工作计划
文学网整理的工作计划(精选6篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
工作计划 篇1
为了加强电化教育设备用到实处,切实抓好现代远程教育为全校教师服务。根据上级主管部门的有关文件精神,结合本校实际,特制定本年远程教育工作计划:
一、指导思想:
为提高教育教学质量服务,提高教师的综合素质,紧紧围绕改革教学、提升教学、信息化教学为平台,以学习教育方针、政策法规、掌握信息技术、开阔视野、转变观念、提升素质、发展教育为出发点和落脚点,着力提高我校教师的`思想政治素质、科技文化素质、业务学习能力、信息技术水平。充分发挥远程教育在农村学校作为当地文化中心和信息传播中心的作用,为我校走向信息化教育提供人力支持和信息保障。
二、任务目标:
1、利用远程教育资源对教师政治思想教育,有组织、有计划、有目的地组织好每一次学习活动。
2、配合教研组搞好校本教研工作。充分利用远程教育接收资源,按计划选取优质教育教学集中组织学习。每月至少学习两次。
3、利用现有远教设备和技术教师,对全校教师进行信息技术培训,每学期至少培训两次。
4、搞好多媒体教学的教学和教研工作。
5、搞好远程教育的各种文件资料收集工作。
6、搞好网站维护和更新工作。
三、具体措施:
1、配合教研组搞好校本教研工作。组织学校搞好校本教研工作和师资培训工作。组织教师探讨信息技术教育,利用好现有设备,开展好多媒体实验教学,提高我校教师在信息技术教学方面的技能。
2、选取优质教育教学资源集中组织教师学习。按计划组织教师播放教学光盘,收看教学实录,提高教师的业务能力。
3、利用现有远教设备,对全校教师进行信息技术培训。通过传、帮、带等形式,使教师能有效进行资源下载、课件制作和用多媒体进行教学。
4、完善好各类文件档案资料。认真记录好多媒体教室使用记录表与教师远教成长记录档。
5、利用远教设置搞好网站的维护和更新,确保网站正常运行,传播健康合法的网络资源,真正做到资源共享。
工作计划 篇2
一、基本情况分析
过去的一年,我们坚持全区教育均衡发展不动摇,坚持内涵发展、教学创新的思路不改变,通过教学改革研讨会、教研组建设等工作,全区教育质量增长方式逐步发生转变,学校工作重心转向教学研究、机制创新、特色建设,教学改革取得初步成果,毕业班工作纳入教学常规,教学质量保持了持续发展。
教学中存在的问题:教师的综合素质、特别是学科素养有待进一步提高,课堂教学的有效性有待强化,以学生自主学习、主动发展为核心的教育教学理念不够突出,学生主动学习的意识有待加强等。
二、指导思想与工作目标
指导思想:贯彻全区教学工作会议精神,本着务实有效的原则,以主题研究、有效解决、整体推进为主要工作策略,以提高教师学科素养为主线,以构建自主有效课堂为突破口,提高教学效益,实现学生自主学习、主动发展的目的。
工作目标:
1.贯彻教学工作会议精神,完成学年度工作任务。
2.全面落实课程方案,提高课程实施水平。
3.加强教师队伍建设,提高教师学科素养。
4.完善学科指导意见,构建自主有效课堂。
5.制定学校教学工作评价方案。
三、主要工作与措施
1.提高课程实施水平。各学校要按照要求全面落实课程方案,艺体教学要积极开展形式多样、学生喜闻乐见的各种活动。地方课程和校本课程要做到教师专任、开足课时。地方课程将纳入教学质量检测范围和教育工作的评价体系。进修学校专人负责地方课程的教研活动,保证地方课程顺利实施。各学校要有效开发和利用校内校外课程资源。
2.努力提高教学管理人员水平。教学管理人员的水平,直接影响到学校办学水平。本学期将通过学期初教学工作计划交流、过程中的有效教学成果展示、期末学校重点工作总结交流,以及专题研讨会、主题论坛等活动,提升业务校长、教务主任等人员的业务管理水平。学校教学管理人员要参与到教师教学活动中,在课题研究、课堂教学等方面起到示范带头作用。
3.强化教师队伍建设,提高教师学科素养。
