《窗边的小豆豆》读后感
文学网整理的《窗边的小豆豆》读后感（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
《窗边的小豆豆》读后感 篇1
书籍，多么美丽的字眼。我喜欢读书，读书是我最大的乐趣。只要一有空，我就会像饥饿的人扑在面包上一样如饥似渴的读起书来。寒假里，我自然读了很多书，如：《日有所诵》、《孙子兵法》、《三十六计》等等。但最近让我感叹最多的，却是《窗边的小豆豆》。
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实故事。小豆豆因为淘气，一年级就被退学了，转到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪的”小豆豆逐渐变成了大家都能接受的孩子吗，并成就了她一生美好的未来。
小林校长，是一位好校长。为了让永远长不大的高桥君保持自信，小林校长精心策划了与众不同的运动会，让他轻松地拿了第一，并且把比赛的.奖品设成蔬菜，让孩子亲口品尝成功的滋味。小林校长对小豆豆经常说的一句话就是“你真是一个好孩子。”，这句话影响了她的一生。小豆豆是幸运的，因为她遇到了 一位懂得教育的校长;遇到了一位深受欧洲教育思想影响的杰出教育家;遇到了一位一连听了小豆豆四个小时的话却一直没有打哈欠的好校长。小林校长给巴学园的孩子们设计了一些有趣的东西，比如说电车教室、山的味道、海的味道、韵律操…
我知道自己也是个幸运的孩子，我也遇到了一些好老师，品德高尚的老师，懂得教育的好老师。
读书，让我读懂了爱，读懂了书中老师的爱、同学的爱;读书，也让我明白了生活中看不到摸不到的爱。我要将这份厚厚的爱珍藏着。
《窗边的小豆豆》读后感 篇2
今天休息，婆婆送了我一本日本小说：窗边的小豆豆。它的作者的名字叫黑柳彻子。书中讲了一个因调皮，而被学校开除的一个学生。但是，自从小豆豆进了巴学园以后，他就像变了一个人似的。下面，就来说一说我读了这本书的启发吧！小豆豆很调皮，在一年级的时候，就被学校开除过。但是，***妈把她送进了巴学园，小豆豆在巴学园里非常听话。而且，巴学园的教学方法也十分特别，早晨来到学校，进入课室，学校的课室并不是并不是课室，而是览车，还可以自由选课上。如课上得好，下午还可以出外散步。小豆豆第一次来到这样的学校，对一切都很新奇。
校长小林宗作，听小豆豆讲了整整四个小时都不嫌烦，要是别的学校的老师，早就不耐烦了。而且，中午吃的`饭菜都别有一番风味，分别是“山的味道”和“海的味道。”还要唱一首校长编的一首特别的歌，是：好——好——嚼啊，把吃的东西，嚼啊，嚼啊，嚼啊，嚼啊，把吃的东西……一至六年级就只有五十个同学，大部分都是身体有残缺的孩子，有高桥君、美代、朔子、阿泰、大荣君、爱子、左田君、惠子、敏子……最后，有一个同学永远的离别了学校，永远的离别了大家，他的名字叫泰明，一个患有先天性小儿麻弊症的一个男孩，在一天早上，突然去世。这篇故事告诉我们：其实，调皮的孩子可以变乖，只不过要看老师的教导，家长的教育，同学的关心，才能使成绩差的孩子，渐渐恢复自信，才有学习成绩的提高！
《窗边的小豆豆》读后感 篇3
《窗边的小豆豆》这本书是日本著名作家黑柳彻子写的一段她自己上小学时的真实故事。一年级的小学生小豆豆因为淘气，被学校退学后转到巴学园上学，在巴学园里小豆豆遇到了日本著名的教育家小林宗作先生。在小林先生的关心和教导下小豆豆由一个问题孩子变成了可爱的好孩子。
