读态度有感

文学网整理的读态度有感（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

读态度有感 篇1

让L穿上；400字作文我在思念的漩涡里，总是期待一个可以我和心一起在江边散步的情节，我在思念的迷雾里，总是幻想一个可以我和梦一起在枕边私语的情节，我在思念着如果有一天，心随琴动和琴缘岩梦会一起牵手，那锁清秋的梦肯定是和最初相见时的感觉一样，我思念着如果有一天，心爱上了梦，琴和岩就在那个隧道下，心随琴动告诉琴缘岩梦了一个秘密，说琴缘岩梦是千年以前就命中注定了今生的相依相伴。

文章的内容大概是这样的：一个乞丐在一户人家门前要饭，被女主人骂了出去。过了两天，这个乞丐就偷了她家的东西，而他此前一直要饭，从未做过小偷。后来他被抓住，他告诉讯问他的警察他是给那女主人气的。还有一件事情：在一个特区，一辆高档小汽车撞翻了一个农妇挑着水果卖的篮子。人虽然没什么，水果却撒了一地。小车上的'一个穿着考究的中年男人从车窗伸出头看了看，见没撞着农妇，开车就要走，农妇不让他走，要他帮他把撒落在地上的水果捡起来，男人便觉得她的这个要求莫名其妙，因急于要走，随手掏出一张票子，扔给了她。但那个农妇并不要他的钱，坚持要他帮她捡水果。僵持中引来了警察。警察一到，没问什么理由就大嗓门对农妇说：“这地方能卖水果吗，还不快走？”说着就把农妇往一边拉，农妇眼里充满了怨恨。

我们当中有些人，可能在许多方面确实有高于别人的能耐，而成为了社会中的富人。这也不是什么不好的事情，但我们却不应该这样对待穷人。我们的社会好不好，让不让人喜欢，取决于对穷人的态度，尤其取决于富人对穷人的态度。

读态度有感 篇2

人生天地，身居万物之灵，独有世间之长，故而人乃万物之根本，正如世说，社会意识决定社会形态，即人的主观能动性，能改变客观事实。这并不表示我就是一个唯心主义者。正所谓穷则思变，社会形态的变革无时无刻不在发生着变化，虽然一些客观事物的发展是必然的，但正是有了‘现代观念’的这些人才逐渐推动了事物的前进。在今天看来，我们将这些思想、意识、态度、行为表现为先进的敢于变革的人称之为‘现代人’，准确的讲，现代性可以认为是一种精神状态，现代化的根本在于人，社会体制、先进管理等科学行为皆在于人，拥有准备和善于接受不断变革的事物的人的思维，是一个‘现代化人’的必需基础。故吾认为书中关于现代一词的定义还是较为可取。

这并不表示它是一种较好，或较完善的体制的实施，当然一切皆由人定，你的思想没有意识，即使将这些我们称之为现代的体制强加实行，亦无济于事，更甚反之。

质的改变在于量的积累，量变引起质变。从历史发展来看，现代化倾向本身就是人类传统文化的健康的统一的延伸。它一方面全力吸收了留在人类历史所创造的一切物质和精神财富，一方面又以传统所从未有过的创造力和改造能力，把人类文明推向一个新高潮。诚然，现代化过程必然使人们与某些传统的生活和习俗决别，但从一种新的意义上讲，现代人比传统人更能真正维护、珍惜和保存传统。这似乎是个奇怪的哱论，传统人难道不正是在真诚地甚至不惜生命的维护着传统吗？唉..可悲的是正是这种真诚往往只是来自一种对传统的盲目崇拜和习惯。他们视作为天经地义的道理和不可改变的教条，并以宗教般的狂热去维护的，其实不过是人类历史上某个阶段的特定产物。故而我们有理由相信，现代和传统这两个看似矛盾的话题其实并非如此。

经济基础决定上层建筑，无论在哪个时期这都是不可改变的，经济的发达标志着国家的繁荣，但这并不表示这个国家的公民就是一个现代人，亦不能认为此国为现代化国家。就目前国际形势，公民参与政治活动及政体制事所能达到的程度，亦然这就是现代化的具体表现，而并非仅凭经济的发达与否来判定。很多发达国家当然是现代化国家的典型，其公民亦是现代人普遍，但并不能说明发展中国家的现代思想不足。恰恰发展中国家有更多迫切需求改变现状，改革创新的现代化思想。一个国家的政治体制、经济面貌、社会景象是经过积累沉淀的结果，它是历史的精华，也是民族的财富。只有善于敢于开拓进取的思想的现代化人才能成为历史发展的辉煌一页。古语有之：得民心者，得天下。吾认为‘民心’最重要亦最为可取，只有拥有先进思想、积极态度、实践行动的现代化型‘民心’，才可促进社会国家的发展，才可推动历史的转动。

