母亲节庆祝活动策划

文学网整理的母亲节庆祝活动策划（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

母亲节庆祝活动策划 篇1

有一个人不爱自己的母亲。

而我们是那么轻易忽视我们身边的她，融在我们生命里的她；

而我们总在对自己说，有一天，我要给她最优渥的生活。

忙碌的生活和不断的挑战时时鞭笞着我们的决心。

我们缺少的是发现感动的眼睛！缺少的是实现爱的行动！

项目定位

“润物无声，绵长悠远”是我们对母爱的阐释。因此我们在活动中营造出的感觉要切合母爱的感觉，淡淡的，低调的，却无处不在。

我们将本次活动定位成一个感情交流的平台，因此设计的活动力求简单直接，以增强参与度。即使忙碌，即使慵懒，也不会觉得它的复杂和麻烦。

swot分析

（1）优势(strength)

l 没有人不爱自己的母亲

l 活动本身简单易操作，符合现代人直接的感情述求，增强了活动的参与度

l 无处不在的活动，增强了活动的宣传力度

l 努力争取了多家媒体的关注

l 本社是东校最具知名度和信任度的社团

l 活动本身可操作性高，需要资源单一，风险低

l 校方的支持和信任

（2）劣势(weakness)

筹备时间略显仓促，事务繁杂，对组织严密性要求较高。

（3）机会点(opportunity)

l 大学生是未来高消费市场的主力

l 母爱的主题与产品主题结合，创造价值体验

l 公益性的活动、高频率的曝光使品牌更易深入人心，树立企业的知名度

（4）威胁点（threat）

对外部条件有一定的依靠性

活动实施流程

如背景提出的两个缺少，本次活动共分为两个部分：

发现：生活中不是缺少感动，而是缺少发现感动的眼睛

1. 展览。

海大人才云集，各类高手一直苦于没有表现的机会。“展览”将收集编辑整理同学作品（包括摄影、绘画、书法、征文等），主办方将用几个与母亲节的主题将所有作品串连起来，在最多同学经过的主干道以及图书馆底层陈列整理后的作品，使同学更深地感受母爱润物无声绵长悠远的的特点。

2. 书展

翻阅书目，你会发现与母亲有关的文学作品多如牛毛，我们诚挚地邀请书店在校内做一次以“母爱”为主题的书展，让大师们带领我们感悟母爱，进行一次书香弥漫的文化洗礼。

注：也许我们的主题对您的工作带来不便，但是我们仍然对主题的坚持，仍然对文化的坚持。故我们希望书商提供的是正版的并且与母亲节主题相关的商品。我们真诚地希望在活动以前，赞助商能提供一份书目，便于我们对您商品的宣传。

回应：对于爱不是缺少感觉，而是缺少实现爱的行动

1. 许愿树。

每个人都有很多想对母亲说而没有说出的话，在这样一个日子里，每个人都有那么的爱需要表达，每个人都有那么多的祝福需要表达，异地求学的学子对远方的母亲更有前言万语。我们将用思念之绳悬挂写满爱和祝福的卡片，系在海大的常青树上，让海大的每一棵树都见证我们海大人对母亲的爱和祝福。

2. 海报墙

自由是年轻人崇尚并且不懈追求的，对母亲的爱也许难以说出口，那么我们就涂鸦吧，喜欢就做，恣意表达。主办方将在校内的墙上贴上画有社团logo以及赞助商logo的涂鸦纸，让爱好涂鸦的同学自由恣意地表达对母亲的爱。

3. 广播站。

刚刚在教室又经历了一番疲惫轰炸，刚刚在食堂又抢到了自己喜欢的饭菜，刚刚在图书馆进行了文化洗礼……此时，信步在校园，静静聆听，是同学对母亲的'寄语，是再熟悉不过的与母亲有关的歌曲，或者你也应该对母亲说点什么，也应该点一首母亲喜欢的歌……再细听，是一个个你也经历过却被遗忘的故事。泡一杯茶，和“望”一起感动母亲节。

