幼儿园调研报告
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幼儿园调研报告 篇1
近年来,某某县按照国务院和各级党委、政府与教育主管部门的工作要求,把大力发展学前教育作为重点民生工程,坚持政府主导,鼓励社会参与,多措并举,强力推进,基本破解了“入园难”、“入园贵”问题,提前实现了《国家中长期教育改革发展和规划纲要》中提出到20xx年基本普及学前教育的目标。特别是20xx年以来,出台了《关于进一步加快全旗教育发展的意见》,配套出台7项制度措施,成立了教育基金会,从政策、制度、资金等方面以更大的决心和力度推动教育发展。
一、 基本情况
目前,全旗共有公办幼儿园 所,现有幼儿 名;注册民办幼儿园 所,现有幼儿 名;未注册民办幼儿园 所,现有幼儿 多名。学前三年毛入园率达到98.75%。
我旗按照扶持与监管并重的原则,鼓励有资质的社会力量举办面向大众、收费较低、管理规范、条件较好的民办幼儿园,确保适龄幼儿享受高质量的学前教育服务。一是打造区级民办示范园。某某幼儿园属民办幼儿园,20xx年秋季开园招生,20xx年晋升为自治区示范幼儿园,现有在园幼儿 名。为鼓励社会力量兴办标准化幼儿园,为该园选派了41名正式教师,并从20xx年起将该园临时聘用的教师工资按每人每年 元的标准纳入财政预算,有效稳定了教师队伍。二是多种形式发展民办园。20xx年,重点支持民办园建设,
鼓励社会力量共投资 万元,通过改扩建、租赁等形式,建成了5所规模较大、标准较高的民办幼儿园,切实解决了镇区幼儿“入园难”问题。20xx年,经过多次实地考察,我旗引导社会资金在人口聚集区新注册成立民办幼儿园7所,极大地缓解了原有公办园及注册民办幼儿园压力,保证所有适龄幼儿都能入园。三是政策资金扶持民办园。按照《关于进一步加快全旗教育发展的意见》精神,对教育部门认定的标准化民办园,6个班以上规模奖励100万元,6个班以下规模奖励50万元,并在教师和管理人员配备方面给予政策和资金支持,鼓励社会力量开办幼儿园,进一步优化学前教育办园条件。
二、主要成绩
(一)办园理念不断更新。民办幼儿园办园业主的办园理念在教育实践中逐步提升。他们不仅把办园作为一种家业,更作为一种事业。他们普遍认识到幼儿教育是基础教育的重要组成部分,因而把全面贯彻幼儿教育方针,全面提高保教质量作为办园的指导思想,认真贯彻《民办教育促进法》、《幼儿园管理条件》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》,自觉接受政府和教育行政部门的统筹规划和监督管理,接受教育主管部门的教育管理和业务指导。
(二)办园条件不断改善。民办幼儿园办园者积极筹措资金建造园舍,添臵教育现代化设施设备、购置大型玩具和图书资料等,办园条件得到较快改善。目前全旗各民办幼儿
园的教学、生活用房及卫生、安全、消防、供水、排水、供电等设施设备基本配置到位。各幼儿园的厨房设施能严格按照市卫生监督所的要求改造、添臵。与此同时,不少幼儿园重视了幼儿园环境的净化、绿化、美化工作,努力使幼儿园的.生均占地面积、生均建设面积、生均绿化面积逐步达标,园内环境逐步优化。
(三)办园行为不断规范。总体上说,民办幼儿园办园者的法制意识逐步增强。一是依法保障教职工人员工资、社会保险和福利,按政策规定发放教职工的工资。二是制定了一系列规章制度,规范办园行为。三是按类别、按政策收费,财务、会计制度逐步建立,办园所需经费和发展资金基本有保证。四是在多数幼儿园实际拟订了办园的目标和发展规划并组织实施。五是加强了幼儿园的安全管理、建立了安全长效机制,尤其是幼儿接送等制度,基本消除了“幼儿接送车”现象。六是大多数幼儿园能按年龄限班额编班。
