读《童年》有感
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读《童年》有感 篇1
清晨,光斑斜斜地洒在那本泛黄的童年上,一杯茶散发着浓浓的茶香,茶香与书香交融,品一口茶,翻一页书,悠悠地,慢慢地,悠然自得。
童年中的阿廖沙就是作者高尔基自身的缩影,高尔基的童年是不幸的,阿廖沙也是不幸的,幼年丧父,之后几经遭受毒打,正是这一切黑暗,孤独的童年,仿佛是炉中的热火,锻造出了后来的高尔基……
阿廖沙的一生也是整个社会的射影,尽管有黑暗笼罩大地,但他也用着自己烛光般的光照耀着大家,而四周的人虽都是阿廖沙生命中匆匆的过客,可他们依旧用力量为阿廖沙筑起爱的堡垒,抵御黑暗的袭击。
三兄弟与阿廖沙的友谊是纯真的,是牢不可破的,他们的友谊从原来的一丝火苗逐渐成为了熊熊烈火。
友谊在我们身边,也充斥着我们的生活。
我已经忘记那是什么时候了,我隐隐约约地记得那是一场足球赛的时候。
我死盯着球门,临门一脚,球“嗖”的一声飞向了球门。
足球不知怎么的,像发了疯一样,从门上蹭了过去只飞向围墙外。
一声沉闷的巨响令我瞬间毛骨悚然,我明白球飞出去了。
全场沸腾了,各种质疑的声音扑面而来。
“没球怎么打!”
队员们一拥而散,只留下发愣的我无助地望着围墙。
我的脑海中逐渐浮现出管理员像一头狮子一样冲出,把我拎起,一边骂着,一边把我推向校长室......我已经不敢接着往下想,全身开始发颤,只觉得脚一软我一下子摔在了地上。
“有人吗?有人吗?足球掉出去了!请帮忙捡一下!”不知过了几个世纪,这是耳边传来了几个同学的呼喊声,原来是何伟成带着几个要好的朋友在对着围墙大喊着。
很快有人把球抛了过来,那个金色的球似乎是一轮太阳,使我情不自禁地松了一口气,我一下子把球接住,十分激动地看着他们。
何伟成有点不好意思了,调侃道:“不要迷恋哥哥,只是一个传说。”
大家笑了,笑声如同三兄弟与阿廖沙一样,快乐自由,无忧无虑。
友谊不是铁锁,不是刻意的捆绑,而是一道无形的线,心串着心永远在一起。
设想一下,如果缺了友谊,缺了温情,那人间与地狱又有什么区别呢?缺了温暖,到处冷冰冰的,每个人都是那样的孤独,所有人都形单影只,那人间是多么的凄凉,所有的一切是那么的可悲,人生中的友情是必不可少的,没有了,那岂不太平淡无味了吗?
我一边读着《童年》,一边品茗,不知不觉,淑惠,渐渐渲染你,感动你。
故事中因为继父对母亲大打出手,阿廖沙渐渐萌发了反抗的苗头。
反抗从古至今都是有人在压迫后爆发出的愤怒,一种悲鸣,反抗是有人敢站出来为人们说话,作为社会的射影,反抗也在阿廖沙身上体现的淋漓尽致。从古至今,敢为人民说话的人不在少数,我们的伟大领袖毛泽东主席,苏联的列宁,美国的华盛顿,一代代伟人用鲜血反抗暴政,使他们创造了一个又一个辉煌的国家。
我们的伟大领袖毛泽东主席清朝晚期,面对当权者的纸醉金迷,百姓的困苦,毛泽东并忍气吞声,而是选择了反抗,也是因为他为百姓走出的这一步,百姓们才得以逃离暴政。
我看着童年,喝了一口茶,又陷入了沉思之中......
读《童年》有感 篇2
我读了高尔基的《童年》之后,心里思潮起伏,久久不能平静。大多数孩子的童年都是幸福美满,天真烂漫的。而故事的主人公阿廖沙的童年却是悲惨的、痛苦的。小说中的主人公阿廖沙的生活环境是让人心酸的,他三岁上父亲生病去世了,便跟着妈妈来到外婆家。外公是一个性情粗暴、自私的小染坊主。两个舅舅也同样是粗暴、自私的人,甚至他们的儿女也是这样。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待:外公经常痛打外婆及孩子们,有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉,结果大病了一场。在这样黑暗的的环境下,谁能不觉得恐慌和不安?!