4. 课堂。

“妈妈，我能为您做点什么……”那么让星巴克的专业barrister教你冲一杯精致的意式咖啡，那么让我们可爱亲切的食堂师傅教你做一份地道的家常菜，那么让我们狂爱音乐的同学叫你清唱一首母亲爱听的歌……爱需要放在心里最暖和的地方，但是，爱，也需要表达。不要等到年华逝去才发现曾经想做的信誓旦旦都没有完成，那么从现在开始，爱，就表达出来。

5. 给母亲的一封信。

心中感动，对自己最熟悉的人却无法说出口……无法说出，“妈妈我爱你”。那么就在我们预备好的信上写上母亲绞尽脑汁为你取的名字，再盖上你的掌印，母亲节就让我们都给母亲寄上一封写满感恩的信，用最传统的方式让母亲知道，妈妈，我是那么那么爱你。

项目推广

1. 通过海大的广播站对本次活动进行大力宣传.

稿子中出现“本次活动中获得……的大力支持”并且对赞助商正进行的并且需要我们进行宣传的活动进行宣传。

2. 以宣传板,海报等活动生动的宣传方式在校内对活动进行宣传。

在宣传板和海报上出现商家的logo

3. 以条幅形式对活动主题进行宣传.

如商家需要可在校园主干道上悬挂赞助单位要求的横幅（由赞助单位提供）

4. 以到各寝室派发宣传单，小册子的形式进行宣传.

以夹带的形式在各寝室派发赞助商提供的传单

在本次活动的宣传单上出现赞助商的logo

5. 在校园的bbs上发帖，做广告

在广告版面出现赞助商的logo，如版面答应可做商家的简介

6. 活动现场放置赞助商产品等方式宣传

在教室内张贴赞助商的海报

陈列赞助商的商品

7. 适时记录比胜过程，以拍摄照片，dv等方式对赞助商提供反馈资料

8. 在新闻统发稿中出现“本次母亲节活动获得了……的大力支持

9. 在前次展台活动中派发本次活动的传单以及赞助商提供的传单，拜访赞助商提供的展板

注：以上是为答谢赞助商的慷慨而设置的常规活动，如赞助商有需要并且我们能够接受并且提供可对回报活动进行增加或删减，外联可以根据赞助商的特点设置与母亲节有关的主题活动，但需在来得及筹备的时间内尽快报备本次活动负责人。

展望

我们真诚地希望与您一起携手海大母亲节，为您创造一次不同平常的“价值体验”。

母亲节庆祝活动策划 篇2

活动目的

通过在“母亲节”期间组织一系列营销活动，旨在进一步弘扬中华民族的传统美德，为孩子搭建一座服务“桥梁”，表达对母亲的深爱，回报母亲的爱，抚慰孩子善良善良的心灵；同时，借助此次营销活动，我们将进一步向社会展示邮政礼仪和ems的优质服务，提高ems、邮政礼仪等商业品牌的知名度和美誉度，培养学生特别是大中专学生中EMS、邮政礼仪的潜在用户。

市场定位

工人阶级、大中专学生是主要发展对象。

工薪阶层:有稳定的收入来源，主要提供鲜花、礼品、“给妈妈的一封信”快递业务；

在校学生(尤其是大中专学生):能快速接受新事物，主要提供5月13日“母亲节”投递的全省“给妈妈的信”快递服务。

第三章活动来源:五月的第二个星期天，是传递爱的日子——母亲节。然而随着文明的进步，这种根深蒂固的情感慢慢被快节奏的生活所取代。人们不再有时间大声说出自己的爱，渐渐地人们也不愿意表达自己的爱。至少，当母亲节这样一个温暖的节日，人们可以想到它，却不知道用什么方式来表达自己的感情。母爱是世界上最伟大的爱，是一个人生命的源泉。对于年幼的孩子来说，因为这些爱，生活变得如此柔软和温暖。因为这份爱，眼里的世界才如此美好。于是，我们展开了一场“恋爱”。词”作为母亲节活动的主题。

