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《生命生命》读后感

2025/11/19读后感

文学网整理的《生命生命》读后感(精选6篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。

《生命生命》读后感 篇1

今天,我们学习了这一课,学习了这一课,我深受感悟。

文中举了2个例子来写作者着感生命的律动,同事也体现出了生命的宝贵而短暂,所以我们要好好珍惜时间。鲁迅先生还曾经说过这样一句话:时间是组成生命的材料。正因为有时间才有了生命,所以我们要好好利用生命,而不能白白糟蹋生命。

在历史上就有很多伟大、为社会做出贡献的人。例如:雷锋、爱因斯坦、爱迪生......

在生活中我夜优节约时间的时候,有一次,我在写周记,我没什么可写的,于是我就在拼命地想,后来过了几分钟,我还没有写到一个字,于是我就组做其他作业,等作业都做完了我还没有写周记,我就不想浪费时间,于是我就去帮忙做家务。不一会儿我就写了一篇文章。

是啊!生命可贵,让我们永远记往:生命是可贵的,我们要把生命投入到无私的奉献中区。

《生命生命》读后感 篇2

最近,我学了一篇《生命生命》一文,我被文中的飞蛾的求生欲望给震憾了。

《生命生命》主要写了飞蛾求生,生长在砖缝中不屈向上的小瓜苗,静听自己的心跳三件事情,说明了生命的意义。

当我读到“我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。这一句话时我感受到我们一定要珍惜生命,让有限的生命发挥出最大的价值;不要虚度年华,无所作为。饿哦还想到了一句名言:”一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。“

读完了这一篇课文,它让我想起了海伦凯勒,海伦凯勒是一位双耳失聪,双目失明的不幸的残疾人,但她凭着对生命的热爱,先后掌握了四门外语,最后成为了哈佛大学的一名残疾学生。

我学完了这一篇课文,我获益良多,让我明白了一个道理:我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。

《生命生命》读后感 篇3

自从我学过《生命 生命》这篇课后,我就决定要好好的珍惜生命,不能放弃对生命的追求。

通过《生命 生命》这课,我感受到世界上的每个动物,每个虫类都有自己的生命价值。在这一课中,飞蛾并没有放弃对生命的追求,飞蛾告诉我这样一个道理:无论多么的危险,无论能否逃生,我们都不能放弃对生命的追求。因此我们每一个人都要珍惜生命的每一秒钟,不能让它白白流失,正人如一句话,一个人的生命只属于自己并只有一次,我们必须对自己负责。在生命中,我们通过努力可以让有限的生命创造出无限的价值,讲到这,我很想感谢妈妈,因为是妈妈让我来到了这个世界,我一定要回报妈妈,由于我还小,只好用好的成绩来回报我的妈妈。

最后,我总结了一个道理:一个人只要好好的珍惜生命,无论遇到什么样的困难,也不放弃,就可能从弱者变成强者。

《生命生命》读后感 篇4

自从我读了《生命,生命》这篇课文时,就让我想起了一个事情!

在一个星期天的时候,我在楼下玩耍,突然我发现一块小石头在晃动,于是就慢慢的走过去,心想:那是怎么啦?石头怎么会动?一个个小小的问号在我的心理产生了。

我仔细一看,原来一只小蚂蚁被石头压住而且蚂蚁还活着,让我大吃一惊!又过了二十分钟,那只小蚂蚁爬出来了,可我仔细一看,蚂蚁少了两条腿,可能在刚刚它挣扎时不幸被石头弄断的,可它仍是那样高兴,因为它虽然失去了两条腿,但它却保全了性命!

通过这篇课文让我觉得人的生命只有一次,生命对于每个人都是无比重要的!善待别人,善待自己珍爱所拥有的一切。宁愿失去金钱,失去四肢,也不可以失去活下去的信念!

《生命生命》读后感 篇5

生命是人类一生的泉水,但泉水流干了,生命就也即将结束。这就是《生命 生命》这篇课文所告诉我的道理。同时我也感受到了生命的重要性,虽然生命是短暂的,人生是有限的,但是我们却可以凭自己的努力来创造无限的`生命价值。

《生命 生命》这篇课文讲述了飞虫这幼小的生命在我手指间扑腾,但我不忍心看着它被我的手指“剪断”它的的生命,还有一株小瓜苗,尽然在没有阳光,没有雨露中茁壮生长,不屈向上的精神和它那顽强的生命力。“我”也静听着自己的沉稳而又有规律的心跳,了解了自己的生命,可以好好使用它,也可以白白糟蹋它,因为这只属于自己一个人。

生命——要想自己在人间活得有意义,就一定要有所付出,这让我想到了雷锋叔叔,他虽然只活了 岁,但他却活得非常有意义。如他雨夜送大嫂回家,为老奶奶买火车票,给家庭困难的战友汇款,为灾区人民献爱心,他生活简朴,处处节约,多给别人快乐和温暖,自己却不吃好,不穿好,在别人困难时,帮助他人不留姓名,默默无闻。他舍已为人、助人为乐、艰苦奋斗、对群众像春天般温暖的精神世代相传。

《生命生命》读后感 篇6

我学了一篇课文,是由杏林子创作的,名字叫做《生命 生命》。

这篇课文讲了作者的疑问和后来的解答。她通过飞蛾、香瓜子和自己的心跳声,来体会生命的价值。最后得出:“生命是宝贵的,可以好好利用它,也可以白白糟蹋它,要好好珍惜生命”的结论。

跟杏林子一样,“身残志不残”的还有张海迪。

张海迪是我国著名的残疾人作家。她5岁患脊髓病,高位瘫痪,从此,她无法上学,便在家自学完中学课程。她前后干过教书先生、无线电修理工,还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。

后来她又自学了多门外语,编著了《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。在残酷的命运面前,她始终没有沮丧,她以顽强的毅力与疾病做斗争,她珍惜生命,热爱生命。

看了这么多的励志故事,我忽然意识到生命的价值和宝贵,身体残疾的人都在珍惜生命,我们这些身体健全的人当然更要珍惜生命。生命只有一次,是否珍惜它,由你来决定。

你的人生是否有意义,你的未来精彩不精彩,生命是基础。只有打好基础,才能创造未来。所以,我要珍惜生命,使自己活得更有价值。对现在的我来说,就是好好学习,珍惜时光。