就业策划书

文学网整理的就业策划书（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

就业策划书 篇1

一、 班会主题

毕业生该如何就业和择业，合理规划自己的职业生涯。

二、 班会目的

临近顶岗实习，马上就要进入社会大学，面对一个新的人生转折点。开本次班会主要为帮助同学们在进入社会能够更好的把握自己的导航仪。更好的把握自己的人生。相互交流，以更好的认清形势，适应社会。

三、活动时间：

四、 活动地点

五、参与对象：院各级领导、辅导员、15电气专升本全体同学、15机电专升本全体同学

六、活动流程 1、入场——在主题曲《我相信》的背景音乐下有秩序的进场

2、由活动主持人介绍出席嘉宾，并介绍此次活动的主要目的等事项

3、由两班组织委员维持会场秩序并负责录像工作

4、辅导员或班长对现今就业形势做一个大概的介绍及阐述（预计时间4-5分钟）

参考内容：

（1） 当前经济形势对高校20xx届毕业生就业的影响

受全球经济不景气影响，很多大企业在裁员，减少人力招募，各公

司退出的人才掌握完全竞争优势；小企业的关闭导致一部分人从新就业，也影响20xx届毕业生的就业率。

（2） 用人单位需求同比变化及原因分析

十三五计划出台及十八大召开，都将促进国企深化改革，政府用人偏向年轻化，多少会影响用人单位需求将偏向年轻化及有创新意识人才，同时服务业就业机会将大大增加，引领潮流的企业品质要求将促进中国企业及个人向追求卓越方向发展，个人的精细管理及严格的自我要求将大大增加就业成功机会。

（3）毕业生求职意向及心态变化情况

保持平常心，前两点已提到一些求职意向；尽早实习，实习期间多参与实践，多问，从“学生”扮演过渡到“企业职员”，机会都是留给有准备的人。

（4） 就业的'相关流程介绍

获取招聘信息（网络，校就业办，年级等）——参加宣讲会（得到详细的招聘信息，用人单位的概况和单位对人才具体的需求要求）——投递简历（网上投简，现场投简）——笔试（职业性格能力测试、专业测试）——面试（综合能力面试，专业面试，或者二者结合小组讨论、演讲）——体检——签订就业协议。

2、 选择两位已经有工作经验的同学做一个经验分享（预计时间

6-10分钟）

备注：

经验分享内容提要：

(1) 应聘前所做的准备工作

(2) 应聘时准备的相关资料

(3) 应聘中的经历及相关注意事项

(4) 应聘成功后所做的准备工作及相关协议签订的注意事项

(5) 实习期间的待遇是如何协商

(6) 实习中应该注意的事项

3、娱乐表演；

4、到场的部分同学做一个自我剖析（预计时间3-4分钟）

（1）你的自我评价是什么？

（2）你的确立目标是什么？

（3） 你对现在的就业环境怎么评价？

（4） 你的职业定位是什么？

（5） 针对现今的形式你打算如何应对和实施策略？

5、针对一些需要找工作的同学做一个问答环节（预计时间5-10分钟）

（同学们对于自己个人目前所面临的问题和困境，向辅导员提问，寻求帮助，找到理想的解决方法，以提高自己适应社会的能力。）

6、 同学与老师之间相互交流，合理的看待与分析现今的就业情况，

根据自身的条件作出合理的选择。（预计时间6-10分钟）

7、总结发言，活动结束。

（1） 拒绝懒惰

（2） 凡事做好事前准备，考虑全面所有可能发生的情况

（3） 自己思路明确，有着很好的思想方针指导自己

最后，祝每一名同学能够顺利毕业，找到自己合适的出路！

就业策划书 篇2

改革开放以来，我国的经济社会发生了翻天覆地的变化，就业形势也随之变动。21 世纪头20 年，中国16 岁以上人口以年均550 万的规模增长，到20xx 年劳动年龄总人口将达到9.4 亿。但由于我国产业结构中劳动力密集、就业弹性系数大的第三产业比例偏小，整体经济的就业弹性系数偏低，因此劳动力供应远远大于需求的现实在短期内难以迅速改变。未来十年内，就业将始终是个大问题，这其中就包括大学生的就业难问题。据中国教育部统计，20xx年全国普通高校毕业生人数为115 万，待业人数约为30 万。到了20xx 年，待业人数增加到93 万，比20xx 年增加了三倍。教育部部长袁贵仁表示20xx 年将有630 多万名大学生毕 业，加上往届没有实现就业的毕业生，总数将超过700 万，就业形势依然很不容乐观。预计今后三年内高校毕业生还将以每年50 万的速度增长，就业形势越来越严峻。

