教师演讲稿

文学网整理的教师演讲稿（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

教师演讲稿 篇1

尊敬的各位老师：

下午好！今天我演讲的题目是《用爱托起明天的太阳》世界上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，然而，有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问："那是什么？"我将毫不迟疑的回答您："那就是爱！"爱，不是索取，而是付出；不是等价交换，而是自我牺牲。有人会问，谁会甘愿为了爱自我牺牲呢，我会回答你，那就是和我一起为幼儿教育奉献一生的幼儿教师。成为一名幼儿教师，是我从小的愿望。三年前，我如愿的走进了这童话般的美丽世界，和天真的孩子们生活在一起，一开始，我感到无比的自豪，时间久了，幼儿教师的多元角色也曾让我动摇。有时候，幼儿教师像工艺设计师，因为经常做教玩具、做环境创设；有时候，幼儿教师像法官，因为要给孩子们判案；有时候，幼儿教师像医生，因为要处理孩子们的磕磕碰碰，有时候，幼儿教师也像保姆，孩子的吃喝拉撒都要管……因为这些，我曾想要放弃，但看着孩子们稚嫩脸庞上阳光般灿烂的微笑，看着他们从刚入园时哭着闹着要回家到自信的站上舞台庆祝六一，看着他们用画笔描绘五彩斑斓的春天、魅力四射的太阳……

我慢慢体会到：幼儿教师是一个让自己身心疲惫却又快乐的天使，因为，我和纯真的孩子在一起，和祖国的希望在一起、和伟大的爱在一起。有了这些体会，我把更多的爱，给了身边的孩子，一个微笑、一声鼓励、一次牵手、一个拥抱……慢慢的，在心与心的交流中，在爱的光环下，我与孩子的距离越来越近，越来越亲。对孩子有了更多信任和关爱，他们不再那么调皮了，枯燥的工作，便也多了许多乐趣。

教师演讲稿 篇2

尊敬的各位评委、老师们：

大家下午好！

我演讲的题目是：《我骄傲，我是一名幼儿教师》

我不是诗人，不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业；我不是歌手，不会用动听的歌曲来咏唱我的岗位；我也不是学者，不会用深邃的思想来写就个人的价值。但，我是一名教师——一名普通的幼儿教师，我要在储满 “师爱”的脑海中采摘如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最崇高的'哲理，教给孩子们做人的最基本道理；我要用凝重的感情，唱出我心中最优美动听的颂歌，让爱与美托起明天的太阳??

自从跨进幼儿园的大门之后，我知道做一名幼儿教师是不容易的，而现在我却发现要做一名爱孩子的幼儿教师更不容易。随着社会的发展，人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高：“立志高一点，做事多一点，嘴巴甜一点，眼界宽一点，心地善一点，脑筋活一点，微笑真一点，感情深一点，行动快一点，说话轻一点，脾气小一点，理由少一点。”这十二字方针道破了做一名合格幼儿教师所具备的基本要求。

记得当年，刚刚毕业的我，自豪而又兴奋来到孩子们中间时,几许羞涩,几多紧张。在同事们的鼓励和 “传、帮、带”下,我很快摆脱了内心的恐慌,进入了角色,将自己融入到孩子们学习与生活中。那时的我，常常着眼于孩子们学的象不像,做的好不好,而对教育如何既符合幼儿的现实需要,又有利于孩子的长远发展，缺少全方位的考虑。

记得，有一次户外体育活动,有个小朋友想上厕所,我赶紧请他回教室卫生间,可他偏要固执地在一棵小树旁小便,我见他一点儿也不听我的话,便不由分说地批评他不讲卫生,行为很不文明。起初，他用疑惑的眼神望着我,，后振振有词地说:“老师,这个树太小了,我给它施施肥,让他快快长大!”看着他那天真无邪的脸蛋,我无言以答，内疚占据了我的心。高尔基曾经说过的话“爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了”。 我不断地揣磨着这句话，细细领会其中涵义。如今的我，脑海中还不时地记起高尔基的话语。一句话普普通通、简简单单话，却包涵着许多育儿的方法和教育的理念，让我受益无穷。

