宣传活动策划方案
文学网整理的宣传活动策划方案(精选5篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
宣传活动策划方案 篇1
一、活动背景:
xx年xx正逐渐向我们靠近,为迎合xx的顺利召开,体现环保精神及很好落实建设绿色温师,和谐温师的目标,顺着时代的脚步,人们的环保潮流逐渐朝着校园的全面深入,如何使环境保护进入文明校园建设管理体系,使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,我们有必要在校园建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境,普及学生的环保知识,提高学生的环保意识,建设绿色家园,让真正的环保走进校园,走进生活。
二、活动目的:
1、通过深入校园,大力普及环保知识,提高在校学生的环保意识,培养学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。
2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识,保护环境,随手可做的身边小事。
3、在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起。
4、建设绿色温师,和谐温师,建设绿色家园,弘扬社会道德风尚,促进社会和谐发展。
三、活动倡议书:
同学们,你想当一名“绿色使者”吗?你想做一名环境保护的实践者吗?
让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地,让我们彼此提醒,彼此教育,彼此鼓励,负起环保的责任,全面提高环保意识,使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收等等,关系到自己的,别人的`,爱人的,朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得,一股尾气、一粒沙尘、一只废电池,在不知不觉中就能改变世界,伤害到我们。
同学们,让我们携起手来,让我们一起都来学习环保知识,增强环保法律法规观念,积极参加环保活动,从点滴做起,从现在做起!保护环境,保护资源,共建绿色家园。
同学们,美好的生活,绿色的家园,需要全社会的共
同努力。做一名“绿色使者”,你准备好了吗?
四、活动时间:
20xx年3月1日——3月31日
五、活动对象:
全校同学
六、活动主题:
争当绿色校园环保使者
七、活动地点:
校多功能厅
八、活动内容:
废弃物品的收集,环保知识竞赛,环保写作与演讲
让各班团支书组织本班班会,在班级、宿舍等宣传环保,增强同学们环保意识;
对食堂进行使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收,垃圾分类放置……等环保主题宣传;在校园倡导环保型的生活和学习方式。
九、具体实施:
1、活动设想:
(1)活动内容的选择符合大学生现有的知识结构和认知水平。
(2)绿色校园环保宣讲。
宣传活动策划方案 篇2
活动安排:
8:30~9:00热身运动;亲子活动;早操活动;
9:00~9:30幼儿生活活动;
9:40~10:30幼儿制作新年贺卡;家长会。
活动目标:
1、通过亲子游戏,增近亲子情感。
2、通过亲子合作,引导幼儿体验新年到来的快乐。
3、鼓励家长积极参与班级活动。
亲子游戏一
游戏:夹皮球
目的:发展幼儿跑跳能力,感受亲子游戏的快乐。
玩法:将幼儿(家长)分成人数相等的四队夹球过障碍比赛,哪队快,哪队为胜利。
亲子游戏二
游戏:扔毽子
目的:发展幼儿的投掷能力,增进亲子间的情感。
玩法:家长手持篮子,幼儿往篮里投掷,多的一队胜出。
亲子游戏三
游戏:毛毛虫
目的:1、提高幼儿身体协调能力和平衡能力。
2、通过亲子游戏,增强亲子感情。
玩法:准备呼啦圈六个,分两组,家长列入其中,三人一列纵队,把圈套在自己身上,然后拉住自己和前面一个人的圈,比比哪组跑完规定路线,在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
亲子游戏四
游戏:做皮球
目的:1、学会听老师口令走。
2、初步培养孩子的灵敏性。