人们普遍相信，现代化过程中最普遍也是绝对不可避免的趋势，就是助长一种年轻的文明，在这种文明里，老年人不再是受崇敬的对象，年高也并不能成为受尊敬的理由。这种情况是人们恐惧的却又在慢慢走近的。伴随现代化而来的社会结构的改变和和经济地位的变化，似乎很明显的`消弱了对老年人的尊重。许多研究者恐怕夸大了工业现代化对老年人的不利影响。城市生活中，就其本身而言，并没有任何一个因素要求一个人对老年人表示不敬，当然工业环境中亦没有任何东西让一个人将上了年纪的人抛弃掉。城市中有孤寡老人，而乡村中也有一些老人穷的无法生存而被子女抛弃。由此可以见，产业工人与乡村农民相对来说，有较高的报酬和较稳定的工资收入，生活情况一般来说也较为稳定，因此工人能更好的尽孝道，负担起赡养父母和亲属的义务。当然也会同那些传统观念的人一样尊敬年长者。关于现代社会人权的体现相当完善，就女性而言尤为显著，女性的权力得到很大完善，社会地位也随之提高，很多职业女性的身影屡见不鲜。现存仍有很多国家对女性的权益、地位仍处在以父权为主的底下地位，伊斯兰信仰者及一些阿拉伯国家对女性地位的认知仍处于传统的概念里，男人们每天至少祈祷一次庆幸自己是社会的主导者。现代人对家族血缘的看法并非向世人所理解的那样，那种认为日益增强的都市化和工业化在消弱亲属关系的看法，确有某些真实性。但我们觉得许多关于家族与现代化之间的关系见解太粗略，也太一般化，甚至把家族的扩大与家族间的关系混为一谈，因而不能区别亲属关系的类型和依赖程度。例如现代化过程可能消弱了家族扩大的联系，但却增强了个人对对于他繁衍的家族的联系，使他虽不太依附与他的父母，但与妻子的关系却更加牢靠和紧密。当一个人移居城市之后，可能对他的大家族和亲属关系不太留意，但身为一名产业化工人，他的生活安定增强了，生活水平和福利得到改善，这是他有可能进一步承担对于亲属的义务，也有更好的物质基础来进行实施。因而他这方面，要胜过他的那些仍处在家族扩大影响下的农村务农，过着不太安全的贫困生活的堂兄弟们。从这方面看，工业化所提供的就业机会实际上可能反到增加了家族和亲属间的联系。

正如书名，此书不仅对现代的概念定义，同样描述了现代人的思想、心理、及行为，这不仅使人们对现代的含义有了更深一层的理解，同时具体的介绍现代人的态度和行为，使人更容易接受和学习现代思想、更容易转变为‘现代人’。

不同的社会环境在性质上不尽相同，有些环境具有强的影响力，有些则影响较弱，所谓具有强的影响力影响的环境，是指他在使人们向着新的生活方式转变时具有较强的力量。并且不同环境的特殊性质，会使置身于其中的人们在人格形成上也深受影响。即通常在发展中国家生活的人们，思想意识亦会有传统的观念存在。马克思派的学者从具有创造性的研究转变到枯燥的注释，个人的思维意识会随生活的环境而转变，个人所接受的现代化教育，同样影响着子女，家庭，故个人的存在同样在现代化的社会中起到相当大的作用。

我国处于社会主义初级阶段，正如马克思先生提到的，社会主义的现代性主要体现在‘集体主义’，诚然，我国目前的客观因素所制约。集体是由个人组成的，由此可见，个人先进性也是必须经历的一个过程。这并不能说现代‘现代人’就是‘资本主义人’，首先，我们现在所表现出来的‘个人现代主义’与社会主义国家正常的那种公共性与合作相对立，这本身就是一个错误。（当然我国就是目前世界上较大的几个社会主义国家之一）。其次，社会主义的宗旨与资本主义亦是迥然不同，所体现出来的现代性，与资本主义的现代化必有本质的区别，社会主义的现代性应有其独有的特色。

一个人的性格决定了他的人生道路，一个人的一生幸福与否取决于他对生活的态度。学会宽容，也许你的生活会更美好。古有孟母三迁，其目的便是为子营造一个良好的学习生活环境，当然环境亦会制约一个人的性格发展。吾之愚见一个人的现代性是可以后天培养的，生活的环境会促使其对事物的看法有着不同的见解。此书对现代人特别是我们当代的新时代青年的世界观、价值观有着深远的启迪，尤其是有着5000年文化历史处于发展中国家的我们，更向我们展示了一个正确的世界观，让我们对未来的道路有了一个更清晰的认知。