大学生就业现状的对策

( 一) 深化高校教学和人才培养模式改革, 提高毕业生的适应能力

1.强调通识教育, 适应新形势对市场需求和人才培养的要求。“通识教育有利于培养知识面宽的复合型人才, 确保学生全面发展, 提高学生综合素质和适应不同工作的就业能力。”目前,我国高校通识教育的课程设置中, 明确限定的公共必修课程主要是教育部规定的政治思想类、语言工具类、体育类、计算机类等四大类课程。而有关学生就业的课程设置则多属选修课的范围, 师资力量也参差不齐, 教学内容与实际相脱离。更有些学校则根本没有这类课程的设置与教学。这无疑会造成学生就业观念存在误区, 就业期望值过高等不利因素, 从而在客观上造成大学生就业困难的现状。因此, 我们认为高校必须科学、全面、合理地设置通识教育课程, 加强就业指导课、形势教育课、心理健康课等的设置, 并扩大通识教育选修课程的范围与学分, 调整必修课的比例, 同时加强师资队伍建设, 重视教材编写工作,改革考试考查制度, 最终形成一个科学、全面与合理的通识教育课程体系。

2.以就业为导向, 合理调整和设置学科专业。以前我国的大学教育, 由于招生和毕业生就业实行计划体制, 所以学校不注重专业设置; 现在是市场为导向, 高等学校要根据经济社会发展的趋势, 以及经济结构、产业结构和就业市场人才的需求调整和设置学科专业, 不断优化学科专业结构,调整人才培养结构和模式, 并加强对新设置专业的建设和管理, 把拓展专业口径与灵活设置专业有机结合起来, 研究人才需求状况, 大力扶持和发展社会各行业急需或是有着巨大的社会需求潜力的专业, 加大社会急需专业的招生数量, 并对教学质量不高、专业设置不合理、社会需求日渐萎缩的传统学校和专业减少招生数量, 直到停止招生。例如美国的大学在“行政管理、评聘教授、招收学生、筹集和分配经费、学科 和专业设置、学生选课等方面享有充分自主权,学校可依据社会和市场需求及时灵活自主地调整, 所以, 对社会需求反射快, 适应能力、竞争能力强。由于具有较强的自我调控机制和能力, 因此, 弱化了学校教育的滞后性, 增强了适应性, 提高了就业率。”

( 二) 加大学校就业指导机构和就业市场建设, 完善就业指导服务体系

1.加强就业指导机构建设, 针对毕业生实际情况给予全方位辅导。学校就业指导机构是学生们最信赖的就业渠道之一, 加强就业指导机构建设是国家、社会、学校做好毕业生就业工作的前提。各高校应把毕业生就业工作放在非常重要

的地位, 转变管理观念, 强化服务意识。首先, 高校要从人力、场地, 特别是经费等方面给予支持和保障, 重点抓好高校就业指导机构的建设。学校就业指导机构应包括:校级领导(分管学生工作的副书记)、学校就业指导中心(主任、专职干事)、院( 系) 就业指导责任人员(系主任、毕业生辅导员、班主任)等, 形成金字塔结构, 加强每一个环节的服务与教育, 形成就业指导合力, 保障指导工作的优质高效;其次, 在校外, 高校要建立广泛的联络网络, 形成各用人单位、专业学会、政府有关部门、各行各业代表组织以及就业指导理论学者等与高校共同协作, 促进就业指导的局面。

