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家长会的演讲稿

2025/11/04演讲稿

文学网整理的家长会的演讲稿(精选6篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。

家长会的演讲稿 篇1

各位家长:

您们好!很快乐各位家长在百忙之中来开家长会,感谢你们对我们班学生的关怀和爱护,感谢你们对我们班工作的大力支持。

首先,我先自我介绍。我姓单,是三年级班的班主任及任课老师。在过去的两年半里我们班在教学评比等各项工作都名列前茅。就目前的班级来讲,我也有更大的信心带出更好的成绩,但前提条件是要得到家长的大力支持。我们起点的成绩虽然很高,但是,最近我发明有部分学生学习态度不端正,这种现象不容乐观,一切为了孩子的健康和学习。今天约家长朋友来,和我们教师一起,召开这次特殊的会议,主要目的就是钻研一下这一学期同学们面临的任务,制定好措施,通过我们双方的共同努力,搞好学生的工作,使每位学生在本学期都能取得更好的进步,为使每一位同学都健康活泼的成长而共同努力。可以说,今天这次家长会意义重大,我期望大家集思广益,真正把这次家长会开成是有意义的家长会。

其次,谈这次家长会的主要内容:

一、学习方面

1、我首先把上学期期终检测学习成绩和抽考成绩向大家汇报一下。

2、知识学习广泛了,教师在出题方面有更多比较"活"的题,这就对学生提出了更高的要求,基础还必须扎扎实实的掌握同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题,学习方面的改变还表此刻内容增加了,难易加强了,应用题呈现了两步甚至于三步以上的应用题,如24时计时法的应用,假如基础方面不扎实,解决问题也就艰难了,因为解决问题必须要有扎实的`计算功底和理解功底,计算过关也就显得尤为重要,这就要辛劳我们各位家长,要辅导孩子进入中年级,顺利过渡再到高年级。一些学生因为学习基础没打好,学习艰难,与其他学生拉开差距,学习不主动,为了逃避写作业在家长面前说:今天老师没布置作业,或者说:"在校已经做好了,这就要我们家长检查一下是否已经完成,为什么有的孩子越来越想学,成绩越来越好(如江泽宣,吴加佳,王佩琦,贺建婷,申雅茹等把学习当做是一件愉快的事。特殊是王佩琦同学学习进步很大。学习有进步了,显然‘精神’也就好了。天天她都是喜笑颜开的。而有的孩子学习成绩越来越差,很明显心情不好。孩子的成绩不能提高,除了孩子的主观原因以外,相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业,辅导一下他们的学习,让他们把成绩搞上去。

二、家长的配合。

家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才干使孩子逐步入正道,教育孩子是我们教师的‘责任’,也是家长们的‘责任’。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望,在剩下的这半学期里,我期望家长朋友们多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作:

1、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾,由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是有的孩子学习已经很用力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味地给他泼冷水,这样反而使孩子对学习产生反感情绪,面对成绩差的孩子家长不应该放弃,应该想办法让孩子把学习搞上去。

2、教育孩子遵守纪律,家有家法校有校规,班级也有班级的纪律,常言道,没规矩就不成方圆,这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证,学生们惟独好好的遵守这些纪律,才干够形成一个良好的班级,才干够全面提高自己的水平。加强纪律观念,做到文明守纪,就显得分外必要,要教育孩子明白,一个懂得规矩,并且自觉遵守规矩的人,才干够时刻按照规矩办事,才干够使自己进步,假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅对自己是一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的孩子来说是一种伤害,对于我们班级是一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。针对学生的情况,及时和老师联系,及时沟通,我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解学生,要做到真正的效果,家长朋友们应多和老师联系,了解孩子的在校情况,以做到及时教育,有个别的孩子家长老师两头瞒,自己落得消遥自在,结果可想而知,假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。请家长注重培养孩子各方面的能力及良好品德,为了使每个孩子都可以成人,都可以成才,使每一个孩子都在班里生动活泼健康的发展,我们会尽努力与孩子们建立起民主平等和谐的师生关系,在课堂上,老师带领孩子们一起学习探究质疑问题,让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮,期望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。期望家长能做到以下几点:

