读《假如给我三天光明》有感
文学网整理的读《假如给我三天光明》有感（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
读《假如给我三天光明》有感 篇1
每次说到海伦·凯勒的学习，我们总会赞不绝口，令我对书中那位身有残疾的主人公充满了敬佩，但也有非常多的疑问，她难道是一个天才？还是一个神奇的人物？
带着这些问题，我走进了海伦的世界。了解到她的听力和视力是因为高烧没有及时治疗而丧失的。她小时候的古怪性格是因为家人对她的过分溺爱，她的成功离不开老师的辛勤辅导，她的毅力是因为她有一种特别爱学习、渴望学习的精神。
现在，许多同学都感到英语非常难学。可是，海伦从小就听不见、看不见，却用盲文学习了五种语言——英语、德语、法语、拉丁语和希腊语。和她比起来，我真觉得脸红。
最让我敬佩的是海伦的心态，她说：“我要把别人的眼睛当作我的太阳，别人耳朵听到的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐！”谁说她看不见、听不见，她看到的和听到的比正常人还多呢。海伦在告诉我们一个道理：这个世界非常美，要睁大眼睛发现，要用耳朵仔细地去听，要珍惜自己的美好时光。
读《假如给我三天光明》有感 篇2
一个又盲又聋又哑的小女孩——海伦，会怎样面对一个孤独而黑暗的生活呢？
海伦在妈妈的帮助下学习了一些简单的生活手语，海伦的妈妈给她找了个老师安妮莎莉文，在老师耐心的指导下，海伦开始学习知识，“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。”海伦的'内心，黑暗过去了，光明住进了她的心田，从此海伦不再孤独，不再感到与外面的世界有任何隔膜，开始得到人间的友爱。
海伦以坚强的毅力学会了字母和阅读，更重要的是学会了说话。这是在她眼睛看不见、耳朵听不到的情况下学会了说话，看到她付出的努力，读到这里，我常常热泪盈眶。这一切都少不了她坚强的意志和一直默默帮助她的老师。海伦相继学会了英语、法语、拉丁语和德语，因为她眼睛看不见、耳朵听不到，做到这些需要付出多大的努力啊，创造人类的极限。海伦经过无限的努力终于考上了大学，大学毕业以后又成为了一名当代的红作家，这本书《假如给我三天光明》就是她写的自传。她的经历让我感到震撼，这是她不屈的意志、顽强的奋斗，实现了她精彩的人生。
失明的海伦给我们一个忠告：善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭受失明的灾难；同样的方法也可以应用于其他的感官，聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑坚强有力的曲调吧，犹如明天你将遭到耳聋的厄运；抚摸每一件你想抚摸的物品吧，犹如明天你的触觉将会衰退；嗅闻所有鲜花的芳香吧，尝每一口佳肴吧，犹如明天你再也不能嗅闻物体，充分利用每一个感官，通过自然给予你的几种接触手段，为世界向你显示所有愉快而美好的细节而自豪吧！
读《假如给我三天光明》有感 篇3
假如给我三天光明，我会利用这三天去看我想看到的东西；假如给我三天光明，我会利用这三天去做我想做的事情；假如给我三天光明，我会利用这三天体验拥有光明的喜悦……
如果有人认为岁月还漫长，我们的每一天就不会过的那样有意义，人们就不会对生活充满热情。
“我多么渴望看看这世上的一切，如果说凭我的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让我亲眼目睹一下该有多好……”看了这句话，我便了解到，原来作者是盲人。她不会看到大地万物的多彩多姿，不会和我们一样用眼睛去感受世间的一切。
也许我们从来没有感激过我们的所有，直到丧失了它们，才会意识到健康的宝贵。我们每天都应怀着勃勃朝气和渴望去生活，让自己能够真正的体会到：拥有健康的体魄才会在生活中获取幸福。不要总渴望那些我们所没有的，珍惜我们所拥有的吧，去呵护它们，爱护他们，珍惜我们生活中的每一天，这才是最好的人生规则。
假如给我三天光明，我会善用我的眼睛，就像明天会再次面临黑暗的威胁，珍惜眼睛的每一天。用自己那颗负有责任的心灵去善待自己的所有，让别人也看到你生命价值和意义的所在……
读《假如给我三天光明》有感 篇4
“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海沦.凯勒。”这是马克.吐温说的一句话。是啊！她——海沦.凯勒，一个度过了88个春秋却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一位幽闭在聋、哑、盲世界里的人，竟然毕业于哈佛大学!