我读了之后心情非常压抑。生活在这样的家庭里,阿廖沙的心灵会不会也被玷污?但幸好这世界也不都是丑陋不堪的,他的身边还有外祖母等善良正直的人存在着,他们给了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗终将过去,未来是属于光明的。外婆用她的爱抚慰了他心灵上的创伤,而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里,当然那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。但他却被两个舅舅给害死了。好人总不长命,现实社会是残忍的。在这个社会上活下去相当困难,但也是非常简单的。只要你仍能保持不灭的信心,即使你眼前可能还是黑暗,即使你的生活还有悲伤,只要你坚持让自己做一个善良、乐观、富于同情心的人,那么,你一定会迎来生命的辉煌!
读《童年》有感 篇3
每当闲遐之时,静静地回眸往事点滴,童年时的一幅幅画面总会不由自主地浮现在我们眼前。美味的糖果,欢快的歌儿伴我们度过了那充满幻想与生机的童年,而今天,当岁月带领我领略了高饵基那不平凡的童年,我的心不由地沉重了。黑暗,腐朽,残暴,充斥着一个年少儿童的记忆,书中的主人公阿廖沙的童年时代正是在经历着种种的苦难不幸而成长起来的。
阿廖沙的父亲早亡,他很小的时侯就跟着母亲到外祖父家生活,而他的外祖父却是一个极其残暴,粗鲁的人,常常虐待,痛打阿廖沙,舅舅 们与外祖父常常为了一点小事而争吵,母亲对自己的冷漠,更是给阿廖沙的童年蒙上一层阴影,唯独外祖母能给阿廖杀一丝温暖,常常给他讲故事,教导他做人的道理。在这样的环境阿廖沙以优异的成绩完成了三年学业,最终无奈的,走向人间。
《童年》是高尔基以自身童年经历为素材的一部小说。高尔基的童年惊历,反映了当使的社会现象,外祖父的家就是众多俄国家庭的缩影。19世纪沙皇统治时期,弱肉强食,尔虞我诈的社会实在上演,沙俄的黑暗统治,家夫制手工业者的生产方式,艰难污浊的生活环境,无一不改变了人们善量的天性,造就了一个个小私有合自私,贪婪的灵魂。在这样的生活环境中,作者却不被外界的因素所影响,在完成三年学业后,靠自己的勤奋努力自学文化知识,积极投身革命活动,探求改变现实的途径,为祖国的发展做出了巨大贡献。
今天,当我们为高尔基的巨大成就而赞叹时,我们是否该想想,在着成功大背后,他付出了多少?汗水?努力?坚持?或许更多,“出淤泥而不染”我们常常这样比喻在污浊环境成长却不被环境所沾污的人。在当时黑暗的社会环境下,作者却依旧保持自身高洁,不与世俗同流合污,这须要多么坚定的意志啊!从这里延申到我们的生活,生活中有太多的诱惑,为了争取更多的学习时间,我们得放弃精彩的电视节目,为了完成我们的学喜习任务,我们得放弃课后的活动时间;为了明天的没好生活,我们得放弃今天的安逸享受。当我们 努力奋斗之时,总回受到一些与之相反的人的影响,总会使我们的想法多少有些动摇。
时常,在做一些事,选择一些事的时侯,我们总会受到他人或多或少的影响,尽量理智告诉自己,自己应该做什么,不应该选择什么,但现实却只有极少一部分人能够坚持己见,不受外界影响,不盲目从众,随从他人。人生总这样,在一次次徘徊中,我们不断地反省自己;在一次次失彷徨中,不断地认识自己;在一次次争扎中,不断地成长与发展。
童年的脚步越来越远,还没享受够那个令人流连忘返的季节,就被推上成长的列车,来到青春的季节。面对人生的种种不幸与挫败,我们决不能灰心丧气,一蹶不振,而应迎头赶上,点明心烛,激活自己,绽放出生命那闪亮的光芒。
读《童年》有感 篇4
《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部。故事的主要内容是:阿廖沙·彼什科夫三岁丧父以后,由母亲和外祖母带到外祖父家。外祖父是一个小染坊主,已濒临破产。他性情暴躁、乖戾、贪婪、自私;他的儿子也就是阿廖沙的舅舅米哈伊尔和雅科夫也是这样的人,甚至阿廖沙的表哥也受到了坏的影响。他们是个典型的俄罗斯小市民家庭。外祖父经常凶狠地毒打外祖母和孩子们,有时竟把幼小的阿廖沙打的失去知觉。阿廖沙的两个舅舅则天天闹分家,为了争夺财产,彼此打得头破血流。他们凶残成性,雅科夫甚至把自己的老婆打死了。
