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读草房子有感

2025/11/14读后感

文学网整理的读草房子有感(精选5篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。

读草房子有感 篇1

陆鹰是个长着光光脑袋的孩子,因此,大家都叫他"秃鹰",他充满无助与孤单.被叫"秃鹰"的他常常小镇水码头最低的石阶上,望着波光粼粼的湖水发呆`流泪.但是,他却凭着自信让所有人刮目相看.谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的.可见,孤单`尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的"解纸月是个内向`善良的小女孩.她的心灵如同皑皑白雪般纯洁.她没有爸爸妈妈.只有一个又当爹,又当妈的慈祥的奶奶.为了不让奶奶为自己担心,当板仓小学的男生欺负她时,她没有告诉奶奶,只是自己默默流泪.直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后,默默无闻的她才露出一丝微笑.善解人意的她话不多,却总能帮助别人.不要认为内向是一个缺点,有时,默默无闻却是最可爱的。

白雀是一个十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不宽阔,但银铃般清脆.她不仅外表美,而且心灵美.这就是真正的美.

初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字,但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子.他长的很精神,喜欢笑,十分爱说话.在油麻地小学,他变了,变的孤单,无助,没有人听的懂他满口的江南口音,他感到一个哑巴才有的压抑.他是那样的可怜.这使他不想再上学,他去放羊,以此来填空他最脆弱的地方.几次交谈,使桑桑和他成为了最好的朋友.他那顽强的品质十分另人敬佩.

读草房子有感 篇2

一条静静流淌的小溪,一朵轻轻飘动的白云,一阵缓缓拂过的微风,一幢饱经风霜的草屋,一个令人回味的精彩童年······《草房子》所带给我的不仅仅是一篇诗情画意的好文章,更是一碗保养心灵的浓汤。

《草房子》的作者是我国著名的现代儿童文学作家,它细致,生动,形象地描绘了在我国20世纪初期乡村孩子的生活方式。本书的场景选在一个平淡无奇的乡村小学——油麻地小学中,并以主人公桑桑的小学经历为主导路线,用“回忆”的写作手法对其展开叙述。

本书的词句运用优美而又不乏浓浓的乡村的朴实之气,就如同一只高贵华丽的凤凰在空中与几只小鸟一同嬉戏似的,十分能够深入人心,触动自己内心深处的感动之情。而文中人物的描写更是惟妙惟肖。作者运用了大量的神情与心理描写,虽然每个人物有时只有短短几个动作,但是正因为这些点睛之笔才能将孩子们各具特色的性格特点一丝不苟地表达出来,把人物写“活”起来。

我十分敬佩主人公桑桑在患病那段时间内的所作所为。在那段时间中,桑桑体会到了人间真正的痛苦——他被告知患上了不治之症,但是,他并没有轻言放弃,而是用自己那颗充满童真,感恩的心,乐观地接受了这个事实,并时刻感动着身边的人。功夫不负有心人,他的付出得到了上天给予他的回报:桑桑不仅治好了病,同时还收获了一份浓浓的,充满歉意的父爱。从老师那里懂得了坚强着活下去的道理······我要学习他这种乐观向上,不屈不挠的优秀品质并牢牢地记在我心中。

爱,让世界更温暖!《草房子》让我懂得了感恩,坚定与勇敢。

读草房子有感 篇3

《草房子》里有许多人物:光头陆鹤、高傲自强的杜小康、聪明伶俐的桑桑、严厉的桑乔、执着的蒋一轮……我最喜欢的要算杜小康和桑桑了,他们的事可多啦,小康故意拿其他同学没有的皮带、名贵的衣服在同学们面前显摆;桑桑想出奇招,用蚊帐做渔网,而且还充当大人们的“传递员”。

他们俩虽然小时候有点淘气,可十几岁时好像猛地一下变成了大人。他们有了责任心,小康家遭变故,为了缓解父亲的压力,他放弃了自己喜欢的学业,为争家用,远离他乡养起了鸭子,同时父子俩还要面对无穷无尽的孤独和折磨,但他学会了自力更生。还有桑桑不顾自己带着难以治愈的的病,坚定地带着妹妹柳柳蹬长城,面对死亡的危险她临危不惧。读到此我在想,难道这就是乡村孩子们最质朴、最纯真、最善良的心灵吗?不,我跟他们的年龄也差不多呀,我暗自问自己,如果是我,我能像他们那样做吗?我的眼睛湿润了。

我又联想到被称为“超人”的李嘉诚。他在四十年代,因家里贫穷,年纪很小就出来工作,17岁时做批发商的营员,经过他不懈的努力,18岁当上了了经理,19岁时成了总经理,22岁时开始创业。而这个年龄我们却在父母的关心下上学、或许还在吵闹着要减压、或许在电脑前上网、或许会在电影院“享受”着电影的刺激。

读了《草房子》使我明白了,我也要学会自立自强,我们这代人同样要学会自立自强,这样将来才会有属于我们的舞台。

读草房子有感 篇4

读了《草房子》这篇长篇小说,我真为男孩桑桑的勇敢的心所敬佩!

也许,我们谁也谁无法走出自己的童年....

本作品写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执著坚守,垂暮老人在最后那一瞬间所闪耀的人格光彩,在体验死亡中对生命深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛...…

每当我读到“这将近半年的时间里,你们,包括纸月在内的孩子们,让桑桑看到了许多这世界上最美好的东西,他没有理由不好好吃药。”时,我的眼睛早己湿润了,他与死亡斗争、与生存奋斗,这真是一个神一般的奇迹。“只要相信奇迹,奇迹就会实现”

如果要我与男孩桑桑相比,我真是万分的惭愧啊!但是,我们永远不能相比,因为,我们要以长补短。无论一个人多么优秀、出色,但也是有阴影的,那个阴影犹如一个白色大圆卷中心的一个小黑点,小黑点外面的就是长处,这阴影永远在心中是一个小黑点。

这六年,是桑桑唯一接受人生启蒙教育的六年。

读草房子有感 篇5

《草房子》是曹教授另一部著作,讲述了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年生活。

然而我们不知,曹教授为什么能写出这样好的小说呢?其实桑桑就是小时的曹教授,而校长桑乔正是曹教授的父亲!《草房子》一篇美文,一篇让人感动的文章。桑桑的调皮让我想起了小时的捣蛋,在这六年中桑桑从稚嫩逐渐长大,最后从容的“死”了一回。六年事情让人感动缤纷,然而真正的在最后,最后桑桑站在高处,望着生活六年的草房子,不禁哭了起来。第二天一早,他便与这片土地远远离去。这部长篇小说之所以能够感动许多的20世纪冷酷的新生,是因为作者抓住新生的感动点,即生离死别,游驻聚散,厄运中相扶,困难时有人帮助为主的去创作文学作品。只有写今日才能感动于世,不一定,小时候也能感动于世。于是曹教授便集中精神写下了不朽的《草房子》,在运用时,曹教授借助了许多美的力量。因为世间皆有衰老,如花开放了,有凋落了;人出生,最后也会逐渐衰老,但是有一种力量永不衰老,她便是美。感动我们的其实是道义的力量、情感的力量、智慧的力量以及美的力量。

其实感动人的那些东西是千古不变的,而曹教授只不过合理的运用了一下!希望同学们也能学会这种方法。