托班活动的目标

1.学会用简单的行为来表达对母亲的爱。

2.锻炼孩子的语言表达能力和动手能力。

活动一:学习“妈妈，我爱你，妈妈，你很努力”等爱和鼓励的话语。

活动二:帮妈妈做一件小事，用相机或者DV录下来，由班主任一起剪辑，做成视频分享。

活动三:做一张简单的卡片，送给妈妈。

小班活动的目标:

1、能主动说爱妈妈。

2.为***妈做你能做的。

3.培养年轻人的动手能力和语言表达能力。

活动一:DV拍摄。孩子们用DV视频记录他们想说的话。

活动二:手工康乃馨。

大中型班级的目标:

1.孩子们可以知道5月8日是母亲节。知道母爱的伟大。

2.我可以用各种形式表达对母亲的爱。

3.体验母亲的艰辛，培养孩子尊重母亲的情感。

第四章世界上有一种情感，是天生的，无条件的，无尽的，是母爱！母亲是世界上最伟大的人。五月，阳光明媚，暖风习习，这是因为在这个充满爱的季节，我们再次迎来了母亲节。在这个温暖的日子里，为了让孩子学会欣赏母亲对我们的好，培养孩子用行动表达对母亲的爱，我们将进一步激发孩子对母亲的深爱，增进他们与家人的感情。从小学会关心妈妈，学会感恩，我们园区会在母亲节开展一系列的感恩活动。

活动目标:

1.孩子们知道五月的第二个星期天是母亲节。

2.理解母亲的辛苦，培养孩子对母亲的感恩。

3.用实际行动为妈妈做点事。

活动准备:

1.上午的谈话活动围绕感谢妈妈这个话题:妈妈的生日、爱好和习惯、如何让妈妈开心等等。

2.老师和父母给孩子讲一些爱妈妈的故事。他们还可以看一些教育片，比如《妈妈又爱我了》《母女情深》

3.与孩子协商用什么样的方式和材料来安排假期环境和节目等。

4.制作鲜花、贺卡、项链、彩纸、油画棒等。

5.提前在家里和妈妈说什么饮食习惯会让你更健康，和爸爸咨询各种资料鼓励孩子和爸爸在母亲节给妈妈做一顿健康的饭。

活动内容:

低收入和年轻群体:

1.学习感谢母亲的歌曲，如《我的好母亲》、《世上只有母亲是好的》等。，从而增强爱妈妈的情感。

2.学着对妈妈感恩的话语，回家开展“我给妈妈一个吻”的活动，唱一首感谢妈妈的歌，帮妈妈做一些力所能及的事情。

中青年和高青组:

1.利用早上的谈话时间，谈一谈感恩的话题，“妈妈，我会永远爱你”

2.用各种材料给妈妈做个礼物，比如项链，鲜花。

3.组织孩子画一张“绿色健康饮食食谱”，作为母亲节礼物送给所有母亲。

4.结合“妈妈许愿卡”教学活动，孩子为妈妈(中、幼儿)画一张简单的愿望卡

5.以绘画的形式给妈妈写一封信，在图中表达对妈妈的爱(高幼组)

母亲节庆祝活动策划 篇3

一、活动背景

母爱是人类永恒的主题。我们给它太多的诠释，太多的内涵。没有惊心动魄的历史史诗，没有惊世骇俗的风浪逆转，母爱就像一首深情的歌，悠扬而柔美地吟唱...一想到母亲，你的野心就会变成意气风发；一想到母亲，浪费时间就会变成豪情；一想起母亲，流浪的流浪者就会萌发回家的愿望；想起妈妈，我无助的心找到了归宿！

大多数国家将五月的第二个星期天指定为母亲节。这已经成为一个国际庆祝节日。它的设立是为了赞美世界上伟大的母亲，纪念她们的善良，弘扬孝敬母亲的道德。为此，我们“朝阳”青年志愿者服务队和清江社区联合举办了“20xx关爱贫困母亲”活动。

