《我要做好孩子》读后感
文学网整理的《我要做好孩子》读后感（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
《我要做好孩子》读后感 篇1
《我要做好孩子》这本书主要讲了主人公金铃的故事。她今年11岁，身高1.55米，体重50公斤。因为胖，脸，鼻子，嘴都是圆嘟嘟的，一看就叫人喜欢，一喜欢就忍不住要在他脸上就一把。脸蛋揪过上千回，都快被揪出茧子来了。
他的学习成绩很差，也经常丢东西，有一次，***妈买了一大盒橡皮擦，没过几天就被她用光了，还真是个丢三落四的人！
金铃是个善良，正直的女孩。虽然学习成绩一般般，但为了老师和家长满意，还是做了种种努力，最后和同学一起走进考场。
这本书有个令我大笑的地方，有一回正上公开课，金玲觉得鞋紧，觉不舒服，就悄悄在课桌下把鞋脱了。过了一会儿，老师问一个关于近义词的问题，金铃积极举手。老师认为金铃回答这个问题很有把握，就点了她的名，金铃起身站立的瞬间才意识到自己是光着脚的.，赶忙低头到课桌下找鞋，找也找不到，原来鞋被她踢到前面同学的座位下去了。教室里当时坐着二三十个听课的外校老师呢！金铃的语文老师气得面红耳赤，鼻子都歪到了旁边。看到这里后，我轰堂大笑了十多分钟！
读了这本书让我懂得了做好孩子不一定要成绩好，重要的是要善良，正直，诚实，宽容的高贵心灵，每个孩子都能成为好孩子。
《我要做好孩子》读后感 篇2
这个假期我读了《我要做好孩子》这本书。这是一部适合少年儿童阅读的优美的长篇小说。
小学六年级学生金铃是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她做了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师做了许多激烈的'“抗争”。最后，她和同学们一起充满信心地走进了考场……
这本书的每一个故事都包含着一个道理。比如“当家理财好滋味”这个故事，主要讲的是在金铃的要求下，妈妈给了她一次自己当家的机会。妈妈在月初给了金铃1000 元钱，一个星期过后，金铃就花掉了200 元，如此计算，四个星期还剩200 元，可还有水费、电费和一些其他费用没有交，钱花冒了，当家不容易啊。从此，金铃就知道了花钱容易挣钱难，更加理解妈妈了。书中一共26 个故事，26 个道理，这26 个道理使我知道了自己的优点是什么，缺点是什么，我会努力把自己的缺点改掉的。
这本书展示了一个小学毕业生的学校和家庭生活，塑造了金铃、尚海等小学生和妈妈、爸爸、邢老师等大人的形象，情节生动，用词优美。通过读这本书，使我明白了一个道理，那就是只要心里有目标，就不要放弃，要尽自己的所有力量去努力!
《我要做好孩子》读后感 篇3
黄蓓佳写的《我要做好孩子》是我最喜欢的一本书，书中的主人公金铃有一颗坚强高尚的心灵，她的种种精神深深地打动了我，使我一口气读完了整本书。
金铃的父母都是名牌大学毕业的。他们本以为女儿金铃会继承他们的聪明头脑，但是他们错了。金铃只是个普通的'中等生，这让她的父母们大跌眼镜。金铃不愿让父母失望，便发誓一定要做一个好孩子。金铃经历了一系列的考验以后，她的父母终于明白原来女儿的心里是有很多很多委屈的——多年来不被看重、不被称赞的平淡无奇的生活深深地刺伤了她的心灵。金铃常常用快乐把自己掩盖起来，而实际上她的心里很在乎别人的看法和态度，盼望得到父母的宠爱和赞美。
作者黄蓓佳正是用小主人公“我要做好孩子”这一句话作中心语句贯穿整书的。读了这本书的人从此开始理解孩子并做孩子的知心朋友。我想，这应该也是众人喜爱这部作品的主要缘由吧！