玩法:1、老师喊走走,走成一个大皮球,全体手拉手做皮球。
2、老师喊两人做皮球,然后小朋友和家长结对,手拉手做皮球。
3、老师喊四人做皮球,自由找朋友四人围成圈,手拉手做皮球。
亲子游戏五
游戏:拍球接力
目的:1、练习幼儿拍接球的技能。
2、初步培养孩子的合作性。
玩法:幼儿拍球来回接力,以快的'为胜出。
亲子游戏意义:
亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流,密切亲子关系,促进儿童的健康发展,而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来,儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容。
宣传活动策划方案 篇3
为进一步做好xx镇宣传报道工作,充分调动全镇干部群众做好新闻宣传报道工作的积极性,提升年轻干部的写作水平,经镇党委、政府研究,决定在全镇年轻干部中开展xx镇信息竞赛活动,特制定此活动方案。
一、活动目标
充分调动全镇干部做好新闻宣传报道工作的积极性,进一步加大xx镇对外宣传力度,掀起对外宣传的新高潮,全方位推介xx经济和社会发展取得的各项成就,展示xx的良好形象,提高xx的知名度和影响力,促进经济社会和谐发展。
二、活动时间
全年
三、参赛人员
宣传报道工作组全体人员
四、活动细则
(1)信息竞赛以个人上稿篇数为基准,采用计分制,每月一统计。并本着公平、公正的原则,设立宣传信息竞赛公布栏,及时将竞赛进度予以公布。
(2)计分标准:在xx政府网上发表一篇信息,计0.5分;《xx信息》、《xx政讯》、《xx报》上每发表一篇信息,计2分,在《xx手机报》及县其他部门编发的各类简报上每发表一篇信息,计1分;在市级媒体上每发表一篇信息,计5分,在市级有关部门简报、网站上每发表一篇信息,计3分;在省级媒体上每发表一篇稿件,计8分,在省级有关部门简报、网站上每发表一篇信息,计5分。一稿多投的,不重复计分。如发表的是调研文章、经验材料的,则计8分。
五、奖励表彰
宣传报道组成员在完成《20xx年度宣传报道工作目标管理考核方案》规定任务的`前提下,按照得分每季度进行一次评比,对得分前三名的人员每季度分别奖励500元、300元、200元。得分排名最后的,扣当月补助100元。
六、活动要求
1、为加强信息竞赛活动组织领导,特成立xx镇信息竞赛活动工作小组,组长由xx委员担任,各参赛人员为成员。由刘强负责竞赛信息统计及公布。
2、各成员要积极参加竞赛活动,踊跃投稿,形成你追我赶的良好氛围。
宣传活动策划方案 篇4
一、活动背景:
烟草是造成人类死亡的第二大原因,全球大约有一半吸烟者最终死于吸烟所导致的疾病。青少年更是其中受害严重的群体。为了进一步推动青少年控烟工作,促进全民健康,我校组织全校师生开展无烟日活动,让每一个学生都参与到活动中来。
二、活动对象:
全校师生
三、活动内容:
1、根据世界无烟日的主题,积极开展“无烟校园”健康教育主题活动,结合健康教育广播、手抄报等多种形式开展,在校园内营造戒烟、拒绝吸烟的健康氛围;
2、上一节“你认识香烟吗?”健康教育课;
3、组织全校学生参加“吸烟的危害”主题升旗仪式;
4、组织各班开展“我的无烟童年”主题班会;
5、组织各班开展“小手牵大手,共同创建无烟环境——致亲人戒烟一封信”活动。
四、活动要求:
1、升旗仪式活动要求:
(1)对象:全校学生
(2)时间:5月31日
(3)过程:组织升旗仪式的班级学生写国旗下讲话稿,全过程组织升旗仪式
(4)总结:升旗仪式活动结束后,大队辅导员老师做总结发言,向全校学生发出倡议
2、主题班会活动要求:
(1)主题:我的无烟童年。
(2)内容:围绕青少年拒绝吸烟、对烟草危害的`认识、对学校控烟的看法、对教师吸烟的看法、对无烟家庭的看法、对戒烟的建议等召开本次主题班会。
(3)时间:5月27日第八节课。
3、《致亲人戒烟一封信》活动要求:5月31日,动员学生以写信的方式劝阻家人戒烟,同时动员家长以回信的方式予以承诺,小手牵大手,共同创建无烟环境。6月2日班主任回收、统计。
4、健康教育课活动要求:健康教育教师自行设计一节有关吸烟与健康的健康教育课,在全校每个年级上一节宣传无烟日的健康教育课。课后组织学生讨论并写下心得体会。
一、活动形式和具体安排