2.正确规划职业生涯, 加强全程就业辅导。

高校就业机构要认清就业指导不是只针对毕业生而言的, 帮助大学生正确规划自己的职业生涯应该渗透到各个年级, 从低年级抓起。同时要根据各个年级的不同特点确定指导重点: 大学一年级应侧重职业认知与规划能力的培养, 帮助学生了解自己的专业以及专业与职业之间的关系; 大学二年级则侧重自我基本能力的培养,掌握扎实的专业知识, 形成合理的知识结构; 大学三年级侧重教导学生根据自身特点确定自己的职业目标, 提高自身就业技能, 培养自身实践能力、交际、组织能力; 四年级则重点帮助学生掌握面试的具体技巧, 克服求职过程中遇到的困难。即使在学生毕业以后,“也可以通过问卷、访谈等形式, 就毕业生的就业情况、用人单位对大学生的意见和要求、学生对就业辅导服务的意见和使用情况等加以调查和研究, 建立起全程、动态的反馈和循环系统。”

3.完善大学生毕业信息网络建设和就业市场建设。各高校要重视和加强毕业生就业市场和信息服务体系建设, 促进就业市场的信息化。充分而有效的信息可以降低市场成本, 提高效率, 实现节省资源和提高效益的目标。国家、地方和高校要围绕毕业生就业建设立体化的毕业生就业市场和信息服务体系, 互相联系, 互相补充, 积极开发以就业信息网络为核心的毕业生就业无形市场, 建立完善的就业供需信息收集、处理、发布和交流系统, 让大学生在校内就可以通过学校就业网站完成政策法规学习、求职简历发布、需求信息查询和网上竞聘等程序, 帮助解决大学生信息渠道不畅、就业费用偏高等问题。此外, 高校就业指导机构要主动与用人单位、市场中介和校友会等加强联系和沟通, 积极为大学生的就业牵线搭桥。

( 三) 培养综合素质, 提高大学生的就业竞争力

当下毕业生求职是“买方市场”, 在这种情况下, 希望用人单位降低门槛, 给大学生更多的就业机会显然是不现实的。“就业竞争是残酷的, 优胜劣汰, 有成功者, 也有失败者。就业竞争是实力、智力、精力、体力的大较量, 也是政治素质、业务素质、身体素质的大较量。”[随着21 世纪知识经济时代的到来, 外语、计算机等已经成为大学生就业的基本要求, 仅靠单一的专业知识已不能适应社会现实对大学毕业生的要求,大学生应成为只有既懂专业基础知识又通览各方面的知识的“T”型人才, 即复合人才, 才具备较强的就业竞争力。具有就业竞争力的优秀大学生, 正是时代需要的、人才市场上需求的。就业竞争力是一种综合能力、综合素质的'体现, 笔者以为提高大学生的就业竞争力应该从以下几个方面入手:

1.掌握扎实的专业基础知识。一个人的科学文化水平的高低、知识结构合理与否, 决定其在求职时的成功率和相应的就业层次。所以, 大学生在一进大学校门时就要自觉地把自己的专业与以后的就业联系起来, 认真学习, 刻苦钻研,建立合理的知识结构, 培养科学的思维方式, 在掌握扎实的专业理论知识的同时

自觉拓展知识面, 把自己培养成为专才中的通才, 只有这样才能在激烈的竞争中占据有利位置。

2.积极参加社会实践, 锻炼现代职场所需的各种能力。我国加入WTO 后, 社会对大学生就业所需要的能力要求更趋于规范化和多样化。具体来说, 大学生必备的能力有适应社会的能力、人际交往能力、表达能力、动手能力、开拓创新能力等。“纸上得来终觉浅”, 大部分能力是无法在课堂上或书本中学到的, 需要在实践中慢慢加以积累。大学生在校期间应该积极参加社会实践尤其是参与与其专业相邻或同一范围的专业性社会实践, 在真正进入职场前亲身体验岗位工作的各个层面, 了解胜任专业岗位的基本要求, 有针对性地培养现代职场所需的能力,弥补自身在社会经验和职业履历上的不足。事实证明, 许多的用人单位在进行选拔时对于有专业实践经验的应届毕业生给予优先录用权,无疑体现了社会实践锻炼现代职场能力的功效。