(1)全面提高教师学科素养。初中教师要掌握初中教材,熟悉高中内容,了解学科发展动向。教研员将与教师共同进行专业阅读、课程标准研读、教材解读,学习与学科相关的教学资料和教育教学理论,专题研究教学中的热点、难点问题,提高自身综合素质,逐步形成独特的教学风格。将对初中教师进行教师学科教学能力测试。
(2)加强教师梯度培养。在调查教师的学历、所学专业、教学水平等基本情况下,教研员分层次、有针对性的开展教师培养工作。通过个别指导,任务驱动,搭建平台,使青年教师快速成长为骨干教师,骨干教师逐步形成教学特色,优秀教师向专家型教师发展,使更多的优秀教师成为名师。提高新教师培养的实效性。开学初针对新教师的实际情况,通过听课、备课指导、课堂教学观摩等措施,使新教师在短时间内学会备课、上课。
(3)开展教学研究。围绕教学有效性,引领教师发现、研究、解决教学中的实际问题。问题要明确,研究有过程、有价值、有效果。教研员通过专题讲评、研究成果交流等措施,引导教师进入研究状态。
(4)继续做好教研组建设工作。各学校根据实际情况,建立不同形式的教研组。全区以教研员为中心,成立以培养教研组长为目的中心教研组。教研员将参与学校教研组活动,指导教研组优化活动内容和形式,实现教研工作由个别指导向教研组建设的重心转移,提高校本研修有效性。
4.关注学生主动发展,构建有效课堂。
(1)研究学生,牢固树立引领学生自主学习、主动发展的教学理念。学生个体的差异性,智能发展的不均衡性,决定了每个学生都是独一无二的。教师要走进学生的心灵,了解学生个性,研究学生成长和认知规律,激活学生自主发展的内动力,调动学生自主学习的.积极性,创造有利于保护学生主动发展的环境,让每一个学生快乐而又有创意的学习、成长。以教师的高期望引领学生实现人生理想,让学生从进步走向进步,从成功实现成功。
(2)教学设计要体现以下要素:保护天性,尊重个性,关注差异性,体现开放性,突出自主性,强化探究性,注重合作的有效性,展示师生的创造性。
(3)教师要精心组织教学过程中的学生活动。教学中给学生留出足够的时间和空间,让学生通过眼睛观察、动手操作、独立思考、讨论质疑、分析归纳、总结提升、展示交流等形式,实现自主学习。让学生经历获得知识的过程,感受成功的喜悦。教师要发挥专业优势,指导学生科学的学习,引导学生学习和认识学科思想和方法,初步掌握学科思维方式,达到教师有效教学,学生主动发展的目的。
(4)课堂教学预期的效果:学生爱读书、愿动手、勤思考、善提问、敢质疑、能创新,不唯书、不唯师,只唯实。
(5)教研员、优秀教师要在构建自主有效的课堂中起示范和引领作用。各学科在总结完善学科教学指导意见的基础上,构建有效课堂教学框架,指导全区有效课堂教学的顺利实施。及时发现学校、教研组、教师的典型经验,开展不同主题的展示交流活动,推广有效教学成果。
5.制定学校教学工作评价方案。在总结过去评价的基础上,加强调研,充分征求各方面建议,结合全区教学工作学校发展性督导评估方案,制定内容比较科学、学校认可、操作性强的学校教学工作评价方案。学习研究学生综合素质评价实施方案,以学生的发展体现教学有效性的落实。
6.加强自身建设,强化服务意识。教研员努力贯彻四者的工作理念,准确理解上级文件精神,把握教学发展动向。以务实、有效为教研工作原则,做到工作有主线,活动有主题,研究有成果。以学校和教师的需求为工作出发点,为学校和教师提供优质服务。
7.求真务实,完成常规工作和上级部门安排的各项任务。
四、主要活动安排(第一学期)
9月份:
1.新教师培训
2.学校教学工作和教研组活动计划网上交流
3.学科教材主题研讨会
4.评选第六批学科带头人
10月份:
5.教师学科教学能力测试
6.学科有效教学研讨会
11月份:
7.期中学业水平检测
8.有效教学成果展示
12月份:
9.教研组建设成果展示
xx年1月份
10.学校教学工作总结交流
11.学科教研组建设总结交流
