大学生活动策划

文学网整理的大学生活动策划（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

大学生活动策划 篇1

一、活动名称:

以旧换新，为明天做义卖——志愿者服务活动

二、活动目的:

为了进一步促进我校环保和绿色活动的开展，丰富校园文化生活，培养学生的爱心意识和团结合作能力，提高大学生的综合素质，使学生成为真正的

有机会展示我的能力，发扬我的奉献精神。在得知位于长清的最小的希望小学只有一个老师和十二个学生，学生每天要走几十里地上学的艰苦条件后，一位老师多年来坚持品德高尚、教室空空、设施简陋的实际情况，积极倡导“以旧换新，卖明天”的主题精神，旨在用自己的微薄之力，给希望，为希望小学的建设做出贡献

三、策划组织者:

外语系志愿者协会、外语系总支

四、活动对象:

外语系全体学生

五、活动时间:

4月14日-5月7日

六、动词地点:

山东交通大学山石东路步行街泉城广场

七.活动流程:

1.准备阶段

(1)去长清市张夏镇潘宇村希望小学实地考察，充分了解当地的教育情况和教学环境，了解学校教育的困难和学生的学习情况，并以图片或视频的形式记录下来，为活动打好基础。

(2)利用互联网、书籍等现代信息传播渠道，收集变废为宝的生产和成品信息，并与希望小学的实地调查数据一起，作为下一步宣传工作的重要基础和信息来源。

(3)利用飞信、人类X网等现代媒体技术，上传本次活动的相关资料，以更加便捷的宣传方式扩大影响力，取得良好的宣传效果。

2活动阶段:

(1)宣传部制作活动所需的海报、条幅、宣传栏，放置在人群密集的地下通道入口处。为了扩大影响力，吸引选手。

(2)将所有报名的学生分成几组，每组4~6人，选举一名组长带领组员进行创作。

(3)各组成员在校园、班级、宿舍等区域收集废旧物资，作为原料，开动脑筋，开始创造。

(4)组长带领组员创作两周。期间秘书处和组织部定期了解各群体的创作动态，并进行一系列的检查和统计，确保作品的质量和数量以及慈善义卖的可行性。

(5)每组至少制作5件成品，无上限保证质量，在规定时间内完成。越多越好。

(6)工作完成后，组长将带领组员在指定的三个地点举行义卖。

(7)慈善义卖结束后，各团体成员与活动负责人一起，将募集到的资金，购买文具、日用品等。周末，参加活动的学生将根据自己的意愿去希望小学，并在所有活动成员的见证下捐赠活动的所有收益，为学校的建设和学生的成长做出贡献。

3.活动后期

(1)以图片的形式记录捐赠过程和师生的反应，发送到相关网站、飞信等。，以便为活动形成良好的社会效果，从而吸引和激励更多的人加入我们的爱心行列。

(2)请获奖团队派代表到图书馆演讲厅谈义卖，以PPT的形式向大学生呈现与事件相关的视频资料，让他们真正体会到自己的社会责任和社会价值。

八、奖项设置:

根据慈善义卖金额，以团体为获奖单位，分别设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干名，竞赛获奖者颁发五四证书。

大学生活动策划 篇2

1.活动目的：

为了丰富学生的课外生活，学院将于近期举行一次大型广场活动，同时以此为平台增进同学对学校的感情，给我系学生一个和其他院系学生熟悉交换的机会，也是我院与其他院系交换感情的机会。

2.活动地点：

***x学院新校区图书馆前的广场

3.活动时间：

20xx年X月X日

4.活动情势：

以舞蹈为主，主要类型为交谊舞，街舞表演为炒热气氛，广场舞游戏环节

歌唱：从学生当选出歌声较为好听的同学上台演唱。

5.活动预备和活动邀请职员：

麦克风，电脑，CDplayer，音响，接线板，和会场布置等需要的材料(详见资金预算)

街舞社，歌友社，魔术社，话剧社，学办老师

桌子饮料

6.活动流程：

1.由街舞开场，由学办老师发表开幕词，主持人上台演讲

2.由提拔出的同学演唱

演唱两首曲目(以能调动气氛的歌曲为主)

3主持人与现场观众互动，进行游戏环节(此环节为接下来的交谊舞做预备，游戏内容见备注)

4.由社团表演环节

5.由提拔出的学生进行演唱

6.大家进行广场舞

7.主持人至谢幕词，学生会代表至感谢词，活动结束。

7.职员安排：

办公室：负责策划书的预备和修改，和思考活动的内容并尽可能协同外联部对商家进行沟通

外联部：负责与厂家的沟通和协同办公室一起完善策划书的内容

宣传部，科技部，青协，文娱部，女生部：负责活动的宣传(主要以到班宣传为主，海报为辅)，职员的提拔，

体育部和治保部，生活部：负责会场的布置。

(职员配置大体如此，希看各部分能相互配合，相互帮助，共同完成此次舞会，机动一些)

记者团：负责活动当天的报导，记录。前期负责协同各部分布置舞会

8.资金预算:

音响2个(租)：100

麦克风3个(组)：100

接线板：50

会场布置的物品：

采光灯：100

绘制背景墙，300

舞会装璜品：200

游戏嘉奖品：挂坠，小玩偶，大的娃娃，糖果100

桌子：学校内有不计

饮料：3箱200

总计：1250(概数)

(具体资金会在这个范围内浮动200左右)

9.会场布置建议:

以温馨的格调为主，希看能在广场中心摆一长牌桌子，提供酒水

或以出售的情势

10.游戏内容:

1.瞎子过河2人一组(一男一女)，其中一人眼睛将会被蒙上，需听另外一个人的指令(口头上的提示)穿越障碍过河，每队4人，用时最少的队伍获胜

2.做人浪

3.即兴情形剧表演

4.女生是一块男生是5角你说要5块5要男的女的凑起来得到的数是5块5 (根据到场人数的特点更改拼凑的钱数，最好均匀呀这样有难度也方便凑对)

大学生活动策划 篇3

一、活动背景：

在很多欠发达地区，教育发展水平普遍较低，当地的农村教育更是非常薄弱，更没有足够的资金来配备添置和更新图书，优秀课外读物更是少之又少。很多学生缺乏便利的借阅条件。因此为学生提供良好的阅读条件，提高学生的阅读能力成为当地教育的当务之急。通过向贫困地区的学校赠送读本的形式来提高孩子们对阅读的兴趣。

同时,期末临近，大一学生面对期末考压力加大。为了感谢向山区献爱心的同学们，举办考前指导讲座。

二、活动目的：

缓解贫困地区的读书资源短缺的状况，为那些孩子可以遨游知识的海洋；同时有效利用同学们手中被搁置的图书，让书本发挥它更大的价值作用。并借此机会，由高年级学生给大一学生做考前指导，以减缓大一学生期末临近，大学考试经验不足带来的紧张情绪。

三、活动主题：

书本漂流，知识共享

四、主办单位：

国际交流学院学习部

五、活动对象：

国际交流学院全体学生

六、活动时间与地点：

时间：20xx.6.13，19:00

地点：教学三楼六层

七、活动筹划：

1.由学习部做好宣传工作；

2.分配好捐书记录工作与书籍整理工作人员；

3.邀请为大一学生期末指导的学长学姐。

八、活动过程：

1.进行捐书活动；

2.大一学生期末指导。

九、活动要求：

捐书种类

（1）辅导类、工具书，如各类字典、辞典等 ；

（2）科普类，如《生活小常识》、《百科全书》等；

（3）旅游、游记类、地理类，丰富他们对外界的认识；

（4）杂志、文摘、故事会、中外名著等适合大众阅读的健康书籍。

大学生活动策划 篇4

一、活动背景：

秋天的阳光温馨恬静，秋天的微风和煦轻柔，秋天的蓝天白云飘逸，秋天的田野遍地金黄，这样的日子最适合大家去游玩了。为了丰富大家的课后生活，为了展现我们的青春活力，也为我们的大学留下美好的回忆，所以我组织了这次非常有意义的出行。

二、活动主题：

“你好，十月”

三、活动目的：

展现我们的风姿，我们的青春活力，大使家的友谊更加深厚，并感受不一样的景色。

四、活动时间：

20xx年10月16日

五、活动对象：

六、活动内容：

1。游安吉百草园，观赏美景。

2。拍下同学们游玩的照片，更好的展现我们的风貌。

大学生活动策划 篇5

一、活动背景

为了营造书香学校的氛围，丰富我校广大师生的学校文化知识，有效地分配、利用图书资源，拓宽学校图书馆藏书渠道，学校决定开展“传递书香，润泽心灵，我为学校捐图书”为主题的图书捐赠活动，用爱心传递真情，送书籍成就梦想！

二、活动宗旨

活动本着全校师生“节俭资源，实现共享；捐赠爱心，留存书香”为宗旨，以书籍循环利用的形式传递爱心、传播知识，建设和谐学校，为母校营造一缕书香。

三、活动主题

“书香传递，润泽心灵，我为学校捐图书”

四、活动时间

20xx年x月xx日上午10：00。

五、活动地点

学校大操场

六、活动对象

学校全体师生

七、捐书种类

名著、小说、散文集等，欢迎成套捐献；除去教材、教辅用书和报刊杂志以外的各类书籍，即工具书类，各字典、词典等；科普类，如《十万个为什么》、《百科全书》等；故事类，如历史故事、名人故事、成语故事等；旅游类，如游记类、地理类等。如果是系列丛书，欢迎“打包”捐赠。

八、捐书数量

自愿原则，数量不限。

九、活动流程及要求

（一）活动启动阶段

1、x月xx日，召开班主任会议，学习并启动活动方案，发放“爱心捐书卡”。

2、学校制作活动横幅：两条横幅，一条作为捐书参与者签名用，另一条用来宣传。张贴活动倡议书，营造捐书氛围。

3、各班班主任统一在班上做动员，宣读倡议书，分发“爱心捐书卡”，通知学生按要求捐出自我的书籍，并填写并粘贴“爱心捐书卡”。

4、赠书志愿者均在学校分发的“爱心捐书卡”上填写自我的班级、姓名、赠书日期以及赠书心愿等信息，也能够写一些关于读书的格言。

5、以班为单位，将本班捐赠的图书收集打捆，贴上班级标签与册数。

（二）活动举办阶段

1。20xx年x月xx日上午10：00，各班按路队于学校大操场集中，举行图书捐赠仪式。

2。捐赠仪式上，各班教师指派部分学生代表协助教师的工作，参与捐书活动。

3。活动开始后，现场工作人员及时做好捐赠记录。

4。工作人员邀请捐书的同学在横幅上签名留念。

（三）活动结束阶段

1、活动结束后，学校将有各班捐书签名的横幅在学校内展出。

2、学校根据捐书记录，出榜公布各班捐赠的图书册数（含学校网站）。