(四)解放思想, 转变观念, 拓展就业思路, 培养大学生积极的求职意识

高校毕业生要转变就业观念, 观念也是就业力。毕业生就业的主导因素还是学生自己。因此, 学校及有关部门应切实加强对大学生的价值观和择业观教育, 帮助他们解决择业思想矛盾, 从而切实转变只追求稳定、舒适、高薪的岗位, 只想去比较发达的地区的观念, 鼓励、支持和引导广大毕业生到农村和西部就业, 这样“不仅解决毕业生就业, 缓解城市就业压力, 而且能改善农村和西部人口素质, 带动农村和西部崛起, 是我国社会进步和实现现化的必然选择。”[4]此外, 高校还要加强对毕业生创业教育, 将创业教育的理念, 贯穿在人才培养过程中的每一个具体环节; 要有针对性地开设系列创业教育课程, 通过大学生实践活动( 如活动课程、勤工俭学、创业实习等) , 培养学生的创业意识和创业能力。各级政府要为大学毕业生自主就业创造条件, 要营造有利于大学毕业生创业的社会环境, 在投资基金、税收、社会保障等方面予以支持, 努力做到“扶上马, 送一程”, 全心全意为大学毕业生创业服务。

(五)大力规范就业政策, 完善就业市场, 创造良好的就业竞争环境

我国现行的大学生就业体制还不能完全适应高等教育大众化的新形势。笔者认为国家应该进一步完善毕业生就业法律法规, 明确规范毕业生和用人单位、学校有关主管部门之间的职责、权利和义务, 形成比较全面的符合市场经济规律和人才供需双方利益的配套政策, 使毕业生就业有法可依, 有序进行。同时还要理顺人员选拔机制, 尽量减少人情因素, 真正做到坚持公开公平, 竞争择优的原则, 让毕业生们凭个人才能就业。要进一步完善以高校为基础的、多层次的、统一开放的毕业生就业市场, 打破地区、部门、行业的壁垒, 消除生源地的户籍限制性别歧视, 促进贫困生无障碍、平等就业和自由流动。

结论

作为高学历人才的大学毕业生不能实现顺畅就业，不仅是对人力资源的巨大浪费，同时也影响到了家庭的幸福和社会的安定。大学生的就业既是一个经济问题，又是—个政治问题，直接关系到我国社会主义现代化的进程。因此，高校毕业生就业难的问题，必须引起高度重视，切实加以解决，这需要国家、社会和大学生自身的共同努力。

就业策划书 篇3

一、活动背景：

20xx年是“史上最难就业年”，毕业生达到699万人，北京的毕业生签约率才三成多。大学生就业率急剧下降。20xx年高校毕业生需求量较去年有较大幅度增加，就业形势不乐观。我们华商道管理咨询有限公司本着服务就业、创业、创新、创优的思想，为大三大四学生争取一个更好的创业、就业的学习机会，为大一大二学生提供一个为以后就业、创业的指导，让其明白就业、创业的危机感和现实感，通过本次讲座活动增长学生们的就业、创业知识，为在校大学生职业生涯发展提供合理、正确、高效的就业创业思想定位。

二、活动目的：

增强高校大学生们对当下严峻就业形势的了解，以便对自己的专业前景进行良好的分析，最终制定出适合个人正确的职业生涯发展计划。

三、活动主题：

就业·创业能力提升计划讲座

四、活动时间：

20xx年6月27日（星期四）19：00—20：30

五、活动对象：

海口经学院大三学生为主，大一大二为辅。

六、活动地点：

海口经济学院图书馆一楼报告厅

七、主办单位：

海口经济学院图书馆海经讲坛

协办单位:中国职业经理人海南认证中心

海南华商道管理咨询有限公司

八、前期准备：

1、联系曹同军老师，做好前期沟通，了解主讲人对座谈会的要求，做到时间，方式，提问环节等方面的良好协调。在联系好学校图书馆庞老师，做好场地，设备，活动方案的设计。

2、学校学生干部林俊负责整个活动的策划与安排，成立工作小组，进行开会、讨论、总结、决策、安排分工工作。

3、宣传方面：

（1）网络宣传:通过图书馆官方网站、微博、微信、百度贴吧、QQ空间QQ群等新媒体进行宣传，宣传工作时间主要是晚上10点—12点之间。这个时间范围内网络数据传输流畅。对于宣传来说，效果更佳。

