《没头脑和不高兴》的读后感

文学网整理的《没头脑和不高兴》的读后感（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

《没头脑和不高兴》的读后感 篇1

这是我第二次看《没头脑和不高兴》这本书了，因为它实在是很有趣。

你看，“没头脑”不是不聪明，而是做事马虎，常常丢三落四。他到叔叔家玩，回家时，不是忘了拿书包，就是忘了拿帽子。他当上工程师以后，设计了一座300层的大厦，可忘了设计电梯。他不但害了自己，也害了别人。

幸好我不是个“没头脑”，自己的`学习用品自己保管，做作业也蛮细心的。

你再看，“不高兴”不是不会笑，只是不愿意和别人配合。这怎么行呢？因为有很多事情是需要大家一起做的。比如，小朋友们在一起做游戏，讨论问题，拔河比赛……这些活动都要我们互相配合才能做好。如果“不高兴”能改掉这个缺点，就能变成“很高兴”了，那该多好啊！

我希望自己是个有头脑的孩子，而且每天高高兴兴的。

《没头脑和不高兴》的读后感 篇2

童话大师任溶溶爷爷创作出了两个经典的儿童形象—— “没头脑”和“不高兴”。由于他们两人马虎、任性，闹出了很多的笑话，惹出了许多的麻烦！

书中有一个故事是《混乱的`剧场》。“不高兴”扮演大老虎，本来应该是武松打虎，结果却变成虎追武松，最后，整个剧场乱成一团！还有一个故事叫做《千层少年宫》。“没头脑”设计建成的高楼大厦，喷泉没有水池，经过的人都得打伞；上楼没有电梯，人们看戏得自带被褥和干粮，给人们带来了很多不便！

在我看来，“没头脑”和“不高兴”是千千万万个小朋友的缩影！所以，我们要从他们两人身上吸取教训，改掉坏习惯，争做一名优秀的小学生！

《没头脑和不高兴》的读后感 篇3

我读了任爷爷写的《没头脑和不高兴》这本书，高兴极了，也受到了很多启发。故事中的`“没头脑”并不是没有脑子，只是他做事总马马虎虎，丢三落四，不想动脑去思考问题。“不高兴”也不是不会笑，只是他固执任性，不愿与他人一起配合。

这本书中有好多故事，但我最喜欢的是《名人效应》这个小故事：他们在旅途中，没头脑和不高兴的钱包被盗了，好不容易找到一份可以挣到路费的工作，由于他们想着急回家，黑心商人就利用他俩的《名人效应》大量推销劣质营养品，后来经过警方调查，他俩成了受害者，还好最后他俩协助工商部门端掉了这个黑窝。

看完整本书后，我懂得了许多道理：从小要养成好习惯，刻苦学习，团结同学，敢于冒险，尊敬长辈，做事不拖拖拉拉，努力做一个文明快乐的好孩子。

《没头脑和不高兴》的读后感 篇4

我的好朋友向我推荐了一本书，叫《没头脑和不高兴》。这本书可真有趣，我用了两天时间，一口气全看完了。

文中写了两个很有趣的小孩。一个叫“没头脑”的小朋友，并不是他没有头和脑，而是他很粗心，总是丢三落四。还有一个叫“不高兴”的小朋友，他很固执，总是跟同学们的意见不同，想干什么就干什么。有一天，来了个仙人，他把“没头脑”和“不高兴”变成了大人。“没头脑”成了一位工程师，“不高兴”成了一位演员。“没头脑”建少年宫的.时候忘了建电梯，楼房有 300 多层高，小朋友们带着锅、大米、盆子等用品去看戏，上下一次要一个月呢！这部戏是《武松打虎》，恰好，这部戏的演员是“不高兴”，武松求“不高兴”快点死，可他就不停地说不高兴，不想死。可笑吧！

看了这个故事，我明白了一个道理：无论做什么事，都不能马马虎虎、丢三落四。我们要从小养成好习惯，不要做“没头脑”和“不高兴”。

《没头脑和不高兴》的读后感 篇5

寒假里我读了《没头脑和不高兴》的书，让我始终记得两个主人公。

故事主要讲述了两个主人公：一个是没头脑，总是丢三落四；一个是不高兴总是嘴里说着“不高兴”。同学们说：“你们老这样，长大这么办？”可他们不当回事。结果两人忽然长大后，没头脑成了设计师，不高兴成了演员。没头脑设计的大楼建好后发现忘了设计电梯，大家上上下下足足需要一个月，楼房没有一个人买。而不高兴呢，表演武松打虎，他扮演老虎。可笑的是本应该是武松打虎，可是不高兴不高兴被打，反而打跑了武松。

我们不应该学没头脑的.不细心和丢三落四，也不学不高兴的想干什么就干什么，要学习、做事时认认真真。我有时做作业写着就漏题了，加法算成加法，读题不仔细，妈妈让读作文我也不想干，我要改掉这些毛病，不做没头脑和不高兴。