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棋类比赛策划书

2025/11/14策划书

文学网整理的棋类比赛策划书(精选5篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。

棋类比赛策划书 篇1

一、活动名称:

棋类比赛

二、活动目的:

丰富学生的课余文化生活,增进友谊。

三、活动对象:

实验中学全体同学(男女不限)

四、活动时间:

xxxx年x月x日

五、活动地点:

xxx

六、活动项目:

象棋、五子棋、跳棋

七、活动准备:

器材的购买、场地申请、活动宣传、报名

八、活动流程:

1、搜集资料,确定比赛规则,挑选裁判

2、以班级为单位进行本次活动的宣传,鼓励同学踊跃参与3按照既定时间地点进行比赛,保证比赛过程的公正性4。公正评出比赛名次,及时公布比赛结果,并进行表彰。

九、活动进行:

A、象棋:男女分组一对一单淘汰

规则:

1、对局时,由执红棋一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜,负,和,即终局。

2、除帅(将)外,其他都可以听任对方吃,或主动送吃。吃子一方立即把被吃棋子从棋盘拿走。

3、一着棋走后不得再予更改,以手离开棋子为准。

4、双方在60分钟内必须必须走满30着;以后每10分钟内必须走一着,直至对局结束。更改,以手离开棋子为准。

5、比赛采取“单淘汰”制,以“猜先”的方式决定哪方执红子或黑子。

犯规:

1、提议作和经对方拒绝后,连续提出。

2、移动己方非行棋棋子或对方棋子。

3、在对方思考时间内以声音或行为等进行干扰。凡判“犯规”,裁判员应当场宣布并及时记录提出警告,每场犯规超过3次者该场比赛判胜负和的确定

胜负:

下列情况下可判胜负:

1、一方棋子攻击对方将(帅),并在下一着要把它吃掉,而对方无法“应将”

2、走棋后形成将帅直接对面。

3、轮到走棋的一方无棋可走,既被“困毙”

4、着子违反行棋规则

5、自己宣布认输

下列情况下可判和:

1、双方均不能取胜的简单局势

2、一方提出议和,对方表示同意

B、五子棋:一对一单淘汰

(一)行棋顺序:黑先白后,从天元开始轮流落子

(二)判断胜负:最先在棋盘横向竖向斜向形成连续的相同色五个棋子的一方为胜;中途腿场者为负;如分不出胜负判为和局。

(三)比赛采用“单淘汰”制,以“猜先”的方式决定哪方执黑子或白子。

C、跳棋:一对一单淘汰

(一)比赛

走子规则

1、棋子的移动可一步步在有直线连接的相临六个方向进行,如果相临位置上有任何一方的一个棋子且该位置直线方向下一个位置是空的,则可以直接“跳”到该空位上,“跳”的过程在相同情况下可连续进行。谁先把正对面的阵地全部占领谁就取得胜利。

2、禁止进入非正对面阵地

3、允许忽略走棋,即选择PASS,一方选择PASS,其余各方可连走两步。

(二)比赛采用“单淘汰”制,以“猜先”的方式决定各方走子顺序。

棋类比赛策划书 篇2

一、活动背景:

自古中国文化便要求琴棋书画,样样精通。而你琴棋书画中,最能锻炼一个人胆识与性情便是下棋了。下棋又名对弈,弈者,攻城攻心也。对弈最讲究对对方为人、性情等性格方面的了解以猜破对手的心思,而往往能达到这种境界的人少之又少。为了锻炼同学们缜密的思维,为以后艰苦的工科学习做好铺垫,特此开展棋类比赛的活动。

二、活动目的及意义:

锻炼同学们的思维,丰富同学们的学余生活。

三、活动方案与目标:

开展象棋,国际象棋,围棋,三国杀4个项目,并每个项目决出冠军。

四、活动开展:

1象棋进行回合积分制,共打7轮赛,胜者积1分,平局各积0.5,负者积0分并采取3负淘汰制,即连续负3盘即淘汰。2国际象棋同象棋,但取消3负淘汰制。3围棋由于时间长,故采取淘汰制,赢着晋级下一轮,负者离开。4三国杀为非传统项目,但它的拼搏对弈猜心性质丝毫不亚于传统棋类,三国杀采取积分制,每个选手必须上场5次,每轮按三国杀标准积分规则(详见三国杀细则),最后统计各位选手得分,分差在2分以内还需进行加赛,加赛同标准积分规则。分数最高的为冠军。

五、经费预算:

象棋国际象棋围棋各3副共计72,三国杀2副共计70,奖状共计8元,奖金共计100元,总经费250元。

六、活动应注意的细节:

1友谊第一比赛第二,万不可因比赛矛盾而伤害同学感情。2如果参与者过少可适当减少轮次。

七、活动负责人及主要参与者:

另议。

棋类比赛策划书 篇3

一、活动背景

数千年人类文明中,棋类艺术随社会发展而不断演进更新。棋类艺术以其高度生动形象的神奇魅力,穿越了时间与空间,跨越了历史与地域,冲破了民族与语言,突破了朋友与敌人,使一切阻隔都显得那么微弱渺小。棋类艺术史生命之花和浇灌的生命之树,并将伴随人类文明之始终,生生不息。

