返回首页
文学网 > 百科 > 演讲稿 > 正文

人生演讲稿

2025/11/12演讲稿

文学网整理的人生演讲稿(精选6篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。

人生演讲稿 篇1

各位领导、各位评委,老师们:大家好!我演讲的题目是《爱与责任,演绎精彩教育人生》

您可知道,有一种爱,它能促成我们的事业蓬勃发展,它能为我们的教育人生增添精彩;有一种爱,伴随着我们周而复始的工作,它让我们无怨无悔。这种爱,就是对事业的忠诚,对教育的责任,它在你的心中,在我的心中,在我们每一个教育者的心中。

让我们翻开历史的画卷,孔子、蔡元培、陶行知、胡适、叶圣陶……,这一个个耳熟能详的名字,这一个个曾经奋斗在教育事业上的追梦人,他们就是用充满爱与责任的行动,名垂绚丽多彩的教育史册,为后世教育者构筑了不可磨灭的丰碑。

老师们,虽然,我们没有这些教育先辈们的丰功伟绩,没有他们高超的学术造诣,也没有他们那样声名显赫,但是,有一点我们是与他们共同拥有的。那就是对事业的责任,对孩子们的爱心。

我工作在龙舟坪镇,在龙舟教育这片热土上,我见证了许多普普通通的老师在平凡的岗位上,以他们对事业的挚爱演绎着精彩的教育故事,让人感动,催人奋进!清江中学的刘桂香老师,这是一个经历坎坷的人,幼年失去左臂,武汉接肢未成,考民师被拒,婚姻家庭不幸,一切灾难祸不单行地降临在她一人的身上,击碎了她的身心,但没有摧垮她从教的热心与对孩子们的爱心:古坪的大山有她家访的脚印,白竹岭有她闪光的业绩,邓家坝有她建校的汗水,刘家冲有她辛勤的印记,生活的磨难与事业的成就印证她:一生选择终无悔,一只独臂铸师魂!

花坪小学的刘发英老师,她把人生最美好的18年,无私献给了边远的贫困山区,她把所有的爱全部献给大山的孩子。她看到部分学生因为家境贫寒而辍学,看到偏远山区的孩童进不了学堂,她的心揪在了一起,她心疼啊,她着急啊,于是,她立志要尽自己的绵薄的力量改变这一状态。不知道有多少个夜晚,她辗转反侧,为解决贫困学生上学难的问题冥思苦想,终于,一次偶然的机会,让她结识了“心之旅”爱心网站,发现了救助贫困学生的新途径,开辟了网络助学的先河。几年时间里,她用无数的努力与汗水,筹集了海内外助学金60多万元,让350多名困难学生回归校园,她的博爱聚焦在土家山寨,她的真情感动了五湖四海……。

在这片热土上,类似的故事太多,充满爱与责任的老师太多:还有爱生如子,潜心教育的杨老师;还有远赴贫瘠山村资教,用大爱点燃学生希望之光的林老师;还有为学校发展殚精竭虑,力树品牌学校的冯校长……。他们所作的一切,不正是万千人民教师的真实写照吗?不正是师爱的完美诠释吗?

“师爱”,是的,就是这两个字,将我带上了教书育人的道路。小时候,我的理想就是成为一名教师,十几年前,刚从学校毕业,我就毫不犹豫的选择了教师这一神圣的职业。此时此刻,站在这个演讲台上,回顾那些曾经走过了岁月,我最引以为豪的是从事教育事业,我最幸福的是在三尺台上讲课,是在灯下批阅。十几年的为人师表,我也常常在思索一个问题,那就是到底要用什么去演绎我精彩的教育人生呢?反复思索,答案只有一个,那就是对学生的爱与责任,对工作的爱与责任,对教书育人发自内心的爱与责任。

诗人艾青说过:“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这片土地爱得深沉!”,是啊,老师们,教育就是我们耕耘的土地,您是否也爱得如此深沉呢?我想,答案是肯定的',就让我们用爱心与责任,立足在平凡的岗位上,演绎出精彩的教育人生吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

人生演讲稿 篇2

在人生的路途中,我们难免会遇到各种各样的挫折,痛苦与坎坷;成功与失败;幸福与伤心……在遭遇挫折之后,最好的办法就是——微笑着面对失败。

《傅雷家书》中说:“人一辈子都在高潮,低潮中浮沉。唯有庸碌的人,生活才如死水一般平静。”我们只要在高潮不过分颓废就好了。每一个人都有自己的人生路。这条路并不是平坦,充满阳光,常常会遇上狂风暴雨的时侯。但是不管如何,只要我们微笑面对,将嘴角轻轻上扬,就能让人从中获取无限的力量。