(四)办园质量不断提高。各民办幼儿园都把提高保教质量放在重要的位臵。一是提高保教队伍的思想素质,主动派送教师和保育员外出学习培训交流。二是制订园务、教研、卫生保健与保育、一日活动安排等计划,并按计划实施、检查、总结,保证教学有序进行。三是加强了家园联系活动,重视幼儿个性发展和良好行为养成教育。四是科学安排一日活动,以游戏为幼儿的基本活动内容,激发兴趣,开发智力。五是重视健康教育,建立了幼儿健康检查制度和健康档案。
三、存在问题
(一)法规意识比较淡薄。一些幼儿园没有办园许可证照样在办园;有个别幼儿园违规收费;一些规模小、设施差的民办幼儿园为抢生源恶性、压价收费竞争、缺乏规范管理;一些幼儿园不按年龄、超规定人数编班,不按编制规定配备保教人员;多数幼儿园没有为教职工办理社会养老保险,部分幼儿园教职工缺少健康证件。
(二)办园理念存有偏差。一些法人投资幼儿园的目的就是赢利赚钱,在这样的办园理念支配下,幼儿园缺乏先进的办园宗旨,缺乏明确的办园目标和发展规划,缺乏科学的管理措施,由此造成幼儿园改革和发展的速度不快,水平不高,阻碍了幼儿园的健康发展。
(三)师资队伍不够稳定。民办幼儿园教师普遍工资低、福利差,导致队伍不稳定。在市场竞争形势下,不少幼儿园靠压缩编制、增加班额、降低工资等方式维持生存,致使一些不合格人员进入幼教队伍。因此民办幼儿教师学历低,文化底蕴较薄、专业合格率较差,整体素质明显下滑。
(四)办园经费不足。许多幼儿园没有按照有关规定改善办园条件,不少幼儿园设备简陋,有的放在民宅和仓库中办园,缺少电教设备和大型玩具,尤其是用于教育研究、师资培训、教育活动的经费严重不足。
(五)管理水平参差不齐。目前我旗17所注册民办幼儿园中,办园者来自方方面面,除一部分毕业幼教专业外,一半以上的幼儿园办园者没有受过专业学习培训,也没有保教
及管理经验。这些办园者的管理水平较低,往往违背教育教学规律办事。
(六)幼儿教育“小学化”现象仍然存在。一些民办幼儿园为了争取生源或向家长展示其所谓的教学质量,热衷于幼儿识字、拼音、写字、算术教学,这种错误做法严重违背幼儿教育和幼儿成长的规律,危害了幼儿身心健康发展。
四、建议意见
当前,我旗0—3周岁幼儿共计有 名,随着国家单独二孩政策的出台,新生幼儿将会逐年增加,现有公办幼儿园完全满足不了幼儿入园需求,民办幼儿园作为公办幼儿园的补充,必须引导、鼓励继续兴办。
(一)规范办园行为,提高法人素质。要进一步加强对民办幼儿园的监督与指导,规范办园行为,对持有办园许可证但条件较差的幼儿园要限期整改;对尚未办理办园许可证的符合办学条件的要督促其迅速办理民办幼儿园办园许可证;对非法举办的幼儿园要坚决取缔。要进一步加强幼儿园园长的培训力度,尤其是要更新法人的办园理念,使其取得任职资格证书,要进行资格考核制度,对其经营理念、办园水平进行经常性考核,提高管理水平。
(二)稳定教师队伍,提高教师水平。要依据《教师资格条例》的有关规定,实行幼儿教师资格准入制度和注册管理制度。民办幼儿园教师的聘任和录用尽量在教育部门注册的合格教师中选拔,逐步辞退不合格人员。要依法保障幼儿教师在进修培训、评选先进、专业技术、职务评聘、工资、
幼儿园调研报告 篇2
本届工会在园党支部的领导下、在上级教育工会的领导和指导下,在全体委员的努力下,特别是在全体会员的支持、配合下,各方面都完成了上级所布置的各项任务,尤其是在围绕园工作中心,以创建和谐校园、优秀教工之家”为主线,充分调动教职工主动性、创造性,积极推进学习型工会工程、民主建设工程、权益保障工程,工会组织建设工程,组织教职工开展有益活动、坚持有计划有组织地学习,积极为广大教职工争取合法权益,维护教职工合法权益,从组织建设、民主管理、职能维护等方面充分发挥工会的积极性,做好上情下达、下情上传工作。
一、开展师德教育,提高思想和业务素质
