读青铜葵花有感

文学网整理的读青铜葵花有感（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

读青铜葵花有感 篇1

向日葵，其实是一种太过呆畅的花罢了。它刺眼的金黄色永远把最美的那一面留给太阳。是，它的花语是太阳。它那么高，仿佛也只是想要更濒临那大地的路灯——太阳罢了。

可它诠释的只有现名与幻想的距离。

就像青铜独卧在枝藤上看向葵花远去的方向。安静的湖水盖不伏一丝波涛，可谁亮了青铜心坎的波澜讫伏，他想到该始可怜兮兮的葵花，漂亮聪明的葵花，听话懂事的葵花......记忆像一部影片刚启播又旋便闭幕。而配角永远只有葵花。

而这个可恶的小父孩呢？也不知在船的哪个角降面抽咽的吆喝着哥哥。但舟只取大麦地的间隔渐言渐遥。

我想起了葵花的父亲最拿手的雕塑青铜葵花，他说，只有青铜这样的材量才可以作出最美的葵花。

或者确实如斯，向日葵分开了太阳无奈生涯，但太阳也未必离的开向日葵。

青铜和葵花就像夏日里纷飞闪烁的光点，脸上望不出清贫的颜色。由于他们清楚，他们是各从的太阳。青铜可认为了葵花去捉萤火虫，干炭项链，售芦花鞋。而葵花永远替青铜而自豪。

这让尔不禁颤栗要晓得事实跟息野笔下的唯美老是有差距的`。

多多弟兄为了争取财产而交恶成恩？多少我为了一丝恼恨对疏己疼下毒手。那是在乌私下萎缩的向日葵。他们顽强的以为大家可以不必太阳的光明。岂非他们曾经没有和气过？ 应然有，只是那一份关爱是能够被人种本人的自私冲咸的。

妹尾河童说：“不管金钱仍是物品都是生不带去逝世不带往，实在性命只是久借。”

没错生命只是暂借。向日葵早就懂了这个浅易的情理，所以他执着的点向太阳。微啼的过恶每一天。

这应当感激天然之母的聪慧。在发明了高智商的人类后，也创制了这些俏丽的花，并给了他们相应的义务来启发人类。可是，哀在人类有时候笨拙的未不再像是人了。

橘红的天地面，钝不太阳的身影了，向日葵仍旧执着的纲迎着。青铜薄弱瘦削的身影依然在那里。他望向那大片大片的向日葵地。竟猛的从枝桠上掉了下来，他的眼里浸谦了泪水。那弛素来没说功一句话的嘴，此时竟奇观般的叫没了声：“葵花！”

那一声，久久回旋在大麦地的上空。是，向日葵不能谈话，但它始终守护着太阳年复一年。

其真，它也只不外是一种太过“凝滞”的罢了。

读青铜葵花有感 篇2

河水流淌，树林摇曳，茅檐低小，人们独自走在路上，吮吸着大自然清新的空气，迎着温暖的微风，令人向往。在这平凡的地方中，却有一件不平凡的事。这，就是《青铜葵花》。

从这学期开始，我就升入五年级了，从五年级开始，我读了一本书叫作《青铜葵花》，是曹文轩伯伯写的,这真是一本不可多得的好书！

这本书中，铜一家离不开一个词:善。虽然他们一家非常穷,但他们的心干净，就拿青铜来说吧，他从五岁的时候不幸变成了哑巴。从此,他便和学习断了缘分，便孤独的`在芦荡上放牛,直到他遇见了葵花。葵花的爸爸在干校，但不幸的是他的爸爸在不久后不幸落水去世，于是7岁的葵花便寄养在青铜家，日子虽贫，但也过的下去，日子虽苦，但也有甜。但葵花开来时，家里面临了一个难题:只能有一个人上学，青铜把这个机会给了葵花，而葵花则省下钱教青铜识字，而青铜则为了客在雪中卖芦花鞋...而葵花来到这里的第三年，这里发生了蝗灾，青铜一家几乎是数着米下锅的，而青铜为了捕鸭，等了半天才网到，而这时，嘎鱼父子找上门来....

