班级活动策划

文学网整理的班级活动策划（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

班级活动策划 篇1

时间： xxxx年6月1日上午

地点：教室

活动过程：

一、 开场：

1、 教师讲话：老师讲话

2、 组织纪律：

二、 活动内容：

(一)个人参与活动：

1、 端乒乓球

活动规则：两个同学同时进行，把乒乓球放在乒乓球拍上，保持平衡，从教室前面走到教室后面，乒乓球没有掉下来就算过关。

活动准备：一副乒乓球拍，两个乒乓球

2、舞蹈

杨佳妍 蒋子涵

3、二胡表演

康琎源

4、歌唱

蒋子涵

(二)集体活动：

1、击鼓传花

活动规则：听到音乐从第一排开始，把花束从第一排往后传，再往前穿，音乐声停下来的时候，花束在谁的手中，这个同学要上台表演一个节目。(可以唱歌、背诵古诗、猜谜语等等)

活动准备：录音机、花束

三、活动流程：

1、宣布游戏规则

2、参与游戏的同学在教室后面排队

3、参与游戏

4、领取礼物(只要有参与就可以得到礼物，闯关成功，得到双份礼物)

5、回到位置上

四、活动结束

老师总结

附(主持词)

风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳,，儿带着诗一般的故事在天空中吟颂，小朋友门带着欢快的歌，多姿的舞，灿烂的笑，向我们走来了。

(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔， 它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。

(女)花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。

(男女)我们在这里欢庆自己的节日，

(男)在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，

(女)感谢老师们的'辛勤培育，

感谢爸爸妈妈，(男)是您赋予我们搏击长空的力量，是您给予我们战胜困难的勇气。 (男)我们正在奋发、努力， 二(6)班庆祝“六一”国际儿童节文体展演

(合)现在开始!

1、 端乒乓球

活动规则：两个同学同时进行，把乒乓球放在乒乓球拍上，保持平衡，从教室前面走到教室后面，乒乓球没有掉下来就算过关。

活动准备：一副乒乓球拍，两个乒乓球

2、舞蹈

杨佳妍 蒋子涵

3、二胡表演

康琎源

4、歌唱

蒋子涵

(二)集体活动：

1、击鼓传花

活动规则：听到音乐从第一排开始，把花束从第一排往后传，再往前穿，音乐声停下来的时候，花束在谁的手中，这个同学要上台表演一个节目。(可以唱歌、背诵古诗、猜谜语等等)

活动准备：录音机、花束

班级活动策划 篇2

一、活动背景：

班风班貌是学生思想道德，人际关系等精神思想的综合反映。良好的班风能给我们学生带来有利于学习，有利于生活的环境，能使他们精神振奋，班级正气上升。

二、活动目的：

为了加强我们院的班级文化建设，充分展现各班级团结进取，健康向上的精神风貌，推动各班良好班风的形成。给我们院各班级提供一个展示班文化特色的机会，以展示班级风貌，加强班级之间的沟通。为此，举行班级风采展示大赛。