我认为好孩子不单单只是学习成绩名列前茅，还要讲文明、懂礼貌、尊敬老人、帮助弱小。这本书让我获益匪浅，它让我懂得了一个道理：要想成为好孩子，就要不断地改变自己，努力学习，天天向上，拥有一颗钻石般的心灵。我也祝愿全天下的孩子都能努力成为一个好孩子！
《我要做好孩子》读后感 篇4
《我要做个好孩子》这本书的作者是黄蓓佳阿姨。读完这本书，给我留下了深刻印象的是主人公——金铃。
书中最令我敬佩的是金铃的善良。金铃走在放学的路上，看见一群人围在修车老爷爷的家门口。金铃打听后得知：老爷爷因中风而突然去世，屋里还有一个小女孩坐在板凳上，她就是老爷爷的'孙女幸幸，幸幸的父母离婚了，双方都不愿意抚养幸幸，所以把幸幸扔给了爷爷，现在幸幸的爷爷已经去世，无人照料幸幸。了解了幸幸的不幸遭遇，金铃毫不犹豫地从人群中站出来，不假思索地说：“让幸幸来我家住吧。”简短的一句话，让我的心灵得到了洗礼。一个仅仅只有十一岁的小女孩，在别人危难之际及时伸出援助之手，她的话语，她的举动，是善良本性的展示，对幸幸而言，无疑是“雪中送炭”，对读者而言，那是精神的激励，是爱的传递。
读完这本书，我时常会想：生活中，假如我们都能像金铃那样善良、有爱心，我们这个社会不就充满了关爱、理解与信任吗 爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。
《我要做好孩子》读后感 篇5
在这一学期里，刘老师和我们一起共读了《我要做好孩子》这本书。
书中的主要人物是金铃，她是一个跟谁都能够“自来熟”的人，在学习上“比上不足比下有余”。生活上她是非常重感情、乐于助人、正直的孩子。
其中老师病了这一章给我留下了很深的印象：邢老师因为批改作业太多生病了，其他同学都像“山中无老虎，猴子称霸王”一样不认真听讲，只有金铃双眼灼灼地盯住老师认真听讲。当班里的几个尖子生都没有去看邢老师时，学习中等的金铃买花看望邢老师。邢老师教给金铃任务，她也一丝不苟的完成。从这我感受到了金铃是一个重情重义、关心老师、有责任感的'孩子。因为别的同学都没去看老师，可她却去了。别人不听讲时，也只有她认认真真的，我也要学习金铃重感情、负责、懂事的品质。
我还从《好孩子坏孩子》感受到了金铃是下定决心要做一个好孩子，不让老师，家长操心的好孩子。从此，她就开始做各种努力，终于实现了一个梦想：做一个好孩子！
读了这本书，给我的受益很多，我觉得好孩子包含很多，不光成绩好，也应该是大度、善良、正直的孩子。我也要向金铃学做一个让老师家长放心的孩子。
《我要做好孩子》读后感 篇6
《我要做好孩子》这本书的作者是黄蓓家，才刚翻开这本书，我就被里面的故事深深地吸引了。
这本书讲的是一个6年级的小学生金铃在即将面临小升初考试时，与同学，与老师的关系，以及平时发生的一些事。
这本书的主人公金铃是个成绩中等，丢三落四，但很善良，很乐于助人的小女孩，她为了做一个让家长老师喜欢的好孩子，做出许多努力。在小学的最后一年里获得了许多收获。
我很喜欢文章中的主人公金铃，因为她遇事冷静，在第五篇中，金铃一不小心把补习班的事说漏了嘴，就这样一传二，二传三，补习班的人越来越多，老师不得不把补习班转移到了张灵灵的.家里。一天老师来晚了，刘娅如，胡梅等人，因为一些小事引起了扔垫子事件，金铃和尚。
海被冤枉，受了惩罚，后来金铃通过自己的智慧，澄清了这件事。经过这件事后，金铃发誓要做个好孩子。
这本书让我学到了很多，学到了金铃的善良，乐于助人的品质，也懂得了，这样一个道理：想做一个好孩子，不一定要成绩优秀。成绩好是好孩子一种，知识多也是好孩子的一种，像金铃这种，品德好也是好孩子特点的一种。