读态度有感 篇3

一、认同的观点：态度就是你的竞争力，态度比能力更重要 ——《态度胜于能力》读后感二。卓越的工作态度，就是你迎战未来的第一竞争力。态度比能力更重要。一位哲人说：“人生所有的能力都必须排在态度之后。”同样的能力，在不同的态度下，会导致完全不同的未来。态度本身就是一种能力。用奋斗的态度来担负自己的责任，自身的能力只有在完美的态度中才能完全地展现。态度决定着你的成败。不同的态度，成就不同的人生。卓越的态度让你脱颖而出。用卓越的态度对待工作，工作也会给你相应的回报，甚至是加倍的回报。

二、联系实际：在每一个人的一生中，有很多事情无法选择也无法改变，但是我们却可以选择态度、改变态度。正如一位哲人所说的：“就算我们到最后什么都失去了，但至少我们还能以踏踏实实的态度去工作。”对此，我们可以这样理解：人生所有的能力都必须排在态度之后。因为在态度的内在力量驱动下，我们常常会激发无数潜能，而这种潜能，如果被正确地运用在工作中，结果会远远超出我们当初的构想。所以说，态度胜于能力，态度永远是你成功的基础。作为教师，以什么样的态度面对学生，决定着学生的成长；以什么样的态度对待工作，决定着工作的成败。我觉得，当一个教师，在他对待教育事业和教学工作的态度中，在他对待学生的态度中，若能把爱与责任有机地结合在一起，自觉地，积极主动地去完成各项具体任务，研究解决各种难题，他就正在走向优秀教师之列了。

三、今后努力的方向：一路走来，我已从教十余年了。历经春秋冬夏，体味酸甜苦辣，汗水伴着泪水，辛苦携着快乐。这些年，我作为一名教师，一名班主任，我坚守着自己的`岗位，一直在尽自己的努力做好自己的工作。走进新时期，都说“没有学不会的学生，只有不会教的老师”，这就向我们教师提出了更高的要求。新时期的教师必须要有积极的态度，抱着高度负责的精神，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每位学生。所以，在今后的工作中，我将努力做到：

1、在自身素质方面，我一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦，精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

2、对待学生，无论在生活上还是学习上，应时时刻刻关爱学生，对学生的细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。

3、把为学生服务、为家长服务、为社会服务的态度贯彻于自己的所有言行中，做到学校的事就是自己的事，学生的事就是自己的份内事，以积极愉快的心情进行教学管理。总之，在今后的工作中，我要树立良好的工作态度，秉持“态度胜于能力”这一理念，严格遵守学校的各项规章制度，不断改进教育教学的方式方法，以“学校是我家，发展靠大家”的主人翁态度，积极投入到教学一线中去，为学校的发展添砖加瓦。

读态度有感 篇4

有什么样的态度就会有什么样的人生，成败的关键不在于拥有什么样的出身，拥有多高的智慧，而在于我们做事的态度《态度决定一切》。

读了《态度决定一切》后感受颇深，受益匪浅。书中共分六部分阐述了态度在人的一生中的重要性，即态度决定人生的高度、让积极的态度成就你的辉煌、别让消极的态度误了你的一生、用积极的心态对待你的工作、有超越自我的心态，就能获得成功、幸福与快乐决定于态度。本书并未高谈阔论、长篇大论，而是用简明易懂的道理和大量的真实事例，深刻分析人性的弱点，帮助人们迅速改善不好的心态。所用这些论述都很有说服力，有什么样的态度就会有什么样的人生。

人的一生中十字路口只有几个，如何使自己在这一个个路口找到正确的人生方向，让自己的生命更有意义，成为一个成功的人，一个真正幸福的人，是这本书给我的深刻启发。闲谈时，我们会说“开心是一天，不开心也是一天”，科学数字统计我们现在的`人均年龄是73岁，那么如何去度过我们生命中的26645天，决定权就在我们自己手上。

没有卑微的工作，只有卑微的工作态度。从我上班的第一天起，雷书记就告诉我，在办公室工作第一点就是要正确摆好自己的工作态度，开始我还不明白。慢慢的，我才知道，办公室的工作就是每天忙碌在一些繁琐的小事情上，每天忙于文件、资料的打印、整理，有时候忙了一天也不知道自己干了什么，有时候还感觉很枯燥无味，总觉得没劲。每当觉得自己思想上有些散漫的时候，就会想到雷书记说的要正确摆好自己的工作态度。而现在我又读了《态度决定一切》，让我更加明确的认识到，在工作上千万不能有散漫的心理，无论工作有多繁琐，都要有一个好的态度。古人有云：“书中自有颜如玉、书中自有黄金屋”。没错，如果你对待自己的工作如同对待自己爱慕的恋人，我相信每个人都可以把自己的工作做到最好。