三、主办单位：

职业师范技术学院学生会

四、活动时间：

5月13号（星期七上午9:00~下午5:00）

五、活动地点：

北区文化广场

六、活动对象：

全院大一，大二所有班级

七、工作安排：

1、宣传部帮忙做一块展板，作为宣传；给整场活动拍照。

2、外联部帮忙拉赞助（横幅，活动需要用的东西），以让活动进行的更顺利。

3、学生会办公室帮忙制作十六个编号，最后由各班班长抽签决定出场顺序。 另外帮忙给便利贴盖章和写奖状，奖品，海报。

4、各班准备的作品由自己保管好，比赛时自己带过去。

5、场地布置由文艺部，文体部帮忙负责。

6、由学生会生活部帮忙负责搬运活动当天要用的桌子、凳子。

7、纪保部负责活动现场的秩序，以防意外情况出现。

8、最后投票结果由学习部统计（准备一个较大的投票箱），统计时保证‘公开公正’原则。

9、由崔川勇负责借场地和大红地毯。

10、活动结束后，由生活部，女生部干事帮忙清理下活动现场。

八、活动流程策划

1、本次活动分两个环节，第一环节各个班级自由展出各自的作品，第二环节进行拉票活动。

2、由某班级（待定）准备的开场舞开始整场活动（主持人留在台上），完成表演人员下，主持人留在台上。以脱口秀的形式进行开场白，介绍大赛主题及协助单位，评审团，嘉宾。

3、各班按照顺序进行比赛，评委，观众可自由投票。

4、节目进行到一半，由现场主持人与观众互动，以增添活动的参与性。

5、由某班级压轴表演。（待定）

6、由刘老师作大赛总结。

7、现场颁奖。

奖项：本次活动选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖五个（按成绩从第一名到第十一名排名）

评分规则：本次活动有四个投票环节：由学生会，分团委各部长投票（5张/人不能将票投给本班，）：各班拉人投票（20张/班）；自由拉票；有嘉宾投票。

投票方式：本次活动会准备好盖好章的票（只有盖章的.票才算），想为哪个班投票的话，就到指定地点拿票（一个人可为多个班投票）。

作品要求：班级以kt版或者海报（形式不限）设计作品参赛，内容不限（例如可以班上同学的集体照，班上举办的活动，还有班上的特色等等），每个班级的作品个数也不限。

活动主持人：由吴伟翔，戴含笑担任。

承办单位：职业师范技术学院分团委

主办单位：职业示范技术学院学生会

班级活动策划 篇3

一、活动背景

因圣诞节和元旦将至，14级营销与策划专业学生借此机会开展本次联谊活动，以庆祝作为新生在校的第一个“双旦”节，丰富大学生活，促进同专业学生间的交流合作。

二、活动目的

一、促进本专业学生之间的交流。

二、加强文娱建设，丰富大家的课余活动。

三、为同学们提供一个展示自己的平台。

四、提高各班班委组织能力，培养团队合作能力。

三、活动时间地点

时间：20xx.12.24

地点：行政楼308

四、活动参与人员

一、各班文艺委员：

主要负责本次活动的宣传，策划和节目的排练（每个班至少3~4个节目）。以及辅助其他班委完成本次活动。

二、各班班长团支书：

主要负责前期采购。辅助维护会场纪律。

三、各班组织委员：

主要负责带领本班同学入场，维持晚会过程中本班纪律。

四、各班心理委员体育委员：

主要负责会场布置。

五、各班生活委员：

节目游戏工作人员，主要负责游戏道具处理和奖品发放。

（注：晚会排练时各班班委须全部到场帮忙，晚会结束后各班班委须全部留下来清理场地。）

五、活动所需材料

一、装饰类：彩带，气球。

二、表演类：表演服装道具，音响话筒，游戏道具。

三、食品类：桔子，糖果（多种类），饼干。

四、奖励类：钥匙扣，小玩偶。

五、其他：各种材料的打印，垃圾袋。

六、活动具体安排

一、活动前期准备：

①20xx.12.01前各班确定好表演节目，并将所需音乐道具等汇报给本班文艺委员。

②20xx.12.10前确定主持人和写好串词。

③20xx.12.21中午12：30表演者和各班班委准时到行政楼308集合进行第一次排练。

④20xx.12.25晚自习强调晚会相关事宜（会场纪律，相关流程，游戏奖励等）。

⑤20xx.12.28早上8：00进行活动所需物品采购，所有采购尽量拿到发票，奖励类物品可采取网购（提前一个星期下单）方式，服装音响等采取租赁方式。

⑥20xx.12.28中午12：00表演者和各班班委准时到行政楼308集合进行最后一次排练，并对场地进行装饰，对食品进行分配。

⑦20xx.12.28晚上6：00各班弧形楼下集合完毕（点名），由相关负责人按顺序带领入场。

二、活动进行时：

