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幼儿园庆六一活动策划

2025/11/11策划书

文学网整理的幼儿园庆六一活动策划(精选6篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。

幼儿园庆六一活动策划 篇1

活动意图:一年一度的“六一节”就要到了,“六一节”是宝贝们特有的节日,这也是我们早教班的宝贝在幼儿园里度过的第一个“六一节”,为了让所有的宝贝能够感受自己的节日属于那份独有的兴奋、快乐,让“快乐的六一节”给每位宝贝的童年留下一份美好的回忆。

活动目标:

1、引导幼儿知道六一儿童节是国际儿童节,是小朋友自己的节日。

2、积极、自信的与同伴一起表演、分享来庆祝自己的节日。

3、积极的参与活动,体验节日的无限乐趣,感受成人对自己的关爱。

活动准备:各班为幼儿准备装扮的物品、分享的食物、地上贴好小点点。

活动主持: JANE老师

活动拍照:晶晶老师

活动报道: 孙园长

活动时间:5月27------6月1日

活动地点:四楼大教室

活动流程:

一、为幼儿进行相关节日知识的渗透。(5.27----5.31)

各班教师提前做好“六一节”的宣传工作,让幼儿、家长知道“六一节”是宝贝们的节日,引起大家的重视、期待。渗透相关的内容如儿歌:《六一到》附;六一到,六一到,小朋友们拍手笑。你也笑,我也笑,大家一起哈哈笑。美术:《节日的气球》。

二、庆祝节日(6.1)

1、集体舞。

表演形式:各班为单位集体进行表演,(幼儿将平时集体学到的舞蹈律动进行开场表演.)

2、集体K歌比赛。

表演形式:各班为单位轮流进行K歌。(教师引导幼儿将平时所学的儿歌以班级为单位你一首我一首K歌比赛,在比赛中感受快乐的节日气氛)

3、班级表演。

表演形式:各班为单位轮流进行表演。(各班幼儿将平时所学的.特有舞蹈律动,以班级为单位在集体面前晒一晒,亮一亮)

4、教师舞蹈表演。

所有的教师一起幼儿跳舞蹈《宁静的夏天》,(教师与幼儿一起伴随音乐的旋律跳起舞蹈,也是教师送给幼儿的节日礼物,让幼儿在快乐的氛围中感受成人对他们的关爱)

5、快乐分享。

摆放集体的大餐桌,各班轮流自助选择食物,大家一起分享。

幼儿园庆六一活动策划 篇2

设计思路:

一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日,也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一,形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式,通常孩子们很辛苦,而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的主体,让活动成为孩子们成长和发展的过程、成为家长走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程。本次活动策划以区域游戏为主题,将“以活动结果为中心”变为“以活动过程为中心”,将单一的演出形式变成多元化的互动形式。

活动目标:

1.勇于尝试不同的角色扮演,体验自主游戏的'乐趣。

2.遵守各场馆规则,不影响他人游戏。

3.坚持完成自己选择的任务。

活动形式:角色游戏、混龄游戏、亲子活动、游园活动

活动时间:5月30日(暂定)

活动地点:幼儿园操场及各班教室

活动内容:

户外场:

场馆一:科学区——魔法泡泡馆(负责人:)

场馆二:角色区——升旗手(负责人:)

场馆三:美工区——彩绘乐园(负责人:)

场馆四:建构区——快乐工地(负责人:)

场馆五:休闲区——小剧场(负责人:)

室内场:

场馆一:泡泡育婴馆(泡泡鱼班)

场馆二:考古遗址(小天使班)

场馆三:宝贝秀场(嘟嘟熊班)

场馆四:娃娃餐厅(草莓班)

场馆五:造纸工厂(小英才班)

场馆六:邮政局(小精灵班)

场馆七:食品加工坊(彩虹贝贝班)

场馆八:陶艺吧(乐乐兔班)

场馆九:美发屋(阳光宝宝班)

场馆十:饼干屋(亲亲苗苗班)

场馆十一:娃娃超市(葵花朵朵班)

场馆十二:智慧屋(大班组)

活动过程:

一、活动预热

活动前两周:制作游园护照;

活动前一周:教师讲解每一个场馆游戏规则,帮助幼儿熟悉游戏;

活动前三天:召开家长会,讲解“六一”活动流程、规则、注意事项

二、活动过程

1.开场舞

2.主持开幕

3.园长致辞

4.优秀家长颁奖

5.全园性自选区域游戏

幼儿每到一个场馆,工作后可在“护照”上盖一个章,集满5个章即可兑换一份六·一礼品,兑换后护照留作纪念。

6.结束

三、活动延伸

进行“我最喜欢的场馆”问卷调查表,回收整理并分析。

幼儿园庆六一活动策划 篇3

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的”六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下:

一、活动目的

1、通过开展庆祝”六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的”六一”儿童节;

2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的”六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题

活动主题:学会合作、展示才能、放飞梦想。

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(xxxx月xxxx前各班创设庆”六一”环境,布置”六一”主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆”六一”宣传标语、彩旗、舞台)。