在孩子中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，是多么吸引我。那些共同玩耍时顽皮、有趣的游戏，时而天真、时而深沉的交谈，又常给我无穷的回味。当孩子们有进步时，所体验的那种成就感，是其他任何工作无法比拟的，慢慢地，我便爱上这份职业。这种爱，是我最好的教师，这种爱，更是一种沉甸甸的责任。是的，是爱，使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶为一体了。久而久之，一个眼神，一个动作，一段音符，孩子们都和我好象有了默契，都能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流颊背，口干舌燥时，我发现孩子们忽然长大了，懂事了，聪明了，突然间，我找到了自身的价值：幼儿教师的工作是塑造人的工作，它无比神圣，无比伟大。不少家长，看了我们的工作后，都抑制不住心中的感激：听了你们上课，才知幼儿教师有多辛苦；看了你们教孩子，才让人明白什么是细致，怎样才算耐心。

记得曾有人这样问过我，“做幼儿园教师你真的幸福吗？”不少人习惯于把教师比做蜡烛、人梯、春蚕、铺路石，把教师的劳动与这些牺牲者、悲苦者的形象相连，于是便有了感慨：“当老师有啥意思？”而我认为，老师应该有老师境界，老师更应该有老师的情怀——“传道、授业、解惑”，舍我其谁？

此时，我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船，却从没有坐过自己造的船。他最大的愿望和享受，就是当自己造的船驶向大海的时候，能够伏在码头的栏杆上遥遥观望，直到那船消失在茫茫大海上，还久久不肯离去??有着幸福体验的教师不正是这样的

造船匠吗？虽然不能和自己造的船一同远航，但你的爱、你的心血和你生命的智慧已经化做一面面风帆，鼓荡着船儿，在人生的海洋中，驶向蔚蓝的彼岸。孩子快乐成长的过程正是教师生命不断增值的过程，人生还有什么比这更幸福的呢？幸福要靠自己去品味，尽管你不能指点股市，笑傲政坛；尽管你不能独步学界，踏浪商海，但是当你在生病的时候，有一句句暖人的话语，一张张灿烂的笑脸??有孩子们的关心和爱护，你能不感到幸福吗？当你假装生气，听到这样一句温暖的话——“老师，我们再也不调皮了，你别生气了”的时候，你能不感到幸福吗？当你感到劳累，想休息片刻，孩子们呼喊着“我来帮老师捶捶背” 的时候，你能不感到幸福吗？当你看到自己一手带了几年的孩子即将出港，在那蔚蓝色的童话里航行的时候，你是否觉得，自己也拥有了意大利造船匠的那份幸福？面对这份幸福我骄傲，我激动，我更加难忘。

当然，我也有过失败，有过伤心，有过挫折，也有过成功。与孩子们相伴了几年后，我与他们几乎难舍难离。的确，幼教工作十分平凡，然而，不少同事几十年如一日，把自己的青春与精力全部献给了孩子，这，就很不平凡！因为，我们的老师，都懂得了平凡与平淡的真谛——“功名利禄，物欲横流，依然淡薄如故；花开花落，云卷云舒，自能宠辱不惊。”如果生命再给我一次选择的机会，我会依然选择幼儿教师，因为，我爱孩子，爱我的工作，我愿意为她付出，为她奉献。在平凡而充实的工作中，我以自己的满腔热情，注释着幼师的职责，呵护着幼儿的成长，书写幼教事业的辉煌！

我骄傲，我是一名幼儿教师！

教师演讲稿 篇3

从小事做起，从身边简单的点点滴滴做起。所以，在实际上，我往往是容易重复出现同样的失误，事与愿违，高不成、低不就。今后，我要进一步加强正反思，内铸师魂、外塑师表，敬业爱生，大处着眼、小处着手，积极积累点滴的成功和进步。

通过学习，我认识到，在做到以上几点之外，还要认真向报告团的师德先进学习，向身边的教师先进学习：学习他们热爱教育、忠诚于人民教育事业的崇高理想，他们热爱学生、教书育人、辛勤耕耘、无私奉献的高尚品德；学习他们鞠躬尽瘁、艰苦奋斗、勇于探索、开拓创新的敬业精神。要进一步树立正确的人生观、价值观和教育观，不断提高自我的思想道德素质和教书育人的能力。反观自我，这些先进人物的优点和善根在我身上多少有一点儿，但多是我的正确观念不够坚定，实际行动不能有效坚持。今后，我要努力向他们学习，坚定正确的信念，大胆实践、持之以恒。