1、配合党政组织教职工参加政治学习,加强了政治理论的学习,积极开展文明组室创建,将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来,开展了师德教育,全体会员的职业道德素质大有提高。广泛组织开展师德学习活动,认真学习贯彻新修订的《教师职业道德规范》。学习中结合师德学习、坚持正确方向,服从服务于大局,推动幼儿园发展。我们开展了各种形式的学习活动:学习报告讲话精神,结合工会工作实际,丰富新时期师德建设的内涵,教师们撰写“不变的”新时期师德体会,引导教师以先进典型为楷模,提高师德修养和教书育人的能力,大力弘扬高尚师德,树立教师的良好社会形象,营造和谐的社会氛围。在师德体会中,我们教师有许多关于师德方面的经典认识和语句:在为人方面,我们教师认为要自觉遵守道德规范,做到团结友善、勤俭自强、敬业奉献,从身边的事情做起,从具体的事情做起,努力做到全面发展,促进思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。
2、关心教职工生活,营造温暖的“教工之家”
工会广泛开展送温暖活动,无论国家或地方、集体或个人,只要受灾受难,广大会员就会发扬一方有难八方支援的精神,慷慨捐款、捐物进行救助。我们景谷一幼全体教职工积极响应“情系灾区,心手相连”的活动,为四川捐款7258元,向雪灾地区捐款1065元。下半年为四川捐款1460元,特殊党费1600元。捐衣被156件。在灾区人民需要自己的时候再次伸出援助之手。大家通过这类积极有意义的活动,对生活,对社会更加热爱,更有信心,充分体现了我园广大教职工乐助崇德的博大胸怀和高尚情躁。无论婚、丧、嫁、娶、生病住院,在园行政的大力支持下,行政、工会总是给予亲人般关怀和帮扶,如:王启琴因大病长病假在家,家境比较困难,幼儿园为她签约了20xx—20xx的爱心助学协议,(2400、2650、3000元)表达了我们全体教职工的一片心意。在日常的工作行政工会对退休教职工和在职教职工在教师节、中秋节、元旦期间进行上门慰问,关心广大教师身体健康,三年来先后三次联系组织了教职工体检活动,每年组织女教职工进行一次妇女病普查,做到有病早发现,早治疗。
在生活上关心、爱护教职工,帮助教职工解决一些实际困难。教职工的福利费从购物转变到发放便利卡,解决了教职工生活上的实际需求;对生病教职工进行关心、慰问工作,多次到医院进行探望、慰问教职工和家属;
在教职工生日时,做好祝贺工作,把关心送到每一位教职工的心坎上;在一些传统节日来临之际,向全体教职工和退休教工进行慰问,如:在重阳节送重阳糕、在端午节送粽子、元宵节送汤团等。我园工会还积极为教职工办理团体住院保障、重病保障、女职工重病保障、综合保险等,同时建立帮困档案,采取多种渠道,为重病教职工及生活困难的人员申请补助金,给予经济上的帮助与精神上的抚慰。因此,我们每一位无论是在职或是退休的教职工,都能够充分地感受到这个温暖的“教工之家”。
二、推进民主建设,合理规范运作
1、坚持园务公开。园工会全面贯彻执行教育局、教育工会关于校务公开的意见精神,积极组织实施园务公开。园务公开工作逐步走上规范化、制度化,向全校教职工全面公开园党建、财务、基建、职评、评先、考核、福利、教学、政教、后勤等各项工作情况。布置园务公开公布栏,接受全校教职工、家长和社会各界的监督。
2、参与幼儿园的决策。工会在协助园党政进行园内部管理体制改革的同时,始终参与园的民主管理,参与园的决策。对园制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。
3、我园是全体教职工少于50人以上的单位,没有教代会,是全体教职工大会,我们严格按照工会的章程制度,凡有关教职工切身利益的重大事项都通过全体教职工大会,如:每年评优、记功评选活动等,通过全体教职工大会的无记名投票,表决同意后才张榜公示,再报送上级机关,以达到公平、公正的原则,更好地维护了每个教职工的合法权益,形成了学校民主的氛围。另外,还加强了工作经审工作,保障足额收缴工会经费,严格管理和使用,让有限的工会经费发挥的效益效用。在总工会的工会财务抽查中,我园的工会经费使用是合理的、规范的。实施细则突出了进一步落实好教职工的知情权、参与权、表决权和监督权的内容。