①强调晚会纪律，各班班委各司其职。

②按主持词进行各个节目表演，相关工作人员注意配合。 ③电脑控制人员注意电脑控制，不要发生脱节。

三、活动结束后：

①在主持人的指引和各班班委的维持下有序退场。

②各班班委留下来清理会场卫生，将教室恢复原样。

③对未损耗材料进行分配。

④归还音响话筒服装等。

七、注意事项

一、各班要尽快将节目确定下来，以免影响活动的'进度。

二、各班班委在节目的排练上要起到监督作用（特别是文艺委员）。

三、晚会进行前各班班委注意在班上反复强调会场纪律问题和卫生保持问题。

四、因为308教室不是阶梯教室所以班委要呼吁大家高个子往后坐一点。

五、为避免游戏发生争抢现象导致现场混乱，各班按名额分配先在班上确定游戏者名单。

六、同学们进场前确认人员是否到齐，进场后要离场的均要给班长请假。

七、每次排练表演者，班委，电脑控制人员均需要到场。电脑控制人员要参与排练，避免投影与表演脱节。

八、电脑的接口与投影仪的可能不吻合，所有节目需要的音频资料等每个文艺委员都用U盘备一份。

九、所有租借的东西一定要按时归还，负责到人。

班级活动策划 篇4

生活本来就是一首韵律动人的诗，迭宕起伏，时而激昂奋进，时而低沉萎靡。我们虽然不是身居繁华闹市，但一样有着紧张的生活节奏，繁重的学习任务使我们像一根绷紧了的弦，半点不敢放松，我们这些刚踏进大学校园不久的大一学生开始变得烦躁不安。为此我们**班组织了这次促进活动，具体内容如下：

一、活动主题：放飞心灵，享受生活——用爱推开层层锁心的门

二、活动时间：**（初定）

三、活动地点：真人CS场地（初定）

四、参加人员：147班全体同学等

五、活动计划：

为了配合学院心理健康促进部的`相关工作，开展心理健康促进月的一系列活动，我们147班将举行“放飞心灵，享受生活——用爱推开层层锁心的门”为主题的交流会。具体活动计划如下：

1、组织全班同学一起去烧烤，让同学们在枯燥的学习生活之余放松心情。

2、在烧烤期间玩一个小游戏——“猜猜我是谁”让同学们从他人的反馈中认识自己，并体会被别人理解的感受。（操作：每人发一张白纸，写下3-5句描述自己的话，如：‘我是*****’不写名字，写完后将纸折叠，放在中央，然后每人抽取一张，打开纸上的内容，让大家猜是谁写的，猜中的人要说理由，我引导大家发表自己猜中别人或被别人猜中的感受。）

3、让同学们自愿讲述自己的成长，引导大家用虔诚的心去倾听别人的故事。

4、让全班同学围成一个圈，自由交谈，促进同学们之间的友谊。

5、全班高歌一曲《朋友》结束此次活动。

6、同学们志愿将场地中的垃圾捡走，为保护环境，建立绿色家园做出自己的努力。

六、总结：

通过此次活动，促进同学们的心理健康，建立相互信任与彼此接纳的关系，用同学之情，同学之爱推开各自那层层锁心的门，增加班级凝聚力，放飞心灵，享受生活。真正达到这次活动的目的——“用爱推开层层锁心的门”。

活动总负责人：陈璐

负责人：王京京，宋坤灵，肖银平

班级活动策划 篇5

一、活动安排：

1、任何参加的个人及歌曲名字在12号前到谭涛处报名落实好，比赛分两个赛区小组。

2、3月13日下午1点全体同学到教室集合，由班长清点人数，班级分为5个小组。

3、1点半全班集体步行到达目的地，2点K歌赛事正式开始。

二、比赛模式：

根据参赛选手人数，将其分为2个小组（每10名一组）

第一轮：A组比完有现场评委对参赛选手做简短，精辟的点评然后对选手进行打分10进4进行下一轮的比赛，B组同样的方式选出4名强力选手。

评分方式；评委的总分除以评委人数即为参赛人的最后得分。

第二轮：依次进行淘汰8进4。

第三轮：4进2。

第四轮：总决赛：由最后两名选手进行PK对唱由现场观众进行投票，票数最多的.就是材料1322班的“K歌之王”。

三、比赛规则

1、选手参赛曲目自选，歌曲内容健康向上；

2、演唱方法不限，民族、通俗、美声等均可，亦可以组合形式参赛；

3、为体现“公开、公正、公平”的原则，比赛进行现场打分，当场公布；

4、参赛选手按赛前抽取的顺序号依次上场比赛，主持人报幕后30秒未到场者，视为弃权；

5、比赛评分为10分制，歌曲演唱的完整性占2.5分；音准、节奏、吐字和咬字占2.5分；音乐情绪的把握占2.5分；舞台风貌和表演占2.5分，评选精确到小数点后2位。

四、活动奖品：

K歌之王；精美纪念物一份

五、相关人员安排：

主持人：易杰

评委：何玲谭涛潘彪

摄影：周军南

音调师：杨凯

治保：刘清冯志谷

六、班费预算：

1、定包厢180元

2、班级购买食品200元

3、活动奖品预计400元