海伦曾说过这样一句话：“身体上的不自由终究是一种缺憾，我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候，但我更明白这样根本于事无补，因此，我总是极力控制自己，使自己的脑子不要去钻这种牛角尖。”看，像海伦一样身体极度不自由的人，还能这样乐观地面对生活，向命运挑战，而我们这些健全人，又有什么理由去讲命运是多么苦呢？我不敢说我从没有怨天尤人过……
记得在六七岁的时候，我和小伙伴们在草坪上赛跑时，被石头绊了一跤，压住胳膊骨折了。从此，我便每天哭丧着脸，心里不停地埋怨：老天爷真不公平，为什么偏偏让我受伤？唉，命苦啊！妈妈每次看到我的表情时，以为是太痛，便不时安慰我。
现在想起来，真是觉得不应该。就受了一点伤都这样悲观，长大后一定不是一个能吃苦的人。以后，我再也不会轻易落泪，并要能够多吃苦，勇敢面对生活中的困难。
在我心中，海伦就是一位英雄，时时刻刻鼓舞我，激励我，让我乐观地面对生活中的每一件事！
读《假如给我三天光明》有感 篇5
很多人也不是生来自带光芒，而是在无人的地方，独自积蓄了很久的力量才让他人遥不可及！
你们知道是什么使海伦有活下去的希望吗?你们知道是什么使海伦考上世界顶尖学府哈佛大学吗？
水是海伦活下去的希望，也是打开她心灵之窗的钥匙。莎莉文老师更是支持她活下去的希望。海伦是一颗不发光的星星，在人们看来不会有作为，可海伦却把人们的嘲讽作为动力，考上世界顶尖学府哈飞大学。她想让人们知道，聋哑人也可以出色。所以，她不顾家人以及朋友的阻拦，考上了哈佛大学，还掌握了五门外语，成为聋哑人的骄傲。海伦也想过：如果给我三天光明，我一定珍惜这来之不易的光明！（举例论证，有代表性。望你利用这个假期，多看老师空间里的优秀范文，认真揣摩论证技巧和描写技巧的不同作用，你会有所借鉴的！）
水是打开海伦心灵之窗的钥匙;也是引领她考上哈佛大学的明灯；更是引领她成为聋哑人骄傲的老师。让我们珍惜光明，珍惜现在的大好时光吧！
读《假如给我三天光明》有感 篇6
在上学期的紧张繁忙中，我抽出空来向学校的图书馆借了一本海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，看完这本书之后，我的心似波涛汹涌的浪涛，平静不下来
这本书主要讲述了：盲聋哑人海伦·凯勒的一生，她的一生当中只有十九个月的声音和光明，在老师的帮助与关爱下，海伦·凯勒自己克服了重重困难，完成了哈佛学业，获得了学士学位，最后成为了慈善家、演讲家、教育家。
海伦·凯勒虽然只是一个聋哑人，但是她却没有放弃自己的人生，反而更加地努力，去面对黑暗的世界。假如给我三天光明，“第一天我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过；第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹；第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。”这是海伦·凯勒在光明的世界三天所想做的事。我们拥有的比海伦·凯勒多得多，但是我们要向海伦·凯勒学习，学习她的顽强，遇到挫折，不要害怕，要勇于面对。
但是我呢，我却和海伦·凯勒不同，我在生活中也遇到过许多挫折，但我却没有像海伦·凯勒那样，比如：有一次，我在做作业的时候，遇到一道难题不会做，就空过去，妈妈看见了，生气地说：一点难题就不去思考，哪能就这样空过去，不做呢？”是啊，怎么就这样空过去呢，我回头冥思苦想，一会儿，就想到了。
人生难免会遇到挫折，我们要想办法解决，就可以成功，就像海伦·凯勒那样。