三、开展丰富多彩的文体活动,丰富教职工文化生活。
为了提高教职工的文化素养和生活质量,工会开展了一系列文明、健康、向上的文体活动,如庆祝三八妇女节、五一劳动节、六一国际儿童节联谊、暑期外出旅游和重阳节慰问离休老教师等一系列的活动,使全园教职工逐渐形成团结和谐的人际关系,从而激发广大教职工的工作热情和乐观自信的生活态度。在融合的氛围中,教职工之间互相帮助,互相关心、集体凝聚力增强了。总之,工会是党领导下的群众组织,只有充分依靠党和群众才能把工作搞好。在这三年里,我园全体教职工在党支部的'领导下,成功的创建了“市级巾帼文明岗”、“区级文明单位”。
四、传承过去,开拓创新
退管会工作一直是我园工会工作中的重点之一,积极组织退休教工开展丰富的娱乐活动,发挥老有所为、老有所乐的作用。除了做好每月一次的回娘家活动之外,为了丰富退休教工的生活,还组织退休教工一起进行参观、旅游,以了解上海建设和周边美景,使教工间的感情更加贴近了。对于退休教工,在冬送温暖、在夏送清凉,关心他们的生活情况和身体状况,让其拥有美好的晚年生活。同时还结合自身特点,为提高在职教职工的生活质量,组织旅游和体检活动,既开阔了视野,又愉悦了身心,相互增加了解,增进了感情,在繁忙的工作之余,让教职工饱览祖国美丽的湖光山色中释放压力,放飞心情。以创建和谐教工之家为重点,强化工作落实,广泛组织和开展有益于教职工身心健康的活动,丰富教职工业余文化生活,促进校园精神文明建设。促使广大教职工以强健的体魄、愉悦的心情投入崇高的教书育人工作。组织了春游和体检合并的活动,通过这短途旅游,既开阔了大家的视野,又愉悦了身心。大家互相增加了了解,增进了友谊,也增强了凝聚力。在繁忙紧张的工作之余,让教职工在饱览祖国美丽的湖光山色中释放压力,放飞心情。
五、严格执行工会财务管理制度。
管好、用好工会经费,严格财务审核,每年年底认真进行工会财务经审自查。
幼儿园调研报告 篇3
一、调研背景
幼儿期是学习英语的关键期。因此一个好的幼儿园是一个能够让孩子感受到家庭温暖和舒适的场所,在这里可以让孩子们从玩中学,从学中玩,从而培养孩子良好的生活习惯和性格,使其德智体美全面发展,身心健康成长。我们这次的任务就是在某居住小区内设计一所六班规模的幼儿园,由于主要服务对象是幼儿,并且幼儿正处于生理和心理都快速成长的阶段,这个阶段的孩子学习和模仿的能力极强,因此孩子们极易受教育和环境的影响。所以在设计中要特别考虑幼儿心理变化及安全等许多方面的细节问题。譬如营造空间的选择、安全及防护措施、家具及各设施的尺寸等。总之,希望通过这次对幼儿园的资料收集和实地调研能够为后面的设计打下好的基础,为孩子创造一个美好、温馨、和谐的幼儿园。
二、调研目的
通过实地调研,使我们对幼儿园这样特殊教育类建筑有一个大概的了解和认知,并通过幼儿园的方方面面的具象和抽象的装饰,设施,建筑的表达,去认真地体悟怎样将幼儿心理学融入建筑和内部装修的。同时,进一步对幼儿园设计中的一些细节问题好好地分析和总结,从而去完善我们的幼儿园的设计的理念,并努力设计出一个优秀实用的幼儿园。
三、调研过程
我们对怀宁路附近的三家幼儿园进行了实地的调研和学习2⑶依用互联网收集和整理了一些资料,并在最后对这三家幼儿园进行了比较、分析,总结出了它们的不同和优缺点。
四、调研结果
1、设计构思,我们所调查的幼儿园都本着创造一个温馨、漂亮、有家的感觉的场所理念进行设计的,因为只有这样的场所才能给孩子足够开放和自由的空间,只有这样才能让孩子放飞玩乐,模仿的天性及更好的对世界的认知,并培养了其思考创造的能力。