笑对人生,人,本该如此。心胸如海,意志如钢,失败了,总结教训。让自己心中的希望永远闪动。从头再来。要知道,人生本来就是一场胜负占半的游戏,而游戏的筹码,就是一颗“笑着的在失败面前永不放弃的心。”

俗话说的好啊!“百日阴雨总有一朝晴。”生命就想一面镜子,你对它笑,它就对你笑。古人云:“不以物喜,不以己悲。”所以,我们应该时常把微笑挂在嘴边,让我们用微笑去描绘一个多彩的世界……

所以,我们无论身处何种境地,都要用微笑面对生活中的挫折、困难。在快乐中领悟青春的真谛;向往轰轰烈烈,即使失败也要常常微笑,无怨无悔……

人生演讲稿 篇3

人生好比一次长长的旅行,在旅途中有快乐有烦恼,也有很多思想。曾经有人把这一切记下来编成了书。读书就是读许许多多的书,许许多多的人生。生命虽短,却要面临那么多的挑战、进行那么多的尝试,这力量从哪里来?就是读书。

小时侯,在一本书中我看到这样一句话:“人的一生没有书会非常痛苦”,我当时,并不懂这话的意思,只想读不读书没什么用,把课本里的知识学到就满足了,其实这些还不够。因为我以前看书的时候,只是读那满页的文字,我还没有能力透过文字的栅栏,看到作者的身影。而现在当我重新去读小时侯的那些书刊的时候,就看到了一个个不同的、可敬又可爱的身影,是他们陪伴了我的童年,我会一生想念他们

现在终于明白“人的一生没有书是很苦的”这句话的含义。我还可以这样说:“一个人的有生之年如果没有书,那么他就永远不明白什么是人生。

在新时代里有一个"读书改变人生"的经典现代版大家想知道吗?据说黄冈中学的教室里仍然摆着两双鞋。一双是皮鞋,一双是草鞋。言下之意就是,读书读得好的人就穿皮鞋,过好生活;读不好,就穿草鞋,卖苦力。。那你们以后是想穿皮鞋还是草鞋呢?

“读书虽然不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度;读书虽然不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”同意吗?

最后我希望大家都能够成为一个爱好读书的人,也请你们坚信:”读书可以改变人生“,而且我也坚信下一个因读书而改变人生的幸运儿就是你们。

人生演讲稿 篇4

朋友,你怎样看待督察人的工作、生活状态?如果用一个词来形容这样的状态,你会用哪一个?你还记得夸父逐日的故事么?当我们在车站之间穿梭,当我们在地块之间奔波,你有没有觉得,我们也是一群不断奔跑的人?自从跨入督察行列,我们的脚步再也没有停歇,“奔跑”是对这种姿态、状态和心态的最好形容。奔跑,是我们学习追赶的脚步;奔跑,是我们连续作战的身影;奔跑,是我们只争朝夕的工作节奏。

四年来,我们一路奔跑,一路收获。从“百日行动”到“双保工程”,从严查重大案件到护航土地调控政策,从一次次督察到一场场调研,处处活跃着督察人的身影。在奔跑的过程中,我们成长为保卫耕地红线的生力军,以坚持原则、严督明察的形象,赢得了地方政府的尊重与认可,显示出在整个国土资源工作格局中的独特作用。今年6月,总督察在兰州例行督察现场说:督察工作“越打越有信心,越打工作越顺,越打越有威望,越打越有地位,”这,正是对我们四年奔跑最好的总结和肯定。