2、以班为单位做好参加活动的准备:

(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动;

(2)各班布置好各班的.绘画主题和画卷。

3、由幼儿园准备活动奖品。

四、活动内容

(一)活动倡议:

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的”六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度”六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与”六一”节的各项活动。

2、时间:20xx年xxxx月xxxx日-xxxx日。

3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法:通过xxxx向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动:

本次”六一”儿童节活动以”幼儿体操”、”幼儿才艺展示”、”户外小能人比赛”、”亲子绘画展”、”教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。

五、活动时间安排

xxxx年xxxx月xxxx日分别进行两次节目彩排;xxxx月xxxx日上午举行庆”六一”活动。

六、主要负责人

总体策划:xxxx。

节目编排:各班教师。

后勤保障:xxxx。

场地布置:xxxx。

现场音响、摄像:xxxx。

主持人:xxxx。

七、活动宣传

目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

时间:xxxx月xxxx日上午。

媒介:电视、网络报道、本园家长。

方法:发电视、网络新闻通讯。

八、附:幼儿园庆”六一”活动节目单

1、幼儿团体操表演。

2、大合唱《庆六一》——-大班全体幼儿。

3、幼儿舞蹈《兵娃娃》——-xxxx等部分幼儿。

4、幼儿舞蹈《最炫民族风》——-大班幼儿。

5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》——-xxxx班全体幼儿。

6、幼儿舞蹈《瘦身操》——-xxxx班全体幼儿。

7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》——-xxxx等部分幼儿。

8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等。

9、家长广场舞。

10、幼儿交谊舞——-xxxx。

11、幼儿京剧表演——-xxxx及爷爷。

12、各班亲子绘画——大班《xxxx》。

13、各班户外活动比赛——大班《xxxx》等。

幼儿园庆六一活动策划 篇4

活动时间:

1、xxxx年5月31日星期天

上午:8:0011:30《七彩阳光》体操比赛(全班参加)

下午:2:005:30文艺汇演

2、xxxx年6月1日举行庆祝六一活动

活动地点:施洞中心小学操场。

活动内容:

(一)《七彩阳光》体操比赛(5月31日上午:8:0011:30)

总负责人:xx

评委:xx

以反映小学部素质教育成果,展现小学部儿童健康向上的精神风貌,体现六一儿童节活泼欢快的.节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。

节目形式:

①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类:相声、小品、英语剧等。

主持人:xx

(三)六一活动 (6月1日上午:8:0011:30)

1、学校领导致祝贺词(陈亮副校长讲话)

2、少先队活动:

①发展一批新队员,壮大少先队队伍。

②表彰优秀少先队员:各中队4名。

3、游行(龙泉负责)

主持人:xx

以庆六一为主题的游艺节目,如:瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等;

(除后勤外,每位老师各负责一项活动)

活动要求:

(1)、认真组织,注意安全;

(2)、面向全体,关注个别;

(3)、讲文明、讲卫生、讲纪律;

(4)、通力合作,及时总结;

(5)、学校活动并邀请家长参与。

幼儿园庆六一活动策划 篇5

一、指导思想:

《幼儿园教育纲要》中明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。

二、活动准备:

1、体育游戏材料的准备:

2、场地划分与布置:

3、音像收集与准备:

4、拍照、信息上传:

5、教师才艺表演:

三、活动流程:

(一)、园领导或年级组长讲话

(二)、幼儿早操表演

(三)、亲子体育游戏(按不同的游戏要求选择参与游戏的对象)

1、游戏:摸石过小河

参赛人员:每班出席6对亲子(妈妈和孩子)

形式:以班级为单位组成参赛小组进行接力赛。

玩法与规则:每组拿两块垫板,妈妈和孩子交替踩板往前到指定地点,掉入“河”中,退出游戏,速度快的一组为胜。

2、游戏:运西瓜

参赛人员:每班出席6对亲子(爸爸和孩子)

形式:以班级为单位组成参赛小组进行接力赛。

玩法与规则:孩子抱球送给爸爸,爸爸两腿夹球行径跳,把球送到指定位置,中途掉球者可拾球在原地继续进行游戏,速度快的一组为胜。

3、游戏:我们一起来套圈(负责教师:)

参赛人员:每班出席6对亲子(妈妈和孩子)

形式:以班级为单位组成参赛小组进行接力赛。

玩法与规则:孩子与妈妈分别站在起点处准备,游戏开始,幼儿取呼啦圈(一位幼儿取一个),跑到妈妈身边套在妈妈身上,妈妈再取出呼啦圈,跑到对面送给第二位孩子,这样依次进行,以最快套完的小组为胜。

4、游戏:接果果(负责教师:)

参赛人员:每班出席6对亲子(爸爸和孩子)