2、整体布局,幼儿园比任务书上的小,但它的布局基本上一致,它们都是生活区内的幼儿园,主要服务对象都是居住在生活区内的孩童。这些幼儿园虽然比不上那些繁华地带的幼儿园的硬件设施,但这里却远离了繁花地段的喧嚣,从而能够使孩子们更好的学习玩乐而不被打扰。
3、流线布局 a6童流线
入院———晨检———室内活动———室外活动午休———室外活动———出院 b=淌α飨 上班S攵童流线相似———下班 c:笄诹飨 上班2挥攵童流线冲突———下班 d3盗玖飨 家长接送的车R话阃T谛C趴讵2恍砣朐 教师的车T和———校内停车场 货车:竺———送货点H缡程谩⑸痰甑鹊泉 4、建筑造型们的生活和学习
在建筑的构造中,设计者充分的考虑到幼儿的心理因素,因此它们的建筑造型都很独特,形
式上造型各异,富有变化,色彩上比较多彩化,多采用暖色表现出丰富的色感,给儿童一种温馨的童话世界的感觉,从而让孩子们能够健康茁壮成长。在整个建筑的造型和色彩上的表现使得建筑更具有标识性。然而,这所幼儿园建筑风格采用的现代元素比较多。总之,幼儿园从外部色彩上营造出快乐、活泼,温馨的氛围。 5、园内布置
所有的设计规划及用料都只有一个目的:给孩子创造真正美的、安全的体现我们的自由民主教育观念的快乐城堡。室外富有童趣的戏水区域、沙地、大型玩具,这里是孩子们活动的乐园。 功能齐全的现代化教室,融活动室、寝室、卫生间一体,自成单元。室内配有钢琴、造型美观的开放式玩具橱、闭路电视系统、录音机、电视机,及可以实现网上实时监控的系统。与活动室相配套的有阅览室、钢琴室、多功能亲子活动室、感觉统合训练室现代化教学用房。幼儿园在设施设备的建设和投资中力求是最环保的、最人性化的,所有的墙角都是圆角
下表是我们对幼儿园的部分设施调研的数据 五、心得体会
幼儿园设计不同于住宅楼设计等其他建筑设计,其主要区别是服务对象,因为幼儿园的主要服务对象3-6岁的儿童。如何把我的设计标准、尺度展现出来并且使孩子们感觉到有家的温馨和快乐,这才是我考虑的重点。作为20多岁的青年,我对童年的记忆大多已经模糊,因此此次设计要求我们在掌握设计规范、了解儿童心理学和儿童需求之上营造一个和谐、快乐的空间。
幼儿园虽然也属于教育性质的建筑,但与中小学、大学建筑设计却不相同,其主要差异就是年龄。首先,由于幼儿年龄小,为方便接送,缩短幼儿在来回路程中的时间,幼儿园的
服务范围一般在300-500米,因此幼儿园规模远小于其他形式的`教育性建筑。其次,幼儿园的形式是有别于其他的教学楼性质的建筑。幼儿的生理和心理都处于快速发育的阶段,教育和环境起到了极大地影响,所以幼儿园的空间的营造、颜色的选择和安全的防护都必须做的合乎幼儿的生长发育和身心健康。最后,幼儿园必须有足够的活动空间和足够的娱乐设施。
总结
通过这次对幼儿园的实地调研,我们对幼儿园有的更深入的认识,我们不仅对设施的尺寸,布局有了解,如何去表达适合幼儿建筑语言,及幼儿园的各个单元的布局,而且还完善了我们的设计理念。从而让我们对优秀的幼儿园的定位。我相信通过此次调研,我一定能够设计出一个实用的,一流的幼儿园。
幼儿园调研报告 篇4
专业班级:姓名:学号:指导教师:
一.对幼儿园设计的个人认知
幼儿园是一个能够让孩子感受到家庭版的温馨和舒适,并培养其良好的生活习惯和良好性格养成,使其德智体美劳全面发展,身心健康成长的地方。这次的课程任务就是设计这样一个地处学校教师住宅区的规模中等的幼儿园,由于其主要服务对象年龄小的限制,并且幼儿正处于生理和心理都极速成长的阶段,极易受教育和环境的影响,所以在设计中还要特别考虑幼儿心理学的问题和注意很多细节方面的问题,例如:营造空间的选择,安全防护措施,家具及各设施的尺寸等。总之,希望通过这次幼儿园的资料收集和实地调研能够为后面的设计打下好的基础,为孩子创造一个温馨,美好,和谐的环境。