同时，我还清醒地认识到，我要认真学习体会国家教育部部长提出的他心中的教育梦和郑州市教育局毛杰局长专门提出的我们的教育梦，设计和践行自己的教育梦。对照毛杰局长提出的四点教育梦，我觉得自己做得还很不到位。如她所提到的和践行自己的美好教育梦。

总之，通过认真学习和反思，我发现自身在教师职业道德和师德师风方面还有许多不足和需要改进的地方。同志们：让我们一起永远告别遗憾的昨天，加倍珍惜奋进的今天，共同创造美好的明天；让我们从师德报告团的先进学起，从身边的师德师风先进学起，在优秀教师师德精神的感召下，用学而不厌、诲人不倦的教学精神，用爱和责任树立良好的师德，大力弘扬优秀师德，积极传递教育正能量，去感动学生、感动家长、感动社会，用饱满的工作热情合力打造影响全区乃至更大范围内的惠民教育品牌，去实现我们心中美好的教育梦、中国梦。

我的演讲到此结束。谢谢大家！

教师演讲稿 篇4

各位领导、老师:

大家好!今天能在这里发言，我感到非常荣幸，我非常感谢省委党校能为我提供这次向大家汇报工作的机会。下面我就从以下几个方面进行汇报。

一、认真上课，努力探索，教学水平稳步提高

众所周知，教学工作是党校的中心工作，我所在的法学教研部每年承担的教学任务都非常繁重，我作为我部主持工作的负责人，积极发挥带头作用。在主体班讲授了《提高依法行政水平、推进法治政府建设》、《提高知识产权意识、建设创新型国家》等五个专题，取得了良好的教学效果，得到了学员“道德为原本、知识极诚明”的高度评价，今年被授予了济宁市市级优秀教学奖。在学历班次，每年都承担七八门课程，在法律研究生班次的教学中我还经常运用研讨式、互动式、案例式等新的教学方式，受到学员普遍欢迎，今年被省委党校授予了省级优秀教学奖。在超额完成教学任务的情况下，还经常应邀到金乡县、汶上县等县市区以及市直部门为领导干部和企业负责人讲授知识产权等法律知识。

在教学上，我比较注重围绕党的重大决策和济宁市的工作重点确定选题方向;注重从“精、深、新、实”四个方面对专题下力;追求让“同行听着不觉浅、外行听着不觉深”的效果;注重从专题的理论精彩性、哲理启迪性、情感激励性、事业解惑性、语言艺术性等五性方面对专题进行完善;注重摸索教学艺术方法。

在20xx年10月利用假期时间撰写了近6000字的《总结新经验、探索新思路，努力做好党校主体班次法学教学工作》的教学经验文章。20xx年9月撰写的5000多字的《关于党校教学改革和创新的几点思考》，已在我的博客上发表，并投稿于省级刊物也即将发表。通过反复磨练，摸索出了适合自己的ts讲课法。

20xx年4月，在济宁市党校业教系统的教学观摩比赛中，稳获总分第一名。在主体班次教学成绩考核中多年来始终稳居前列。因在知识产权教学方面作出较大努力，为济宁市创建国家级知识产权示范城市做出了贡献，20xx年4月被评为全市知识产权工作先进工作者并接受济宁市副市长颁奖。“竹密不妨流水过，山高岂碍白云飞”，我想只要我们对自己的事业具有光荣的使命感和高度的责任感，具有强烈的事业心、责任心、进取心，做到干一行、爱一行、专一行，把自己的尊严和威望建立在业务上，在理论方面多读书、多积累、多沉淀，在实践方面多经历、多参与、多交流，我们一定会克服诸多困难，在教学上赢得普遍尊重。