这本书里，最让我感动的就是校长先生独特的教育方法，比如，有一次，小豆豆因为钱包掉进了学校的厕所里。她为了把钱包够出来，用长把的勺子开始舀厕所。校长先生看到后只是淡淡地说了一句：“舀完以后把这些东西再放进去。”就走了。而不是像现在的大人那样说：“你在干什么这么脏，快停下。“或者说：”让我来帮你吧。“等等。
还有一次，他们在吃饭时，增加了一个新的节目，上台说话。有一天，一个男孩站在台上，不知说什么好，校长先生就对他说：“你可以编一个故事呀!”，那个男孩就变了一个他自己的故事，博得了大家热烈的掌声，给这个男孩以后的'人生增加了自信，等等很多类似的事情体现了校长先生独特的教育方法。
读了这本书，我认为校长小林宗作先生是一个伟大的教育家，小豆豆是一个好孩子。
《窗边的小豆豆》读后感 篇4
《窗边的小豆豆》这本书中的小林校长理解孩子、体谅孩子的所作所为让我印象深刻，深受感触。
小豆豆在旧学校时，因为学校的书桌跟家里的不一样，是开盖子的`，她特别好奇，上课时频繁地打开书桌，对新事物很好奇，但是老师觉得她是在影响课堂纪律，让小豆豆受到了惩罚。
小林校长让小豆豆穿最差的衣服来上学，因为他知道小豆豆很喜欢穿篱笆，虽然把衣服勾得破破烂烂，但依然很喜欢，她很理解孩子心中的小心思。
在生活中，大人们应该真正理解孩子，不要一味让孩子按照自己的想法做事，保护孩子的好奇心。
生活中，有很多人都像小豆豆旧学校里的老师一样，不维护孩子的好奇心，不理解孩子。我平时在家里对手工DIY特别感兴趣。我用纸、泡沫、纸盒子、胶水做一些手工；我用折纸折鞋子、小包；用旧衣服给芭比娃娃做衣服；还用纸盒子给妹妹做了一个纸板房子……我一做就做很久很久，正做得最尽心时，妈妈就来阻止我做手工，让我收拾好去弹钢琴，弹好钢琴让我做作业，写好作业再看书，看好书再……一切都做完后，我要去做手工了，妈妈又来阻止了，说太晚了该去睡觉了，明天早上早起写书法。要抓紧时间学习，不要做其他没用的闲事。
老师、家长要维护孩子的好奇心、理解孩子，体谅孩子做得一切。
《窗边的小豆豆》读后感 篇5
看了《窗边的小豆豆》这本书，我对它爱不释手。我和小豆豆差不多同龄，也和她一样有强烈的好奇心。小豆豆在原学校里上课时，把书桌的 盖 子开了关，关了又开，足有上百次。因为她没见过这样新奇的桌子，所以一直开开关关。我也有时这样，每当家里买来一件新物品，我都会摆弄好久，一会儿看看这，一会儿看看那儿，一会儿伸手轻轻的`摸一下，满脸兴奋的神情，心中充满了无限的好奇心。你看，我多像好奇心强的小豆豆啊!
小豆豆虽然好奇心强容易做错事，但是她很勇敢。在一天晚上，巴学校全体学生去“试胆量”。有一部分同学当妖怪，埋伏在九品佛寺庙和墓地里。有的同学看天黑了，都“啊，好可怕啊!”地叫着，他们都吓得心惊胆战。只有小豆豆大胆的抓住“妖怪”，然后高高兴兴地跑回了学校。你瞧，小豆豆多勇敢啊!我一看到这就想到我一见到虫啊，蜜蜂之类的昆虫就吓得“一溜烟落荒而逃”，这不就离“勇敢”这两个字太远了吗?
看了这本书，我要向小豆豆抓九品佛寺庙和墓地里的“妖怪”一样要勇敢，无论遇到任何困难不能退缩，都要坚强的去面对。《窗边的小豆豆》这本书太精彩了，它伴着我无忧无虑.快快乐乐的成长!