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《原来我这么棒》读后感

2025/10/19读后感

文学网整理的《原来我这么棒》读后感(精选6篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。

《原来我这么棒》读后感 篇1

《原来我这么棒》主要讲了,主角高小瑜是一个不了解自己优点、胆小、害羞、不起眼的小学生,个性内向,总习惯畏缩的躲在别人背后。不过她的优点是倾听别人说话。

有一天,班长突然转学走了。老师决定让每一位同学轮流担任班长。高小瑜吓的做了好几天的噩梦,结果,自信心补足的她果然在众人面前出丑。妈妈为了让小瑜(书中高小瑜的爸爸妈妈称呼)重新建立自信心,安排她参加一个叫做“勇气夏令营”的一个研习营,虽然那是小瑜被妈妈强迫着去参加的活动,但是她从中体悟到自己的优点,因而找到了自信。

所以,如果你自己对自己没有信心,那你可以尝试一下对自己说“我可以”、“我一定能做到”,而不要总是说“我做不到”、“我肯定会搞砸的”等气馁的`话,因为如果这样,你要做好一件事,是绝对不可能的;如果你去尝试的话,或许会成功,就算没成功,做错了,那又怎样?就算是天才也会犯错,何况是我们呢?

这本书让我懂得:失败总是让人感到烦躁,带来不好的感受。然而想要成功,就必须相信自己,保持自己的态度。

我们要记住一句话:真正的自信,从肯定自己的优点开始。

《原来我这么棒》读后感 篇2

我们在阅读文章时,常常看到文章的题目多种多样,有的用“记”,有的用“论”,有的用“赋”,不知你是否仔细想过,这些字表示什么意思呢?

记,就是记载、描写的意思。大凡题目上用“记”字的其体裁一般都是记叙文,如叶圣陶的《记金华的两个岩洞》、蒋子龙的《乔厂长上任记》。我们常用的文体日记、游记、访问记等也属于这一类。

论,就是阐明事理的意思。大凡题目上用“论”字的大多是议论文,如谢觉哉的《论“同甘共苦”》。也有用“谈”、“说”、“议”、“评”等字来替代“论”字的,如何其芳的《谈修改文章》、吴晗的《说谦虚》、韩愈的《师说》等。报刊上常用的文体社论、评论等也属于这一类。

赋,盛行于汉魏六朝的韵文和散文的综合体,通常用来写景叙事,如杜牧的《阿房宫赋》。如今有的写景叙事的'散文也称为“赋”,如杨朔的《茶花赋》、峻青的《秋色赋》。

赞,是我国古代的文体名,一般用于歌颂和赞美。今天有的作家写散文、诗歌,在题目上也会用上一个“赞”字,如茅盾的《白杨礼赞》、冰心的《樱花赞》。

传,常见的一种是用来记录某人生平事迹的,如司马迁的《廉颇蔺相如列传》。有一种记述故事的文章也称为“传”,如施耐庵的《水浒传》。

行、歌,都是我国古代诗歌体裁的名称,如白居易的《琵琶行》、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》。“歌”与“行”不同,“歌”是能唱的诗。今天的民歌、儿歌也能随口吟唱。

因此,阅读文章时,我们可借助题目上的这些字,大体上识别这篇文章的体裁。

《原来我这么棒》读后感 篇3

“自信的根源在于自己。和别人相比之于而来的自信是一种优越感,说到底是一种自卑感。这使得双方不但无法彼此尊重,更会不自觉的互相伤害。真正的自信,是从对于自己的`优点产生的自我肯定开始的”这是黄城洲博士说过的一句话。

故事的主角小瑜是一个不了解自己有点的小学生,个性内向,总是习惯畏缩的躲在别人的背后,她害怕当一日班长,像好友善谊一样状况百出;为了要去研习营忧心冲冲好几天,但还是被妈妈强迫着去参加活动,到了营地,她又害怕当副队长领导别人;害怕玩人工岩壁而装肚子疼,更可悲的是,徐东洲的关心却招来郑芳荷和其他室友的冷嘲热讽和处处刁难,常常把自己的错误一股脑地推到小瑜的头上,更过分的是:她看不惯自己摔倒时小瑜的一笑便骗他说老师叫她去三楼资料室,那个“鬼屋”,还好后来有老师去,她才可以出去,不然早晚吓死。找寻出口的任务,使她体悟到了自己的优点,因而找到了自信。

资信其实佷简单,寻找到了自己的优点,以超乎想象的信念面对任何事情,面对失败自我鼓励,当你发觉自己内心开始畏缩时就大声笑出来。

让自信发觉你无限潜能。

让自信成为命运的主旋律。

让自信助你克服困难。

让自信助你成功。

《原来我这么棒》读后感 篇4

今天,我读了一本叫《原来我这么棒》的书。

“小瑜是这本书的主人公,她原本是个不起眼又胆小的女孩。有一天,她们班的班长突然转学了,老师让每个同学轮流担任班长。小瑜吓得好几天做噩梦,结果,自信心不足的小瑜果然在众人面前出糗。妈妈为了让小瑜重新建立自信心安排她参加勇敢夏令营。到了夏令营,小瑜当了那里的副队长,引起了室友对她的嫉妒,从那以后,只有一个叫珍珍的女孩对她好,其他人都欺负小瑜,在背后说小瑜,小瑜却一声不吭,后来,小瑜又经历了许多事,还甚至被她的室友骗进了鬼屋,但小瑜从来都没有讨厌过她们。还有一次夏令营开展了一次寻找出口的.任务,刚到起点,队长突然肚子痛,于是,老师叫副队长高小瑜带队。结果,小瑜的两个室友因为要走捷径而迷路了,小瑜回到了夏令营之后知道她们迷路了,小瑜还迫不及待地去山上找她们。最终找到了她的自信。”的故事。