在今年2月25日的新闻通气会上,我们督察人自信地向媒体宣布:在过去的一年,我们在全国150个县区,开展了39项例行督察,发现违法违规问题8000多件。这一组组数据和成果,凝聚着全体督察人的心血和汗水。这一组组数据,是同志们一个一个卷宗啃出来的,一个一个现场跑出来的,一个一个日夜熬出来的,一场一场战役打下来的!其中的艰辛只有督察人自己能够体会。去年11月,在一次例行督察中,当地连下几场大雪,气温降到了零下10度,天寒地冻,雪厚路滑。但风雪并没有阻挡督察人的脚步。有一个下午,几名同事到山上去核查图斑,车子沿着积雪的盘山公路往上走。上山还不算难,可等核完图斑下山时,天色已晚,路面全冻成了冰。汽车在冰面上行驶,坡大弯多,一侧又是深沟,每前进一步,都异常危险!大家的心绷紧了,司机紧张得淌汗了。那真是一段惊心动魄的路程啊!二十多公里的山路,他们足足走了三个小时,三个小时啊!当晚上八点,他们的车子平安返回驻地,正在寒风中焦急等待的专员急步迎了上去,紧紧握住了归来同事的手,那一刻,大家的眼眶湿润了。不畏艰苦,敢打硬仗,不退缩、不懈怠,不正是我们督察干部的本色吗?

在奔跑的人生里,有我们默默的坚守,有我们勇敢的担当,更有多少督察干部家庭默默的支持和付出。我有一个女同事,她有一个七岁的女儿,名叫兰兰。女同事刚来督察局的半年,小兰兰经常哭,在电话里,“妈妈,你什么时候回来呀?”“我想你啊,我要妈妈!”说着,哇地就哭起来。如今,她早已习惯一个人静静地写作业,一个人静静地安睡。妈妈从5月参加西安例行督察起,就再也没有停歇,接连去了兰州、西宁、银川,整整三个月在家只待过短短6天。小兰兰想妈妈了,就打电话,当听说妈妈正在开会或者加班时,她说一句“妈妈,我不打搅你了”,就把电话轻轻放下了。端午节的时候,仍在兰州督察的妈妈给女儿打电话,女儿第一句话就是:“妈妈,你今天吃粽子了吗?”爸爸妈妈都觉得兰兰渐渐懂事了。只是有一次,兰兰悄悄对爸爸说:“爸爸,我不想长大。”爸爸问为什么,她说,“我小的时候,你和妈妈都陪着我;现在我长大了,妈妈却总是离开。”女同事是从银川督察现场匆匆赶来北戴河的,和女儿只相聚了半天。兰兰也懂得支持妈妈了,临来北戴河前,小兰兰拖着和她一般大的皮箱来送妈妈,当车子缓缓驶动,小兰兰呼喊着妈妈,和汽车一同奔跑起来……这样的故事,在我们督察干部身上很多、很平常。我们每个人都怀着对家人强烈的爱,可是,紧张的督察生活,让我们把这份爱埋藏在内心深处。在孩子留恋的目光里,我们又一次出发了。

奔跑,是我们不负重托、为国督察的责任感;奔跑,是我们雷厉风行、永不懈怠的执行力;奔跑,是我们召之即来、敢于攻坚的铁军精神。奔跑,也是我们执着的态度、奋进的品格、向上的追求。奔跑吧,战友们,和我们的青春一起奔跑,和土地督察事业一起奔跑!

青春在督察事业中闪光演讲稿

人生演讲稿 篇5

莘莘学子每每争分夺秒地在书山题海里“竞博”,稍不留意,就被别人甩在九霄云外。考场上、校园里、班级中无处不氤氲着浓烈的积极求学、如饥似渴地阅读书籍。可情况是不同的,总有顽劣的孩子瞎捣乱,在庸碌的校园生活中不时亦有意外的“惊喜”。

在那春暖花开的季节,前夕不免概叹飘零凋落的凄美,时至今日,我才恍然悟懂一季的轮回终归得画上圆满的句号,但这一季的飘逝,只是蕴意着重生之瑰丽。

两只手也分工合作,一边揪着椅背,另一边抬着板凳,双腿一如既往地走着,就这样宛转的鸟鸣混合着些少同学们说悄悄话的“演奏”,步履到运动场……

几天不见的太阳公公,一瞧见便是在这种情况下,真是愚弄得我哭笑不得。耳畔里不是不是钻进杂声,不过大多数都是叹息烈日当头下竟然全校开会,就像一块块鲜嫩的肉皮在灶台上炙烤着。随后大家都陆陆续续地走进场,还没坐稳椅子,主席台上的老师便拿着麦克风诚恳地说:“同学们,等一下开会要长达两个小时左右,若要上厕所的同学请尽快!”一听到这个不知是福还是祸的消息,同学们如同出笼的麻雀,唧唧喳喳地一拥而至。而我也糊里糊涂地被人牵扯去……