在简洁流畅的语言描写中，一个高雅清远的意境，一个感人肺腑的真情真性，一个令人无尽遐想的梦境，犹如就在眼前。这是一个男孩和女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，七岁的城市女孩葵花和乡村男孩青铜在众人的努力下，成了兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起成长。但在12岁那年，女孩葵花被命运召唤回了城市，男孩青铜从此常常遥望着芦苇的尽头，遥望着女孩葵花所在的地方，眼神中充满了不舍与向往。

如果，人们能都像青铜一家一样，对别人友善一些，愿意接受那些可怜的人们，学会牺牲自己的利益来帮助别人，获得快乐，那样世界该会多么美好！

忘掉城市中那些喧闹和自私，走进大自然，去感受生命的本真，不忘初心，学会在苦难中站起来。用自己的一己之力去帮助他人。这就是我从《青铜葵花》得到的人生感悟。

读青铜葵花有感 篇3

兄妹情深 ——读《青铜葵花》有感情有许多种，不同的情有不同打动人的方式，兄妹情是动人的，兄妹情是什么，兄妹情又是怎样表达的呢？翻开《青铜葵花》这本书你就会找到答案了。

乡村男孩青铜是一个纯真朴实的人，在一个特别的.机缘下，他认识了了城市女孩葵花。他们以兄妹相称在一起生活、一起长大，发生了许多让人感动的事。但命运弄人，在12岁那年，葵花被带回城市，青铜就开始了无尽的思念，遥望芦荡尽头葵花居住的地方，哑了很久的青铜竟然喊出了葵花的名字，多么感人的深情！

“在水帘下往大草垛跑动的，分明就是葵花。青铜无声无息的躺在地上。不知过了多久，他醒来了。他张开嘴巴，用尽平生力气，大喊了一声：‘葵—花！’”这是葵花走后青铜的表现，我认为这句很值得品味，不是亲生兄妹，但这神情却远远超过了亲兄妹。葵花离开后，留给青铜无尽的寂寞，他整天都想着葵花，甚至开口说话了。这样的兄妹情真可谓感天动地。这虽然是苦难但很美，因为他的心灵美。为了葵花他放弃学业，为了能让葵花不受笑花欺负他去捉萤火虫做灯，为了葵花能照一张相，他在风雨中卖芦花鞋……这一举一动把兄妹情这三个字全是得清清楚楚、淋漓尽致。多好的哥哥，青铜和葵花真是一对幸福的兄妹。葵花也一直在教渴望学习的青铜识字，不嫌弃哥哥是哑巴，耐心地教着，从没想过要放弃。

兄妹情是纯洁无瑕的，是感天动地的，是不需要语言解释的，更不是要用金钱换取的，兄妹情是无价的，是宝贵的，更是来之不易的。所以我们要学会珍惜，珍惜兄妹情。在生活中，我们也不能不在乎小细节，往往小细节包含着大大的爱、浓浓的爱。兄妹情深！

读青铜葵花有感 篇4

上午，读了几页《青铜葵花》，颇有感触。

《青铜葵花》是当代著名作家曹文轩的一部纯美小说，主要讲了哑巴男孩青铜和孤儿葵花的故事。在葵花三岁时，妈妈病逝，后跟爸爸到干校生活；7岁那年，爸爸失水而死，葵花成为孤儿。干校阿姨把葵花送到河对岸大麦地村，青铜一家收养了她。青铜一家十分贫穷，住着茅屋，一家四口人（奶奶、爸爸、妈妈和青铜）考种田勉强糊口。现在青铜来啦，日子更难。为了能让葵花过得好，一家人更勤快了，青铜常常到田沟弄鱼抓虾，本来11岁地青铜早该上学，因为实在交不起两个人的学费，只好让7岁葵花一人上学。冬天，一家人做了101双芦芽鞋，青铜每天送过葵花上学后，就去镇上卖鞋。这种勤劳朴实的农村孩子的形象跃然纸上。

文中令我难忘的是青铜识字的情节。有一天，葵花突然想到哥哥青铜那么想读书，何不来过妹妹教哥哥识字写字呢？在葵花一再要求下，青铜同意了，跟着葵花学习，他们坐在槐树下，望着西下的太阳，葵花用树枝在地上写下“太阳落下去，月亮升起来。”一个一个字地教，青铜读不出来，但听得懂。一天天过去，青铜学会很多字，也能写很多字。一天，学校围墙外有人正在写标语，看见青铜，就取笑青铜。

青铜一下子拿取刷子写下“我是大麦地村的青铜”几个字。这人整个村子的人吃惊，后来大家才知道是葵花教的`，人们十分羡慕这个幸福的一家。由此，我想到我们的语文教学，很多孩子上了三四年甚至五六年的学校，识字写字还不过关，原因何在？有“教”与“学”两方面因素。一方面，学生要愿意学，有学习的兴趣。另一方面，教师要善教，就像文中的葵花一样，看到太阳，就教太阳，看到月亮落下了，就教“月亮落下去”；看到小动物，就教小动物；看到原野中的各种植物，也一一教给青铜，只要葵花在学校学过的字，葵花就想法子教给青铜。