幼儿园设计,区别于我们之前做过的别墅设计的最主要的一点在于设计的服务对象。因为幼儿园的服务对象是3—6岁的学龄前儿童,如何把握设计的标准和尺度使这些婴幼儿在这样一个环境中感受到家庭般的温馨和舒适就成为了此次设计的重点。
二.实地调研分析
调研目的:通过实地调研,对幼儿园这样的'特殊教育类建筑的设计有一个大概的了解,并注意个别是怎样将幼儿的心理学融入建筑及其内部装修的,并进一步对幼儿园设计中应该注意的一些细节问题好好地分析及学习,希望能够在后面的设计中好好应用。
调研过程:对某两到三家幼儿园进行调研分学习,并且上网收集及整理资料,最后对调研的对象进行对比分析,找出其中的不同及优缺点。
调研结果:
1.美拓金典幼儿园
此次实地调研选择的对象是位于洛龙区洛宜路滨河路口处的美拓今典幼儿园,该幼儿园是作为以附近小区为依托的附属式教育类设施建筑而存在的。由于其坐落在交通路口,方便于家长对孩子的上下学接送问题。该幼儿园北面是居民生活区,在保证幼儿正常生活的同时,也能够尽可能的减少和避免交通噪音的不利影响。从实际观察和询问情况来看,洛宜路日常行驶的车流量较稳定,再加上该路段多有宾馆及旅店分布,生活环境基本稳定。个人认为该幼儿园虽然并没有直接接触交通主干道,但是由于其部分建筑功能空间采用门面房的形式,幼儿的正常活动多少会受到影响。
该园主入口朝向西面,主要是供家长对孩子的接送;在南侧有一个次入口,是作为孩子上学时的主要通道,是因为考虑到部分幼儿对于家
长的依赖性心理;次入口的右侧是厨房的后勤入口,便于日常食品、材料的采集和运输。自己认为次入口和后勤入口位于该园同一侧不太合适,造成了工作人员与幼儿活动路线的交叉错乱。
主入口(西侧大门)
次入口及保健室(内部)
厨房的后勤入口(南立面部分)
该幼儿园的整体建筑造型具有很多亮点,不论是雨篷的设计还是屋顶凹凸形状的处理,都体现处幼儿园作为特殊教育类建筑应有的特点————活泼、新鲜,这样“城堡式”的设计也很好的反映出了低龄孩童的特点,而该园在外形材质的选择既与周围小区建筑色调相统一而又在风格上有所差别,使得该幼儿园保持着充满谐趣的特点。
功能分区以及空间划分
从西侧大门进入,可以看到建筑主入口处前是一片相对开阔的室外活动空间,应该是该幼儿园孩子的主要活动空间;进入到建筑体本身,门厅的设计和布置也别有用心,
天花板是晴空式样的照明装饰灯。
幼儿园调研报告 篇5
为贯彻落实党中央、国务院关于学前教育深化改革规范发展的精神,按照市发展改革委市教体局转发《省发展改革委省教育厅关于开展幼儿园收费专项调研的函》文件精神,我县及时组织人员依照要求,开展了专项调研,现将调研情况汇报如下:
一、我县各类幼儿园办学基本情况
我县现有幼儿园xxx所:公办xxx所、民办xxx所(普惠性幼儿园xx所、非普惠性幼儿园xx所)。全县xxx所幼儿园共有教职工xxxx人,专任教师xxxx人(聘用教师xxxx人),入园幼儿xxxxx人。xxx所公办幼儿园共有教职工xxxx人,专职教师xxx人(含聘用教师xxx人),入园幼儿xxxxx人;
xxx所民办幼儿园共有教职工xxxx人,专职教师xxx人,共有入园幼儿xxxxx人(其中普惠性民办幼儿园xx所,在园幼儿xxxxx人)。x-x岁适龄儿童xxxxx人,学前三年毛入园率xx.x%,普惠性幼儿园和公办幼儿园覆盖率分别为xx.xx%、xx.xx%。目前我县幼儿园数量能满足当地群众需求,入园难入园贵的问题尚不明显。
二、幼儿园收费管理情况
幼儿园收费定价主体为:发展改革委、财政局、教育体育局。价格管理方式:公办幼儿园为市级政府定价、民办幼儿园为市场调节价。收费情况如下:
(一)我县公办幼儿园保育教育费收费标准依据宿发改价费[xxxx]xxx号、宿发改价费[xxxx]xxx号文件执行:省一类园每生每学期xxxx元、市一类园每生每学期xxxx元、市二类园每生每学期xxx元、市三类园每生每学期xxx元、普通园每生每学期xxx元,以上标准自xxxx年秋季学期执行,保教费收取继续实行新生新办法、老生老办法政策。