①支持课任老师的工作,提出宝贵的意见及建议;

②创新良好的育人环境,尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,善于发明他们的优点,耐心地引导孩子正确看待自己的不足。并帮助他们改正缺点;

③认真协助学生正确对待每一次的作业,让孩子把完成作业替班级和学生分忧为班级争取荣誉,当成是自己的‘责任’和义务,帮助孩子从小树立‘责任’意识,使孩子的身心健康成长;

④正确看待孩子的分数,要善于追根求源,找出问题本质,善于发明孩子的闪光点和进步的一面(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,分数不理想,应该与老师孩子一起钻研问题的所在)

家长会的演讲稿 篇2

尊敬的各位家长:

你们好!

请允许我代表高三六班全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎!

20xx年对我们在场的没个人来说都是不平常的,也是最难忘的,也是最辛苦的。高三的我们经过了10几年的努力,风风雨雨地度过了多少个日日夜夜,我们的确辛苦了,发自内心地说,我们每个同学都取得了可喜的进步,只是我们还必须迎接高考的考验!今天我站在这里特别激动,我想在座的你们也和我一样,都是为了我们共同的目的而来。

去年大概也是这个时候我们相聚在这里,分析当前社会形式,分析学生的出路,最后我们都为将来的美好前途下定了决心,我们要努力学习,我们要成功,我们要开创未来!一年过去了,那么的短暂,那么的难忘。在这一年里,老师尽职尽责,多少次下课了,老师还在耐心解答学生提出的问题,多少次老师在课堂上强调课文中的重点难点!学生也做到了他们该做的事,在他们眼里,没有比学习更重要的了,他们惜时如金,比如张彦、刘丹、李宇星、张白雪、康珊、刘爱萍等同学他们在下午课外活动别人值日时还在学习、晚自习放学了他们还要在学一会、早上他们起床最早,看着学生们努力地背影我有太多的感动,我经常被学生那种刻苦学习的劲头所打动,在学校他们没有忘记家长的重托,没有忘记老师的希望,在学校他们除了学习就是学习。我们班的特长生赵俊杰、薄东超、吴振娇、胡晓燕、王新等同学专业课考试过后他们发奋努力,并取得了可喜的进步!我们班的李蒙同学参加了全国特种运动训练考试,并取得了单项即兴跳远全省考试第一名,基本可以确定是河师大的准本科生了!

20xx年高考对我们来说是挑战,也是机遇的一年。挑战是因为我们是普通学校的普通学生,而我们面对的却是强大的对手;机遇是据有关消息,今年河南省报考人数是近几年最少的一年,录取人数却最多的一年,上下差5万人左右!另外省招办多次到外省去宣传我们省的考生,为外省高校对我们河南的录取做好铺垫,甚至我们还可以报考港澳学校!去年二本线是513,三本是480,所以刚开始多数人估算今年高考分数线要比去年高得多,但我个人认为高是要高点,但不会高的太高,上次新乡联考新乡的三本线划到了463!另外去年的数学题较难,那今年得数学题是否应该简单一点呢,如果那样的话对我们就有好处了,起码数学不会拉开那么大的距离了!我们文科生的数学本身差一点么!

在这一年里为了调动学生学习的积极性,学校也开展了许多活动,比如老师和学生的恳谈会,为进步学生举行表彰大会,高考百日宣誓大会等!充分调动学生学习的热情,现在我们每天还坚持着“人不发疯,怎能成功?决战百日,无悔人生”的宣誓!现在是高考的最后阶段,考和练是我们复习的一大特点!在每次的考试中,有许多同学都取得了优异的成绩,比如闫莉莉、李宇星、刘丹、刘茂品、张彦、牛坤、张冰、孟林‘刘东芳、郭明晓、李秀臣、马姝、刘雪、刘好新等同学都突破500分,当然我们平时的考试不能代表什么,更不能代表高考!也许你会问我你们的孩子今年能不能考上,我不能说能还是不能,因为高考偶然性太大,咱们也经常说“偶然中有必然,必然中有偶然”,只要参加高考都是有升学希望的.。比如我的以前一个学生叫高小欢,平时学习很不出色,但最后高考人家过了二本线,并被河南科技大学所录取,很多老师当时很吃惊,但后来想一想,这和学生平时努力的学习十分不开的。还是那句话不到最后一刻,谁都不能说自己不行!