旬后,一个陌生的体型、衣着拿着麦克风走到主席台,耳畔里萦绕着都是运动场播放的乐曲。

他昂首挺胸,步履自如地踏上台,声音洪亮地自我介绍一番,听他说话的语气是自信昂扬、充满朝气,而我难免有些自卑。他的开场白便招引得我们捧腹大笑,随着视线的延伸不知不觉地望见“张绪坤博士感恩励志报告会”的横幅,终于晓得今天下午开会的目的。不久,张博士要求我们慢慢闭上眼睛以及低下头……

随后一些惬意的背景乐使我循环渐近地回眸童年家里的那扇大门,一种熟悉的触觉让我极有勇气地推开它,看着如昔日一样的摆设,丝毫没改动。一阵阵叫唤声不禁让我落泪了,因为那是爷爷亲切地呼唤,可他早已离我而去,去了一个让至亲梦萦魂牵的相隔地。不久,我已漫步走过小学六年的生活,当中欢声笑语改盖过悲春伤秋。

直至步入中学,成败得失逐渐让我萌识社会竞争是残酷的,永不及小学时代单纯,要想在庞大的学校里有立足之余,唯一途径掌握在手中的书里。在这初露鱼肚白的人生里,父母亲的关爱每每融入我的心扉,记挂在心头。

在这个环节之前我虽迷茫在成败之中的岔路,可现在历经短短的四分之一人生中,我又重新找回真实的自我,不会背着伪装的躯壳行走度日,这样的生活真的很累。泪滴的滑落不单单是心灵受到极大的感触,还有证实找回自我不是一场虚幻。

张博士以真实的例子和捕捉住我们的心思来为我们写下一剂最有效的良药。当然还需要感谢莘中为培育一批批良才而呕心沥血,夕阳的余晖斜照在每一寸土地上,才猛然发现草之所以青翠欲滴,是因为它得经受过暴风骤雨的洗礼,烈日炙烤的极限。

而我现在只不过是一场短暂的淅淅沥沥绵雨阴霾我的世界,这个坎儿只需时间就可以飞跃而过,所以我必定要为这次振翅高飞儿养精蓄锐!

人生演讲稿 篇6

生活就像一条河。既有波涛汹涌,大浪淘空,又有清风徐来,水波不盛;生活就像一条河,既有蒙面浣熊的音符,也有悲剧的旋律。——铭文

有人说人生如戏,有人认为人生是一本书,有人说人生只是一段音乐。关于1000个人的生活有1000种说法。我说生活就像一条河。起伏的潮汐溪流与上面的堤坝相撞,愤怒的波浪起伏冲出岁月的节奏。孤独的生命之舟独自漂泊,在挥手间,穿过了几年冰冷的窗户。

“只是同学,年轻。这位学者傲慢自大,对方遒破口大骂。”人生是一张单程票。在这灿烂的青春里,我们要做一些有意义的事。随着时间的推移,当我们回忆过去的时候,我们不会因为浪费时间而后悔,也不会因为无所事事而羞愧。我们是21世纪的青少年,我们是祖国的希望。我们应该向老一辈学习,面对困难,而不是逃避困难。逃避他们比做出错误的选择更难,更能被接受。李大钊曾说:“青春的字典,没有困难的字,青春的口头语,没有障碍的语。”在这条漫长而曲折的人生道路上,难免会有荆棘,但如果你走过了,就会有一条光明的路摆在你面前。

当我们遇到挫折时,我们不应该责怪别人。我们要感谢上帝给了我们经验,没有经历风雨,如何看到彩虹,谁也不能随随便便成功。

今天回想起来,我们一路留下了歪歪扭扭的脚印,似乎在向我们证明,我们已经走过了人生的三分之一。当世界在不知不觉中改变时,有时我们会怀念过去。虽然我们的梦很遥远,但却是那么的纯真无邪。想象是一种幸福。但人总要成长,要相信自己,要努力,要快乐;一种忧郁,一种升华。

我的朋友曾经告诉我:“有一天晚上,你会从地球上仰望天空,一颗流星会经过,留下一道明亮的光,那就是生命。在时间的长河中,人生只有短暂的一刻。”朋友说她觉得人生如流星般短暂,没有我想象中的长河那么长。但是,我总觉得人生就像一条河,一条勇敢的河,有汹涌的波涛,有冲刷天空的大浪,有清新的风和徐来,水波停滞不前;生活就像一条河,既有蒙面浣熊的音符,也有悲剧的旋律。