因此,寒葱沟镇中学特举办本次“棋类大赛”(象棋、五子棋)致力于激发同学们对棋类运动的热爱,进一步丰富同学们的课余文化生活,给广大棋类爱好者一个以棋会友、展现自我、切磋棋艺的舞台。

二、活动目的:

棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠其光。为了弘扬中国传统文化,进一步丰富同学们的校园文化生活,而举办此次室内棋类比赛。

三、活动主题:

智者无敌、忍着论道

四、活动对象:

初一、初二同学报名

五、活动主办:

寒葱沟镇中学政教处

活动承办:寒葱沟镇中学团支部

六、活动时间:

七、地点:

八、比赛项目:

象棋、五子棋

九、比赛章程:

(一)比赛分预赛和决赛两部分

(二)比赛规则:

基本规则:遵循友谊第一、比赛第二的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,赛出水平。象棋竞赛规则

1、采用快棋制,每步限时一分钟;在达到期限之前10秒钟,由裁判进行提醒。如超过时限,根据比赛规则自动判负。

2、比赛以将对方将帅将死为胜,比赛过程中,双方不得悔棋,违者即取消其比赛资格。

3、若出现和局,则加赛一局决定胜负。

五子棋竞赛规则

1、黑先、白后,从天元开始相互顺序落子。

2、最先在棋盘横向、纵向或斜向形成的同色五个棋子的一方为胜。比赛过程中,双方不得悔棋,违者即取消其比赛资格。

4、若出现和局,则加赛一局决定胜负。

十、比赛设个人奖

棋类比赛策划书 篇4

一、活动背景:

我国是世界棋类艺术的发源地,世界上最早的棋艺游戏弈,最早的有兵种棋戏博,最完善的棋艺形式围棋和象棋都是中华民族最先创造形成的。在唐宋以前,棋类艺术不仅作为四大艺术之一,又是文化教育的必修课,并且是公认的检验人们智能素质高低的主要标准之一。在这数千年人类文明中,棋类艺术随社会发展而不断演进更新。棋类艺术以其高度生动形象的神奇魅力,穿越了时间与空间,跨越了历史与地域,冲破了民族与语言,突破了朋友与敌人,使一切阻隔都显得那么微弱渺小。而古今中外,各色人种,各行各业的人都能够在静谧的手谈神往中进行着更深层次的思想交流,情感交流,并达到相通相融。棋类艺术是生命之河浇灌的生命之树,并将伴随人类文明之始终,生生不息,万古长青。

但在当今的大学生活里,棋类艺术却被渐渐隐身了起来,特别进入二十一世纪,所以本次比赛为致力于我校棋类运动技术水平的提高,促进社会主义精神文明、和谐社会建设。棋类比赛作为一种既健康又高尚的文化娱乐活动,又能为开拓宁工学子智力发展发挥积极作用。因此我们两院棋社在本学期组织策划一场四类棋种的比赛。

二、活动具体策划方案

1、活动名称:棋艺比赛

2、活动目的:

2.1、培养宁工学子的兴趣爱好,丰富我们的校园生活,通过参加此次活动,从而延伸求知领域、扩大交友范围。

2.2、提高校园活动质量,以其特有的思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性的多种形式吸引着广大宁工学子积极参与其中。

2.3、体现和树立宁工人的健康形象和精神风貌

2.4、同时为进一步促进本学期我系学术工作的展开

2.5、促进班级之间的交流与沟通,提供学生show出自我才能的舞台

3、活动主题:以棋会友,棋乐无穷;人生如棋,乐在棋中。

活动时间:12月4号

主办方:电信学院知行棋社经管学院棋社

活动地点:东校区西三303

三、具体流程安排

1、前期准备

比赛前公布宁波工程学院棋艺比赛通知;12月4日

将在校范围内通过宣传窗公告、班级通知等方式进行宣传通知。

本次棋艺比赛分象棋、五子棋、四国军棋以及跳棋比赛。

2、象棋比赛

2.1、比赛模式:第一轮通过抽签形式将参赛选手分为ABCD4组,ABCD组各人。先在小组内进行淘汰赛;第二轮每组人晋级;第三轮每组人晋级;第四轮每组人晋级;第五轮每组人晋级;第六轮决出一二名和三四名;第七轮决出冠亚季军。

2.2、时间安排:12、30点进行抽签,13、00第一轮ABCD组进行比赛,13:40第二轮开始,14:20第三轮开始,15:00第四轮开始,15:40第五轮开始,16:20第六轮开始,17:00第七轮开始,17:40比赛结束统计并宣布成绩。

3、五子棋比赛

3.1、比赛模式:第一轮通过抽签形式将参赛选手分为ABCD4组,ABCD组各人。先在小组内进行淘汰赛;第二轮每组人晋级;第三轮每组人晋级;第四轮每组人晋级;第五轮每组人晋级;第六轮决出一二名和三四名;第七轮决出冠亚季军。

