端正学习态度演讲稿
文学网整理的端正学习态度演讲稿(精选5篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
端正学习态度演讲稿 篇1
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
亲爱的老师和同学们,大家好!今天,我演讲的主题是“端正学习态度,明确学习目标”。
因为国庆假期,一些学生对待学习的态度是不正确的,潦草,敷衍了事,所以,今天我们谈论学习的态度,这是学习的前提。
态度决定一切,只有正确的`学习态度,我们才有资格学习。如果态度,有毅力去控制自己的玩心,敦促他的动机。所以我们不妨一堵墙,看看你有松弛,投机取巧,杰里。及时纠正自己的学习态度认真,学习所有必要的保证。
学习态度问题,你必须首先学会控制自己,自我控制能力的强弱会直接影响你的成功或失败,态度是自己的控制,例如,我想读,读一本书,是决定性的态度问题,你现在学习目标和目标就是为什么是关键,你应该问问你自己,你为什么要读书,为自己的美好未来,如今强者生存,相反,很正常,只是搞懂了,和理解的目的和方法的研究中,你不会感到学习是现在太累了。
做课外话题方面,我认为,看一个问题,可以有火车的想法在我的脑海里。关于作业,必须认真,老师作业不得粗心。此外,要记得来解决这个问题,不认为我必须检查。当你挖陷阱自己不跳,我们错误很难检查出来。
给自己找一个竞争对手也不失为一种方法。
当你有一个对手,他有一种竞争的感觉,只要我们想要取得进展,将自己前进。那么如何选择一个对手?不要把短时间内无法超越的人作为一个竞争对手。目标不要太高,高于他。是这样一个小目标,努力后超过一分钟。
有了良好的学习方法,最重要的是坚持。
看起来学习习惯和方法大致相同,但好习惯更需要的是毅力。
可大可小,习惯;在它的重要性。习惯是不会发展,多年来是他自己的亲身经历,本文总结道。
让我们从现在开始,学习态度,改进学习方法,养成良好的学习习惯,创建自己的小奇迹。
端正学习态度演讲稿 篇2
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家上午好!
我是高三学生xxx,今天我被推上来演讲,我感到非常的荣幸,谢谢大家给的这样一个机会。今天在这里我要演讲《端正学习态度,才能有更好的成绩》。
我现在是高三的学生了,我经过前两年的学习,有这个经验。我就来举一个我的例子吧。我在高一的时候,学习成绩不是很好,每天都是吊儿郎当的,一点都不把学习当回事,每天就跟度日如年一样,不懂得怎么去学习,我就这样浑浑噩噩的度过高一第一个学期,而我到了第二个学期,我换了一个同桌,这个同桌很让我敬佩,他成绩不好,甚至比我还差,但是有一点我很佩服,就是他把学习当成很重要的事去做,他把自己的学习态度端得很正,及时当时的成绩很差,就算我不怎么爱学习,成绩都会比他高,我当时都很瞧不起他这样的行为。
可是也正是因为我这样小瞧了他,虽然平时他的成绩比我差很多,但是他每天都是一样很认真,不会的题目就努力问别人,直到会了为止,老师布置的练习题,都会很认真的做完,在老师讲解的时候在旁边做好笔记。就这样过了半学期,这才是让我惊讶的`地方。学期过半,就到了期中考试了,我还是那样,但是他却发生了很大的变化。期中考试结束后,成绩一出来,全班同学都很惊讶,就更不用说我了,他的成绩从中下等直接升到中上等,排名也是上升将近20名,天哪,我震惊了,真的我当时都不信,可试卷发下来,看到他的整张试卷,我不得不相信,因为试卷上的每道题他都做了注解,这都是因为他平时就认真做笔记的原因,所以他能够很准确的找到题中的重心,那解题就简单了。
经历他这一次,我相信了只要把态度端正了,就算自己学习成绩不好,可是在时间的推进下,有一个良好的学习态度,终有一天会有一个好的结果。他不就是这样。高一他都是如此,所以我敬佩他,自从那时,我受他影响,也开始正视自己,努力把学习搞好,再也不懒散了。所以我高三了,成绩还是保持在一个很好的位置,不曾掉过。因此在这里作为高三学长,我希望大家也能够把学习的态度给端正了,这样才会有满意的成绩,不会辜负三年的高中学习。
我的演讲就到这里结束了,谢谢大家!
端正学习态度演讲稿 篇3
敬爱的教师、亲爱的同学们:
大家好,我今日要为大家演讲的题目是《要成功,必须端正学习态度,掌握学习方法》。
有的人,往往投入很多的时间和精力,却效果甚微;而有的人,常常事半功倍,考试成绩和各方面样样优秀。为什么呢?在我看来,方法固然重要,但必须要端正学习态度。
有一句话说的'好:“态度决定一切。”是的,仅有端正了学习态度,才能取得优异的成绩。如果态度端正,就有毅力克制自我的玩心,有催促自我前进的动力。
掌握好的学习方法,
第一步就是要认真预习。预习时要找出关键词句体会理解,并找出不懂的地方。
第二步就是认真听课,这一步很关键。因为课堂上教师所讲的是重点和同学们最容易出现错误的地方。成绩好的同学与其他同学最大的不一样就是一个是“我要学”,一个是“要我学”。认真听课是自我想要听,想要获得更多的知识,而不是被教师家长逼着学,这样被动的学习效果就很不好。
第三步就是认真复习。每一天放学回家,都要把当天学过的知识都巩固一遍,加深记忆。
第四步是独立、认真完成作业。并且要课堂课外一个样。作业不能是抄袭的,不然就失去了原有的意义。做作业的目的是进一步消化、理解课堂上所学的知识,对自我所学知识的巩固。这些步骤是一个长期积累的习惯,是自觉完成的,不是在家长的督促下做的。
总之,只要你用心对待,相信自我,端正学习态度,掌握学习方法,从容应对,你就必须会超越自我,取得成功。
我的演讲到此结束,多谢大家!
