小号天鹅读后感

文学网整理的小号天鹅读后感（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

小号天鹅读后感 篇1

一只天鹅发不出声音是一件残酷的事情，吹小号的天鹅路易斯就遭到了这样的命运……

路易斯出生的时刻到了，它从壳里跳出来，当它想叫一声“咯——嗬”时，才发现它是一只哑巴的天鹅，路易斯心里非常难过和担心，但勇敢的它没有轻易地对生活说放弃。

几天后，经过爸爸的磨练，把天鹅宝宝们教得一个比一个厉害，他们会飞了！路易斯起先有点怕它飞不起来，最后的结果并不是它向像中的那样。一天又一天的过去了，小天鹅们都长大了，路易斯虽然什么也不可以说，但是在蒙大拿的时候路易斯认识了一个小男孩他的名字叫：“萨姆”，萨姆曾帮过它们一次。

秋天它们已经到达了另一个地方，路易斯想了很久，终于路易斯决定离开它的家人，去找萨姆，路易斯起飞了，它找啊找，看见萨姆正从学校出来，路易斯飞了过去，萨姆见了路易斯高兴极了！萨姆想路易斯没有嗓音，就让它在我们学校里教学汉字吧，路易斯答应了，路易斯对自己的自信是很大的，它没学完一件事就不肯放弃，非常坚持……

读完这些小节，我觉得路易斯是一个非常坚持的一个动物，虽然它发不出任何声音，但是，路易斯始终还是不放弃自己的人生，而是非常坚持有毅力的活下去，创造自己更美好的人生，它不只给人们惊喜，还给自己一个新的目标，在一只天鹅没有嗓音之下它克服了很多很多的问题，它学会飞给它真正的信心和勇气，路易斯的这种精神使我明白了即使我们在某方面有缺陷和不足，也不应该对所有的一切说放弃，而是要看到并发挥自己其它方面的才能。

小号天鹅读后感 篇2

咯—嗬！咯—嗬！咯—嗬！嘹亮的叫声回响在蒙大拿州红石湖国家野生动物保护区里。离这里一英里半之内的每一头野兽都能听见这声音。它们就是稀有的吹号天鹅。在它们的群体中，有一只天鹅与众不同—路易斯，一只生来就是哑巴的雄天鹅，《吹小号的天鹅》的主角。作者以费城动物园的几只吹号天鹅展开了丰富的幻想，告诉我们了一具有说服力的成长寓言。

本文的主角路易斯，作为一只吹号天鹅，嘹亮的嗓音无疑是最重要的。可它却是一只哑巴天鹅。为了向它自己心爱的雌天鹅塞蕾娜倾诉衷肠，它学会了认字。可其他天鹅不识字。无奈之下，天鹅爸爸从费城偷来了一只价格昂贵的小号。它可以帮助路易斯，让他重获嗓音。可路易斯却为小号没有付钱而担忧。他觉定和自己的人类朋友萨姆一起去参加夏令营，做那里的吹号手，并从中获得一百美元。路易斯在库库斯库夏令营里学会了吹许多歌曲，它又来到波斯顿和费城去演奏小号，并越吹越出名。一场偶然的暴风雨使路易斯心爱的天鹅小姐逼降在它寄居的费城动物园的湖上，它们又相见了。路易斯攒够了小号的费用，并让天鹅爸爸还给商家。路易斯用自己真诚的心打动了塞蕾娜。它们又飞回蒙大拿过冬，并幸福的生活着。

这是一只生下来就不能发声这一致命的天鹅和命运抗争的故事，这是它克服种种困难获得成功的故事。《吹小号的天鹅》这本书以最无拘束，最娓娓而谈的语句告诉我们：用自己那坚韧的心，去克服岩石一样的困难，无论路有多么遥远，只要不放弃，就一定会成功。

小号天鹅读后感 篇3

《小吹号的天鹅》是E怀特的最后一部儿童文学作品。·B·这是一部十分精致的童话。我已经读过很多遍了，每次从头读到尾，都可以感受到一种美的享受。

书中写的是一只名叫路易斯的吹号天鹅，它健壮俊美，却不幸天生是一个哑巴。路易斯虽然难过，却没有灰心。他在小男孩萨姆的帮助下，学会了写字，可以与人交流了。可是，其他天鹅却看不懂，后来，爸爸想了一个办法，让他通过小号来演奏乐曲，表达自己内心的想法。故事的结尾皆大欢喜，路易斯赚够了足够的钱，让爸爸将钱还给了那个乐器老板；它还与动物园管理处达成协议，带走塞蕾娜，但保证以后送一只自己的孩子留在动物园；而小男孩萨姆爱上了费城动物园，并决定留在那里做管理员。

读了这个故事，让人不断想起那些让人仰视的名字：贝多芬、海伦·凯勒、史蒂芬·霍金……

霍金是一个中枢神经残废、肌肉严重萎缩、失去了行动能力、手不能写字、话也讲不清楚、终身要靠轮椅生活的青年，凭借一个小书架，一块小黑板，还有一个他以前的学生做助手，竟然在天文学的尖端领域——黑洞爆炸理论的研究中，通过对“黑洞”临界线特异性的分析，获得了震动天文界的巨大成就。

