读《相约星期二》有感
文学网整理的读《相约星期二》有感(精选6篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
读《相约星期二》有感 篇1
《相约星期二》这本书,是一位七旬的社会心理学教授莫里老人,在罹患ALS缠绵病榻的十四周里,生命垂危之际,给他的学生米奇讲授的一堂有关生死、家庭、感情等的人生课。相信,每个读到的人都会有自己的`感悟。
而我,最深的感动是在看到书里,学生米奇向莫里老人提出一个问题:
如果你现在健健康康,你梦想中完美的一天,你会做些什么?
“我想想……早晨起床,进行晨练,吃一顿可口的、有甜面包卷和茶的早餐。然后去游泳,请朋友们共进午餐,我一次只请两个,于是我们可以谈他们的家庭、谈他们的问题,谈彼此的友情。然后我会去公园散步,看看自然的色彩,看看美丽的小鸟,尽情地享受久违的大自然。晚上,我们一起去饭店享用上好的意大利面食,也可能是鸭子——我喜欢吃鸭子——剩下的时间就用来跳舞。我会跟所有的人跳,直到跳得精疲力竭。然后回家,美美地睡上一个好觉。”
米奇问莫里,“就这些。”
就这些。
我在那份感动里,脑子里来回飘着的是毛不易唱的《平凡的一天》这首歌,截取一小段歌词:
每个路口花都开在阳光里
小店门前出来好听的恋曲
不用太久就能走到目的地
人来人往满是善意
这是最平凡的一天啊
你也想念吗
不追不赶慢慢走回家
就这样虚度着年华
没牵挂
只有晚风轻拂着脸颊
日落之前斜阳融在小河里
逛了黄昏市场收获很满意
朋友打来电话说他在等你
见面有聊不完的话题”
人生的话题太过深广,书看过后的感触没多久可能就会被生活的惯性冲淡,但,我们可以牢记睿智的莫里教授告诉我们的临别赠言:生活中从来没有”来不及“这个词。他直到说再见的那一天都还在改变着自己。
读《相约星期二》有感 篇2
平常总不怎样谈论到关于死亡啊人生啊什么的,认为这些似乎离年少轻狂的我们太过于遥远。这次,静下心来,好好地读了人生的这本书《相约星期二》。有着很个性的名字,一次很个性的人生之课。
或许此刻的我们还太小,关于人生只是一个开始。莫里把我们带入了人生的旅途,在我们还未经历过那么多的时候,告诉我们以后的道路就应怎样走。他不仅仅仅是在为他的学生上课,同时,也在为所有的读者上课,让大家受益终身。
茫茫宇宙之中,我们每个人只是那么渺小的一点,由于某种特定的原因,我们来到了这个世界。也但是几十年的人生罢了。渐渐地,我们看清了这个世界的所有,完美的,丑恶的。要找到自己在这个世界上的位置,脚踏实地地走下去。每个人都是独一无二的,走在自己的那一条道路上。也许偶尔会迷茫,也许会害怕,但是要坚持地走下去,总有一天会看到光明,那个时候,就是读懂人生的时候。
有时候也会问自己:我活着是为了什么?
我就是这样存在在这个世界,每一天过好每一天的.生活。余秋雨在序言里说道“——与生活讲和。”是的,我们无法去要求生活给予我们什么,那就少一些抱怨,多用欣赏的眼光去看待这个人生吧。渐渐地学会享受,享受所有的喜怒哀乐。
提前学习了人生的课,在享受人生之前,享受了莫里老人的一生,死前最后的一课。(把人生遭遇的一切都当做享受,需要勇气、智慧、达观!)