我读了这本书后觉得难以相信,世界上竟会有那样的家庭,那样的人。那一家人的生活简直黑暗一片,残酷的事实在太多了。我非常同情阿廖沙,他竟然在那种令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里度过了阴暗的童年。人们都说童年是人生中最美好的阶段,应该是无忧无虑的、五彩缤纷的。可阿廖沙却过早地承受了本不应该他这个年龄承受的苦痛:父亲过早地的去世,和性情暴躁、乖戾、贪婪、自私外祖父一家一起生活,表哥的陷害,玩伴“小茨冈”被害死等等,不幸的一切,都由他来承受,多么令人心痛。
在这本书里,阿廖沙的外祖母这个形象,可以说是俄罗斯乃至世界文学中最光辉、最有人性、同时也是最富有艺术魅力形象之一。高尔基在书中非常深情地写到:“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方……她马上成为我终身的朋友,成为最知心的人,成为我最了解、最珍贵的人;——是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。”除了外祖母以外,“小茨冈”、老长工格里戈里、“好事情”……都是阿廖沙的良师益友。
我是一名六年级的小学生,我的童年比阿廖沙幸福得多。既有爱我的爸爸妈妈,也有疼我的爷爷奶奶。在阿廖沙丧父的那个年纪时,根本没有什么烦恼,每天只要无忧无虑的上幼儿园,和同伴们一起玩耍游戏,开开心心度过每一天就行了。所以我很庆幸没有生在那样一个年代,那样一个家庭,而是生在现在,家里有足够的钱可供我上学读书。我有个好的环境生活,所以我很知足。我最要感谢的是爸爸妈妈:如果没有他们,我又怎么会来到这个世界上?没有他们,我又怎能幸福地生活?如果没有他们,我又怎么会有这么好的学习环境?他们给予我的太多太多,我真的很幸福。
但愿今天,世界上再也没有这样的“阿廖沙”。
读《童年》有感 篇5
高尔基幼年时期父亲就去世了,勤劳善良的母亲因无法养活他,只好把他送到外祖父家度过童年。在外祖父家,外祖母是他唯一最亲近的人。之后,他经历了许许多多磨难。他只上过三年学,11岁就走向社会,过早的开始了自食其力的生活。他当过学徒工、搬运工、守夜人、面包工等。16岁时,他只身来到喀山,进入了“社会大学”,在与命运的斗争中他深入俄国社会的最低层,和各个阶层、各种人物接触,饱尝生活的艰辛,从而不断地丰富了他的社会知识和生活经验,而且当时受封建沙皇主义统治的社会十分黑暗,加之耶稣教条盛行,人们都信奉圣母与上帝,每天都要在胸前划“十字”作祈祷,但高尔基不为所动,因为他有自己的人生信念。
我的感受是:我们生活在一个幸福的世界里,这里没有高尔基生活的世界那样充满仇恨。高尔基不论是在苦痛的受辱日子,还是欢乐的时刻,我们都要坚强的生活下去,因为有很多人对我们很好。自己的亲人都在身边,而且都十分幸福的在一起。我们的童年十分快乐,父母都在我们身边,和同学一起上学,玩耍。高尔基和我们的童年是完全不一样的,我们大家活在繁荣富强的国家。有老师教育着我们,父母爱着我们,爷爷奶奶呵护着我们。我们得到了无限的爱,可是高尔基他是没有这些的。但他十分努力,敢于面对一切的困难!通过了努力成了伟大的作家。我们要向他学习。作者简介:我的生日是1997年1月26日,来自初20xx级5班。我很喜欢猫和狗,喜欢白色和蓝色。我喜欢打羽毛球。
读《童年》有感 篇6
《童年》是高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。
高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼丧父,随着母亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。
之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。
而现在的我们,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱,穿不暖,还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕,让我不由得想到:假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的地方吗?
时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。
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