二、深入实践，勤于研究，科研能力逐步增强

在科研工作上，我不断提高认识，逐步增强科研能力。有人说“讲课是表演，科研是思考”，我想这句话是有一定道理的，科研成果确实是老师对一些问题的系统思考，和教学工作相辅相成，相得益彰。20xx年4月，我作为济宁子课题负责人参与的省级课题《提高领导干部知识产权能力，推进知识产权战略实施》得到了省长姜大明的批示，省政府按照有关程序进行了批办。20xx年9月，受济宁市知识产权局委托，承担了《济宁市知识产权战略研究》课题，在各县市区县级领导的陪同和支持下，完成了对十二个县市区的调研工作，掌握了济宁市知识产权工作的最新的一手资料，课题初稿已完成。20xx年12月18日，国家知识产权局网站对济宁党校的这次调研活动进行了报道，20xx年12月24日，《中国知识产权报》给予了新闻报道。本课题的完成，将为济宁市委和市政府提供直接的决策服务。

在20xx年我已经发表了《人民陪审员制度的历史及发展》、《专利侵权判定中等同原则的适用》等八篇省级理论文章。我今年7月参与了山东省重大经济理论与经济发展研究基地主办的“我国城乡一体化理论研讨会”;今年8月参加了省委党校在日照召开的理论研讨会;今年9月刚刚参加了济宁市委宣传部组织庆祝建国60周年理论研讨会，提交的论文被市委宣传部选送到省委宣传部并获省级奖励。

今年年初利用春节放假时间，根据自己的实践体会和认真思考，为济宁市法制办撰写了济宁市法治工作建议，得到济宁市法制办的认可。从济宁市知识产权局调入市党校后，这七年来我一直为兖州、邹城等地的企业提供常年法律帮助，经常参与民商、行政案件的诉讼工作，20xx年8月，被济宁市司法局聘为律师普法宣讲团骨干成员到有关单位宣讲法律。20xx年9月，作为济宁市“知识产权服务企业行动”专家指导组成员深入40多家企业面对面服务。作为济宁市法学会理事，近期又被聘为济宁市仲裁委员会仲裁员、济宁市知识产权维权援助中心律师，将参与审理济宁市的有关法律纠纷。今年申报成功的省级课题《济宁市城乡一体化进程中农村土地流转问题研究》也在完成过程中。苦练内功，突出实践，通过持续的、多角度的理论联系实际，自己的业务能力不断提高。

三、完善制度，做好表率，教研部管理工作越来越好

法学教研部是济宁党校最年轻的教研部，平均年龄不到30岁，针对年轻人的特点，首先要抓好制度建设。按照学校的要求，进一步强化细化了教研部的管理工作。坚持抓好本部的政治学习、业务学习、集体备课、听课、试讲等制度建设，制度制定更加细节化，制度落实更加具体化。

在重视制度管理的同时，结合实际情况，我比较注重对年轻教师进行有效的尊重激励、表率激励。能以平等的态度、兄长的感情来尊重和支持，对所有工作能以沟通、商量的方式来民主的决策，这充分提高了大家的自信心、自尊心，调动了大家做好党校各项工作的积极性和创造性。我经常研读包含人性修养和管理思想的传统文化书籍，我经常通过各种渠道研究分析国内外教学名家的教学特点，我经常及时研究学习、反思总结工作中遇到的问题，这种研究学习已经成了我的习惯，我的自身修养和业务能力齐头并进，不断提升，我力争在我部做好品质、业绩的表率。

现在我部的年轻教师在工作态度上更加端正，能够把讲好课作为基本职业道德，作为为人处事中的天职和本分，作为自己能为党校树立形象和维护声誉的重要手段;能够把个人理想、本职工作与党校教育事业更好的结合在一起。法学教研团队已经形成了团结务实、积极和谐、风正气顺的氛围，已经形成了人人能讲课、人人爱讲课、人人有课题的良好局面。

四、热爱党校，忠于组织，在其他工作方面得到普遍认可

首先，作为党校中层负责人，积极参加各种会议和议事活动，认真参与教学管理规章制度的起草和完善工作，积极为党校各项事业的发展献言献策。其次，我于20xx年6月顺利完成了济宁市委组织部和校党委安排的挂职任务，在任城区二十里铺镇政府挂职期间，为二十里铺的法治、知识产权等工作做出了自己的贡献。再次，我担任了XX年级法律研究生班等两个班的班主任，为学员做了大量的工作，多次组织学历班学员到嘉祥县、梁山县、金乡县等县市区学习考察，学员出勤率、及格率都较高，受到大家好评，被评为20xx年度全市党校业教系统优秀班主任。20xx年我还非常荣幸的被济宁市直机关工委授予了优秀共产党员称号。

