感恩策划书

文学网整理的感恩策划书（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

感恩策划书 篇1

一、活动背景

感恩节是每年十一月的第四个星期四，是西方国家一个古老节日，是合家欢聚的节日。中国自古就有“受人之恩，当涌泉相报”的古语，感恩是中华民族优秀的道德传统。随着中西文化的交流，感恩节流行于中国。或许由于拘泥，我们只是苦于没有表达的时机和适当的方式，因此我们经管学院青年志愿者服务队举办此活动，为大家提供一个感恩的平台，让大家勇敢地说出心中的'爱，让感恩温暖你我他，洋溢整个校园。

二、活动目的

1.进一步宣传感恩这一社会举动，让感恩之歌在身边响起，筑就更加和谐的校园；

2.让同学们知道感恩节了解感恩节，在学校内营造感恩节氛围，在活动中了解感恩的意义和重要性，将感恩精神传递到校园里每一个人；

3.提供给同学，特别是大一新生们一个表达自己对他人的感激之情的平台，也从中丰富同学们的大学生活，以及增进大家之间的感情。

4.将每个人心中的感恩之情转化为行动，感谢我们的父母，老师，同学，朋友等。

三、活动主题：知恩于心，感恩于行

四、活动时间：20xx年11月28日11:30—13.30

五、活动地点：爱德优超市门口、e时代餐厅门口

六、活动对象：全校同学

七、活动流程：

（一）活动准备：

1)活动申请：向校、院提出活动申请，向校团委申请场地。

2)物品领取与准备：向校青协申请24件衣服和帽子,领取院旗，借取展板两块，桌子四张，准备便利贴，海报，宣传单。

3)活动宣传：和宣传部一起绘制海报张贴在林世哲，周日24号晚点时在各班级宣传。

4)活动前会议：参加人数共计24人，确定人员安排、活动注意事项,做好会议记录。

（二）活动中期：

1) 28号周五早上10.30分，没有课的同学负责布场

2)放学后所有成员按事先安排分成两组分别在爱德优超市门口、e时代餐厅门口，让路过的同学们把自己想对自己父母、家人、老师等人所说的话写在便利贴或者信纸上；再将写好的便利贴在展板上展示。

3)如若有人希望将自己感谢的话传达到对方的手中，可以将写好的感谢语装入信封放入我们的信件中转站，我们将在感恩节或感恩节前传至收信人手中。（注意:感恩信不用粘贴邮票且仅限本校）。

4) 28号周五13:30分，收拾场地，将展板移至林世哲二楼，活动结束

（三）活动后期：

1.将展板放置在林世哲二楼出口展览，归还相关物品

2.把要送的信送到收信人手上

3.开活动总结会进行交流，并写个人活动总结；

3.将活动情况及活动照片上传到学院网站及部门微博上进行宣传。

八、经费预算：便利贴2.5*5=12.5元

宣传单1*2+35*1=3.7元

宣传纸0.8*6=4.8元

共计：21元

九、注意事项：

1.所有人员必须注意自身形象，不得嬉戏打闹，行为欠佳，自觉维护黎明职业大学经济管理学院以及志愿者的形象。

2.活动过程中听从统一指挥，不要擅自离开，

3.在活动期间下雨，立即将场地移至林世哲2楼，

4.活动过程中注意交流方式，要言简意赅，态度温和。

5.注意活动过程中人员的安全（在爱德优前常有车辆来往）。

感恩策划书 篇2

活动主题：

“大手拉小手，感恩你我他”

活动背景：

日感恩节，近几年，很多孩子都是独生子女，家长的溺爱使得他们觉得别人的关怀是理所当然的，只知道索取。我们通过西方的感恩节开展活动让小朋友时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。体会在点点滴滴的生活中流露出的父母的关爱。同时，对大学生也是一个触动，通过帮助幼儿园的小朋友，回忆起自己成长的点点滴滴，使他们在离开父母进入大学求学时，更具有责任感。”