在这高考的最后日子里,我们的心都还在吊着,我们都希望高考的奇迹会在我们的学生身上出现,请大家放心,我们的付出肯定是有回报的!另外在高考期间我们也都做了周密的安排,除了几个同学在家住或在亲戚家住的外,其他同学全部由学校统一安排住宿,有老师带队和领导亲自带队,确保学生食宿质量和路途安全,并及时解决学生的一切突发性问题,为学生的顺利考试保驾护航!

最后我还是要祝愿我们的学生能够在20xx年的高考中能考出优秀的成绩!也祝各位家长工作顺利,心想事成!

家长会的演讲稿 篇3

尊敬的各位家长:

你们好!

非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,在这里我代表我们班级的三位老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢!

一、班级情况:

通过上学期的努力,我班幼儿总体上智力发展比较均衡,卫生习惯比较好,喜欢上幼儿园,乐于参加各种活动,动手能力比较强。这学期我们的目标就是让小朋友的不足进一步调整和完善,让小朋友的优势得到更大的发展,让每个小朋友都能在自己原有的基础上有更大的进步。

二、介绍本学期工作计划

1、介绍中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础

幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。那么,在中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础呢?

1)培养幼儿具有时间观念和劳动观念。

要求孩子做事快速、不拖拉。用正确的方法让孩子自己穿脱衣服;慢慢学会自己刷牙、洗脸;自己管理玩具、用具、图书;帮助父母做力所能及的家务劳动等。

2)整理物品的习惯。教孩子整理的方法,家长不要代替孩子整理东西。比如,孩子柜子、抽屉,家长可以和孩子一起收拾整理。在幼儿园,我们也会通过让孩子收拾活动区里的玩具加强孩子整理物品习惯的培养。

3)是注意力的培养。

孩子注意力不集中,活动时喜欢开小差。这是孩子的年龄特点,这种情况会随着孩子年龄的增长逐渐好转。因此,我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画,让孩子能集中精力做好一件事,帮助孩子建立良好的学习习惯和兴趣。

三、本学期主要课程安排

本学期我们继续以主题探究课程内容从孩子们的健康、语言、科学、艺术、社会五大领域开展教学活动,主要主题内容有:《幼儿园是我家》《小饭桌》《五颜六色》《水的世界》《夏天到了》因为接教育局的通知,本学期不统一购买教材,因此在教学活动中需要的资料和孩子们操作需要的材料还要有劳您协助收集和准备。需要注意的是,我们会不定期在校讯通和QQ上详细写明不同教学活动需要的材料以及上交的时间,请家长一定要按所规定的时间交来,有么不懂的我们可在网上交流,也希望家长多进QQ和本班博客参加互动,多给评价和留言。

四、家园活动安排介绍:

接下来,我再介绍一下本学期大致的活动安排,本学期仍然有两次家长开放活动。一个是家长助教活动,本学期将要开展亲子运动会,请家长积极支持与配合就行了!此外,在教室外的‘家长园地’中我们会告之家长我们的.教学进度,同时我们非常希望能在‘家长园地’中能看到各位家长对孩子教育的心得,如果我们每个人能说出自己的教育心得和别人分享,那么我们就能找到适合自己孩子的教育方式。

五、家长配合工作

当然我们的工作要做好,是离不开各位的支持,因此希望各位能继续配合我们做好一些工作

1、为了让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:00前到园,离园时间为4:40。如果因为一些特殊原因迟入园,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。(希望每天坚持按时送孩子入园和离园,如有事换人接送请带上接送卡,这样可确保孩子的安全。)

2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。(有喂药的请用纸包起来写上姓名和喂的时间,这样我们就不会弄错。)

