的画面，展现科技AI象棋机器人教学的画面突出象棋教学的与时俱进。视频将在快手、抖音、视频号等平台全网推送。

象棋比赛策划书 篇5

一、活动主题

弘扬中华国粹，丰富校园生活

二、组织单位

主办单位：学生工作（武装）部（处）

承办单位：航空工程学院

三、参赛要求

以院（系）为单位组队参赛，每院（系）限报一队，队员5人，其中男生4名、女生1名（飞行学院可以全为男生，乘务学院可以全为女生，部分女生占多数的学院可以根据本学院实际情况派3男2女参赛），在参赛选手中选定队长1名。各院（系）请于5月11日下午5：00前将报名表（附件1）纸质版交航空工程学院学生科办公室（工科楼4—104），同时发送电子版到邮箱：xxx，逾期视为弃权。所有参赛队员需凭身份证和学生证参加比赛。5月11日晚上20：00所有参赛队的队长到航空工程学院会议室（工科楼4—106）参加分组抽签。

四、比赛时间

小组循环赛阶段：5月13日

决赛淘汰赛阶段：5月14日

五、比赛地点

小组赛：工科楼前广场

淘汰赛：航空工程学院会议室（工科楼4—106）

六、比赛规则

1、基本规则：严格遵循中国象棋比赛规则进行。

2、时间规定：每步限时40秒钟，累计3次超时判负。

3、对弈规定：每队男生自行拟定出场顺序，女生第5个出场。每局抽签决定棋色，执红者先行，双方轮流各走一着，直至分出胜负、和棋或者自行认输为止，落子无悔，悔棋判负。

七、比赛方式

比赛分两个阶段进行。

第一阶段，小组循环赛：所有参赛队以抽签分成A、B、C、D4个小组。比赛采用单循环赛制，男生对局时以各队自行拟定的出场顺序比赛，女生第5个出场，胜者本队得2分，和棋双方各得1分，负方得0分。以积分进行小组排名，积分前两名队伍进入淘汰赛。积分相同时，以双方小组循环赛对弈成绩确定排名，胜者排前。

第二阶段，淘汰赛：四个小组的前两名进入决赛阶段，决赛阶段采用交叉淘汰赛制，A、C小组前两名为决赛阶段的上半赛区，B、D小组前两名为决赛阶段的下半赛区，实行一对一淘汰制，对弈选手三局两胜，胜者本队得1分，率先得到3分的队伍进入下一轮。通过比赛直至决出冠军、亚军和季军。

分组情况及赛程电子版于5月12日上午下班前下发到各院（系）学生科。

八、胜负判定和犯规

1、对局时，一方出现下列情况之一，就算输棋，对方得胜：

帅（将）被对方“将死”；走棋后形成帅（将）直接对面；被困毙（走棋的一方，无子可走，就算被“困毙”）；长将、长吃；自己宣布认输；在同一棋局中，三次犯规；在对局中拒绝遵守本规则或严重违反纪律。

2、对局中，出现下列情况之一，就算和棋：

属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势；提议作和，应使双方机会均等。只要是一方提和，另一方已宣告同意，双方都不许反悔；双方走棋出现循环反复三次，符合“棋例”中“不变作和”的有关规定。

3、犯规：

对局时，一方出现下列情况之一，即为犯规：

在对方走棋时间内，无故提出问题，或有其他构成干扰对方注意力的'行为；提议作和经对方拒绝后，连续提出；轮到己方走棋时，超过40秒没有走棋；触摸了己方不可能走动的棋子；触摸了对方的棋子，而己方的任何棋子都无法吃掉它。

九、奖项设置

比赛设置一等奖2名，二等奖2名，三等奖4名。

十、未尽事宜，另行通知

略。

象棋比赛策划书 篇6

一、活动目的：

为了搭建同学之间的交流的平台，推广和宣传社团文化，丰富同学课余生活，让同学们更深入了解中国象棋文化。弘扬中国文化艺术，经华夏学生会研究决定举办一场华夏象棋比赛。

二、活动名称：

象棋大赛

三、活动概说：

1、比赛宗旨：友谊第一，比赛第二；以棋会友，陶冶情操。

2、比赛时间：11月23日

3、比赛地点：教1—410

4、比赛体式格局：个人赛

5、参赛选手：商务外语学院大一同学

6、参赛人数：每班2人

四、中国象棋比赛的目的及意义：

目的：通过比赛来提高自己的`觉悟能力，思维能力，丰富校园生活，弘扬中华民族文化艺术等。

意义：发扬前人的文化遗产，勇于创新，锐意进取，使象棋艺术水平不断地提高，给校园象棋文化增加绚丽的色彩。

五、宣传方案：

班级宣传：自习时间到教室做宣传。

注：宣传时注重宣传此次比赛的意义。

六、比赛规划：

1、比赛方法：由抽签决定，然后采用循环赛积分制。

2、赛场法则：

（1）开赛前决定开局者采用抽签的方法，来选择是先手还是后手。

（2）棋手享有自愿放弃、自愿认输、求和全，在双方的一致同意下，产生和棋和局才生效。（注：必须是双方都没有赢的可能性）

（3）触摸己方棋子，就应该走棋子，除非所触棋子按行棋规定根本不能走，方可走别的棋子。

（4）触摸对方的棋子，就必须吃掉那个棋子，只有当己方不论什么棋子都无法去吃时，才可以另行走棋子。

（5）比赛过程中每位选手每步的思考时间不能超过2分钟，超过1次给予警告处分，2次的给予扣除选手成就分1分，超过3次的就直接鉴定该选手本剧比赛为输。

（6）每场比赛一局定胜负。

（7）摆正棋子必需事先争得对方同意，并且只能在自己走棋的时间内进行，不然以处子论处。

（8）棋子走了之后，不得再予更改。落子生根。以离开棋子为准。

（9）纠正先后颠倒棋子，被意外挪位等错误应及时进行，局后不受理。

七、比赛流程：

1、开幕式：由主持人宣布比赛正式开始

2、正式：

赛程：

第一轮：小组预赛，获胜者9人进入下一轮比赛；第二轮：小组复赛，获胜者5人进入下一轮比赛；第三轮：小组半决赛，获胜者3人进入下一轮比赛

第四轮；总决赛，获胜者一人

八、奖励安排：

选出前四名，加2个综合测评分。

其他参赛选手加1个综合测评分。

主办单位：商外学院学生会承办部门；体育部