读《建设幸福中国》有感
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读《建设幸福中国》有感 篇1
开学了,那么多崭新的课本中有一本叫《建设幸福中国》的书吸引了我的目光。读完后,我感慨很多。
这本书分六篇,从实现免费义务教育、共享发展成果、提高基本医疗保障、健全社会保障体系、困难家庭住上新房、提供公共文化服务等不同角度向人们展现了中国翻天覆地的.变化。书中一个个感人的故事、一件件发生在我身边的事让我感受到了:
——幸福是学生上学环境得到改善
——幸福是人们的住房条件得到改善
——幸福是国家为我们提供了基本医疗保障
——幸福是维护劳动者的权益
——幸福是小区里安装了健身器材
幸福是什么?对父母来说,幸福是有个健康孝顺的孩子;对老师来说,幸福是自己的学生拿到好成绩;对社会来说,幸福是让每位成员生活的有保障。人们理解不同,对幸福的定义也不同,一千个人有一千种答案,其实幸福很简单,幸福是掌握在自己手里,靠自己去创造的,勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠,只有你幸福了,国家才可以幸福。
人民是幸福中国的主人,建设幸福中国,就是要让幸福中国的主人——老百姓生活得舒心、安心、放心,对未来有信心。这是国家的幸福、人民的幸福,也是每一个人的幸福。中国人民已经感受到这种幸福,当然也包括我自己,作为一名少先队员应该树立远大理想,刻苦学习文化知识,善于思考,打好知识的根基,从自己身边做起,从小事做起,为建设幸福中国做出自己应有的贡献!
读《建设幸福中国》有感 篇2
“幸福”是什么? 何谓幸福?这个问题有很多答案。
读了《建设幸福中国》我才知道,在经济不断发展的今天,我们的物质生活越来越丰富,但是我们也渐渐发现来自各个方面的压力越来越大。物价上涨过快,房价过高,食品不安全,看病贵,就业难,工作不稳定……今天我们幸福吗?我们说:幸福。因为幸福是一种感觉、感悟、感动、是一种满足。对于幸福的理解和标准各不相同。幸福是人们生活水平的不断提高,社会保障体系的不断健全,基本医疗保险的不断完善,国家新政策的不断改革,义务教育的免费实现,科学发展成果的共享,向我们展示了中国翻天覆地的变化,幸福不能仅仅是显示在你的小家中,要融汇到这个中国大家族中,弹指挥间,沧桑巨变,1949年,开启了中国历史的新纪元,多少年来,中国书写一份份温暖人心的毕生答卷!政府的良好政策展现出一幅幅感动的画面。
幸福,那是一种感觉,用心体会的感觉,这种感觉是愉快的,使人心情舒畅,回味无穷。幸福掌握在自己的手中。要靠自己去体验,去感受。一个小男孩会说:幸福就是可以永远与小伙伴玩游戏;一位农民工会说:幸福就是可以多挣一些钱养活家人;一位流浪者会说:幸福就是可以住上一个吃了上顿有下顿的房子……现在呢?一个5岁的小孩已经会“彻夜玩游戏了”;农民工不再只追求“有钱就好”了,人们也不再只希望有个安身之处了,而是把目光转向别墅、名车。这从某种意义上来说并不只是坏事,这些也能体现出社会的发展与进步。读了《建设幸福中国》我才知道,幸福,究竟是什么。幸福是不别人夸赞、表扬,更多的是心理感受,与自己的父母一起好好在家里吃一顿饭不就很幸福吗?为了幸福,他们有的在农田里挥汗如洒;有的在市场里摸爬滚打;有的在官场勾心斗角……难道得到幸福就这么困难吗?其实,幸福是很简单的事,那些为寻找幸福而忙的焦头烂额的人们,原来他们缺乏的不是幸福,而是缺少发现幸福的心境。小时候,我觉得幸福是一件实物;长大后,又觉得幸福是一种状态。到如今我才发现,幸福既不是一件实物,也不是一种状态,而是一种感悟、味道。现在大多数人幸福感缺失,满腹牢骚,怨天尤人。只知道索取,不知道报答;只知道拥有,不知道奉献。稍不如意便暴跳如雷。其实我们生活中并不缺少美和幸福,只要你及时留意以一颗平和的心去看待世界,你就会发现,我们生活的周围处处充满阳光,时时充满幸福。纵使有过苦难的经历,我们也要将它化为今天幸福的养分。要善于用未来的眼光看今天 生活。从烦恼和苦难中,我们要窥视蕴含其中的幸福因子,将一切烦恼和忧愁抛于脑后,人生才会快乐与幸福。就像许多人祈求着幸福生活的完美结局,殊不知完美根本不在结局,而在于追求的过程。身边的点点滴滴都是幸福,我们要学会珍惜,珍惜,也是为了我们的祖国。幸福很简单,不需要那样举一大堆数字来说明,只需要做好自己该做且不辜负所做的事情,那么,你就幸福了,只有你幸福了,国家才可以幸福,以为只有一小片一小片土地,一个一个人,才可以汇成一个国家啊。让打开我们的`空间,释放出爱,其实非常非常简单,只要你去想,只要你去做,你就会成为爱的主人。爱的力量是无穷无尽的,可以超越任何事情,甚至可以超越生命。“予人玫瑰,手有余香。”只要你给予了别人,奉献了爱,那你自己同样也会幸福、快乐的。爱可以包容一切,原谅一切,它会使你的生活快活,使你的生活幸福,使你的生活更加美丽!
