《倾听生命》读后感
文学网整理的《倾听生命》读后感(精选5篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
《倾听生命》读后感 篇1
在我们身边有许许多多的事物,但很多人都没有观注这些事物。学生是祖国的花朵,是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人,健康成长,关系到国家的前途。
当今社会,有意外事故发生,有关专家指出,通过安全教育,提高每个人的自我保护能力。个人健康对人的生命也有帮助,手是最大的病菌载体,我们一定要注意手的清洁。一般来说,触摸眼、口鼻前要洗手,打喷嚏、咳嗽后要洗手,接触公共物件,用过公用电话后要洗手等。
如今社会,人们的生活越来越好,但人们的运动量却越来越少,肥胖、亚健康成为整个社会的问题。资料显示,缺乏运动量致肥胖人群所占的比例在迅速上升。
科学家建议,一个人应该平均每天进行1至2小时的运动。社会曾经多次强调动运对健康的重要性,呼呈人们每天进行至少30分钟的适度运动。锻炼的目的是为了促进身体的健康发展,增强体质。人体是一个统一的有机体,各个部位都需要锻炼。不能单凭个人的兴趣和爱好,长时间地侧重于某一个方面的锻炼。其实,体育锻炼不仅是身体的锻炼,也是意志的锻炼,要有那种勇往直前,不畏困难的精神。
体育锻炼可以促进身体更好地发育,但不同时期、不同性别和不同个体,存在着比较明显的差异。因此,体育锻炼必须从实际出发,做到因人而异。
《倾听生命》读后感 篇2
在暑假期间,我阅读了一本书叫《倾听生命》。当我第一次看到这本书的时候,我想这本书为什么叫倾听生命,我对生命的理解是我们每一个都要珍惜生命,生命只有那么一次,不能不珍惜。
我读了这本书,感悟到生命是个奇迹,它是很脆弱的,但我们的品质可以坚强,在生活上,在学习中,我们遇到困难不能退缩,不能轻易放弃。我们应该努力地去克服困难,只要认真、努力、坚持,有信心,我们一定能获得成功。生活中,有强者,也有弱者,弱者会因为过度地羡慕强者而迷失自我,强者会因为自己很强,会瞧不起弱者,往往会放松警惕。我们要记住,通过自己的努力做我们自己,生命就像一个警钟,时时刻刻告诉我们生命的宝贵,我们应该珍惜生命。人生的意义并不是简单的活,也不是高贵的活,是精彩的活,做一个品德高尚、灵魂纯洁的人。
现在有很多孤儿,没有了妈妈爸爸,也有许多残疾人,有的不能走,有的看不见,有的听不见……还有的人很穷,没有钱,但他们都没有放弃生命,还是自己坚强、努力地活下去,他们并没有被这些困难压垮。
而我们正常人,有的因为爱情关系吵架自杀,有的因为学习不好自杀,还有的因为工作不顺也自杀……从而缺少精神之钙的虚弱身体在这个世界猝然跌倒。那些人使我想起了一句话,人最宝贵的是生命,生命对于人来说只有一次,因此,人的一生应当这样的度过。生命固然可贵,但与其无所事事地活在世上,虚度光阴,那又有什么用呢?