形式:次项比赛分6次进行,每次各班出一组亲子参赛。

玩法与规则:爸爸在腰间拴一筐子,幼儿将果子扔进家长筐子里,在规定时间及规定距离内扔进的`果子多者为胜。

(四)、才艺表演

1、幼儿与家长的才艺表演

2、教师才艺术表演

一、活动目的:

1、通过家长与孩子间的互动游戏,让广大家长了解和初步体验亲子园教育,感受亲子园教育给宝宝带来的重大影响。

2、让家长知道******baby亲子园正在招生。

二、活动运作:

正式活动:x月x日(周日)下午16:30——18:30,——门前广场。

预备活动:x月x日(周六)全天8:30——20:00,xxx商场门前广场,散发亲子游戏比赛活动邀请函、现场报名。

xxx提供支持:x月x日(周二)前到xxxx缴费(500——?元),办理相关手续;xxxxx百货促销部负责在入口和出口分别摆放活动海报,广播每天播报报名须知,服务台接受报名(连续十天);活动当天下午搭设舞台,提供音响设备一套,挂幕布 。

三、活动准备&内容:

比赛分组比赛内容材料准备

6-10个月开小船床单5条,1条备用

11-13个月爬行比赛逗引玩具(自备)

14-16个月送小动物回家毛绒玩具(2个备用)

17-24个月推大球大龙球4个

2-3岁运糖果枕头20个

1、场地准备:音响设备一套、麦克风2个(商场准备),搭台、背景:

2、音乐:进行曲(比赛时用),欢快的歌曲

3、红色、黄色、蓝色、绿色、橙色、紫色圆圈标记各20个。

4、桌子、椅子、咨询台、报名收费处、签到处、奖品台

5、奖品:纪念品50-100份,冠军、亚军奖品及获奖证书(12份,打印好)

6、资料准备:宣传页300份、报名表100份、编班说明书100份、“亲子教育”专题讲座和免费亲子活动邀请函100份。

7、其它:圆珠笔10支,饮水、零食

四、工作人员安排:

1、主持人(2):xxx老师、xxx老师

2、现场督导:xxx老师

3、道具监管:xxx老师、xxx老师

4、咨询老师:xxx老师、xxx老师

5、报名收费:xxx老师、xxx老师

6、婴幼儿签到、核对年龄、分组(3人):xxx老师、xxx老师

7、奖品台:xxx老师、xxx老师

8、音乐DJ:xxx老师

五、活动程序:

1、开场白:

2、分组比赛并颁奖

6——10个月:开小船

11——13个月:爬行比赛

14——16个月:送小动物回家

17——20个月:推打球

21——24个月:推打球

2——3岁:运糖果

宣传单:Come On,Baby!亲子游戏大赛

时间:x月x日(周日)下午16:00——18:30

地点:————门前广场

对象:6个月——3岁宝宝

报名热线:*******

比赛项目:

比赛分组6-10个月11-13个月14-16个月17-24个月2-3岁

比赛内容开小船爬行比赛送小动物回家推大球运糖果

报名方式:

1、到xxxx一楼服务台报名

2、直接到xxxx花园二栋xxxxxx亲子中心报名

3、报名电话:*********

4、比赛现场报名(限当天9:00-15:30)

现场办理报名缴费手续的,一律赠送一个月的亲子课程

幼儿园庆六一活动策划 篇6

一、指导思想:

“六、一”儿童节是少先队员自己的节日,也是少年儿童每年最盼望的节日。在20xx年儿童节即将来临之际,为了让全体少年儿童渡过一个快乐、祥和同时又具有意义的“六一”国际儿童节,进一步深化“亲身体验教育”、“社会实践教育”,并从实践中体会祖国的繁荣昌盛,从而更好地落实“责任教育”,本着“走出去、请进来,加强社会实践活动”的`方针;经学校研究、大队部精心筹划,决定20xx年“六一”儿童节以“出外参观、实践,亲身体验祖国的强大”为形式开展活动。具体安排如下:

一、活动时间:xxxx年6月1日

二、活动范围:xx少先队员及老师。

三、活动主题:“我体验、我实践、我快乐,我自豪”

四、活动地点:待定。(xxxx市以内)

五、活动组织机构:

组委会主席:张xxxx

组委会执行委员:杨xxxx

组委会委员:杨xxxx

总筹划:杨xxxx

六、活动内容及程序:

(1)到活动地点先进行:“xx年级入队,七年级退队仪式”。

(2)然后进行:参观及游艺活动。

七、“xx年级入队,xx年级退队仪式”程序:

1、宣布“xx年级入队,xx年级退队仪式”现在开始。

2、由少先队员献辞。

3、由大队辅导员致贺词.

4、宣布新少先队员名单。

5、老少先队员为新少先队员佩戴领巾。

6、大队长带领新少先队员在队旗下宣誓。

7、老少先队员代表讲话。

8、新少先队员代表讲话。

9、大队辅导员宣布成立新中队决定并为中队辅导员授中队旗。

10、校领导讲话。

11、宣布“xx年级入队,xx年级退队仪式”到此结束。

12、由大队辅导员对参观、实践活动提出要求。