在党校当好老师并不容易，我这几年一直处于非常紧张的工作状态，经常加班加点，想起才两岁的儿子见到我既激动又委屈想哭的样子，想起儿子在患手足口病期间因能得到我的陪伴而高兴的模样，想起妻子和儿子同时打吊瓶而我不能陪伴照顾的情形，想起我很少回金乡老家探望的70多岁的老母亲，我深感有愧。但想起组织上给了我这么多的荣誉，校党委和同事们给了我这么大的认可，学员和社会也给了我很高的评价，我没有理由不做好工作，想起我们党校事业的神圣感、使命感，想起济宁很多领导干部以“白加黑”、“五加二”的状态忘我的工作，我作为党校老师，以后更应该加倍努力，做好工作。

各位领导、老师，这是我从教学、科研、处室管理等方面向大家汇报的有关情况。其实，和很多人相比，我在很多方面还存在着差距，我想我今后一定要向大家学习，把各方面工作做好，让各级领导放心和省心。以上有不当之处，请大家批评指正。

最后，祝愿大家身体健康，万事如意，祝愿我们的党校事业兴旺发达!谢谢大家!

教师演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、老师，亲爱的家长们、同学们：

大家下午好！

瓜果飘香时，举国开学季。新的学年又开始了，今天看到同学们现场的布阵，我就感觉到你们的修炼又晋级了。首先，我要恭喜七年级的同学成功地由小学生晋级为中学生，欢迎你们加入新福园的大家庭。其次，我要祝贺八年级的同学，你们终于从那个只能喊别人学哥学姐的年龄成功晋级到也可以被人喊作学哥学姐的阶段了。我觉得最值得祝贺的还是九年级同学，因为你们直接晋级到了新福园中学的最高段位，现在在整个校园，除了老师，你们就是老大。所以，此刻，让我们一起用热烈地掌声祝贺自己新学年的这些新变化。

其实，角色的些微变化，除了带给你们此刻的欣喜之外，也将伴随着更多的压力和责任。你们的晋级其实无形中已经把你们向群雄争霸的中考又推进了一步。就算，你们还可以继续选择不在乎自己的成绩，不在乎父母老师的期待，但你们却不能再无视自己的未来了。也许，整个初中生活，包括未来的中考，并不能完全决定你们以后的人生，但接下来的努力却足以影响你们今后的生活轨迹。说简单一点，现在，你努不努力，将直接决定将来你能不能进入理想的高中；能不能进入理想的高中又将意味着你们未来能不能进入自己理想的大学；而那些能进入一流大学的人，必将会在将来的某一天微笑着去选择自己喜欢的工作和生活。相反，那些在中考竞技中就被刷下来的人，以后可能更多地要在悔恨中去被迫谋生。因此，你们接下来的努力，就显得尤为重要：七年级的同学如果基础打不好，后面的学习就会越来越困难；八年级的同学如果稍微松懈，前面的努力就会全部前功尽弃；九年级的同学，这已经是你们能在这大新中继续修炼的最后时机了，所以，说什么也不能再懈怠了！

老师期待：你们每个人在走出新中大门之后，还能一直感谢这些年拼命努力的自己！而不是在多年以后，别无选择地去走一条自己压根都不想走下去的路。所以，接下来的日子，你们务必要时刻清楚自己肩头的责任，明白你们来这里的目的和意义，唯有这样，你们才可能有力争上游的信念；才可能有挑战困难的勇气；才可能有掌舵自己未来人生的机会。