（2）海报宣传：通过校园宿舍楼下、食堂、教学楼、商业街等处贴海报进行宣传，带动学生，老师对讲座的积极性。

（3）传单宣传：通过学生宿舍、图书馆进行扫楼层传单发送和预约宣传，扩大此次讲座活动的影响力。

(4）传销宣传：通过团队所有人，每个人制定目标人数，从身边朋友圈拉人预约听讲座，再发展下线，让朋友拉人听课。再让朋友的朋友发展下线，拉人目标人数越来少，每单个人的工作量就减少了。宣传也推广了。

(5）食堂举牌宣传：吃饭时间点，在食堂门口举牌宣传。口口相传。引起学生注意，扩大影响力。

(6）图书馆门口引导宣传：晚上7：00的讲座，在6：00时候开始在图书馆门口断路引导宣传，因为晚上6：00以后去图书馆看书打发时间的学生很多，所以直接在门口引导学生去讲座报告厅。

4、会场布置：演讲台上放置花棚，给主讲老师一个好的心情。主讲台正上方悬挂讲座名称横幅。嘉宾席每座放置一瓶矿泉水。

5、鉴于活动需要一定的资金支持，我们需要提前预算出每一笔资金的开资。

九、活动流程：

1、讲座开始，主持人自我介绍，互动听众，介绍主讲人、出席嘉宾

2、主讲人开始演讲

3、主讲人演讲完毕

4、主讲人和观众自由问答（主持人协助气氛）

5、主持人总结主讲人内容，提议再次感谢主讲嘉宾，宣告讲座结束

6、嘉宾和主讲者、志愿者合影

7、退场

十、具体安排：

总负责人：林俊电话：xxxx

负责整个活动策划和安排，对接好主讲人嘉宾与图书馆领导、老师的见面，衔接好场地设备与报告厅开放时间。

1、礼仪组（4人）：

组长：杨娴

组员：李林琪、杨芊、张韵

职责：礼仪两名位于门口负责迎接工作，两名为主讲人添水。讲

座开始前10分钟指引邀请嘉宾入座前排，讲座开始后由礼仪指引主讲人入场。

2、后勤组（6人）

组长：肖光明

组员：李舒舒、冯辉、裴运潇、吴小余、刘少云、

职责：负责本次讲座会场后勤保障，疏导观众进退场。指引学生入座，让大三本科、大二专科坐前排，其他的坐后排。负责发放和回收《讲座反馈问卷调研信息表》。组织嘉宾学生离场，清扫会场垃圾、检查会场是否丢失东西、准备离场。

3、摄影组(2人）：

组长：陈大源

组员：田石杰、张兴博

职责：负责现场摄影、照相以及后期照片和视频处理。

4、主持人：王凯

职责：负责引导开始，介绍嘉宾和领导，和观众交流互动，进行短暂的讲座主题引导。播放视频，然后引出主将嘉宾曹同军老师。结尾时负责总结曹同军老师讲坐内容，再次感谢曹同军老师的.讲话。最后宣告讲座结束，离场。

十一、经费预算：

十二、预期效果：

希望本次活动能激发大学生做好合理、正确的职业规划，提高就业、创业意识，培养就业、创业理念和创新精神，丰富大学生的就业、创业知识。为大学生们搭建一个就业、创业的交流平台，解答同学们的实际问题，给他们一定的指导及建议，使他们在以后走向社会后面对严峻的就业形式，在就业、创业的过程中少走弯路，具有更强的竞争力。

十三、活动总结：

将活动的反馈表，相片和海报结合文字形式对本次活动加以总结，指出好的方面今后加以学习，努力改正不足，为下一次讲座活动打下坚实的基础。

就业策划书 篇4

一． 策划书名称

20xx学年第一学期创业就业部兼职招聘活动策划书

二． 活动背景

因为一部分大学生课余时间都被电子游戏，电子书所填充满，还有一部分同学寻找兼职未果。当我们发现大学生的需求点时，可以试着成为公司企业与大学生的中介。一方面，尽可能连络公司企业，保证输送较优秀，高能力，好态度的大学生；另一方面，为有需求的大学生提供他们所有意向兼职。当然，作为中介，为了整个活动的运转，必须要使用资金。资金来源可以大学生的会员费，可以来自企业的支持费，可以来自学校所允许的资金。对于大学生，我们应该时时监督大学生的兼职状态；对于公司企业，我们应该时时监督公司的工资支付。监督着双方，才不会使我们活动停止。考虑到整个活动的难点，有两个。一是确认有充足的兼职岗位。二是及时输送人员。作为中介，作为运转的中心，必须有效地克服。