(二)我县民办幼儿园实行保育教育费收费标准备案制:收费标准根据办园成本,经幼儿园申请、教体局审核、报县发展改革委备案。普惠性民办幼儿园保育教育费和住宿费标准由市教育主管部门另行部署。目前民办普惠性幼儿园收费水平为每生每学期xxx元-xxx元不等、民办非普惠性幼儿园收费水平为每生每学期xxx元-xxxx元不等。
三、政府对幼儿园发展支持情况
xxxx年按照省财政厅省教育厅《关于建立公办幼儿园生均公用经费财政拨款制度的通知》(财教〔xxxx〕xxxx号)文件要求,县财政继续按照公办幼儿园每生每年xxx元标准拨付公用经费xxx.xx万元;
按照省财政厅省教育厅《关于建立普惠性民办园补助制度的通知》(财教〔xxxx〕xxx号)文件要求,县财政按照普惠民办园每生每年xxx元标准拨付补助经费xxx.x万元。xxxx年省财政厅下达中央专项彩票公益金支持地方社会公益事业发展资金xxx万元,规划幼儿园xx所,民办普惠性幼儿园xx所,规划资金xxx万元,购置多媒体一体机、空调、电脑等xxx台套、室外悬浮地板xxxx平方米。公办幼儿园x所,规划资金xx万,维修园舍等xxxx平方米。
四、幼儿园运营情况
目前我县各类幼儿园经费来源可分为两块:
(一)财政拨付。公办幼儿园收取的保教保育费收入上交财政非税账户后,财政按使用比例下达到各单位平台及财拨生均经费,主要用于支付教师工资、聘用教职工工资、福利、日常园内教学开支及教学设备的维修等。
(二)保育教育费收入。民办普惠性幼儿园保育教育费收入及财拨生均经费和非普惠性民办园收取的保育教育费,目前基本能维持幼儿园运行。
从硬件设施看,公办幼儿园和城区民办园办园条件相对较好,硬件设施在不断补充更新,而其他民办幼儿园由于受资金方面的`限制,大部分在硬件设施方面的投资相对薄弱;
另外从教职工队伍及幼儿入园人数看,专职教师队伍稍显不足。
五、制约幼儿园发展的主要因素及对策建议
(一)师资力量有待加强。当前,不论是公办幼儿园还是普惠性民办幼儿园师资力量普遍不足。教师队伍不稳定,影响教师队伍的整体素质提升。在实际教学中存在保姆式的教育模式和小学化教育倾向,只重教学而忽视了幼儿素质教育,使幼儿在接受学前教育时不能够得到全面的发展。采用填鸭式教学,以此来多招生源增加收入。从而忽视了幼儿素质教育所要考虑的全面发展要求。
(二)少部分幼儿园收费混乱。部分民办园收费偏高,过度逐利,扰乱市场次序。
六、对策建议:
(一)加强师资力量建设
建议政府编制部门重新核定幼儿园编制,加大每年招聘幼儿教师数量,解决幼儿园教师严重缺乏的问题,以满足幼儿园开展正常的教育教学活动。对于民办幼儿园实行积极鼓励、大力支持,正确引导、依法管理的方针,促进民办教育扩大办学规模,改善办学条件,提高办学质量,增强办学实力,形成公办和民办优势互补,公平竞争,共同发展的格局。
(二)合理制定收费标准,加强监管力度
教育、财政、价格等相关部门应考虑当地经济社会发展水平、居民平均收入水平、当地的物价水平、办园成本和群众承受能力等因素,按照非义务教育阶段家庭合理分担教育成本的原则,制定出当地合理差异范围内的收费标准,以规范学前教育收费管理。非营利性民办幼儿园要坚持教育的公益属性,非营利性民办幼儿园收取的费用要在保本微利的前提下,如有盈利部分还要全部用于教学。鼓励各非营利性民办幼儿园健康科学发展的同时,肩负起应有的社会责任,让利于民,努力实现幼有所育。加强监督管理应严格按照《民办教育促进法》《民办教育促进法实施条例》和《市发展改革委市财政局市教育体育局关于调整市公办幼儿园保育教育费标准的通知》(发改价费〔xxxx〕xxx号)的文件要求进行实施。健全监管体系,加强价检执法,增强违法成本,以此破解幼儿园乱收费难题。
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