生命是十分重要的东西,即使因为自己哪个地方不好,和别人吵架,或者有哪部分残缺,亲人去世了,也不能放弃生命,死了的话什么都完了,所以,我们要坚强地活下去。
《倾听生命》读后感 篇3
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,《倾听生命》读后小感。
读了《倾听生命》这篇文章后,我终于知道生命是那么的可贵。 19世纪美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家海伦凯勒。 海伦凯勒的一生历尽了苦难与折磨。
在她4岁的时候由于一场疾病让她双目失明、双耳失聪。可是她自己从来都没有气馁、怨天尤人过。这个时候她的老师安妮莎莉文又给了她鼓励,终于在她不断的努力与奋斗后 冲破重重困难,最终考进了美国哈弗大学。看到这后,我认为海伦凯勒之所以能够成功,是跟她有一颗不畏艰难和持之以恒的信念有关。首先她不是一个天才,而且出生后的遭遇也很不幸。但是她用积极乐观的人生态度和坚持不懈的精神战胜了这些所谓的不公平,读后感《《倾听生命》读后小感》。最终在经历过风雨后,海伦凯勒终于迎来了彩虹。
纵观凯伦凯勒的一身,虽然是平凡的出身不幸的命运捉弄,但是她却做出了伟大的成绩。而我们这一代生活在蜜罐里的孩子,为什么很多人就轻言放弃?那是因为我们生活的太幸福太安逸了,缺少了磨练。让我想到了爸爸常跟我说的一句话,安逸太久了容易使人堕落。要给自己定一个学习目标,这样人生才更有意义。呵呵!我想这就是所谓的生于忧患而死于安乐吧。海伦凯勒这样的例子还有很多,像贝多芬、张海迪等这些伟大的人物、都是在不幸的环境里做出了巨大的社会贡献。这就更证明了一个道理。平凡的生命,只要用心去倾听生命,就能够创造出一个伟大的奇迹,让生命发出耀眼的光芒。
《倾听生命》读后感 篇4
小孩子经常会问妈妈:“我是从哪里来的?”我没问过我妈妈这个问题,因为我从《倾听生命》丛书中找到了答案,不仅了解了生命的诞生,更学习了生命的本质以及生命的价值和意义。
读书之余我不禁联想到不久前发生的四川雅安地震,在那场可怕的灾难中,许多孩子被救了出来。当消防员找到他们的时候,发现他们都被妈妈紧紧护在身下,而妈妈已经不幸遇难。妈妈们用自己的生命换得了孩子们的幸存。
这伟大的母爱发人深省,是生命意义最好的体现。孩子的生命本来就是妈妈给的,而在危难来临时刻,妈妈又用自己的身体保护孩子,给了孩子第二次生命。生命崇高,生生不息。我想起语文书里的《生命桥》一文,文中写道“顿时,山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线,那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥”,老羚羊为了保护种族的繁衍,不惜以自己的死换取年轻羚羊的生,它们从容赴死的壮举震人心魄,使我难忘。这是一种生物界神奇的爱——父母对儿女的爱,它的力量巨大,大到足以改变世界。
感概中,我毫不犹豫地从压岁钱里拿出五百元,请妈妈帮我捐给了雅安灾区。虽然生命是无价的,母爱更是无法用任何一种方式来计量,但我希望通过这么做,向伟大的母亲致敬,向生命致敬。我默默地对自己说:“长大后一定要报答父母的爱,做一个尊重生命、关爱生命的人!”
《倾听生命》读后感 篇5
读了一本叫《倾听生命》的书,这本书讲述了生命的小故事。让我从中懂得了生命的可贵与创造出的价值。一切万物都有生命体。无论是在暴风雨、干旱的折磨和动植物被人们的舍弃、不尊重,任意的屠杀和破坏,它都会生存下来。
文章中让我印象最深的是《心田上的百合花》,《生命是个奇迹》,文中的百合花在生长过程中被野草,鸟雀的讥讽,凭着乐观的态度坚强的意志,深深的在泥土里扎根,努力的吸收水分和阳光,顽强的生长,终于绽放自己,开出美丽的花朵,整个山谷成了百合花的海洋。在08年汶川地震中,7。23动车事故中,多少人在事故中失去了生命,失去了胳膊,失去了双腿,失去了美好的家园。面对自然灾害,生命是脆弱的,当是他们并没有灰心,散气,绝望。对生命的延续还是坚定、完强的走过来,创造新的奇迹。生命意味着生长,意味着爱,就像冬天里的腊梅花、松树在风雪中不怕严寒依然顽强拼搏的生存下来。生命是多么的顽强和执着啊!
我们作为一名学生,在生活中遇到挫折、失败要敢于面对,不管从客观、主观上都要从中认识,不要怕,找出根本所在。分中分析原因,对诊下药,战胜它,取得最终的成功。只要努力,不放弃,持之以恒,我相信一定能成功,同学们让我们从现在起,倾听自己的生命,珍惜自己的生命,做到德智体全面发展的接班人。
岁月如歌,生命如花!愿你,愿我,愿他,愿我们每一个人都珍爱生命,健康成长,让生命之花在阳光下绽放!
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