三，活动的目标与意义

1， 满足公司的兼职人员需求，为他们输送本大学优秀的人力资源。

2， 满足大学生自身的兼职需求，为他们提供充裕的兼职资源，提供有保证，有合同的兼职，将他们的权利保证到最大。

3， 对我们创业就业部，是一大机遇与挑战。基于双方的需求，我们必须下苦功夫，满足他们的需求，发觉他们的需求潜力。不但可以带来充足的资金，而且可以使我们部门快速壮大，成熟。

四，活动名称

兼职走在你身边

五，活动时间，地点，对象

活动时间最好集中春秋两季。当然暑假这个大假期更有潜力。平时周末也可以。

活动分为征集活动与实践活动。征集活动放在北校区，时间活动应该由公司企业而定。

活动对象，一是公司面试人员。二是态度端正，品德良好的'大学生。

六，活动开展

活动开展前提，连络温州市，茶山镇，大学城的大型公司企业，让他们给予值得信任的兼职岗位。并确定他们所要用人的时间，地点，要求。（此点十分重要）

1.在北校区宣传我们的兼职活动，当然可以提前去寝室，黑板报，画报形式进行宣传。（避免人数过多，可以告知需要交一定的小额会员费用）

2.确定几日为报名日期。然后进行实名登记。需登记姓名，联系方式。

3.就业部工作人员需快速整理名单。在尽可能两天后，根据人数召集会议。将公司给他们最基本的要求通知给他们，必须强调态度的重要性。然后可以让他们自行选择去留。

4.对于留下来的同学，进行进一步的明示。将我们部门的运转实质，规则，协议，一律发送。给他们表格，填写自己的兴趣，性格。

自己所意向的兼职工作。之后收取小额会员费，留下他们详细的联系方式。将会员证制作好，放送。

5.将公司，企业发给部门的工作岗位，时间，地点及时通知各位会员。确认名单。提前几天召集有意向的会员，让我们的工作人员带领到公司单位，保证他们人身安全。之后的面试交托给公司。

6.当他们完成面试时，双方应该我们部门回复。保证活动正常运转。之后，我们部门对于成功不成功，应该给予评论，总结。

七，经费计算

会员证制作费，手机通讯费。

八，损失的概率

在于公司企业的提供兼职岗位的多少。在于兼职大学生的态度。 九，活动的负责人及主要参与者

负责人，部长。参与者，各个干事，大学生，还有公司人员。

就业策划书 篇5

近年来，随着各大高校的扩招，大学毕业生的就业问题成为社会各界关注的焦点问题之一。如今，大学毕业生已成为就业困难群体。面对这样的严峻形势，作为大学生的我们应该怎么做？

当代大学生应该做到：面对现实，转变观念，找准理想职业与现实就业的平衡点，坚持先就业后择业再创业的原则，积极寻找就业机会；在校学习理论知识的同时，积极参加社会实践，主动提高自身综合素质，努力提高个人的专业素质和实践工作能力。

同时，就业创业宣传的加强是推动大学生积极开展就业创业活动的先导。

一、活动目的：

1、与创业大赛主题形成相互照应的宣传活动，同时也为我院参加创业大赛的同学提供了交流的平台；2、满足我院大三同学了解当前就业趋势的需要，加强全院同学对就业创业形势发展的认知，使其能在思想层面以及行动力上得以提升；3、提高学生会科技创业部在学院的影响力，使全院同学感受到院学生会全心全意为全院同学们服务的'宗旨。

