图书漂流活动策划书
文学网整理的图书漂流活动策划书(精选6篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
图书漂流活动策划书 篇1
活动若办,策划先行。策划是办活动的脉络,一份好的策划是成功的前提。
一、活动目的:
1.让每一本书共享,让“知识因传播而美丽”
2.分享藏书,以书会友,播撒书香,传递文化,掀起读书热潮。
3.达到资源的最佳利用。
4.图书漂流的宗旨:分享、信任、传播
二、活动对象
XXX职业技术学院在校大学生
三、活动时间
3月20日—5月20日
四、组织者
院团委、图书馆、读者协会
五、活动主题
文珍书香,携手相传
六、活动流程策划:
1、宣传工作:
宣传时要强调图书漂流的意义,严肃表明此问题的公益性。可将此次活动的意义深化,将其与环境保护联系起来(树木、造纸、制书,图书循环利用也是环保的一种手段)宣传海报可贴在宣传栏及公寓楼道宣传栏。
u 呈现方式:
A、将每本图书封面上粘贴我们独有的“漂流标识”(以活动主题为主)
B、每本书的扉页上粘贴由我们制作的“图书漂流书签”
内容包括图书漂流的规则,归还的联系方式以及阅读此书的心得体会。
C、在图书的背面贴有“漂友汇卡片”,阅读过此书的`漂友可以将自己的资料填写在卡片上,并简单的书写读书心得。
2、准备工作:
书架(将部分图书现场上架,并在一号食堂门口进行漂流,从第二天起设点漂流)、宣传单(讲解活动流程)、音响、话筒签字笔数支(诚信卡签署,读书寄语签署)、桌椅数张(签名时用)。
(1)启动仪式设定时间:3月20日下午两点
(2)启动仪式地点:图文信息楼
(3)开幕流程:a.主持人介绍活动流程,宣布图书漂流启动仪式开始;b.嘉宾们亲手签署读书心得并简单讲解对此次活动的评价,亲手放到图书漂流架上;c.同学代表们签署诚信保证书;d.主持人总结,宣布图书漂流活动正式开始,并欢迎各位同学参与。
3、具体安排:
(1)每位同学每次仅限领取一本漂流书,并在漂流记录卡上签下自己的名字联系方式等,或者以系为单位,各系领取五本书,按本系漂流方式起漂,传阅过程中要爱护书籍,并精心保管,保证遵守图书漂流活动规则。
(2)图书放漂后,同学可以自行“转漂”(将已经读完的漂流
书继续漂流下去),也可以放在指定的漂流书架上换取其他的书来读。如若转漂,请按照“图书漂流书签”上的联系方式短信联系,以便我们做信息汇总,找到本图书的最后漂友。
(3)每个月最后两天为“停漂日”在图文信息楼一楼回收图书,
整理分类,并在第二个月第一天再次开始重新漂流。
(4)每一个参与者都叫做漂友,漂友的责任与义务是保证图书的
完整与回归,负责监督身边一切正在漂流的书是否按照漂流的流程来进行漂流。漂友团可以自行联系,进行“求漂”(可以对任意一本图书发出漂流请求)等活动,掀起和谐友善的读书热潮。
(5)漂流要求:请各系相关负责人最终将图书汇漂至图文楼105,
在漂流登记表上签字确认,示意为此次图书漂流活动画上圆满句号。“雁过留声,漂流留痕”——读者在阅览图书后,可自创书签或使用便利贴,并在其留下自己看书感言或独特见解,各系相关负责人最终将漂流痕迹收集汇总于止漂日交至图文楼105殷老师处。
(6)我们根据短信汇总的信息对漂友团的传阅记录,筛选出优秀的书签或便签留言,进行一个图书排行榜,读后感张贴至图文楼大厅内展览并公布于宣传栏内或发表在校刊上,共大家借鉴交流。最终评比出“优秀图书漂流系”颁发证书,以资鼓励!。
图书漂流活动策划书 篇2
一、儿童图书馆或图书区角建立(《博苑儿童图书馆管理制度》)
1,园所或教室内相对安静的一片区域;
2,简单装饰:
1)风格:清新、自然;
2)内容:设主题墙或主题版,粘贴或绘制《博苑儿童图书馆管理制度》、园长推荐图书、主题排行榜、今日小馆长、十大好书投票、近期活动预告等;
3,不仅是图书角,幼儿园走廊、墙面、前台都可以有图书系列活动的展示和预告;