活动目的：

通过此次活动，对于当代大学生，从内心中去体会感恩的那份心情，感恩之心从小便可以培养，使全班同学收获了一份责任感，让我们想起慢慢成长的过程和父母对我们的养育之恩，怀着一份感恩的心来指导小朋友们，等他们长到我们这么大，会像我们一样去传播感恩的心，成就我们最大的收获。

同时，幼儿园小朋友不仅提高了动手实践能力，更重要的是他们学会了感知老师和父母的辛苦，学会了关爱和尊敬自己的父母和老师，懂得如何合作与交流。

对家长们来说，这次活动让孩子在心中培植一种感恩的情怀，从小感激关怀帮助过自己的人，将人与人之间的爱传递开来，将会让孩子更懂事更有爱心和责任感。

活动过程：

1，首先通过教小朋友做贺卡，以此来培养他们的感恩之心。

2，与此同时，我们淮阴师范学院文通学院10旅管的同学亲手写一份封恩信，给每位小朋友，以见证小朋友的.感恩历程。

3，赠与贺卡，鼓励小朋友在今后的人生历程中心怀感恩。

4，其次小朋友赠与父母贺卡以表达感恩。

5，最后，邀请小朋友，小朋友家长，老师同学在横幅上签字一是对活动的支持和留念。

活动影响：

大手拉小手，感恩你我他“

感恩之心从小便可以培养，父母培育之恩作为大学生的我们已经深刻体会，对父母对老师对社会的感恩我们将以实际行动回报，学会感恩是我们的职责与义务，传播感恩更是将大爱遍洒于社会。传递感恩更是将我们大学生良好的素质高尚情操在潜移默化中影响着着祖国的一代骄子在今后的人生历程中我们会以更加饱满的热情真挚的情感回报社会感恩身边的细微让世界流动着暖暖的爱，让感恩的作风传承永远

活动成果：《淮安日报》文通网，翔宇网登稿

感恩策划书 篇3

一、活动目的：

为贯彻落实科学发展观，深入开展忠诚与感恩教育活动，以“忠诚如山，感恩奉献”为精神目标，在全院学生中开展“立志高远、勤学善思、立德修身、强加有为”为主题的忠诚。感恩征文比赛。现由本系响应院团委号召，于系筛选出若干名优秀选手。

二、征文时间：

20xx年10月20日——10月26日

三、征文对象：

数计系全体同学

四、参赛形式：

各班至少两篇作品，以个人形式参赛。参赛作品以手稿或打印上交。

五、作品要求：

1、所有参赛作品必须紧扣所选主题。

2、内容要以小见大，从自身经历、周边变化及所见所闻入手，作品内容要主题突出，积极健康向上。，生动体现大赛主题。

3、文体不限，字数不限。

4、作品保证真实、准确，严禁抄袭、虚构。

5、比赛实行实名投稿制，参赛者提交作品时，必须提供个人真实姓名、联系方式，以便联络。

6、参赛选手需于10月26日下午放学前将参赛作品交到对应班级学习委员处，各班学习委员将参赛作品于10月26日下午5：00前统一交学习部。

六、征文评奖：

由系老师和系学习部选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，纪念奖若干名；对获奖者系部将颁发证书和奖品。

七、预计经费：

200元

感恩策划书 篇4

一、活动背景：

随着经济的发展、家庭生活水平的提高，加上独生子女的趋势日益加强，情感淡薄已成为新形势下青少年思想道德教育的潜在危机。学生花钱大手大脚，一味向父母索取，盲目攀比，成绩滑坡而无愧色；与父母缺乏交流，和父母感情日渐淡薄，把父母的付出认为是理所当然的；学习动力越来越不足，厌学情绪越来越突出，违纪现象越来越多；只学会索取，不懂得回报，自我为中心，不懂得关心和照顾他人，缺乏容忍力。这些现象的存在严重阻碍了高中生的思想、道德、心理的健康发展。