3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。

4、如果孩子有事不能来园,请事先短信告诉老师,不然老师会担心的。

5、日常生活中督促、帮助孩子勤剪指甲等,养成良好的个人卫生习惯。

6、请家长不要给孩子穿系鞋带的鞋子和过于小和紧身的衣服裤子。

7、家长协助晨间入园志愿者两名,具体时间为每周一早上入园时间。

8、被子半个月换一次,缝好后再拿来。

9、小人书以后就不用带了,因为你们上学期交了的。

感谢各位家长对我们的工作的支持,以后有问题也希望能及时与我们沟通,今天的家长会就到这里,再一次感谢各位的参加!

家长会的演讲稿 篇4

这段时间以来,越来越觉得自己变了,变得有些多愁善感,有时候更是难以用语言来描述自己的心情。每天总想多待在教室里一会儿,能够在剩下的不多的几十天和孩子们待在一起,是幸福的。三年似乎用岁月如梭,白驹过隙来形容都显得不足以表达他的快。转眼间,这群每年有二百多天陪伴着我的孩子们就要离开了。在过去的岁月里,我们有过快乐,有过悲伤,有过忧愁,但这些都渐渐变成了岁月里那一道一道的印痕。

也许会有很多人难以理解我此刻的心情,真的,三年来,我几乎浸注了我全部的心血,全部的爱与真诚,一个老师的爱分摊在全班三四十个孩子身上是那么的微不足道,那么的少,欣慰的是,我们有过三年,有过学校那六百多个日日夜夜;欣慰的是,我已经在孩子们心中种下了那幼小的种子,我的知识,我的理想和我对这个世界的认识,将得以在孩子们身上得到延续,孩子们将插上梦想的翅膀,飞向蓝天,飞向更远。

但是我还有那么多的事情没有做,还有那么多的事情没来得及做,没来得及做的将成为我终身的遗憾。

遗憾的是,当我刚接手这个班时,班级里有46名同学。三年来,他们其中的很多转学的转学,缀学的缀学,对于那些退学的同学,我没有做到一个老师应尽的职责,没有去劝说孩子的父母,没有劝说孩子让他继续待在学校了,我常常自责,心里想或许我去劝劝,兴许他们能够留下呢。

遗憾的是,我做为学校的教导主任,常常还有一些其他事务要做,有时候一忙就是一整天,没让孩子们充分的享受学习,至今还有着对于小学知识某个方面的欠缺,这是我做为一个语文老师不及格的地方。

遗憾的是,我们还有许多约定没有来得及去做,那年在香山上,我们决定了要成立一个文学社。可是至今,因为我的时间的关系,这件事情再也没有进行下去。

最为遗憾的是,我打开始接受这个班,就决定了开始家访,可是至今,我们班还有那么多孩子的家庭我没有去过,不知道他们父母的情况,也不知道父母对于教育孩子的一些想法。

我知道,我们培养了一届最优秀的学生,我几乎就可以看到他们的未来,总有一天,他们会实现他们心中的理想,有的会成为科学家,有的会成为工程师,有的会成为文学家,有的会成为警察。要相信,梦想的力量是巨大的。

来这所学校有三年了,三年来,我是从一所大学校踏进了一所小学校,三年前,我也和孩子们一样,每天捧着课本,在大学的某个角落,在学习着,在背、记着那些知识,在忙碌着为上岗考试做准备,后来我上岗了,当时我们有选择的权利,就是今天,我也可以去考公务员,去找一份轻松的、整天坐在办公室里的职务,但是我选择了教师,回到了铁古。

我们学校只有六位老师,课时紧,任务重。我们只能节节在教室,课余时间批改作业,备课,然后是吃饭、休息,没有多余的时间让我们有别的做。

为了教育,我暂时放下了我挚爱多年的文学创作,弃它是一个挣扎、痛苦的过程。时至今日,依然有那么多朋友劝我坚持,可是在我看来,同样是改变世界,我去从事一群孩子的教育显得更为直接和迫切。