二、活动的目的

1.关心贫穷的母亲，让她们感到温暖和爱。

2.丰富大学生课外生活，增加社会责任感，培养爱心。

3.推进校园精神文明建设，弘扬人文精神。

三、活动主题

感恩节和关爱贫困母亲

四、组织者

土木工程系“朝阳”青年志愿者服务队和清江社区街道办事处

动词（verb的缩写）活动时间和地点

成都清江社区20xx年5月11日

不及物动词活动

“朝阳”青年志愿者服务队向清江社区的三个贫困家庭派出了15名志愿者

母亲去家里吊唁。

志愿者会发吊唁表示我们的关心，康乃馨表示我们的祝福。志愿者将在贫困母亲家中帮助母亲打扫卫生、做家务；听妈妈们的故事等等。

五、安全隐患及应急措施

1.志愿者乘车到达清江社区。公交路线:乘坐511路公交车到合作街道办事处，下车到活动场所。

2.本次活动选择两名负责人带领志愿者到活动地点。活动开始前，对负责人和所有志愿者进行培训，讲解活动中可能遇到的安全事故及应对措施，以确保活动安全有序进行。

3.坐公交车时，避开人群，尽量选择人少的时间。避免在烈日下做。由于是初夏，天气炎热，活动前准备好所有夏季药品供应，采取一切应急措施。

母亲节庆祝活动策划 篇4

一、活动目的

今年的5月9号是母亲节，学校把“母亲节”活动作为学校感恩教育的继续和延伸，并以“母亲节”为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。

二、活动目标

让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力、动手实践能力、综合运用能力。

三、活动主题

孝敬父母感恩他人

四、活动安排

1、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中平凡而伟大的妈妈。

2、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈真诚地说声：“我爱你!”;给妈妈洗一次脚;为妈妈表演一段节目。

3、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把妈妈的生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!

4、制订下半学期“我的”，给妈妈一个放心，回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说：妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!

5、搜集五句母爱的。

6、下周一开展一次“孝敬父母、感恩他人”生活实例分享的主题班会。

五、活动要求

1、各中队高度重视：要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。

2、加强宣传：方案下发后，各班要认真学习，把活动的要求和内容传达到每一位同学。

3、注重实效：要全方位，多层次的开展此活动，在此基础上，可将感恩活动的内涵进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

母亲节庆祝活动策划 篇5

一、活动目的

今年的5月8日是母亲节，“一位慈爱的母亲手中的线，为她任性的男孩的身体做衣服。”母亲节快到了。为了进一步加强少先队员的思想道德教育，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为他们的成长付出的艰辛，了解他们的期望，懂得感恩，懂得关心他人和社会，在母亲节开展感恩活动。为了把母亲节活动作为学校感恩教育的延续和延伸，以母亲节活动为契机，学校教育学生培养责任感和行为习惯。

二、活动目标

让学生学会尊重和关爱长辈，懂得感恩和回报。培养语言表达能力、动手实践能力和综合应用能力。

三、活动主题：

阳光，亲情。

四、活动步骤

（a）宣传阶段（5月2日至5月4日）

1、利用班会宣传教育学生对母亲的感恩，母亲节的由来“妈妈，你辛苦了”。

2、每个班都积极动员学生参加感谢母亲的活动。

3、每个班级根据不同的年龄组选择适合学生的感恩活动，让学生参与感恩妈妈活动。

（二）具体实施阶段，参考活动。

1、帮妈妈洗衣服一次；对妈妈说一句真诚的问候或祝福；给妈妈泡一杯茶；给妈妈洗脚一次；陪妈妈散步；给妈妈做贺卡，给妈妈表演节目等等。

2、三至六年级的学生开展以“阳光与亲情”为主题的作文活动。（所有参与者）

3、收集母爱名言，编纂名人名言集。

4、召开感恩母亲班会。（所有参与者）

动词（verb的缩写）评估阶段总结（5月14日—5月15日）

1、以“阳光与情感”为主题的优秀散文精选。

2、选择《爱的小天使》，一年级到六年级，班级推荐，学校表扬。