可能有人觉得伟人离我们有点遥远，那就看看我们身边的事例吧！20xx年春晚，邰丽华和她的20位聋哑同伴，为我们演绎了精彩的“千手观音”，震撼所有看过这个节目的人。同样震撼我们的还有马上就要进行的残亚会，这些运动员身体虽然有残疾，但他们勇于进取的精神却值得我们这些健全人学习。

《吹小号的天鹅》是我最喜欢的一本童话书，它也是一个最有说服力的关于成长的寓言。这只不断付出着的吹号天鹅，如同那些伟大的人物，一样能够照亮我们的心灵。

小号天鹅读后感 篇4

静坐窗边，同微风交流着，打开曹文轩的《小号天鹅》。在如水般的文字中沉思着，幻想着，惊喜着做着一个又一个童年的梦。

我常常沉浸在曹文轩的文字里激动不已，在他的水一样的文字中看人间百态，感受时光静止，感受静享和谐。书中十四个不同的故事，却以其平凡的语言生动而不乏味地展示在读者面前。

在众多文章中，我独爱《枫叶船》的故事。故事中的主人公石磊从小便失去了父亲，母亲却身在远方，只好寄养在舅父的家中。在一天放学后，石磊静坐在河边，在纯净的心灵下，感受到了富有诗意的形象，便在弥漫的红色晚霞间，将他童年的梦，编织进了《枫叶船》中，并发表在了报纸上。富有童真的小诗，并没有得到预期的肯定和鼓励，而是更多的质疑。在老师与家人的不信任下，石磊不得不承认诗是他偷的，并失去了写诗的信心。

故事读到结尾，我却为石磊惋惜起来。想起了以前读过的故事：一个孩子用用画笔去勾勒自己想象的世界，世人都说：童年是最具有创造力和想象力的时候。不错的，小孩的确画出了一幅令人称赞的画。但孩子的母亲始终不肯相信这是6岁孩子画的，只是把画撕后质问孩子此画的来处。孩子再无画画的兴致，倒也自卑了许多。

这两个故事倒是有着异曲同工之调。正如每个人都有自己的童年，我们都曾做过童年的梦，童年的梦想或许天真而不切实际，但在理想的种子发芽之际，我们要做的，不是一味地扼杀孩子童真的梦，而是给予他们信心，指导他们在向阳的地方努力生长。信任，往往是对一个孩子最大的鼓励。

回想起小诗的一句话：船儿远航了，远航了是啊！童年早就过去了，我们需要的，只是把握现在，而童年的梦，就让它在安静的河对岸悄然扎根，在无遗憾的以后，回味起来，定也是一大乐趣吧！

合上《小号天鹅》，带着哲思与优美，童年与梦，在轻柔的微风下，我回到了懵懂的童年、回到多雨的水乡、回到梦里多次去过的地方去感受生命的纯净。

小号天鹅读后感 篇5

故事讲的是一只天鹅妈妈，生下了四个孩子，其中一只取名为路易斯，它是一只发不了声的天鹅，它在学校里学会了读和写，其他天鹅可不识字。在这时，它还恋上了一位叫塞蕾斯的天鹅小姐，为了帮助路易斯，天鹅爸爸从一家商店里偷了价格昂贵的小号，路易斯练了一遍又一遍，终于有一天，它吹出了心底深处的歌，打动了天鹅小姐，它们俩生了下小天鹅，过上了幸福的生活。

里面最让我喜欢的人物是天鹅爸爸，因为它信任自己的儿子天鹅路易斯，所以给了它一条新的生活之路。天鹅爸爸最大的期望，就是儿子快乐地活着，并且给了路易斯最重要的乐器，那就是小号，让路易斯吹出内心的感受，吹出了跟其它天鹅不一样的声音。还有让我喜欢的人物是路易斯，虽然它知道自己不能发声，但是能坚持，如果我是路易斯的话，可能我会自暴自弃，最后放弃自己，而路易斯却不一样，它会用自己的能力坚持到最后，这是一种有勇气、自信、坚持、不会放弃的好品质，如果能用到现实生活的学习当中，那帮助真是太大了。

书里我喜欢的好句有：

“那些天鹅用粉红色的脚掌划着湖水向前游，湖面上荡起一圈粼粼的波纹，远远望去，好像一只只白色的帆船在水中荡来荡去，又像天上的朵朵白云映在水面上。”

“白天鹅用红脚蹼使劲地划着绿色的湖水，身体就像一只小艇模型那样，摇摇摆摆。”

“天鹅那白瓷一般光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个滚落下来，沾不上一星半点。”

“湖面上，当天鹅伸展宽阔的双翼，引翅拍水行进时，犹如一叶叶的扁舟，一张张的`风帆。宽阔的湖面上，成群洁白的天鹅在悠闲地游荡，像朵朵白絮在随风飘流。”