读《相约星期二》有感 篇3
闲来无事翻翻书籍,看到一本《相约星期二》,怀着一颗好奇的心,翻开了这本书,于是整个周末在图书馆中度过。
书中讲到一位身患绝症的老教书,将要不久于人世。当他年轻时的一位得意的学生得知老师身体情况后,匆匆来看望自己的恩师。于是老师就邀请他的这位学生,每个星期二来这里听他讲最后一门课。学生米奇不远千里都会在星期二那天出现在老教书的.床前听他讲人生之课。最后的十四节课没有惊心动魄的如何与病魔做斗争,有的只是那些平凡的,淡淡的人生道理,当你路遇悲伤时,你应该尽情的品味其中的滋味,品味完后,那种超脱,使你生活更加的宽广。米奇一直与教授相伴,聆听的他的内心,也思考着自己的生活。
他们谈论的话题有:世界、自怜、遗憾、死亡、家庭、感情、对衰老的恐惧、金钱、爱的永恒、婚姻、我们的文化、原凉。最后一堂课是老人的葬礼。每上一次课老人的病情就会加重,说话就会更困难。到最后,要靠学生不停地用力地敲打背部才能说出话来。他是一名终生的教师。他留给了人们无限的思考!也许谈人生太大、太空洞,但是人生的确很玄!谁也不知道下一妙会发生什么。谁也不知道自己的人生会有怎样的故事发生。那么还在等待什么、犹豫什么、好好把握今天!每一个今天都是精彩的!
看着这位老人安然的离世,余生已经战胜各种恐惧,坦然的面对死亡。
读《相约星期二》有感 篇4
春节假期闲暇之余拜读了美国作家米奇·阿尔伯母的《相约星期二》这本书,情节简单,意味悠长,时而沉重,时而轻松,走近他人,审视自我,于是对于上好人生这堂课,有了更多的思考和感悟。
该作品源于一个真实的故事:年逾七旬的社会心理学教授莫里在1994年患肌肉萎缩疾病,一年后与世长辞,作为莫里的得意门生,米奇老教授在病榻的十四周里每周都上门与他相伴,聆听他最后的'教诲,并在死后将老师的箴言写成作品,冠名《相约星期二》。用最简洁的语言概括,那就是,一个老人、一个年轻人和一堂人生课。
人生这堂课,乐观很重要。莫里老教授既乐观,又通达。书中写道:当我应该是个孩子时,我乐于做个孩子;当我应该是个聪明的老头时,我也乐于做个聪明的老头。我不会羡慕你的人生阶段——因为我也有过这个人生阶段。读到这里,让人感觉太深刻了。诸葛亮曾在给儿子的《诫子书》里写道,夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。这些流传了千百年来的哲语警句,值得每一个人细细品味。看看莫里老教授,学会和他人和解,学会和自己和解,人生全是美好的东西,即使痛苦也不再那么痛苦,痛苦之后紧随着是欢乐。
人生这堂课,爱是永恒的话题。在莫里看来,只要明白了什么是真实的需要,就会走向关爱和奉献。当床边的人为他的病痛难过,他却因此想到了世界上比自己更痛苦的人,结果自身全部煎熬都转化成了爱,这是多大的一种胸怀。在中国传统文化中,能为他人做贡献,那是一种荣耀,也是一种使命。李商隐《无题》诗里“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是一种状态,范仲淹说的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”那是一种情怀,杜甫讲的“大庇天下寒士俱欢颜”更是一种境界。
人生这堂课,读不完,上不完,永远在路上。
感谢莫里老教授,感谢作者米奇。阿尔伯姆,能让我们感悟美妙的人生,享受人生的每一美好瞬间。
读《相约星期二》有感 篇5
村上春树曾说,所谓人生,无非是一个不断丧失的过程。很宝贵的东西,会一个接一个,像梳子豁了齿一样,从你手中滑落。取而代之落入你手中的,全是些不值一提的伪劣品。体能,希望,美梦和理想,信念和意义,或你所爱的人,一样接着一样,一人接着一人,从你身旁悄然消逝。