是的,我所做的这些事情在别人看来是那么傻,那么的不值得:没去考别的却考了老师;没有选择镇上和城里,却选择了铁古这个地方;为了教育,放弃自己心爱的文学创作,毕竟创作对于我来说已小有成就,出版了书,获得过省级奖励和县级奖励,就是这些天,依然有很多人在给我说:是不是要调动一下了?该怎样调动怎样调动,这样的话在三年里甚至随时可以听到,起初我给他们说;怎么可能说调动就调动,不容易啊!以后我便默不作声,他们也就渐渐地不问了。但事实是怎样的呢?难道说今天我们的调动真的很难吗?不管怎样,我调出铁古小学去交通方便一点的地方或者城里,在今天看来并没有什么不可能,我言至此,也就作罢。我要给那些对生活和世界保存有偏见的人以事实说出真话,就像我们学校新来的何老师说的:真的,应该是哪里需要我,我就到哪里去。

我想告诉所有的人,哪里需要我,我就到哪里去,就要把自己做成一棵树,成为某一种标志。

在这里,我看到了孩子们的单纯可爱,我看到了民风的淳朴,可同时,我也感到了害怕,我们正在一天天地失去这些淳朴,大人们都做生意了,彼此感到陌生了,孩子们都爱虚荣了,我们的父母给孩子买这买那,以显示自己的身份,可就是很少把钱花在孩子的学习上,让孩子成为一个精神高尚的人,我很害怕一些家长的这些行为,他们不仅在毁掉一个孩子,还在毁掉农村,毁掉一个时代。我慢慢的跟他们沟通,以获得某一种转变,可这个过程显得那么的艰难,我心有余而力不足。

但是在我任教的六年级,我还是取得了许多实质性的进展,我们的孩子已逐渐的远离了那些不好习惯的阴影,养成了良好的习惯,这一过程,离不开在座的父母的努力。今天,我要说,你们是合格的和优秀的,孩子们即将毕业,你们也可以交上一份完满的答卷,毕业了!

说一说我这段时间的.生活吧!这些天,每天我总是六点半起床,开大门,然后洗脸刷牙完毕,胡乱吃两口早餐,就来到教室,给六年级孩子们上语文课,我必须在早自习时间上完第一节语文课。因为有时候我的妈妈不能上来,而妻子的课也排的满满的,第一节她也有四年级的课。这样上课,我就可以在第一节课看孩子,妻子去给四年级上。六年级的同学们就在第一节上自习。第二节,妻子再看孩子,我去上数学,第三节我们又换过来。

大多数时间我妈妈会来照看孩子,去年冬天,每天她就像上班一样,很少有空缺,只是今年,我的弟弟、弟媳都去了杭州,他们去时丢下一个比我孩子大三个月的孩子,我妈要照看两个孩子,时间和精力都没办法分配……

这两天,我弟弟的孩子病了,昨天早上,我爸爸又来看孩子……

真希望呀,真希望我们学校能多几位老师。

我会在下午放学后给六年级孩子们上课,有时时间长,有时时间短,长的时候上到六点半以后,上完后回到房里,要是孩子睡着了,妻子已经做好了饭,要是醒着,我就开始做饭,大概开始吃饭时和我们的孩子们回到家里吃饭时间差不多,在上学期,这样的日子也大概持续了有半个月吧。

八点多收拾整齐,开始边看电视边阅作业,孩子还要妻子管着,不然,她到处乱爬,作业本也撕了,孩子睡着后,她才开始阅三年级四年级的作业本。在这几天,我看作文一直要到深夜。

我有相对充足的时间来投入教学,要感谢我的父母和我的妻子,我的每一点劳动成果,都有他们的功劳。

就是这样忙忙碌碌的一天,但还有许多工作没有做。在教导上,过去三年,我组织了作文竞赛三次,语文基础知识竞赛一次,数学竞赛两次,演讲赛一次,运动会一次,我们班的辩论会若干次,已经记不清了。每一次竞赛从组题编题印题,到批阅、评比,发奖,都是忙忙碌碌,但这一切都是我乐意做的。有些时候,教导工作上那些数据、报表的汇总、计算才是做烦人的,这些数据、报表要向学区、教育局上报,一旦有这样的工作,那将意味着我们的星期天也没有了。