3.2、时间安排:12、30点进行抽签,13、00第一轮ABCD组进行比赛,13:40第二轮开始,14:20第三轮开始,15:00第四轮开始,15:40第五轮开始,16:20第六轮开始,17:00第七轮开始,17:40比赛结束统计并宣布成绩。

4、四国军旗比赛

4.1、比赛模式:第一轮通过抽签形式将参赛选手分为ABCD4组。先在小组内进行淘汰赛,第二轮。第二轮每组1队晋级;第三轮决出一二名和三四名;第七轮决出冠亚季军。

4.2、时间安排:12点进行抽签,12:30第一轮AB组进行比赛,13:00第一轮CD组进行比赛,13:30第二轮开始,14:00第三轮开始,14:30比赛结束,统计并宣布成绩。

5、跳棋比赛

5.1、比赛模式:第一轮通过抽签形式将参赛选手分为ABCD4组,ABCD组共人。第一轮每组1人进入下一轮:第二轮分为两组举行,第二轮决出胜负后,第三轮比赛将决出第一二名和三四名。

5.2、时间安排:12点开始抽签,12:30第一轮AB组进行比赛,13:00第一轮CD组进行比赛,13:30第二轮开始,14:00第三轮开始、14:30比赛结束,评委统计并宣布结果。

注:

⒈象棋比赛每盘比赛均采用一局一胜制;五子棋采用三局两胜制。

⒉无论象棋还是五子棋,第一局开始前均通过猜硬币的方式决定出子双方的先后顺序。

⒊每局比赛中每一步的思考最大时长为30秒时间。

⒋象棋比赛中若出现和棋情况则加赛一场;五子棋比赛若出现双方均为一胜一和一负情况,则加赛一场,一局定胜负。

⒌每轮比赛的开赛时间会在该轮比赛开始前10分钟通知选手,若出现参赛选手未按时到达比赛场地的现象时,迟到5分钟按自动弃权处理,对手直接晋级下一轮。

四、赛场工作人员

总负责:xxx

赛场照相:xxx

成绩统计员:xxx

后勤人员:xxx

五、比赛宣传

1、张贴海报

2、通过班级通知方式宣传

六、“棋类比赛”经费预算

1、宣传费用;板报宣传费用:

2、表格、资料打印和复印费用:

3、饮用水:xxx

4、比赛奖品:xxx

总计:xxx左右

策划人:10轮机二班关信息

棋类比赛策划书 篇5

主办单位:xx市xx区xx中学

总策划:xxx校长

策划:

xxx校长

指挥:

xxx老师

裁判长:

xxx老师

活动名称:

象棋比赛

活动目的:

象棋——智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

活动宗旨:

以棋会友,加强校内棋友们的联系;切磋棋艺,提高校内棋友们的水平;丰富生活,增添校内棋友们的乐趣。

活动对象:

xx中学在校师生

活动时间:

20xx年xx月xx日——-20xx年xx月xx日

比赛方式:

小组大循环,即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名,进入总决赛。再分别取冠亚季军。

比赛地点:

体育器材室

活动前期准备:

1、书写详细的活动策划书。

2、制作活动请柬并发往各个系邀请老师参加。

3、拟定八名裁判。

活动注意事项:

活动要求裁判对比赛规则有具体的了解,不准有悔棋的现象的发生。

比赛规则:

1、开赛前决定开局者采用按抛硬币的方法,正面朝上者有决定权选择先手还是后手。

2、棋手享有自愿放弃、自愿认输、求和全,在双方的一致同意下,产生和棋和局才生效。(注:必须是双方都没有赢的可能性)

3、触摸己方棋子,就应该走棋子,除非所触棋子按行棋规定根本不能走,方可走别的棋子。

4、触摸对方的棋子,就必须吃掉那个棋子,只有当己方不论什么棋子都无法去吃时,才可以另行走棋子。

5、比赛过程中每位选手每步的思考时间不能超过1分钟,超过1次给予警告处分,2次的给予扣除选手成就分1分,超过3次的就直接鉴定该选手本剧比赛为输。

6、每场比赛划定时间为30分钟,一场比赛超时,按每步30秒钟,如果在规定时间内没有走棋子即判负。

7、摆正棋子必需事先争得对方同意,并且只能在自己走棋的时间内进行,不然以处子论处。

8、棋子走了之后,不得再予更改。落子生根。以离开棋子为准。

9、纠正先后颠倒棋子,被意外挪位等错误应及时进行,局后不受理。

计分方法:

针对循环赛而言每胜一局计3分、平一局计2分、输一局计1分。

活动步骤:

1、报名:20xx年x月底以前。

2、人数:不限。

3、赛程安排:选手进场后进行抽签分组,小组内人数根据报名人数决定。根据抽到的小组序号和个人编号入座,进行小组大循环,即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名,进入总决赛。再分别取冠亚季军。

4、每局比赛由开局方执红先行,从双方同意比赛开始计时开始。

5、设裁判席每盘棋配一名裁判员,监督比赛,维持场内秩序,记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。

6、选手需经工作人员确认后方可入场,迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判,双方签字确认比赛结果,将棋盘复原后尽快离场,不要逗留。

比赛活动奖励:冠军获一等奖,亚军获二等奖,季军获三等奖。第四五名获纪念奖。