二、活动主题：

1、创业大赛知识及就业技巧、当前就业形势分析系列展板；2、就业创业专题讲座；3、就业创业资料便利服务。

三、活动地点：

1、学校食堂门口展板为主、校广播站为辅；2、学校学术报告厅；3、学校图书馆及学生会网站。

四、活动方案：

一、创业大赛知识及就业技巧、当前就业形势分析系列展板

1、第7周——第9周每周星期一，以“创业大赛知识”、“当前就业形势分析”、“就业技巧”三个主题分三期以海报形式进行宣传；2、“创业大赛知识”主要以本次学院举办的创业大赛为背景，介绍创业大赛基本评比办法及评比标准；收集同学们创业过程中遇到的问题，请大赛评委老师解答；3、“当前就业形势分析”主要以网络、报纸等更新速度较快的媒体进行的分析结果为来源，向同学们展示当前就业的严峻形势，给大家以警醒，从而提高全院同学的学习积极性；4、“就业技巧”主要以收集网络、报纸等相对全面的、直观的介绍当今的就业技巧为内容包括就业范围的选择、就业方向的趋势、就业面试技巧的实例举证等，为全院同学将来的就业打下一定的参考基础；5、在三个主题海报的宣传日当天三个周星期一，以校广播站为辅助，进行相应的就业创业宣传，内容主要以当日海报介绍外的相关信息。

二、就业创业专题讲座

1、以学院举办的创业大赛中评选出的结果为基础，邀请创业大赛主要评委老师及前三名获奖团队在学术报告厅举办一个关于创业就业的讲座，鼓励全院同学积极参与创业就业活动；2、讲座内容分为三个部分：

A、评委老师对本届创业大赛中发掘出的新的优点、与往届创业大赛的不同之处及还存在的一些问题进行阐述，同时针对同学们今后将面临的严峻创业就业形势提出相应的建议；

B、创业大赛中前三名的获奖团队，以第三名、第二名、第一名的顺序进行创业心得报告，讲述本次创业策划中遇到的困难以及对今后创业就业选择的启示；

C、最后将时间留给台下的同学，以提问或交流心得体会的方式解答同学们的一些疑问。

三、就业创业资料便利服务

1、在图书馆第二阅览室忠孝大楼一楼图书室内张贴小标语，提示创业、就业书籍所在位置；2、在图书馆或忠孝、仁爱两座大楼的电子计算机机房张贴自制的创业、就业资讯网站网址标语小提示，为同学们提供及时的帮助。3、小标语的张贴将长期有效，制作5份创业、就业书籍存放位置提示，制作20份创业、就业资讯网站网址提示，制作好后即时张贴。

五、部门各组分工

一、创业大赛知识及就业技巧、当前就业形势分析系列展板

1、宣传涉及的资料收集主要由网络组负责，同时其他各组成员除将自己负责的工作做好之外，还应积极参与到资料的收集工作中，尽量为全院同学提供最新最全备的就业创业资料；2、策划组及宣传组将收集到的资料进行细致的挑选与整理，精选段落或图表形象地展示内容，同时策划组进行相应的编辑工作，将成型的展示内容交予宣传组；3、宣传组得到需展示内容后，可与学生会宣传部合作，进行相应的商讨组织工作，将文字展示与图表展示相结合，进行协调美观的排版，制作海报。

二、就业创业专题讲座

1、策划组进行讲座前期的准备工作，申请讲座教室，收集讲座资料，制作相关PPT展示，布置会场；2、科创部部长、副部长以学生会的名义邀请创业大赛主要评委老师及前三名获奖团队出席讲座；3、宣传组对讲座进行海报宣传；4、讲座过程中，全体部门成员进行会场的秩序维护工作，并在讲座结束后对报告厅进行卫生打扫。

三、就业创业资料便利服务

1、小标语由网络组和宣传组共同商讨制作；2、全体部门成员在标语做好之后，集体进行张贴。

六、经费预算

1、海报制作纸张及颜料费用25.00元2、采购讲座主讲老师及团队人员矿泉水15.00元3、小标语制作打印费用5.00元

总计：45.00元

七、宣传支持：院学生会宣传部

八、活动组织单位：院学生会科技创业部

就业策划书 篇6

第一节：活动背景介绍

随着高校扩招，大学生就业难早已成为一个严峻的现实问题。面对金融危机，经济萧条的大环境，同学们心中充满着对未来的迷茫。对大一、大二等多数低年级学生而言，尚未认清考研形势、了解知识要求、明确学习,导致其思想认识模糊片面，学习能动性有待提高。而对于大一、大二低年级同学而言，对未来方向的把握，也不是十分明确，究竟是就业、考研还是出国，心中充满了各种疑惑。为了解答同学们的各种困惑，增强信息学院的学风建设，我信息学院学生会特邀请山东大学信息学院的优秀研究生和应届本科毕业生，开展“就业考研经验交流会”活动。