爱与幸福相辅相成,只要有爱,就会幸福,只要付出你的爱,你将得到更大的幸福。幸福是需要每个人来建设的,我们,这些21世纪的新希望,应该怎样建设幸福中国呢?首先,我们要好好学习,只有从老师那里获取知识,我们才有实质力量,其次,我们要从现在做起,保护环境,爱护花草树木,以养成习惯,来陶冶我们的精神情操。在生活上,我们不仅要向上面两个例子一样,朴素、勤劳和一丝不苟,做事也要认认真真,不马虎,做一个好少年,近一点我们自己的力量,才能建设一个幸福的中国!
建设“幸福中国”要靠我们每一个人的努力,要让爱洒满人间,要靠我们大家的爱汇成一条条小河,流入中国的每一个角落。让我们大家多付出一点点爱,为了这世界洒满爱的芬芳,永远创造出伟大的爱的奇迹而努力奋斗。正如人们所说:平平淡淡是真,平平安安才是福呀!
读《建设幸福中国》有感 篇3
我们是中国未来的栋梁,肩负着时代的使命,我们该如何做呢?《建设幸福中国》告诉我,现在应该好好学习,长大才会成才。这本书共有6篇,它就似一条小小的河流翻滚的浪花,每一朵浪花里都有一个精彩的故事,这故事温馨而醇厚,它时刻激励着我——我也要成为中华民族腾飞华彩乐章中跳跃的音符。
令我惊叹不已的是,竟然有在水上建造的“水上小学”。小学里有教室、宿舍、图书室等等。后来为了保证安全,防止风浪,政府又划拨出20亩水域,建造了一个风平浪静的“港湾”。我还了解到:我们的人均耕地不到全世界平均水平的40%,谷物量不到美国的十分之一,不到俄国的二分之一。森林、淡水、石油和许多重要矿产都远在世界平均水平之下。在这样的'基础上向新的幸福目标前进,任务多么艰巨,要克服多少困难——我因此深知,我们身上的责任由多大,肩上的担子有多沉!但是,我们是那生动的跳跃的音符,我们不怕,我们有着无限的能量,我们可以的!
亲爱的同学们,现在就让我们行动起来,一起来节约资源吧!从小事做起,不浪费资源。刻苦学习科学文化知识,发挥我们的聪明才智,寻找资源替代品,为建设幸福中国贡献自己的力量。
读《建设幸福中国》有感 篇4
阅读了《建设幸福中国》这本书后,同学们常常围坐在一起讨论“幸福”一词的涵义。有人说,幸福就是学习的悠闲自在;也有人说,幸福就是考试的成绩优异;还有人说,幸福就是家庭的生活富足;似乎每位同学都有自己对幸福的理解,而我的理解是:幸福就是从自我做起,学会感恩、文明、进取。
我班的同学绝大多数来自村野,家庭并不富裕,经济收入主要来源于父母做农活或背井离乡到外地打工等。每个做父母的都希望孩子好好读书,但是我们中有少数同学不尊重父母的劳动,大手大脚地花钱,在穿衣打扮上攀比,有的甚至将自己的父母与别人的父母比较,认为自己的父母没有用。要知道,我们能够坐在这宽敞明亮的教室里读书,是父母的辛苦劳作换来的。我们要常怀一颗感恩之心,感念父母对我们的生命赐予,感谢父母的无私的付出和养育之恩。《现代汉语词典》上解释:“幸福就是使人心情舒畅的境遇和生活。”当我们对父母多一份体贴、多一点关怀、多一句问候,尽孝心、重人伦、报亲情的时候,父母和我们都会有“心情舒畅的境遇”,幸福感就会油然而生。父母有了幸福感,家庭就会温暖,家庭温暖了,我们才会有幸福感。所以,我们应该珍惜父母的劳动,学会报答,学会感恩,学会艰苦朴素,刻苦学习,不忘父母的养育之恩,让父母常存幸福之感。
人的幸福感还与生活环境有关,生活在一个“文明有礼”环境,一定会增强我们的幸福感。“做文明有礼的'马鞍山人”要求我们从小事做起,从点滴做起。荀子说:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”可是,有些同学不能从小事上严格要求自己,语言不文明,举止不文明。随手开灯而不随手关灯,随手开自来水而不随手关自来水,食品包装袋和纸屑随手乱扔等现象时有发生。如此,不仅自己不能获得幸福感,也破坏了他人的幸福感。我深感我们学生的责任重大!如果每一位学生都能文明有礼,每一代学生都能文明有礼,那么,国家焉有不文明有礼之理?国家文明有礼,国民能不具有浓浓的幸福感吗?