也许，我们都不算是最优秀的老师，但我们期待你们可以成为最优秀的学生。因此，新的学年老师对你们也有些许新的期待和要求：

一、提前规划，莫念过往

处在中学阶段的你们，人生其实才刚刚起步。因此，过去的你们优不优秀其实并不重要，重要的是以后的你们努不努力。在我看来，再优秀的裁判也绝不可能在跑道的起点就裁决出比赛的胜负。因为长长的跑道上还有无限未知的可能，就算是最后的百米冲刺，也常常会伴有奇迹的发生。所以，现在的你们，不必太过在意自己过去的模样，不管你们曾经是学霸还是学渣，不管你们曾经是人见人爱还是人人喊打，其实，随着新学年的开始，它们都已成了历史。所以，眼下，你们只管努力去打造现在的自己。

如果，此刻，你们做好了今年要大干一场的准备，那接下来的学习就一定要有所规划：比如：这节课我要自觉到什么程度？这次作业我要达到什么标准？包括今天我要什么时间完成什么作业；什么学科落实什么任务……每天都得有具体细致的过程规划。当然，除此之外，你们还应该有长远的目标规划：比如：期中考试我的各科要达到什么水平？期末考试我要考到全班第几，甚至，一年或多年以后，我要考进哪所高中？我将来要从事什么工作，过什么样的生活…而这些目标终会像灯塔一样指引你到达自己想要到达的远方。

二、鼓足干劲，脚踏实地

调试好心理，并且做好了目标规划，接下来的每一天你们就需要脚踏实地从每一个的细节开始，一点一点去落实了。万丈高楼平地起，一砖一瓦，都容不得任何的疏忽和掺假，否则，终将还会崩塌。学习也是一样，得一步一个脚印，稳扎稳打：从课前的预习到上课的听讲、记笔记，到课后作业的质量和效率，甚至可以再细致到每次作业的书写、听课写作业的姿势等，这些只要你们都能按各科老师的要求一一落实，相信，你就已经在成功的路上了。

三、心怀远方，持之以恒

其实，因为心怀梦想，你们每个人或许在每一年的开学季，都会雄心勃勃、信心百倍。然而，过不了多久，又会像泄了气的皮球一样，完全忘记自己该有的模样。所以，奔向远方的路上，你们缺少的往往不是雄心壮志，而是能够让你们的雄心壮志一直保鲜的勇气和毅力。因此，每过一段时间，你们都应该停下来好好检查检查，看看自己的方向有没有跑偏，理想有没有遗失，时刻提醒自己还存在的问题和该追赶的方向。唯有这样，你们才可能在前行的过程中遇见最美的自己，抵达最远的远方。

是雄鹰就要翱翔蓝天，是海燕就要搏击风浪。同学们，继续努力加油吧！抓住中学时代的美好时光，努力挖掘自己的各项潜能，为自己的人生大厦好好地增砖添瓦。这样，以后在人生得意的时候，你们就能自豪地说：中学时代的辛苦付出让我终生受益。

当然，一个好老师的生命也应当这样度过：当他回首往事时，不因碌碌无为而悔恨，也不因误人子弟而羞愧。这样，在生命的最后的时刻，他就能骄傲地说：我把整个的生命和全部的精力都献给了我的孩子们。

同学们，其实，奋斗的路上你们不会孤单。因为在你们下定决心想要通过自己的发奋努力做优秀的学生时，我们也在竭尽所能地想要成为能为你们提供无限能量的优秀老师，想要与你们一起携手并肩，想要伴你们一路追逐梦的远方。相信，在我们的共同努力下，不久的将来，你们即使没有太阳一样的万丈光芒，也一定会绽放出属于自己的个性光彩。

最后，衷心祝愿所有老师及家长安康顺遂，祝愿所有学子都能在以后的考试，尤其是未来的中考中，不负众望，不断为母校创造惊喜和新高。

教师演讲稿 篇6

尊敬的各位评委老师们，亲爱的同学们：

你们好！

今天我演讲的题目是《感恩老师》，师爱如一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润干涸的心灵。它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大!有时，师爱是一剂特效药，可以拯救那病入膏肓，行将就木的灵魂;有时，师爱又是人生海洋上的一座指路明灯，引导我们走出迷途，追随光明。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“，这份沉甸甸的师爱，有谁能够掂出它的分量，又有谁能够真正偿还呢?

让我们一起感恩老师，回报老师的爱。

谢谢大家!