第二节：活动的目的和意义

使低年级的学生明确所学专业的性质、内容、毕业去向、就业方向，大学四年如何合理地规划学习、生活和工作，从根本上有针对性的解决低年级同学学习和生活目标不明确，就业意识缺乏的问题。使高年级同学借鉴优秀研究生、毕业生的经验，尽快明确自己未来的方向，安排自己的宝贵时间，为自己的未来奋斗。此次活动可以明确同学们的学习目的，激发学习信心，树立良好的榜样，势必推动信息学院教育教学工作又快又好的发展。

第三节：活动主题

启迪与腾飞

第四节：活动的.前期准备

1、与我院研究生院学生会交流和沟通，使其明白本次活动的流程和意义，选出优秀的研究生代表，邀请他们来给我院本科生作报告。

2、发放调查问卷调查我院各年级学生面对就业或考研的各种困惑，了解普遍现象和情况，加以统计，为演讲的研究生代表提供资料。

3、张贴以“起飞与启迪”为主题的交流会海报，扩大活动影响。

4、在校园广播中播放活动启示。

5、安排交流会地点。

6、安排接送车辆，购买活动必须品。

7、布置会场。

8、安排专门人员照相，维持现场秩序。

9、由我院各班班委向全体同学下发通知。

第五节：活动内容介绍

1、活动时间：20xx年x月x日

2、活动地点：南新讲学堂xxx

3、活动面向对象：信息学院大一大二

4、活动具体流程：

(1)各岗位工作人员现场到位，优秀研究生在后场准备。

(2)调试现场音响、麦克风、灯光等设备。

(3)主持人作开场白，介绍活动背景及意义，调动积极高涨的现场气氛，介绍现场嘉宾及出席的老师。

(4)主持人简单介绍入座学生嘉宾的经历和在所在领域取得的成绩。

(5)学生嘉宾依次讲述自己的学习经历，面对将来就业或者考研的心得体会。自己的难忘经历，遇到的挫折和一些应该注意的问题。

(6)针对向学生发放的调查问卷的结果，学生嘉宾给出经验与解答。此处需要主持人配合嘉宾完成。

(7)现场有疑问的同学起立，与学生嘉宾进行面对面交流。

(8)请几位老师讲述他们当时面对毕业去向的经验与心声。

(9)请负责统计信息学院本科生毕业的就业去向的老师作简短的报告，让同学们了解信息学院毕业生走向，工作单位等具体情况。

(10)请研究生嘉宾讲述一下考研技巧，何时准备，如何应试，如何选择学校和被学校选择。(若前面有同学问到这个问题，此环节可以省略)

(11)请辅导员总结，并提出对同学们的期望和寄语。

(12)主持人作结束语。

(13)欢送老师和学生嘉宾。

(14)最后留下学生会干事打扫会场，收拾东西。

第六节：资源需要

1、宣传海报若干张(印刷和手绘)。

2、教室或讲学堂。

3、现场拍照用的相机，录像用的摄像机(自备)。

4、调查问卷的制定和印刷。

5、请帖若干张。

6、矿泉水若干瓶。

第七节：经费预算

1、横幅、标语2条60元；

2、调查问卷300份30元；

3、矿泉水20瓶30元；

4、请帖6张24元；

5、交通费用报销100元；

总计224元。

第八节：活动中应注意的问题及细节

1、现场的学生来的过多的话，应为其准备备用座椅。

2、工作人员需提前到场做准备工作。

3、事先安排好各班的座位及入场退场次序，避免现场发生混乱。

4、有的嘉宾或老师临时有事不能到现场，应准备备用方案(例如：主持人可以现场提问，或者采访)。

5、若因天气或其他原因嘉宾迟到，主持人、学生会成员应该维持现场秩序，解释原因。

6、协调好各部门工作，确保现场各项工作顺利进行。

第九节：活动负责人及主要参与者

活动负责人：

具体分工：

学生嘉宾：

信院优秀研究生：

老师：