端正学习态度演讲稿 篇4
敬爱的教师,亲爱的同学:
早上好!很高兴能在那里,与大家谈谈如何学习。
我想,首先大家要对学习与知识有个正确的认识。人,之所以此刻主宰着整个世界就是因为人类拥有超群的经验积累本事与创造力,而创造力的产生本质上依靠于对经验的积累。在校学习就是一个经验传授的过程。语文、音乐、美术培养你对事物感性的认识,提高你的涵养;数学、科学使你变得更理性,思维更密切;历史与社会使你深刻;思品使你优雅;而劳技则锻炼你的动手本事;体育使你更健康。
所以,事实上,也不存在哪门课更为重要一说。并且学习是终生的,人在学习中不断充实自我,使生命变得多彩,绚丽。而目前学习的根本,目的也不是为了应付考试,而是为将来走上社会埋下伏笔。我们都是幸运的,能够体味这人间的酸甜苦辣。你愿意肆意挥霍这宝贵的青春吗?所以,学习吧,从知识的海洋里去寻求灿烂的人生。
刚才讲到了学习的本质并非对付考试。考试的存在是给我们一个能够检查学习成果的机会。尽管,目前的教师和家长对分数十分看重,但我们需要明白,分数是属于我们个人的,这是对我们过去一段时间的学习作出的最直观的评价。所以,认真对待每一次考试,将自我最真实的一面展现出来。
其次,课堂效率直接影响成绩的优劣。对于学校的存在,一方面是对自制力不高的同学的一个束缚,很重要的原因是,那里拥有经验丰富的教师,教师懂得每一个45分钟应当如何利用,如何系统地教给学生知识。所以,我们要做的仅仅是幸福地理解教师帮我们安排好了的一切。认真进取地思考,记录该记下的,若有不明白的`课后大胆地去问教师。课堂效率高了,课后完成作业就变得轻简便松,成绩自然不会差。这样你就能够在空闲的时间愉快地做自我喜爱的事,而不是每一天东奔西跑补课忙了。
再者,认真完成作业也十分重要。或许大家常会抱怨作业多。其实平时的作业量,教师们通常会很好地控制。只要你有较高的课堂效率,做作业又对于复习方法与技巧有许多教师、同学都提出过十分经典的提议。我在那里就不再赘言。
其实,每个人都有适合自我的学习方法,每个人都应在学习中寻求适合自我的学习方法。不论是何种方法,只要是适合自我的就是最好的!
最终,祝大家新年欢乐。在新的一年里学业有成!多谢!
端正学习态度演讲稿 篇5
尊敬的各位教师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自xx学院xx系x班的xx,我今日演讲的主题是《端正我们的学习态度》。虽然我也很不想承认,但我们大学生确实在学习的态度上存在着很多的问题,相比高中生我们违反纪律的现象十分的严重,所以我想借着这一次演讲的机会跟同学们说一说学习态度方面的问题。
此刻我们大学生身上存在很多的问题,旷课、逃课、考试作弊等在大学生群体中已经成为了很常见的问题,甚至于一些班级的极个别同学从开学到期末可能就来上几节课,我觉得这是一个很大的问题,不仅仅是没有管理好自我的行为的问题,而是学习态度上的问题。我们努力的考上大学是为了继续深造的,是为了能够在大学中学到更多的知识的,可是此刻我们的很多行为却是与我们当初的目标背道而驰的。
我想问问同学们,从你们进入大学以来,认真的听过几节课?认真的完成过几次作业?我想很多的同学应当都是没有做到认真的听课的,虽然我明白大部分的同学每一节课都是来上了的,可是真正听了的又有几节课。我想同学们其实是都明白自我身上存在的问题的,可是却没有想法去改变自我。可能是因为自我没有改变的想法,也可能是身边的人都是这样的所以随波逐流,就算有想要认真听课的想法也因为其他人没有这样做坚持了一段时间之后就放弃了。
我觉得我们是真的应当要改变自我的学习态度的,大学是我们最终学习的时间了,等毕业之后开始工作了,就算想学习也是没有机会了的,所以当我们此刻有机会学习、有机会去提升自我的时候就应当要抓住机会,让自我变得更加的优秀。我们应当要努力的去拓展自我的知识面,让自我明白更多的东西。此刻社会的竞争压力是很大的,我们大学生的'这个身份已经不能向之前那样的能够给我们很多的便利的,所以我们就应当要自我的去努力,让自我更加的具有竞争的优势。
同学们,学习是自我的事情,学到的知识也是自我的,如果自我想要提高的话,就应当要去改变自我的学习态度了,从认真的听课开始,从上课认真做笔记开始,从今日开始,从此刻开始。只要自我够努力,一切都是来得及的。此刻时间也还不算晚,如果从此刻开始努力,毕业的时候自我就能够变得更加的优秀。
多谢大家!
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