就是这样,在很多人看来当老师是那么轻松,可我们当得却一点儿也不轻松,这与农民种地没什么两样,这其中包含的道理与种地也没有什么区别,那就是一分耕耘一分收获。

现在,我越来越想通了一件事,教育工作不是做给谁看的,不是做给领导和群众看的,更不是做给父母看的,一个孩子生下来后他就是这个社会的,不是某一个人的。是的,父母生了他养了他,但他却不属于父母,正是基于这一点,我教的学生我不会眼睁睁看着他变坏看着他走歪路,更不会眼睁睁看着他活在父母的影子里,有时候,我们的父母因为一念之差就断送了一位天才,让他早早地退了学,孩子退学了,我们且不说父母的法律责任,单单父母的那些幼稚的想法就令人发指。我想,我会努力的争取每一位学生学习的权利。

正因为如此,我曾经对某些父母幼稚的想法提出过强烈的反驳,甚至不惜以晚辈的身份冒犯他们,就像那一年开学,一位四年级家长没带假期作业来给孩子报名,还说孩子放假时没来领寒假作业,不知道作业是什么,我生气地责问他,“孩子假期里一个字都没写,你就能看得过去?”在这一点上,我们的有些老师对假期作业得过且过,还似乎有后门可走。但我要说,学习上没有人情可讲,因为大学不是可以用说情就可以考上的。

很多学生觉得我很严厉,尤其是现在的四年级学生,很多家长只是嘴上没说,我知道,他们对我的意见很大,甚至有些人很讨厌我。然而我们一想就能想明白,我并不是喜欢打学生的教师,六年级和四年级采取了截然不同的方式不就说明了这一点吗?“打”也解决不了问题,三年来,从没有一个成绩差的学生是被打才变得优秀的。“打”只是我最无奈的选择。

有时候,为了一些事,我也跟我的同事争过,跟李校长争过,为了把学校办好,我们所有的老师都在“拼”,难免会产生一些摩擦,但我们的出发点都是为了办好教育,只是方式方法上的分歧而已。这学期李校长的担子更重了,他兼带一二年级语文课和班主任,还带了六年级的综合科,有时因为王老师身体的原因,同学们上数学课时看到的也是李校长的面孔。

我们都在努力把这所学校办好,外界的某些言论不足以相信。

在六年级剩下不多的时间里,我将百折不回,勇往直前,处忙而不乱,处变而不惊,将自始至终陪着孩子们,只要我不倒下,我的信念就不倒,我的信念之旗将继续飘扬在蔚蓝色的天空,将指引孩子们,去折小考的桂冠,将陪伴孩子们一直走向他们的未来。

我有一个梦想,梦想着有一天能够打造一所有创新精神、独立精神的学校,它将有着一代一代传承的不灭火种,有着继往开来、令人鼓舞的动力和源泉,成为人文精神和科学精神的某个坐标,永远的扎根在地球的某个地方。

我有一个梦想,指导孩子们认识世界,让梦想着成为科学家的成为科学家,让梦想着成为医生的成为医生,让梦想着成为文学家的成为文学家,让这些梦想在这片土地上燃烧,并且照亮黑夜,照亮夜空,照亮后来者前进的道路。

我有一个梦想,让那些渴望被别人理解的孩子得到理解,让那些感到自卑的孩子找回尊严,让那些迷失方向的孩子懂得善良,在我的眼里,没有最差的学生,只有不懂事的孩子,让我们一起学会宽容,宽容孩子的错误,宽容我们生活的这个世界。

我有许多梦想,将在每一个清晨放飞。

谢谢大家!

家长会的演讲稿 篇5

尊敬的各位老师、家长们:

你们好!