4,制定《博苑儿童图书馆管理制度》并落实执行。
二、固定阅读时间,固定成果展示
1,根据各园所情况,设定固定阅读时间并命名,如每周一书、每日一刻钟、周五大讲堂、书香满园、班级读书会、班级阅读沙发等;
2,每次读书活动后要有成果展示,形式多样,展示在图书馆或班级主题墙,如
1)读后感:可由绘画、陶艺等手工展示,如书中的动物和情节;
2)好书评选:可把书的封面(打印封面图片)贴在主题墙上,孩子贴几颗星星或星星、月亮等表示喜爱程度;
3)改编故事剧:根据某本书改编故事编排成短剧,其他活动或读书时间时展示;
4)童言童语记录:孩子听故事或复述故事往往会说出令人意想不到的话,记录并展示给家长,可为成长日记的一部分;
5)评选阅读小状元/阅读达人/阅读小博士并展示在照片墙;
6)各班推荐图书小馆长,作为图书馆与班级之间的桥梁。
三、组织图书系列活动,家园共育(《图书活动怎么搞》)
1,教师绘本研习沙龙《说绘本故事的.要领》、《幼儿阅读观察记录与反思表》、《教师书评》
1)好书分享和评选;
2)儿童阅读观察记录分享,了解孩子读书行为;
3)绘本怎么读--教家长如何给孩子讲读绘本;
4)课程设计--阅读课教案分享、绘本如何和幼儿平时生活学习结合
5)策划图书活动
2,家长讲座/讲堂
1)召开家长会:展示活动成果,使家长了解孩子在校生活、学校图书系列活动的细则;
2)定期培训,话题广泛:如何进行亲子共读、如何通过绘本培养孩子阅读兴趣、如何建立良好的亲子沟通、原创故事分享等
3)策划面向孩子的家长小讲堂,分享职业体验、奇闻趣事给孩子;
4)召集故事爸爸、故事妈妈成立说故事团队,到各班开展说故事活动。
3,园所组织系列活动
1)和园所现有课程及活动融合;
2)由图书主题延伸活动;
3)创编故事剧;
4)书展、画展,好书评选;
5)亲子故事大赛;
6)自制图书;
7)开办图书医院
8)跳蚤市场
9)每学期不定期换书日
四、整合与运用外部资源,做好宣传
1,活动预告与展示的所有平面设计到位:宣传海报、借阅手册、主题墙、图书馆/区角、照片墙、走廊展示、前台、园所门口等;
2,运用网络平台:微博、博客、QQ空间、微信、网站等及时上传活动情况,文配图;
3,接受园外人士、团体或媒体来园访问,入班观摩共读课程并做经验分享;
4,在小区或广场做阅读相关的户外活动,扩大影响;
5,带领学生参观当地大型图书馆、书店、出版社等;
6,收集图书活动相关照片、视频,制成短片保存,征得家长同意后用于宣传或园内屏幕可循环播放。
图书漂流活动策划书 篇3
前言:这是一段文明美丽的奇妙之旅,不需支付押金,承载着诚信开始一段漂流之旅。它是最新流行的读书方式,这种方式已经不局限于投放户外一种,越来越多的富有想象力的书友设定了自己的漂流规则,让图书漂流更容易溶入我们的生活。
一、活动目的:
1.让每一本书共享,让“知识因传播而美丽”
2.分享藏书,以书会友,播撒书香,传递文化,掀起读书热潮。
3.达到资源的最佳利用。
4.图书漂流的宗旨:分享、信任、传播
二、活动对象:学院在校大学生
三、活动时间:3月20日—5月20日
四、组织者:院团委、图书馆、读者协会
五、活动主题:文珍书香,携手相传
六、活动流程策划:
1、宣传工作:
宣传时要强调图书漂流的意义,严肃表明此问题的公益性。可将此次活动的意义深化,将其与环境保护联系起来(树木、造纸、制书,图书循环利用也是环保的一种手段)宣传海报可贴在宣传栏及公寓楼道宣传栏。
u 呈现方式:
A、将每本图书封面上粘贴我们独有的“漂流标识”(以活动主题为主)
B、每本书的扉页上粘贴由我们制作的“图书漂流书签”
内容包括图书漂流的规则,归还的联系方式以及阅读此书的心得体会。
C、在图书的背面贴有“漂友汇卡片”,阅读过此书的漂友可以将自己的资料填写在卡片上,并简单的书写读书心得。
2、准备工作:
书架(将部分图书现场上架,并在一号食堂门口进行漂流,从第二天起设点漂流)、宣传单(讲解活动流程)、音响、话筒签字笔数支(诚信卡签署,读书寄语签署)、桌椅数张(签名时用)。
(1)启动仪式设定时间:3月20日下午两点
(2)启动仪式地点:图文信息楼
(3)开幕流程:
a.主持人介绍活动流程,宣布图书漂流启动仪式开始
;b.嘉宾们亲手签署读书心得并简单讲解对此次活动的评价,亲手放到图书漂流架上;
c.同学代表们签署诚信保证书;
d.主持人总结,宣布图书漂流活动正式开始,并欢迎各位同学参与。
3、具体安排:
(1)每位同学每次仅限领取一本漂流书,并在漂流记录卡上签下自己的名字联系方式等,或者以系为单位,各系领取五本书,按本系漂流方式起漂,传阅过程中要爱护书籍,并精心保管,保证遵守图书漂流活动规则。
(2)图书放漂后,同学可以自行“转漂”(将已经读完的漂流
书继续漂流下去),也可以放在指定的`漂流书架上换取其他的书来读。如若转漂,请按照“图书漂流书签”上的联系方式短信联系,以便我们做信息汇总,找到本图书的最后漂友。
(3)每个月最后两天为“停漂日”在图文信息楼一楼回收图书,
整理分类,并在第二个月第一天再次开始重新漂流。
(4)每一个参与者都叫做漂友,漂友的责任与义务是保证图书的
完整与回归,负责监督身边一切正在漂流的书是否按照漂流的流程来进行漂流。漂友团可以自行联系,进行“求漂”(可以对任意一本图书发出漂流请求)等活动,掀起和谐友善的读书热潮。
(5)漂流要求:请各系相关负责人最终将图书汇漂至图文楼105,
在漂流登记表上签字确认,示意为此次图书漂流活动画上圆满句号。“雁过留声,漂流留痕”——读者在阅览图书后,可自创书签或使用便利贴,并在其留下自己看书感言或独特见解,各系相关负责人最终将漂流痕迹收集汇总于止漂日交至图文楼105殷老师处。
(6)我们根据短信汇总的信息对漂友团的传阅记录,筛选出优秀的书签或便签留言,进行一个图书排行榜,读后感张贴至图文楼大厅内展览并公布于宣传栏内或发表在校刊上,共大家借鉴交流。最终评比出“优秀图书漂流系”颁发证书,以资鼓励!
望大家携手并进,让知识漂入人心,流进脑海!
图书漂流活动策划书 篇4
主办单位:
承办单位:
一、活动背景
图书漂流,起源于上世纪六七十年代的欧洲,读书人将自己读完的书贴上特定的标签后,随意放在公共场所,捡获这本书的人可取走阅读,读完后再将其放会公共场所,再将其漂出手,让下一位爱书人阅读,继续一段漂流书香。这种共享方式,让“知识因传播而美丽”。
二、活动目的
1、让同学们在图书漂流中增长知识,开拓眼界。
2、给同学们提供一个交流的平台,让美的思想在燕大穿梭。
3、图书漂流体现了人与人之间的.信任,友爱。它是一种品质的提升。
三、活动时间
每周一至周五,中午9:30—12:10;下午4:30—6:10
四、活动地点
三舍门口、图书馆前、西区(具体地方待定)
五、值班人员安排
1、每日两班,每班次派2—3人。
2、每周值班人员固定但尽量复值班(注意避开课时)。
3、监查处严格监督值班人员值班。
六、活动流程
1、活动策划宣传:在青协专栏张贴海报;委托各班青协委员通知各班级。
2、图书收集及整理:派青协工作人员设固定地点收集图书,让各班青协委员组织并发动各班捐赠书籍;青协工作人员将收集来的书进行整理,登记,并在图书内放置“漂流卡”以便阅读者交流思想。
3、首漂及推广:今日起将在各设定地点开始图书漂流活动,阅读爱好者只需登记便可取书;青协工作人员在书架旁以海报形式张贴图书漂流规则,流程等事项并放置意见簿,签名笔以收集意见。
七、活动细则及要求
1、阅读者要爱惜图书,让知识漂流地更久远。
2、每人限取2本及以内,保证更多爱书者获取知识。
3、漂书内放有“漂流卡”,它是思想传递与交流的桥梁,因此我们严禁不健康的思想的出现。
4、望阅读者阅读完所取书册后及时回漂。
八、其他后续活动
1、每本书的发放都要做好登记。借书需要持相关证件,学生证,id卡或者身份证。