1、各个年级开展班队活动,了解吸烟对个人、对社会的危害。板报内容更换成与“无烟日”相关的内容。各班在班级书架上贴上宣传“无烟”的标语。
2、三年级学生以宣传“无烟日”为主题,进行绘画创作,每个班级选出10副好的作品上交到大队部
3、四年级学生以小组为单位用A3纸制作关于宣传“无烟日”的手抄报。每个班级选出5篇作品进行展出。
3、五(1)班学生和五(3)班学生各制作宣传“无烟日”的展板一块。请到大队部领展版。
4、五(2)班学生就“无烟日”这一主题写书信
“一封给老师的信”10篇,“一封给同学的信”10篇,“一封给家人的信”10篇。
5、六(1)班、六(3)班学生制作好小的宣传资料分发给各个年级的同学。每位同学制作7份。用不同颜色的纸进行抄写或复印。
6、六(2)班学生完成大号宣传展板
(四年级三班的同学下周国旗下讲话就以无烟日为主题进行宣传,要有宣传标语)
二、活动时间和地点
1、活动时间:xxxx年5月21日—xxxx年5月31日
2、活动地点:学校操场、教室、教学楼、教师办公室、学校门口
3、材料准备时间:xxxx年5月21日—5月26日放学前
三、宣传方式
1、摆放宣传展板
2、发放宣传资料
3、红领巾广播站对校内、校外进行宣传。
四、图象资料收集
由4—6年级各班选出一名摄影小能手完成拍摄任务,拍摄资料请带着数据线与5月26日下午放学前拷贝到陈颖老师处。
1、图片资料。
2、视频资料。
宣传活动策划方案 篇5
一、活动背景
我校是一所拥有5000多名学子的高等专科学校,然而由于众多学子缺乏安全意识,很多学生容易上当受骗买取各种低劣产品,更有贵重物品被盗等情况,并且在寝室用电安全等方方面面都存在各种问题。因此我部拟开展校园安全宣传活动,让每位同学对此能够有所了解,以加防范。
二、活动目的
此次活动,旨在增强同学们的安全防范意识,营造一个和谐安全的校园环境。
三、活动时间、地点及对象
活动时间:
4月20日-5月25日
活动地点:
湘南幼儿师范高等专科学校
活动对象:
全体学生
指导老师:
李云莲鄢雪梅胡宇华
四、活动内容
1、活动前期准备
(1)联络组负责传达,到各班宣传此次活动的重要性,表明我们的意图,打印宣传资料。宣传组根据联络组所找资料制作宣传海报。所有需在4月25日前完成。
2、中期开展工作
(1)活动初期即可进行视频拍摄,每班至少2个作品
(2)5月7日各班将视频交予保卫部审查组,审查组在前期工作做好之后负责对视频的'收集,所有视频需审核后再交予校领导老师审核
(3)5月15日视频经由校领导老师审核后将会在全校各班播放。
3、后期收尾工作
(1)活动组撰写活动总结,宣传组撰写活动效果并整理活动照片,须在活动结束后尽快上交
(2)宣传组在5月20日公布获奖班级
(3)活动组及时统计活动参与人员名单,统计活动经费,并在活动结束后及时上交。
五、参赛作品要求
1、留意身边常出现的安全问题,及需要大家予以防范的地方,如公交车上的扒窃事件,校园出现的不文明事件,防火防扒等事件。
2、作品须凸显出主题思想及作者明显意图,内容健康向上。
3、作品形式以微电影、纪录片为主。
4、参赛视频时长在三分钟以上。
六、活动安排
(一)活动组织
由学生会保卫部主办(学生会各部门协助)
(二)作品评选具体流程
1、作品征集方式:参赛班级按规定时间上交作品,作品中包括作者班级、参演人员名单、作品简介。
2、评选过程:初赛、复赛、决赛
(1)初赛:班级评选,参赛视频将由全班同学共同评选,评选出2个作品参加复赛。
(2)复赛:将初赛通过的作品交于学生会审核组审核,审核通过的作品进行下一轮评选。(取参赛作品数量的六分之一进入复赛)
(3)决赛:复赛通过的作品由学生会审核组,交予校领导老师进行审核。审核通过的作品中将产生获奖名次。
七、奖项设置
(一)一等奖:班分10分及奖状奖品(取决赛通过的作品数的10%)
(二)二等奖:班分8分及奖状奖品(取决赛通过的作品数的25%)
(三)三等奖:班分5分及奖状奖品(取决赛通过的作品数的40%)
(四)优胜奖:班分3分(进入决赛作品的作者所在班级)
(五)所有参赛作者所在班级均可给予班分的奖励,上交作品均加一分。(具体评比细则根据实际情况进行改动)
八、各组负责人及其联系方式
注:(以上解释权归学生会保卫部所有)
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