一位西方名人曾说:穷人和富人的主要区别就是,富人有野心,穷人缺少野心。西方人说话直白一些,按我们中国的说法,我理解这里的“野心”就是进取心,就是人生的理想,也就是荀子所说:“天行健,君子以自强不息。”我们要超过父辈,要过得比父辈幸福,就得不断进取。我们要树立远大的理想,把个人追求与家族的幸福乃至整个中华民族的幸福结合起来。“能做月亮就不做星星,能做太阳就不做月亮”,把知识学扎实,把眼光放长远,立志成为对国家、对社会有所建树的人,为国家、为社会创造幸福。
中学时代是人生的黄金年华,也是人生的起步阶段,在这个阶段如果能打下一个好的基础,对今后的发展至关重要。梁启超在《少年中国说 》中说:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”作为祖国的未来,今天我们从感恩父母做起,从文明有礼做起,从积极进取做起,将来我们就有能力建设幸福中国,让中国人民幸福。
读《建设幸福中国》有感 篇5
一盏悠悠的孔明灯内闪烁着灼灼的烛光,承载了我的希望,飞向远方,孔明灯越飞越高,但我所看见的孔明灯却越来越小,有时,幸福与欲望是成反比的,所以,我们要当会满足,唯有满足,才能创造幸福。
有欲望的人如同一个盲人,欲望蒙蔽他的双眼,又怎能看见幸福呢?即使幸福擦肩而过,也不知道去抓住,满足就是这样一双能看见幸福的眼睛,唯有满足才能看见幸福。
建设幸福中国是我国十二五规划的一项重要内容,这不仅是一个口号,更是一个实实在在的行动,那么,幸福到底是什么呢?其实,幸福就是一个人内心的感受,而这种感受是甜蜜的是可以让人心情愉悦,感到快乐的,对于幸福的诠释,一千个人可能有一千种答案,可有一样不会改变,那就是——幸福是我们所共同追求的,渴望拥有的目标。而达到这个目标的过程就是创造幸福的过程。
幸福,就是花儿在风雨过后看见彩虹,沐浴阳光,就是雏鹰在被扔下山崖后潜能被激发而展翅翱翔,就是干旱已久的植物得到期待已久的雨水的哺育,但获得这种幸福的前提是要学会满足,不要在回眸过后又匀匀前进,错过了眸光流转间的幸福,因为眸底没有满足,唯有满足,才能抓住幸福。
目前,我们的任务就是建设一个幸福的社会主义中国,其根本就是要让国家的主人——人民幸福,就像如果要让一个家庭幸福,就是要让这个家里的每个家庭成员都感到幸福,当然,中国人口众多,目前要具体到“每一个”是有点困难的,只能确保大多数,而我们的党中央已经做出了这样的成绩,在改革开放之后,我们的衣食住行早已发生了翻天覆地的变化,穿有新衣,食有佳肴,住有新房,行有公交,三大件变了又变,从最初的手表、自行车、缝纫机变到彩电、冰箱、洗衣机,如今是电脑、新房、小轿车了,国家发展日新月异,免农业税、粮食直补、城乡居民最低生活保障,义务教育免费,兴建高速公路,跨海大桥,过去普通老百姓想都想不到,也不敢想的“耕田不用牛,点灯不用油,楼上楼下电灯电话”的生活,早就不稀奇了,这对于我们来说,难道不该满足吗?我们难道不该感到幸福吗?也许只有满足才能感受到幸福的存在吧?也只有满足才能诠释幸福存在的意义。
看看我们的父辈、祖辈们,他们都是从那一段历史走出来的,他们的身上清晰地镌刻着那个时代的印记,自从他们一出生,就被那个时代打上了这个只属于那个时代的印记,带着这个印记,他们在岁月的长河中与浪头拼搏,与浪花嬉戏,他们一直都在随波逐流,而如今的我们,只是途中参与进来的'岁月之子,如果我们逆流而上,就会发现他们所发源的时代是那么的陈旧,一切都被昏黄所掩盖,像是岁月里的一件老古董,没有一丝毫亮的色彩,这个时代不属于我们,我们只有顺流而下,这个时代才是我们的时代,一切东西上都带有我们所熟悉的气息,一切都是高科技的产物,都是那么新奇,那么先进,被打上这个时代印记的我们,在这个时代里如鱼得水,而那个时代却只能像件老古董被岁月的流沙掩埋,那个时代就像一张旧画,被我们的祖辈父辈画满了岁月,这个时代则是一张白纸,一张崭新的再生纸,等着我们去绘画,等着我们去构造,我们应该感到无比的满足与幸福,我们的未来可以由我们亲手去涂鸦,可以让我们亲手去构造属于我们自己的人生蓝图,唯有满足才能塑造幸福。
作为21世纪的接班人,作为祖国未来的栋梁,作为无数家庭的希望,我们将从过去做起,从今天开始,从明天出发,怀揣着希望与梦想,用人生的笔触在心中那一方晴空去勾勒自己的那一份小幸福,在祖国这一片大土地去尽情播种满足,收获幸福。
唯有满足,才能怒放幸福。
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