2、每个活动周都要统计书籍数量,思想感言,并做好图书修复工作。
3、学期末收回漂流书籍。
九、细节要求
1、来源问题可与院领导或图书馆协商。
可以举办一个捐书活动,参加活动的同学把自己觉得不错的,已经看过的书捐献出来,等价交换一些特权,比如可以一次多借2本书或者什么的……。
2、若发现图书未及时归还或损的应及时发现并与最后借书人交流。
3、图书的选择要严格,防止出现不良书籍或反动书籍。
4、禁止在图书空白处作笔记或涂鸦。交流卡用完可及时与工作人员调换。
十、活动负责人
寸草心全体成员轮班制
附
关于书籍招募工作
1、可以通过到宿舍走访去回收一些有用的书籍
2、可以招募一些捐书大使
3、设立捐书地点,鼓励广大同学捐书
4、向大四学长求助
5、找到相关单位合作
图书漂流活动策划书 篇5
一、活动时间地点
时间:20xx年4月5日中午11:00——14:00
地点:北校区龙王港公寓一栋楼下
二、活动背景
为了丰富我校大学生的校园文化知识,促进书香校园的气氛,有效地分配、利用资源,拓宽在校学生知识面,图书馆将开设读者漂流驿站的活动。为此,读者协会特举办学雷锋“图书漂流”爱心捐赠活动,倡议全校学生献爱心捐赠自己的书。希望全校学生在本次活动中以书籍捐赠的形式丰富图书漂流驿站的书籍,这可以方便同学们更广泛的阅读书刊、杂志,来拓宽知识面,从而更好的提高知识文化水品,发扬勤俭节约,艰苦奋斗的精神,并将爱心传承下去,不仅考验了大学生的素质,更体现了我国建设节约型校园的时代主题。
三、活动工作推进表
四、活动细则
1、前期准备
(1)确定活动用书来源:
主要通过号召同学捐赠获得图书,并于图书馆联系。主要以社科、文学、生活类等阅读性较强的图书为主。书刊类型为教辅、小说、杂志和工具书等类型,内容积极向上并具有一定教育意义和学习价值。
(2)前期宣传推广
a、20xx年3月25日在公寓、校内张贴海报、横幅
横幅内容为:漂书之回肠荡气流籍之韵味无穷——敬请关注湖大图书漂流活动
b、20xx年3月30日晚专人下寝宣传讲解,发放图书漂流书签,并于20xx年4月2日—4日收书。
c、在微博,人人,贴吧等网络社交工具推广活动
d、学院协助:向各学院学生会发出“图书漂流”活动,各个学院以生动多样的方式向同学们宣传“图书漂流”活动。
(3)书品调动原则:派干事下寝收书,在公寓门口摆台收书。积极联系图书馆,派专人将图书搬至活动现场。
(4)设计漂流书签,打印出1000份,夹在每本漂流的书目中,以便同学交流感想。并在书籍到位后将漂流书签粘到每本书的后面。
(5)场地物资准备
场地:龙王港公寓五栋前空地
物资:横幅,海报,桌子3张,椅子10张,饮用水,工作证,漂流卡,防雨棚
2、活动进行
活动拟定于4月5日中午11:00至14:00举行。
(1)书籍搬运:工作人员分为搬运书籍组(10名男生)、会场布置组(5名男生3名女生)、信息登记组(5名女生)以及突发事件组(其余全部干事)。
(2)会场布置:5名男生在10:00开始从制定教室搬5张桌子,一字排开横放于图书漂流点面向过往的学生流。并将条幅悬挂于桌前。
(3)信息登记:5名女生在摆好的桌子面前对应坐好,登记借书同学的学生信息。请借书同学出示校园卡,登记相应信息,并介绍此次图书漂流活动。
3、活动后期
(1)统计信息:由学术文化部干事于5月5日将书品信息进行整理,统计书籍,及借书人信息。在将图书借与下一人时,借书人务必在学术文化部专人处登记。
(2)定期跟踪图书去向:由干事通过电话先行联系,如有联系不上者,请各学院学习部联系找到该名同学找到书籍。确保每一本书都发挥其作用。
五、活动预算
(1)需要相关费用的物品
(2)不需要相关费用的物品工作证:活动前到秘书处领取
附录一:海报
附录二:漂流卡
附录三:图书漂流盟约
图书漂流,漂流书香,传递爱心,彰显诚信。为了让您能更顺利的找到自己心仪的书,让大家能放心的把爱书“放漂”,让我们一块来遵守图书漂流盟约吧!