我是五年级学生某某的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸。孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,开学半个月来,我们看到了学校环境的逐步改善,老师们辛苦的努力,为了孩子们更快更好地融于新环境,以及在培养孩子良好的学习习惯和树立良好的行为规范意识方面,老师们付出了巨大的努力和心血。

家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天

增长,学习的习惯也在一天天地进步和提高。在此,我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!孩子刚踏进校园,需要时间慢慢从心理上去适应环境的变化和自己角色的变化。而作为一名二年级新生的家长,也是需要时间去适应这所有变化。在这之中,肩负起的责任和对孩子成长的影响是巨大的,也是深远的。因而在此,就孩子的成长教育谈谈几点自己作为一名家长的体会。

第一,要着重培养孩子良好的生活和学习习惯。

习惯是决定孩子将来成败的关键,而绝不是靠着一时的考试成绩的好坏。所以对父母来说,在家庭教育中,培养孩子的自理习惯和独立精神,实在是重中之重。在生活中,要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识,如到点起床、x睡觉,孩子在规定时间内起床、睡觉,不仅能让他们有一个充足的睡眠,精力充沛的'去学习,而且还能让孩子树立时间观念,使得生活有条有理,井然有序。还有像不挑食,少吃零食,饮食搭配营养均衡,保证孩子的身体有足够的能量供给。有了健康的身体,才能有更充足的精力去吸收新知识。

关于学习习惯的培养,我是这样做的。

每天早上起床后,要求孩子大声朗读半小时左右的文字。温故已学过知识,有助于记忆力的锻炼。放学回家,首先完成作业,再自己检查一遍,作业完成后才可以去玩,或看会动画片,晚上洗完澡以后,有时预习新课,有时看课外书。从孩子上幼儿园开始,我们就开始着手培养孩子的阅读能力,开拓思维和开阔眼界。家里买了很多的他感兴趣的书籍,像图画书、漫画书、幼儿画刊、科普读物之类。开始我们会陪他一起看,讲解给他听,逐渐孩子认识了较多字,能独自翻阅,理解能力也逐渐提高,讲道理,是非观念也逐步加强。目前,他最喜欢看的一本书是的青少年心理专家孙云晓先生主编的《成长的期待》,是一本关于孩子的行为习惯培养的书。家长们可以买来给孩子们看看。习惯的养成是一个缓慢的逐渐的过程。家长要有耐心等待孩子的蜕变。看着孩子化茧成蝶的过程是一个痛苦的过程,也是一份享受的过程。

第二,尽力给孩子创造一个良好的家庭学习氛围。

环境是培养孩子性格品质的重要后天因素。据报导,有一定成就的大部分的优秀人才通常拥有一个良好的家庭环境。这样的家庭是和谐的、宽松的、平等民主的、充满着爱的家庭。父母亲教育子女的方式方法要一致,行径要统一。在孩子面前不要争执、不要打架。孩子的心灵是脆弱的、敏感的、易受伤害的。父母的不和会导致孩子心灵的扭曲,在成长的道路上将饱受挫折。他们容易有不安全感,对他人不信任,容易有暴力倾向,从而导致不受他人的欢迎,被人孤立。

另外,把孩子当作一个朋友。父母亲生活上、工作上的事也可透露给他们,让孩子了解你的工作、你的辛苦、你的快乐和烦恼,这样孩子会理解你,有时他甚至可能会去安慰你,亲子交流在感情上会产生共鸣,这种幸福感是难以形容的。家长在与孩子进行情感交流时,要注意方式,尽量放低姿态,注意倾听,要有耐心地听孩子把话说完,适当地找准时机,提出自己的一些看法,并且能让孩子容易接受。换位思考,站在孩子的角度去理解他的所作所为,不轻易去指责他。告诉他只要努力了、尽心了,哪怕结果不好,也没关系。如果你总是批评,不鼓励,孩子会失去信心,封锁内心;想再与其交流,将会很难。因此家长们一定要注意呵护好孩子稚嫩的心灵,让孩子的心灵无阴影、无伤害,每一步都踏踏实实、健康自信的成长。

第三,学生家长要加强自己对爱的能力的学习。

爱要学习吗?是的,爱是需要学习的。爱人或被人爱都是需要能力的。有的家长会说我们对孩子的爱是满心满肺的,这需要质疑吗?是的,我们有着对孩子无穷无尽的爱,但是,我们没有学会怎样把爱正确地施与孩子,这就需要爱人的能力。这种能力来源于家长对孩子的教育心理方面的理论书籍的学习;来源于家长对孩子行为方式的思索;来源于家长对自己教育孩子方式的反思;以及来源于家长与学校、家长与老师、家长与家长之间的交流与沟通!家长们需要通过学习,寻找适合自己的教育方式,才能赶上孩子不断成长的脚步!