曾经有人说，假如你非常热爱你的工作，那你的生活就是天堂，假如你非常讨厌你的工作，那你的生活就是地狱。因为在每个人的生活当中有大部分时间都是和工作联系在一起。不是工作需要人，而是大部分人都需要工作。我觉得这句话很有道理。我们每天都在生活，每天都要工作，对工作的态度决定了我们的工作质量，也决定了我们的生活质量。特别是我们作为一名刚走出大学校园到工作岗位的年轻人，我觉得最重要的是摆正自己的位置、端正自己的态度，只有这样才能真正的走进自己的工作环境，才能脚踏实地去完成自己的工作任务。

我们虽然是大学毕业生，有较好的文化功底，但是缺乏实际的工作经验。在工作中，应该抱以虚心的态度向我们的同事、领导学习、请教，要耐心倾听，不能知道一点皮毛就沾沾自喜，更不能自以为是。特别是遇到一些力所能及的事情要抢着做，不能有懒惰的心理。我认为自己还很年轻，多做一些事情我不会有损失，只会是收获。

“态度决定一切”，有了好的态度，才能有好的结果，这样我们才能获得自己想要的结果。端正自我态度，决定你未来的个人价值。

读态度有感 篇5

有一个非常著名的公式，即：如果令a、b、c、d……x、y、z这26个英文字母，分别等于百分这1，2，3，4……24，25，26这26个数值，那么，我们就会惊奇地发现：attitude(心态)，它在我们生命中占到了100%。读到这里，我想到了一句话，幸福是一种心态。心态决定一切，古人的“不以物喜，不以己悲”说的正是这样一种心态。

幸福说到底只是一种感受，一种感觉，一种心理状态，与人的需要有密切的关系。只要你的需要少一点，低一点，欲望少一点，弱一点，那么你就能感受到更多的幸福。或者在生活中，你能时时刻刻怀揣一颗敏锐的心，时刻发现身边的快乐与感动；打开一颗感恩的心，感谢生命中的所有的好与不好；敞开包容的心，容纳尊重世间的众生相。也不要因为一方面的失意而去否定其他的快乐与幸福，那么你肯定会是世上最幸福的人。

对于教师来说也是一样，要时时刻刻调整好自己的心态。首先最重要的是要对自己的职业有一个正确的认识，对自己的职业要有高度的认同感。也许一个知识点你讲了很多遍，但是学生还是不懂；也许你对一个学生付出了很多的心血，但是家长反而要怪你；也许你很努力地工作了，但是学校领导没有看到，也许…….有一句话说得好，付出不一定有回报，但是不付出肯定不会有回报，在从事这份职业之前你必须要有清楚地认识，并做好应对困难的准备。

另外，对于教师来说，平时要注意休闲，放松自己，为自己的压力找到一条最佳的放松途径，相信你会越来越幸福的。

总之，教师的幸福很大程度上取决于自身，如果当你以积极主动的心态去面对现实时，那么一切都是阳光灿烂的，幸福感就会油然而生；反之，如果当你以消极被动的心情去面对生活是，那么一切都是阴暗可憎的，幸福感又从何来？我们说教师只要你有积极地心态去面对学习、工作、生活时，那么幸福就离你不远了，说到底，心态决定一切。

我读了《心态决定一切》这本书后从思想上受到很大的启发。我认为只有调整好心态才能有更好的状态来制约自己去更好的努力工作，面对不同的情况，要用好的心态去对待才能得到好的结果，反之，只能失败。那些成功者，也都是用好的心态去对待成功与失败，才能在人生的海洋中到达理想的彼岸。

在工作面前，心态决定一切。没有不重要的工作，只有不重视工作的人。不同的心态，成就不同的人生，有什么样的心态就会产生什么样的.行为，从而决定不同的结果。心态就是性格加态度。性格是一个人独特稳定的个性表现特征，它表现一个人对现实的心理认识和相应的习惯化的行为方式。态度是一个人对客观事物的心理反应。所以只有良好的心态才能有出色工作业绩。

在成功面前，心态决定一切。“走得慢的人，只要他不丧失目标，也比毫无目的地徘徊的人走得快”。因此，生活有时并不公正，然而，希望的大门对每个人总是永远敞开的。当一个人把生命和精力集中到一点上时，就可能做出令自己吃惊的事业。那么成功的基础必然就是良好的心态。

不可否认的是，在我们每个人的心理上，都存在着这样那样的问题。比如自我感觉过于良好，学习上不敢暴露自己的无知；不考虑为他人创造方便；将个人利益看得过重；总想短期效应；缺乏服从意识；不会做任何自我批评。存在有这些心态的人，我相信他永远不会成功。