12.期末学业水平检测
工作计划 篇3
一、强化质量管理精细化,持续提高各项护理工作的质量。
目标:护理质量管理规范化、标准化、精细化,使各项质控方案均达标。
1、根据本科仪器多、危重病人多、年轻护士多的特点,除成立带教组、质控组、安全组、院感组外,为了使人人参与质量控制,人人成为质控员,将各组细化成立了病历书写组,安全用药、输血组、急救物品药品组,四室管理组、后勤保障组、仪器设备管理组、危重病人护理组,各组均由经验丰富、责任心强的护士任组长,全科护士分别担任各组成员,各组制定出本组工作制度及工作标准,各组成员利用上班时间进行工作质量检查,科内四大员“带教组长、安全员、质控员、院感组长”每周至少进行1-2次质控检查,护士长利用上班时间每天进行总的质量控制,并及时将质控结果进行通报,原因分析,提出整改措施,在下两个
2、持续改进护理评价标准:
依据卫生部《优质护理服务细则》《分级护理指导原则》《护理分级》《基础护理服务工作规范》《常用临床护理技术服务规范》以及医院《护理规章制度与岗位职责》,结合以病人为中心,以患者需求为核心的原则,组织选择合适本科工作特定的质量标准学习与培训,并对培训进行考核(有记录)是人人掌握各级标准,保证护理质量管理规范化、标准化,并制定出专科部分工作质量评价标准,如三大感染预防质量评价标准。
3、根据本科病人特点,进一步改善和细化科内各班次工作职责与流程,作为护士工作的指引。好将口护由BID改为TID,调整部分工作流程,使流程更适合各班工作。更新讨论、制定各班职责与流程,并由汤慧慧、周倩、白卉整理完成(第一季度)。
4、继续运用“五常法”对病房、护士站、药柜、治疗室、换药室、仓库进行管理,保持环境整洁、标签醒目统一、物品摆放有序、杜绝不合格物品。由马梅、王北负责此项工作。
5、每月召开1-2次护班会,护士长每日有质控重点,每周有质控总结,每月与四大员一起对科内护理质量进行讨论、分析。在护班会上通报、提出整改措施,作为下月质控重点,每月质量与个人绩教挂钩、制定出具体的奖惩制度(由韩舒完成),奖惩对线。
6、每月通报一次护理质量,有数据分析与统计(护士长完成)。
二、贯彻《护士条例》、落实《患者十大安全目标》,加强制度执行力整查、保证护理安全。 目标:全年无严重不良事件发生、严格执行各项规章制度、严格遵守操作流程,各项操作双向查对执行率100%,全年投诉率为0.
1、 科内安全小组切实履行职责,每周一次安全讲座,每周1-2次安全隐患查找,每月一次安全隐患讨论,分析原因、提出解决方法,切实做好安全防范工作,减少医疗纠纷及医疗隐患,保证病人及护理人员安全。
2、 认真执行《护士条例规定》,科内配合护理部做好新入院人员、夜班人员的准入与考核,强化依法执业意识,对重点环节如医嘱处理、治疗性操作等进行严格管理,保证持证上岗率100%,对未取得职业资格的护士按规定使用,明确其职责范围,如辅班,做生活护理,收费等 ,并严格检查规范带教,坚决杜绝非法执业现象。
3、 根据科内特点、依据护理部计划,今年除配合护理部完成患者十大安全目标中的患者身份识别、安全用药、危急值的接受与处理,转运的管理与督导、考核外,科内重点加强安全输血、导管滑脱、病历书写质量(抢救病人病历书写),仪器使用与管理、危重病人护理质量的培训与考核,三大感染的预防(血路、尿路、呼吸机相关性肺炎的预防措施),将各项安全目标分季度、分月进行培训与考核,形成“人人讲安全,时时想安全,事事保安全”的安全文化氛围,从而减少差错的发生,切实保障患者的安全。
4、 加强核心制度与管理规范的'落实,如各项查对制度、值班与交接班制度、各级护理制度、医嘱执行制度、病历书写、抢救物品、药品管理制度等,护士长每个工作日进行1-2项/次制度落实情况的督查,并将督查结果进行记录、反馈,每周进行一次数据统计与分析,四大员分别进行职责范围内的质量督查2次/周,并有记录与反馈。
5、 继续加强重点环节的管理:
(1)、护理人员环节的监督:对实习护士、新护士;工作时不认真、情绪状况不良、业务能力欠佳、主观意识性强、无慎独精神、缺乏安全意识、法制观念淡薄者加强管理。
⑵、病人环节的监控:对危重、接受特殊检查治疗的、有纠纷倾向的、高危压疮、高危跌倒/坠床、高危导管滑脱的病人重点交接、重点督查、重点查房。
⑶、时间环节的监控:科内加强重点环节工作流程与护理技术操作规程的培训,如“防导管滑脱工作流程,无菌技术吸痰操作规程,脑室引流管护理规范,输液输血流程,鼻饲流质规范流程等进行培训与考核、监控,保证患者安全。
6、今年继续进行应急预案演练2次,突发病情变化配合抢救应急预案,突然停电应急预案演练(暂定),提高护士对突发事件的反应能力,不断完善护理应急风险预案。
7、配合护理部完成病历书写培训工作,重点加强本科护理评估与计划制定的理解,护理措施的有效实施率,部分N3及N1-N2护士每月书写护理大病历一份(轮流上交,每月2人),由韩舒、张俭、郭素静、刘雪娇制定出本科常见病护理计划及首次病历书写模板(由张俭、韩舒负责)。
8、随时进行安全教育,不断强化安全意识,护士长及科内护理骨干发现不安全因素及时进行预警提示,以院内外护理不良事件为实例组织讨论、学习、借鉴,使护理人员从中吸取教训,使安全警钟长鸣。鼓励及时上报不良事件及安全隐患,及时进行分析、讨论、提出防范措施,并由护士长跟进督查。
三、加强人力资源管理,深入开展分层次培训与考核,不断提高各级护士专业技术水平。
1、制定科内人员分层培训与考核计划,进一步落实护理人员分层管理,按护理部制定的《分层管理及考核手册》要求,结合本科特点制定分层培训计划(体现科规范化培训)重点加强N1N2护士及部分低年资护师的培训与考核,N1-N2及部分N3护士每月理论考核一次,操作考核1-2次,N3及以上每季度理论考核一次,每半年操作考核一次,并将考核结果与绩效挂钩,进一步落实分层使用原则,根据层级与实际工作能力进行岗位分工,体现“人尽其才,才尽其用”的科学用人机制,为患者提供高质量的护理服务。
2、全科护士除参加护理部每月一次的业务学习外,科内每月组织护理查房、业务学习、病历讨论各一次,每季度由护理骨干进行教学查房一次,护士长及科内骨干每月进行业务小讲座2-3次,科内护理查房由高年资指导,低年资护士主查,以督促低年资护士主动学习,每次查房给予一定的奖励。
3、积极参加护理部每季度的“三基”理论或操作考试外,使参与率≥95%,力争合格率达100%,科内每月进行一次N1N2及部分N3护士理论考试,操作考试1-2次,N3及以上每季度理论考核一次,参与率≥95%,合格率100%。
4、积极配合医院实施绩效考核,根据工作质、量、技术难度、风险、效率和满意度,依据护士的工作能力及层级,合理排班,体现多劳多得、优劳优得的原则。
四、继续开展优质护理活动:
目标:基础护理合格率100%,护理投诉率为0,住院病人满意率≥95%,重大并发症的早期发现率100%。
1、带领科内护士学习《唤醒护理》,落实“人本位整体护理”的服务理念,继续落实责任制分工方式,根据护理难度、技术要求,对护士进行分工,护理任务细化分解“责任到人”,按层次合理搭配。
2、继续落实“护士长工作在病区,护士工作在床旁的规定”,护士长每天上午无特殊情况不出病房,及时发现问题并解决,责护及辅助护士工作在病人身旁,及时准确掌握所负责患者的诊疗信息,为患者提供生活护理、早期观察、治疗处置,及时满足病人护理要求,及早发现重大并发症,提高专科护理水平。
3、落实我院“温馨护理,微笑服务”服务理念,加强礼仪服务培训,考核与督查,改善护士形象。
4、根据本科病人特点,开展好每月一次的工休座谈会,广泛征求病人及其家属的意见及建议,不断提高护理质量,提高满意度,做好转科病人的交接管理,减少病人不满。
5、配合护理部完成“导医”台志愿者服务活动。
6、向护理部反应,争取被服库下收下送被服。