二、活动目的：

1、让学生明白父母生活的艰辛以及对自己的养育之恩，值得用一辈子去珍惜、去回报，培养学生继承中国传统文化中“百善孝为先”的传统美德。

2、让学生学会感恩，让学生因为学会感恩而变得心地善良，变得富有宽容心，学会正确处理家庭中的人际关系，从而懂得如何珍惜亲情、热爱生活。

3、使学生明白，感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养；不会感恩、不愿意感恩或者知恩不报，既是缺乏修养、自私自利的表现，又是情感冷漠、缺少人情味的表现。

4、使学生将对父母的感恩转化为学习的强大动力，从而激励其学习的主动性、积极性。

三、活动过程：

（一）问卷调查

组织班委会成员设计一份关于“父母与子女关系现状”的问卷调查表。

调查问题设计如下：

1、写出爸爸妈妈的出生年月日、血型、爱好。

2、爸爸妈妈的职业是什么？每天工作几个小时？月收入是多少？

3、爸爸妈妈的身体状况怎么样？健康、一般还是很差？

4、爸爸妈妈的年收入是多少？你一个人一年花掉多少钱？（包括学费、生活费、医疗费、日常开支等）你一个人花掉的钱占家庭总收入的百分比是多少？

5、你认为你的'爸爸妈妈关心你吗？你爱爸爸妈妈吗？

6、你和爸爸妈妈经常争吵吗？争吵的话题是什么？最后是怎样解决分歧呢？

7、放假的时候，你是怎么度过的？你帮助爸爸妈妈做些什么事情呢？

8、当你心情不好的时候，你会主动告诉爸爸妈妈自己的烦恼或遇到的困难吗？

（二）节目排练

1、由音乐教师组织排练集体大合唱《感恩的心》和女生独唱《烛光里的妈妈》。

2、挑选二位有表演天赋的学生编排小品《今天我来当爸爸》，主要是表现一对父子在争吵后决定进行角色互换的体会和感受。

（三）主题班会

主要过程如下：

1、进入话题：

主持人：没有阳光，就没有明亮的世界；没有雨露，就没有丰收的季节；没有父母，就没有我们自己的生命；没有亲情，世界就是一片孤独而黑暗的死水。无论何时何地，请我们都不要忘记父母的恩情。

2、集体合唱《感恩的心》

3、介绍嘉宾

由班主任介绍参加班会的领导、老师、家长。（学生鼓掌欢迎）

4、公布调查分析结果

5、各抒己见

领导、老师：俗话说：“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。”但是，许多学生体会不到来自父母慷慨无私的爱，不知道父母给他们的每一笔钱的背后，原来都隐藏着那么多的辛酸。不知道“一粥一饭，来之不易；一丝一缕，物力维艰。”不懂得感恩，失去了爱父母的感情基础。对学生进行感恩教育就是要让学会“感恩”这是时代对学生的呼唤！

家长代表：古人云：滴水之恩，当以涌泉相报。而父母对孩子无私的付出是不图回报的，我们最大的希望是孩子能够听老师的话，多学知识，健康成长。

学生代表：其实，我们内心深深地爱着自己的爸爸妈妈，但很多同学往往忽视了父母给予的虽细小琐碎却无微不至的爱，还时不时的嫌弃他们唠叨烦人。“谁言寸草心，报得三春晖”，请让我们思考该怎样表达对父母的爱吧！

6、公布征文结果并颁奖

“父母的爱，就像一座山，博大而宽厚；父母的爱，就像那树根，坚定而深沉；父母的爱，就像那百花酿成的蜜，馨香而甜蜜。”“父亲额上的每一道皱纹/都可以译成/一首凝重的诗；母亲头上的每一根白发/都可以写成/一篇含蓄的童话；站在岁月的路口/我阅读时/一种心情升华为感动。”这些美丽的词句都是我们在作文里表达和感受亲情的流露。看，有的妈妈感动得流下了泪水。