生命,总是带给人以欣喜,面对死亡,我们总是带着一丝敬畏与恐惧。我们害怕生命中的猝不及防,害怕突然与这个世界挥手告别,我们不忍就此消逝不留一丝痕迹。或许,这世间有太多值得留恋的,每个人都有太多放不下的,面对死亡,我们总是不能坦然,毕竟意味着生命的不复存在。但死不是生的`对立面,而是作为生的一部分永存。
《挪威的森林》里写道:我们活着,同时在孕育死亡。不过,那只不过是我们必须学习的真理的一部分。直子的死告诉我这件事。不管拥有怎样的真理,失去所爱的人的悲哀是无法治愈的。无论什么真理、诚实、坚强、温柔都好,无法治愈那种悲哀。我们惟一能做到的,就是从这片悲哀中挣脱出来,并从中领悟某种哲理。而领悟后的任何哲理,在继之而来的意外悲哀面前,又是那样地软弱无力--我形影相吊地倾听这暗夜的涛声和风响,日复一日地如此冥思苦索。
同样在莫里老人眼中,死亡并不可怕,他更将此活成了一种艺术。面对疾病,他没有畏惧,面对死亡,同样是如此坦然。在生命的最后一段时光,每个星期二于自己的学生米奇相约。一个老人,慈祥的面容,风趣的语句,依旧和学生谈笑风生,让人完全忘记他即将与这个世界告别。或者又像古人云,人之将死其言也善,莫里老人的话更显平缓却富有哲理。面对死亡的从容,一生的起伏波荡也早已在岁月的长河中波澜不惊。金钱名誉地位,爱恨追求友谊,莫里老人似乎在死亡面前又将之阐释了另一境界。
我曾经这样写道,你知道吗,我最不忍学会的就是告别,我用脚步丈量着走的每一步路只为快点回到你身边,我抬头望天上的星星因为我知道我们仰望的是同一片星空,我想着你你也念着我,我怕有一天的猝不及防,就这样,来不及看你一眼。我知道你不忍我心碎,可也教着我如何告别。我会思念着你就像你牵挂着我一样,我希望时间能够流转,那样就能不用分离。
我知道面对生死离别我是无法淡然处之,所以既然这样,就去过好每一天,不用再言离别时而有所悔恨,不用恨自己的碌碌无为,不用怨生命无常。
读《相约星期二》有感 篇6
也许是人生的卷轴刚刚翻开的缘故吧,我总是问自己:“人为什么要活着?”、“人生的好处在哪里”,“为什么我活着,有的人却死了?”这是十几岁岁左右的人最爱问的问题。到了爸爸妈妈的年龄,人们大多已经为家庭奔波的不成样貌了,不屑或不敢再问这样的问题。但是,在一些意想不到的时刻,它还会悄然从心底冒出。这千古之谜,有谁能说得清楚呢?就是那些大哲学家,他们的回答也常常十分高妙“仙答”却并不解决我们凡人的问题。一位老人,在临终之前,透过他的学生,向我们带给了一份人生的答卷。
当时买这本书时,并不是正因写着余秋雨的推荐做序,而是这个问题深深地吸引了我,人生刚开始,更渴望了解人生。
有的人在突如其来的灾祸中死去,或在某个黑夜里静静地离开,中国人会面无表情地说地说:好,好,至少不是在开膛破肚时去的。但是,当得知了自己在某一天会离开这个充满眷恋的世界时,这时他的心理大概可想而知,有人颤抖,有人饮泣,有人崩溃,有人在痴痴的笑,也有人未服从命运的安排,自己在大限之前解决了自己。正因,人们所说的“受罪”不仅仅是病痛的种.种折磨,更是等待死亡的种.种心态,正因等死的`时候,心里永远比死的一刹那更痛苦。因此,中国传统文化中提及的因果报应,如果有个人此生成就了种.种善举,那么他最好的结局就是“无疾而终”。
当我们两只脚踏上人生的起点时,终点就是死亡。无论伟人还是凡人,终究是会死去的。之后莫里老头儿很潇洒地走了,而他为了学生做的备课资料还没有教授结束,他在天国看着人们,看着人们是否在翻看他的备课笔记,也在看着人们是否理解了他教授的精神。
因此,这本书的最后一句,作者留下的文字是:
“这门课仍在继续。”
“我已经踏上了最后的旅程——人们要我告诉他们该怎样打点行装。”莫里说。
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