我很喜欢小瑜,也很敬佩她,我也更羡慕她,因为不但她很大度,对经常欺负她的室友们十分友好,而且她还真真切切的在勇敢夏令营里找到了自己百分之一百的自信心。

在现实生活中,我也是如此,跟小瑜一样胆小和没自信,经常说我不行之类的话,而且非常害怕蜘蛛,特别是毛绒蜘蛛,还害怕昆虫之类的生物,看了这本书之后,我好羡慕小瑜可以参加勇敢夏令营找回自信,我也常常在想,我一定要

改掉胆小的坏毛病。

从今以后,我一定要:好好把握机会,让自己成为一个勇敢和有自信,宽容,大度的人。

《原来我这么棒》读后感 篇5

我有个外号,叫做“小书虫”,只要看到书,我就两眼放光,就像蜜蜂见到了蜜糖。作为爱看书的我,当然不能亏待“小书虫”这个称号,只要是书,都会让我爱不释手,一遍一遍地翻看,俗话说得好:“读书百遍,其义自见”嘛!

我最喜 欢的一本书是《原来我这么棒》,它是一本励志的校园小说。故事的主人公高小瑜是一个不了解自己优点的小学生,她个性内向,总是习惯畏缩地躲在别人背后。不过,她的优点是善于倾听别人说话。一次,高小瑜去参加了一个夏令营,虽然是被妈妈半强迫着去参加活动,但她从中看到了自己的优点,因而找到自信。每次阅读这本书,我就仿佛走进了高小瑜的世界,这些栩栩如生的图画和文字总让我不禁为没有自信的高小瑜默默加油:当她第一次做值日班长,在课堂上面对那么多人喊“立正、敬礼”而紧张得张不开嘴的时候,我在心里为她喊加油;当她在夏令营爬人工岩壁的时候,我在心里为她着急,为她鼓劲;当她结束了夏令营生活,战胜自己,找到自信的时候,我为她喝彩……

高小瑜的故事让我受益匪浅:原来的一个胆小没有自信的女孩参加了夏令营后,她完全变成了另外一个人,变得胆大而有主见。让她改变的秘密武器就是——自信。一个人如果缺乏自信,就很难获得成功;如果每一个人都敢于对自己说一些鼓励的话,对自己多竖大拇指的话,不就很容易获得自信了吗?

记得以前的我也很胆小怕事,总觉得有很多双眼睛在盯着自己,总是很在意别人对自己的.看法,做事畏手畏脚,不是很确定的问题从来不敢举手回答……可是在读了这本书之后,我受到了启发,并尝试着按照书中的方法去改变自己,发现很多问题都能迎刃而解。哇,我找到了成功的秘诀,那就是自信。

真正的自信,从肯定自己的优点开始。让我们一起抬起头,带着我们的自信,迎接美好的明天吧!

《原来我这么棒》读后感 篇6

故事的主人公高小瑜是个不起眼、胆子又很小的女生,没有自信的女生。不过,它却很善于倾听别人说话。

一次班长转学了,老师让同学们轮流当一日班长。没有自信的小瑜听了后很担心,回家把这件事告诉 了妈妈。于是,妈妈开始在家训练小瑜:”立正!稍息!”希望这样能帮她克服自己的紧张。然而在当班长那天,她喊口号的声音却依然小的.像蚊子声一样。小瑜害羞地低下了头。

妈妈意识到必须要让小瑜建立自信心,于是让她参加了”勇气夏令营“。到达营地后,老师带着同学们进入了一个陌生的山林里,然后发给每位小队员一张地图,告诉他们需要靠自己找到出口。可恰巧当天队长因为身体不舒服没有去,只能由身为副队长的小瑜带着大家寻找出口。由于没有队长,大家都你一言我一语的争论了起来,谁也决定不了行进的路线。就在大家意见无法统一的时候,默默在一旁聆听的小瑜意识到了自己的责任,勇敢的站出来确定了路线。小队员们一路上客服了种种困难,终于找到了出口回到了营地。

经历了这件事情小瑜特别的开心,因为她发现自己也有很多有点,别人能做好的事情她也能做!她开始相信自己,慢慢找回了自信。

读完这篇文章,我也有相同的感触。因为当有些事情我做的不够好,我也会害怕去面对。比如,我在体育课的仰卧起坐考试刚好及格,我应该像小瑜那样勇敢的去直面自己的弱点,通过刻苦练习增强自己的能力。这样,我们就不会因为害怕面对自己的缺点、弱点,而产生胆怯、不自信的心理。我们要善于发现自己的优点,相信自己是最棒的!