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。以上是我对小学生家庭教育的一些浅见思考,与各位家长、老师共勉。我们相信,通过学校、老师和家长们的共同努力,我们的孩子会在家长和老师的爱护中更加健康快乐的成长!

家长会的演讲稿 篇6

尊敬的各位家长:

大家好!首先,请允许我代表学校及五(2)班全体任课教师,对各位家长能在百忙之中抽出時间来参加这次家长会表示衷心的感谢!

(一)、召开家长会的目的

各位家长,随着時间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是五年级的学生了。俗话说,好的开端是成功的一半。我们这是第三次开家长会了,我想学校组织开家长会的目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及時调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成才。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

(二)、汇报开学以来班级各项情况:

各位家长,下面我想简单介绍一下我班开学以来的基本情况。我们五(2)班现有学生40名,我们的目的一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求学生自身素质的提高。能够让学生锻炼的,尽量让学生锻炼。在学习方面,我不以成绩论英雄,只要孩子今天比昨天表现好些,就鼓励,及時表扬。在我这一年多的努力下,现在我们班形成了比、学、赶、帮、超的学习局面,班级学生集体荣誉感很强,当然班级也存在一些问题,需要和家长共同携手来解决。比如:安全意识淡漠,责任心不强,自我约束力差、惰性思想严重、还有打架骂脏话,这都是需要家长与我们配合的。我将班级孩子大体分为四类:

第一类:品学兼优的孩子,这些孩子学习品质很好,有很好的自制力,能主动学习,例如,宋鑫玉、苗莹、米良川、刘旭辉、赵华、赵鑫、郭坤灵、陈丽如、郭东波、宋琳翔、席楒超、高运清等,我为这些孩子的家长自豪,你们培养了一个优秀的孩子,他们不仅是家庭的骄傲,也是我们老师的骄傲,这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心,不要给他们施加更大的.压力。

第二类学生,他们有的在非常努力的学习,有的是由于没有好的学习习惯,自我约束力差、缺乏持之以恒和吃苦耐劳的精神。基础不扎实,学习方法不正确,这些学生成绩虽不拔尖,但他们也是很有希望的,例如,狐琳、王泽龙、张泽辉等,这些学生就是所谓的可上可下的学生,发展好了是重点生,稍有松懈就将擦肩而过,面对这样的学生,家长不仅需要给予关心,有時也需要给予必要的帮助与督促,在孩子的成绩中,不仅有老师的培养,学生的努力,更有家长的汗水。第三类学生,是老师最心疼的孩子,这些孩子一直努力学习,渴望有一份理想的成绩,他们善良懂事,但成绩始终不理想,以致自己信心都大打折扣,,这些学生有左国栋、卢梓萌等,我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情,但我想说,这些孩子尽力了,他们不需要责备,他们更多的需要鼓励,需要你的关心和支持,尽管他们成绩不是最优秀的,但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马,将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。

第四类学生是我平時关注最多的孩子,他们活泼好动,充满了青春的活力,也因此常常违反纪律,表现在旷课,上课搞小动作,甚至课堂上说话,成绩也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任,但有時我真的感到力不从心,我需要家长的配合,引导孩子走正确的路不仅是我的心愿,更是家长的心愿,只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子,你们不要对我说:“老师这孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也不要说:“哎呀,老师我忙,我没時间!”如果因为我们老师和家长的疏忽,对孩子疏于教育,倘若真的发生了不良的后果,作为我们都有推脱不了的责任,家长还要承担一些心灵上的痛苦。我这样说,不是说我们的孩子就是不可救药的问题孩子,而是说,我们需要携手避免这样的事情发生。