可见，对于爱自己的人，我们不要吝啬感谢之举，那怕只是一个赞许的微笑、一个感激的眼神、一句亲切的话语、一句诚实的夸奖，都能让我们的生活因为有了这样息息相通的心灵交流而变得格外的温馨、美好、幸福！

7、布置亲情作业

非留守学生给爸爸妈妈洗一次脚、洗一次衣服、做一顿饭。留守学生给爸爸妈妈写一封信、打个电话，说说心里话。

8、班会结束

主持人：爱是一种关心，爱是一种尊重。哪怕是一个关怀的眼神，一句柔和的问候，一杯饱含体贴的茶，都能表达出对父母的深深谢意。爸爸妈妈，如诗如画的年华悄然流逝，岁月的年轮在您们的额头留下深深的印迹，沉重而琐碎的生活压力染白了您的头发。然而，在您们爱的浇灌下，我们在健康的成长，长成了一棵棵茁壮的树。这时，您们笑了，笑得眼角绽开了一朵美丽的花。我们一定会以加倍的努力、优异的成绩、点滴的进步来报答您们的爱！

在这里，我要替所有的孩子向我们平凡而伟大的父母深深鞠一躬！让我们一起同声说：“谢谢爸爸，谢谢妈妈！”祝福您们身体健康、工作顺利、心情快乐、永远幸福！

（女生独唱《烛光里的妈妈》）

四、 活动反思

1、充分发挥了学生的主体作用，激发他们参与调查和讨论的积极性，给他们一个空间和平台，让他们畅所欲言，表达他们真实的心声，体现了“以人为本”的教育理念。

2、发挥学生干部参与班级管理的积极性，培养和锻炼了学生的组织能力、管理能力。

3、通过征文比赛和排练表演节目，给予学生展现才华、体现价值的平台，增强了学生的自信心和集体荣誉感。

4、通过邀请学校领导、各科教师、家长、心理专家来参加班会，锻炼了学生的胆量，增强了学生的人际交往能力以及汲取他人智慧、经验的能力。

5、我们要深入、持久、细致地将其他感恩教育（感恩老师、感恩同学、感恩学校、感恩国家和社会、感恩所有帮助过自己的人等）开展下去，切实加强和改进学生思想道德建设，培养学生成为具有感恩意识的人。

感恩策划书 篇5

班会主题：诚信、立志、感恩

活动主题：20xx年3月25日星期天

活动地点：1栋203

活动对象：11国经三班全体同学

主持人：XXXXXX

活动背景：感恩、诚信、立志是一种境界，从“滴水之恩，

涌泉相报”到“衔草结环，以谢此次举办的“诚信、立志、感恩”主题班会让同学们从自己做起，创建诚信、立志、感恩的校园学风，共铸美好明天。

活动目的：

（1）传承中华民族的伟大精神

（2）告诫同学们做一个诚信、立志、感恩的`人

活动流程：

（1）准备活动材料

（2）通知同学们晚上7：30之前到活动地点

（3）主持人介绍班会背景与目的

（4）邀请辅导员讲话

（5）班会正式开始

感恩策划书 篇6

一、活动思想：

今年9月10日是我国第xxx个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

二、活动时间：20xx年9月9日至14日(教师节一周)

三、活动内容：

金秋9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，今年9月10日是全国第29个教师节。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来，心联学子之心。教师节到了，学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，队部建议各班按以下几种方式祝贺：

1、9月10日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。(由六年级二班负责)

2、一、二年级学生用画笔画下“我心中最美的老师”，每班上交两幅作品。

三、四年级组织制作手抄报，每班上交三幅作品，五六年级制作贺卡，每班上交三幅作品，让每位同学写上深情的'问候和祝福的话语，献给每位教师。

3、以教师节为主题，更换班级黑板报。

4、进行有关教师节的红领巾广播站播放广播。(由六二班负责)

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