五、加强科内护理管理,发挥科内专科护士水平,提高护士长管理水平。
目标:与科内护理骨干共同做好科内护理管理,积极参加各种培训,护士长考核合格率100%
1、 发挥专科护士作用,根据护理部要求专科护士制定年内工作计划,并认真落实。
2、 选派人员到省级以上ICU进修,不断提高护士水平。
3、积极配合护理部完成各项护士长目标考核。
六、创新思维,积极引进护理新技术
1、按《安徽省护士定期考核规定》积极撰写论文。
2、配合医生开展新项目1-2项。
七、配合护理部完成各项护理信息化管理。
八、积极参加院内及护理部开展的各项有意义的活动,
九、积极配合完成院级护理部下达的各项指令性任务。
工作计划 篇4
20xx年度以来,作为一名妇产科医生,在站长领导、支持配合下,我站妇产科工作取得了一定的成绩,现将个人今年以来的工作情况总结如下:
在政治思想方面,始终坚持党的路线、方针、政策,认真学习马列主义,始终坚持全心全意为人民服务的主导思想,坚持改革、发展和进步,不断提高自己的政治理论水平。积极参加各项政治活动、维护领导、团结同志,具有良好的职业道德和敬业精神,工作任劳任怨。
在工作期间,积极围绕妇幼卫生工作方针,以提高管理水平和业务能力为前提,以增强理论知识和提高业务技能为基础,坚持走临床和社会工作相结合的道路,积极配合全院职工齐心协力、努力工作,认真完成了各项工作任务。
在工作中,本人深切的认识到一个合格的妇产科医生应具备的素质和条件,努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习,学习有关妇幼卫生知识,丰富了自己的理论知识。经常参加培训学习聆听上级专家学者的讲课,上半年到中医院进修学习新的医疗知识和医疗技术,从而开阔了视野,扩大了知识面。
始终坚持用新的理论及技术应用到工作中去,能熟练掌握妇产科的常见病、多发病及疑难病症的诊治技术,能熟练诊断处理产科疾病、宫颈糜烂、等及其他产科并发症及合并症,熟练诊治妇科各种急症、重症,独立进行妇产科常用手术及各种计划生育手术。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,一丝不苟的处理每一位病人,在最大程度上避免了误诊误治。
一年以来,本人诊治的妇产科疾病诊断治疗准确率在95%以上、接生280例,独立完成50多例剖宫产及其他妇产科手术,无差错事故的发生。真正发挥了业务骨干作用。本人在工作期间,格按照上级妇幼工作要求,认真制定了切实可行的.工作指标和计划。 医患沟通到位,科室人员相互理解,团结一致,对住院分娩病人的孕妇,观察产程严密,耐心做好医患沟通让孕妇及家属了解产程过程及可能发生的情况,让其心理有数,并有一个心理准备及理解过程,手术病人严格把握手术指针,对危重病人进行尽快治疗,手术严格无菌操作,无一例产褥感染。 严格自己遵守排班制度及首诊负责制定,杜绝了医疗事故的发生。科室消毒责任明确,正规,及时记录。
总之,在这一年中无论在工作中或技术水平上都有很大的提高,自己也还有很多不足之处,需要进一步提高各种业务素质和理论水平,提高文字水平和综合素质,使自己圆满出色地完成本职工作;希望在明年的工作中再接再厉。
工作计划 篇5
一、指导思想
20xx年度,我校绿化工作指导思想:认真贯彻落实上级指示精神,以建设、创建人文、生态校园、园林式、绿色学校为载体,结合我校实际因地制宜,搞好校园的绿化美化工作,提升学校品位,美化育人环境。
二、工作目标
1、计划投资30000元对校园(风雨球场门前广场及绿化带)实施绿化美化预计增加绿化面积980O,以种植图形色块及配合种植部分精品花木(如金边黄杨、杜娟、多年生红花继木球等。)
三、主要措施
1、加强领导做好规划设计
为确保校园绿化工作有效、有序进行、成立由后勤校长任组长,后勤处处长及相关人员为成员的“校园绿化工作领导小组”同时结合校园绿化的实际状况,本着“实用、经济、安全、美观、整齐及具有教育意义”的'原则,认真做好规划设计确保每一分投入都有实效,体现精品特色。
