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老人与海读后感

2025/11/10读后感

文学网整理的老人与海读后感(精选5篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。

老人与海读后感 篇1

你听过老人与海鸥的故事么?这是一个真实的故事。

一位老人每到冬天,每一天都会步行二十多里路来到翠湖边,只为了给在那里的海鸥喂食,与它们相伴。十几年下来,老人跟鸥群建立了深厚的感情,他还根据每只海鸥的特点,为它们都起了一个亲昵的名字——独角、老沙、灰头、红嘴、公主……

不幸的是,老人突然去世了,人们为了纪念他,将他生前喂鸥群的照片放大,摆放在翠湖边上,意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,像是意识到了老人发生了意外,再也见不到他了。海鸥们纷纷落地,在老人遗像前站成两排,肃立不动,像是为老人守灵的'白翼天使。当人们不得不把遗像收回时,海鸥们像炸了营似的,扑向老人的遗像。

从故事中我体会到,海鸥们是那么舍不得离开老人,他们在用自我特殊的方式表达对老人的留恋。读完这个故事,老人对海鸥浓浓深情触动了我,同时,我也为鸥群对老人的不舍与留恋而震撼!

是啊!动物是有灵性的,它们是我们的亲密的朋友,我们对它们付出的任何一份感情,都能得到它们加倍的回报。让我们行动起来吧,善待、爱护动物,与动物和谐相处,让它们的心和我们一齐飞翔!

老人与海读后感 篇2

在这世间上,难道只有在最后取得成果的人才能被称为“成功者”吗?一位老渔夫用实际行动反驳了这一说法。没错,他就是《老人与海》的那位老渔夫。

这本书主要写了一位老人,他独自在海上漂流乐84天,一无所获。终于在第85天的时候,他钓到了一条巨大的马林鱼。但由于这只马林鱼太过巨大,而又干劲十足,所以老人在海上与它斗了个三天,才把他给刺死。本以为事情全部结束了,但没想到一只大鲨鱼又向老人展开了攻击,故事的最后,马林鱼被吃了个精光,老人只好带着一身疲惫和一架鱼骨回家了。

有人说老人失败了,但我想问,经历了这么多磨难,老人退缩了吗?没有,他没有退缩而是选择勇敢的面对,这难道不是我们应该去学习的精神吗?这位老渔夫在面对大鲨鱼的时候,是多么绝望,多么恐惧啊!可他不还是靠着顽强的`毅力挺过来了吗?就拿前些阵子我听到的事来说吧,一位学生,他生病了,几乎整个下半身都动不了,但他没有害怕,二十选择勇敢地去面对它,接受了治疗,又凭借着自身的毅力和亲戚朋友的帮助,现在已经好多了。

读完这本书我懂得了遇到困难不要退缩,要拿出不服输的精神,哪怕最后失败了,也虽败犹荣。

老人与海读后感 篇3

人可以被毁灭,但不可以被击败!--题记

近期,我读了《老人与海》,它的作者是美国著名作家海明威,他先后创作了长篇小说《太阳照样升起》和《永别了,武器》都蜚声世界文坛,代表作《老人与海》获得了诺贝尔奖。本书讲了一位古巴渔夫独自出海捕鱼,钓到了一只马林鱼,回港途中遇上了鲨鱼,一场恶战后,鲨鱼死了,但它们也把老人的大鱼吃得只剩下一具骨架,老人疲倦地回了港。我合上书,渔夫圣地亚哥的顽强和毅力已深深打动了我,他对生活有着美好的希望,他有时甚至感谢磨难,因为磨难,让他的生活更精彩!

老人与鲨鱼搏斗的.情节给我留下深刻的印象,他信心满满地与鲨鱼拼搏,老人正手拿鱼叉,神情凝重地盯着鲨鱼,使劲一叉,一条鲨鱼被干掉了,接着,老人又杀死了几条鲨鱼,老人经过坚持不懈的努力,终于杀了鲨鱼群。文中,老人与孩子关系的描述也给我留下深刻的印象,老人四次大喴“要是孩子在,就好了!”在和大鱼拼搏时,老人大喊,他的信心,就可以加倍,并且,可以将大鱼很快拉上来,老人一个人在船上休息时大喊,可以让老人不寂寞,可以老人希望和安慰。啊!圣地亚哥,你靠自己的努力而胜利了!我佩服你!

老人与海读后感 篇4

暑假里,我读了《老人与海》这本书,深受感动。

桑迪亚哥一连八十四天没有捕到一条鱼了,他们全家都饿得前胸贴后背了,但桑迪亚哥毫不恢心,在第八十五天时,他依旧出海捕鱼。这次,他居然捕到了一条巨型马林鱼,他奋力地与马林鱼搏斗,终于用了两天时间,征服了这条大鱼,并杀死了它。这时,桑迪亚哥心里高兴得实在无法用言语来形容了。桑迪亚哥把马林鱼挂在船头,然而这却引来了大群的鲨鱼,桑迪亚哥欣然地接受了鲨鱼的考验。可是鲨鱼有一大群,而桑迪亚哥只有一个人,任凭桑迪亚哥怎么“冲杀”,可还是无济于事。最终,他用心血得来的`马林鱼被鲨鱼给吃了,只剩下鱼头和鱼尾了。

桑迪亚哥虽然战败了,但我却认为他已经成功了。因为他战斗前毫不畏惧的表现,战斗时英勇无畏的特点,战斗后不灰心的性格都表现得淋漓尽致。可是我就是做不到,在我学习奥数时,遇到很长的题目时,常常会被表面现象吓倒,从而选择放弃。有一句话说得好:明知山有虎,偏向虎山行。所以任何的事情都是一样,不能被困难吓倒。

我们要学习桑迪亚哥的不畏困难的精神,我们一定要满怀信心地去接受挑战,这样成功永远属于我们自己的。

老人与海读后感 篇5

《老人与海鸥》这篇课文主要讲的是人与动物之间的深厚感情。老人视海鸥为儿女,给海鸥喂食、为海鸥起名,清晨来,午时归;老人去世后,海鸥们悲痛极了,明白再也见不到老人了,就在遗像前排成了两行,肃立不动,就像在为老人守灵。

经过这篇完美的课文,我们看到了老人完美的心灵,那位老人名叫吴庆恒,是昆明人,当地的人都把他称为“海鸥老人”,这位老人每一天都要徒步走二十余里,风雨无阻,他的退休金仅有三百多,大部分都用到了海鸥身上了,海鸥也明白感恩,正如文中所说,老人去世后,海鸥都纷纷前来追悼,正因为老人把海鸥当儿女看,所以海鸥也爱老人,在清远,一位市民遇到了一只受伤的喜鹊,把他带回家疗伤,等喜鹊好了以后,怎样也不愿意离开自我的恩人。

记得以前,我养过的.小兔子,很可爱,看到他的第一眼,我就很喜欢它,把它买下了,可养起来,却没有这么容易,每一天都要给它喂食、换水,很麻烦,时间长了,我就不想养它了,看到这篇课文,我很羞愧,老人已经养海鸥这么多年了,却不嫌烦,反而感情越来越好,我却对兔子不理不睬,真是惭愧。

每种动物都是有灵性的,明白爱憎,我们要与动物和谐相处,共创完美的大自然。