1、每次只拿一本书。由于我们的`图书数量有限,欢迎大家在“图书漂流角”翻阅。如您发现了心爱的图书需要带回阅读,请每次拿一本书,以便让更多的同学享受读书的快乐。
2、自觉登记(重要)。请将在“图书漂流登记簿”上完整登记您的信息,以便我们进行图书管理,使我们的图书漂流活动能实现可持续发展。
3、爱护图书。图书是心灵的窗户,请像爱护您自己的眼睛一样爱护好图书,以便使它更“安康”。
4、按时归还。
图书管理联系人:×××
图书漂流活动策划书 篇6
一、活动主题 读书漂流活动
二、活动口号 播散书香我,传播文化
知识因传播而美丽
三、活动背景
1.读书漂流活动背景
读书漂流是一段美丽的奇幻旅程,始于撒谎能够世纪六七十年代的欧洲。近几年,读书漂流作为一种新的文化时尚在中国火热开展。在这个寒冷的冬天,在xx的最后一个月,希望通过策划举办“冬季漂流书”活动来征集一部分图书,播撒书香,传播文化,交流读书心得,让这个冬天不再寒冷,用你我的奉献温暖每一个经贸学子的心。
2.现实背景
①近年图书漂流活动在世界范围内兴起,漂流成为一种时尚。
②随着又一届大学生的毕业,征集大量书籍成为一种可能。
③结合本校实际,很多大学生并不十分了解图书漂流的含义及意义,参加图书漂流的观念十分薄弱,这就需要多做宣传,激发学生们的热情。
四、活动目的
把闲散的书籍收集起来,构建一个知识全面的共享资源库,为校园师生提供一个良好的学习环境。同时宣传了助人为乐,无私奉献的'美德,使书籍充分体现它的价值。
五、活动对象
河北经贸大学全体师生
六、主办单位:图书馆。承办单位:河北经贸大学社团联合会---读书协会
七、地点 河北经贸大学韶华路
八、时间:12月
九、活动流程
1.活动前⑴组织全体社员学习了解图书漂流的发展概况.实质.目的.意义及本次活动的母的,动员全体社员积极参与本次活动,服从安排
⑵即日起,外联部利用周末时间分组向外拉活动赞助。
⑶由活动负责人负责与图书馆商讨合作事宜,以获得精神与物质上的支持。
⑷12月 日(活动前三天)去社联批活动,明确活动场地及所需物品
⑸12月 日(活动前两天)根据经费预算,由事务部负责购置所需物品。
⑹12月 日(活动前一周)在动员全体协会成员积极性的前提下,依据具体情况,做出合理的人员安排,确保本次活动的顺利运作,为明年的活动奠定基础
⑺即日起,根据安排,分组分量抽时间走访宿舍(以大四为主)进行前期宣传,确保当天活动的精彩。
⑻12月 日(活动前一天)筹备相关硬件(桌椅,帐篷,音响等)
2.活动当天
⑴出摊及收摊安排
6:30将所有活动器材搬运到预定场地,并做好各种准备工作(展板,条幅)
5:00收拾器材并清点,搬运到指定地点(需要打招呼应提前做好)
⑵活动项目
1. 主动想路过学生介绍图书漂流活动(配以展板补充说明),倡议学生积极捐献书籍。
2. 引导同学在寄语展板上写下自己的寄语。
3. 让同学在小纸片上写下自己的心愿,祝福,并将其放入以后整理好的图书中,增强读者之间的交流。
4. 对于捐献的图书,及时做好登记,并将捐献者的姓名,祝语贴在书籍的扉页上。
⑶活动保障
男同胞应主动承担体力活,在饭点时大家应该相互体谅,主动替换,准备好绳索和重物,以为在大风天气时固定摊位,压住展板。
3活动后
⑴摊点工作人员严格清扫活动中留下的垃圾,并归还道具。
⑵活动留影
⑶写活动总结(一式两份,组织部负责),三天内交至社联。留底对本次活动作出客观分析及评价,总结经验教训,为明年活动的开展提供参考价值。
⑷当晚对所捐书籍进行分类统计,注册,并于两天内交至漂流书屋开始漂流。
⑸次周列会时对活动积极表现的社员进行表彰,让协会树立一种向上的姿态,让社员感到家的温暖。
经费预算
种类 数量 单价(元) 总价(元)
条幅3 50 150
海报25 3 75
彩笔5 5 25
总计:250元
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