一年级学生，她的教学方法很值得我们思考，她能把课堂搬到田野，搬到大自然，能结合生活识字。大地是黑板，树枝是粉笔，大自然是最好的课件，这种形象性、直观性在一年级小学生身上体现得十分完美和实用。可见，我们的语文课堂要与大自然相结合，与实际生活相结合，要让学生在生活中学习语文。

虽然《青铜葵花》这种书是我向别人借阅的，仅仅看了一上午，但是，我始终觉得这是一部值得一读的书，我还是找机会把这本书读完。

读青铜葵花有感 篇5

这是我在暑假里看完的第一本儿小说，它的系列有很多:《细米》，《野风车》，还有《狗牙雨》等等。《青铜葵花》是曹文轩的一部长篇小说作品，他获得了好多个文学奖。

我看了《青铜葵花》这本书了，主人公写青铜和葵花。青铜五岁的时候得到了脑膜炎失去了说话的能力，原来他是一个说话流利的孩子。自从他生病之后，一直就不会说话，只能用手比画着他要说什么。我很可怜他。最后要结尾的时候发生了一件事情，青铜在草垛上摔下，摔昏了，醒来后他站起来看见了葵花，大叫一声，葵花又喊了一声葵花，嘎鱼正巧路过这里，他听到了青铜的叫声赶紧赶紧向青铜家跑一边跑一边大声地乡大麦地的人宣布青铜会说话啦，青铜会说话啦。最后的结尾，我感觉青铜的病快要好啦，我心里也很舒服，我为他感到高兴。

青铜葵花，这本书里有很多好词句:第一章中第一节里面就有一段很美的句子，它用来描写天空，它是:一直低垂而阴沉的天空，忽然忽然飘飘然，扶摇直上，变得高远而明亮。

文章中还有描写人物动作的句子，它是:路很泥泞，她的鞋几次被粘住以后，索性脱下，一只手抓了一只，光着脚丫子走在凉丝丝的'烂泥里。

《青铜葵花》这本书我用了两个星期的时间把它看完了。让我最恨的是蝗虫把粮食吃完了。这是第三章的内容。蝗虫真是害虫啊。

我从书中读到了很多优美的句子，真是一篇好文章，我推荐给大家看看。

读青铜葵花有感 篇6

一个五岁丧母，七岁时她的父亲意外生亡的小女孩。

一个五岁时因一场意外丧失了说话能力的男孩。

一个特殊的机缘使城市女孩葵花和农村男孩青铜生活在了一起。当葵花十二岁那年，城里来人将她带走了，从此，留个青铜的只有无尽的思念 , 他每天都坐在河边的一个大草垛上，不论风吹雨打，就为了看到那天白轮船消失的地方。

为了让葵花可以上学，青铜放弃了自己几年的上学梦想；为了让葵花照相，青铜在冰天雪地里卖掉了自己脚上的鞋子，他的脚被冻的通红通红的；葵花晚上写作业没灯，青铜用南瓜花做了十盏南瓜花灯，为葵花照亮作业；来了个马戏团，青铜为了葵花和别人打架，最终，青铜顶着葵花站了一个晚上；为了葵花回家的时候不怕黑，青铜每晚都点灯去等葵花；为了葵花报幕时的.美丽，青铜吹麻了腮帮子，做出了世界上第一串冰项链 ……

生活虽说苦难 , 但有了爱的滋润，青铜和葵花有了爱的滋润，心里依旧很幸福，作者将爱写得充满生机与情意。他们家就像一辆略有些破的马车，马车虽破，但还是一辆结实的马车。马车虽慢，但也有前方，也有风景。老老小小无口人，没有一个人嫌弃这辆马车。

葵花为了给贫困的家里省钱，没有参加拍照；葵花为了让哥哥不被别人看不起，想办法教青铜识字；为了让家里不花费灯油，她每天晚上都去别人家做作业；葵花为了有钱帮奶奶治病，和别人一起去江南采银杏卖钱；葵花为了给家里省钱，将各门功课都考砸了 ……

正如罗曼 . 罗兰所说我们应该正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这俩位是姊妹，而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力，是生，是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体味她们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。