2、创造条件,体现绿化精品特色。
在原来校园绿化基础上,创造条件,筹积资金,抓住有利的时机,局部移栽部分精品高档宜养护花木。校园绿化不仅要四季有花、有绿,还要在花木种类、形式上上档次,体现出校园高雅、美观大方的格局。
3、强化绿化护管工作,做好平时管理工作。
积极做好校园绿化的日常养护工作,并将聘请一名有专业技术的花工技术指导,做好施肥、除草、浇水、移栽等工作。同时,加强保护、不准任何人私自擅采、损坏花木和绿化设施,违者要进行处理教育。
4、开展活动加大学生的教育宣传力度
认真组织开展“爱护环境、绿化校园”的主题宣传教育活动。利用晨会、班会、橱窗和板报,加强学生的环境保护教育,增强学生的环保意识。同时,在相应树木前订制寄语教育牌,并组织开展全校师生征集寄语词征文活动,让每棵花草树木都说话,从而为学校绿化工作营造良好的氛围。
工作计划 篇6
xx年3月6日下午,xx “XX年售后质量报告暨xx年工作计划”会议在集团三楼报告厅隆重召开,制造公司320余名干部员工参加了会议。会议由制造公司副总莫长山主持。
在会上,技术工艺部范强就XX年售后反馈的质量问题,尤其是出口机组的质量问题以图片的形式进行了汇编,并向大会作了通报,让全体员工能够更加清晰地感受和了解销往国外的机组所发生的质量问题,以便在今后的生产中加以避免和改进。
陈总在制造公司xx年的工作规划中,首先对XX年的工作进行了简单的总结,一方面肯定了XX年取得的成绩,同时也指出了工作中存在的不足。同时,围绕吴总“提高质量、降低成本”的目标,明确xx年制造公司要重点做好的两项工作,一是从细处着手,采取综合措施,进一步提升产品质量。二是全方位开展降耗活动,降低产品制造成本,特别是要作好板材、铜管、铝箔、制冷剂、气体、电线等物资的控制。
质量是企业生存之本,为使xx年产品质量再上新高,陈总要求作好如下工作: 一是紧密跟踪售后和检验,确保产品质量问题得到有效、持续的改进,重点是老问题的跟踪和新问题的改进落实;二是进一步完善和细化工艺,更好的保证产品质量;三是车间严格首件检验和“三检”制度,严把制造过程质量关;四是持续进行员工培训,不断提高其技能,以技能保证产品质量。对出问题和易出问题的环节进行重点培训;新员工和老员工培训要有区别;出问题点与不出问题点培训有区别;特殊工种、关键工种与一般工种培训有区别;五是细化质量责任制,加大考核力度,根除因责任心不强导致的`质量问题;六是严格按体系文件要求执行,确保体系有效运行;七是学习国内外同行业名牌企业先进产品质量管理方法,提升出口产品质量。按照自找问题,自我否定的方法,提升水平。
xx年是管理提升年,为提升管理水平,陈总要求制造公司要建立和完善以下八项工作制度:1、车间调度会制度;2、车间质量分析会制度;3、车间技术准备会制度;4、车间成本费用分析会制度;5、管路现场评审会制度;6、车间考评制度;7、车间专检制度;8、车间合理化建议奖励制度。
优秀的干部员工队伍是企业发展的重要保证。在人员培训和梯队建设方面,陈总也作了具体的安排和布署,要求各部门要发现人、培养人,用好人,做好员工的职业生涯规划。
陈总最后号召全体干部员工要养成认真负责、兢兢业业的工作态度,不论何种工作、不论事情大小,都要认真去做并且都要做好、做漂亮、做精致,使我们公司产品质量和基础管理在XX年的基础上百尺竿头,更进一步。
最后贝莱特执行总经理康总对会议的召开给以了高度的评价,并对xx年市场环境和贝莱特空调的销路作了简单的介绍,同时要求大家只有紧密团结在以吴总为核心的集团领导班子周围,按照我们制定的计划扎实开展工作,我们的目标就一定能够实现。
这次会议的召开不仅使全体干部员工明确了工作重点和方向,同时也增强了大家为实现xx年公司总目标的信心和决心。
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