《假如给我三天光明》读后感
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《假如给我三天光明》读后感 篇1
第一次买到这本白色封面的《假如给我三天光明》,我对它不屑一顾:一个盲人,聋子写的书有什么好看的,我才懒地看它呢!但在妈妈一再地逼迫下,我只好无奈地拿起书看了起来。不看不知道,一看吓一跳,我一看就被迷住了。这本书讲的是盲童海伦·凯勒在老师安妮·莎莉文的帮助以及指导下从一个无知孩童变成了一个盲人女作家的事。海伦从小就无法无天惯了,来自从小就眼前一片的黑暗使她的脾气十分不好,但她却考进了甚至是正常人也不一定考得进的哈佛,并能顺利毕业,写下了14部对后人来说十分重要的著作。是什么能使她拥有这么高的成就呢??是磨难,是从小就要面对的一片黑暗以及一片寂静,是自己无法与人交流,无法表达自己的心情、思想的痛苦与寂寞。虽然说她的老师以及她自己的努力也很重要,但这一切来源于什么?来源于磨难。如果没有磨难,如果海伦的人生一帆风顺,那么海伦也许会无所事事,默默无闻,哪会有现在的成就呢?磨难的力量是巨大的,也只有磨难才能激发人们的潜能,使人们爆发出更大的力量,去战胜困难,获得更大的回报。
悟
音乐课考试要重考,数学考试没考进90分,作文落选了,同学们的流言蜚语等种种的一连串的打击让我整天都神经紧绷,一刻不停地扎在各种事情里。高强度的作业量让我的身心都很疲惫,我觉得我现在就好像是一艘在汪洋大海里的漂浮不定的小船,随时都有翻掉的可能。在累了一天后,我瘫倒在椅子上,缓解一天下来的疲劳。在经历了那么多的事情后,不仅仅是我的身体,*-我的思想也早已不堪重负,我觉得再过那么一星期,我可能就要彻底崩溃了。我一边大声地抱怨着,一边习惯性地从书包里拿作业做。这个在平常普通得不能再普通的动作,却让我感到很疑惑:“我为什么要做作业呢?”在问出了这么傻的问题后,我感到很好笑:“不就是这几天已经做惯了作业吗?”我突然想起了海伦·凯勒,她能够取得那么大的成就,除了老师以及自己的努力外,还有什么重要的因素呢?对,是磨难。我突然醒悟了:磨难是生活送给我们的礼物,只有珍惜磨难,不被磨难所吓倒,战胜了磨难,才能获得更多,学到更多。自从做了那么多的作业后,我已经彻底改掉了做作业拖拉的习惯,我这才明白:付出总是有回报的。“对,小小的作业算得了什么,我要战胜它!”我在心中暗暗给自己鼓劲。从此以后,我不再为作业太多而感到烦恼了,虽然劳累依旧,但我仍觉得很快乐,很充实。
人生,也许并不漫长,而磨难,则是人生中必须要攀上的一座又一座的高峰,也正是因为如此,它们也是人生中不可缺少的一部分。磨难的力量是巨大的,也只有磨难,才能使你愤然向前。珍惜磨难,让磨难锻炼你,使你更上一层楼。
《假如给我三天光明》读后感 篇2
马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”最近,读了一本关于海伦的书----《假如给我三天光明》,我的心被海伦那不屈不挠的精神所折服并深受震撼!在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。
的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!刚出生的海伦是不幸的,因为在她只有九个月大的时候,一场突如其来的疾病使她丧失了视觉和听觉,让她变得狂躁不安。但是海伦又是幸运的,因为她就在这时她遇到了她的良师益友——莎莉文老师,莎莉文老师教海伦认字,她慢慢的学会了与外界沟通,这时孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。
当莎莉文老师教海伦认识了“水”这个字以后,海伦就疯狂的迷上了学习,她对知识、对世界有了强烈的渴望,就像一块干燥的海绵如饥似渴的吮吸着知识的甘露。对知识的渴求,竟然使她在常人难以想象的单调和枯燥中学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!在书中,海伦细腻的描写了很多自然景物,这让人很难相信是出自一位盲人之手。
她还描写了很多外出游玩的情景,如登山、划船、游泳,甚至是欣赏荷塘月色,她的描写是如此的细腻,如果不是一个用心去生活地人是不可能写得出来的,我在读的时候也深深的陶醉其中,跟着海伦一起开心,微笑。
看到这本书后,还有谁能说海伦没有我们正常人快乐?我觉得她比我们很多人活的更快乐、充实并且有意义!是什么给了她力量,答案是知识。是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰:现实环境固然可怕,但人类应该抱持希望,不断奋斗。
生命的意义何在,人生的价值何在?在我们有限的生命里,我们是不是也应该思考一下下面的问题:假如我只有三天的光明,我将如何使用我的眼睛?想到三天后,太阳再也不会在我的眼前升起,我又将如何度过那宝贵的三天?我又会让我的眼睛停留在何处?人的一生,幸与不幸是相对的,就看你以什么样的心态去对待,海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!
《假如给我三天光明》读后感 篇3
《假如给我三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作。该文的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活,后半部分则介绍了海伦的求学生涯。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。
她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。
生活在黑暗中,却给人类带来光明;度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月。海伦?凯勒用她独特的生命个体、以其勇敢的方式震撼了世界。本书是海伦·凯勒的自传,1903年结集发表即在美国引起轰动,被称为“世界文学史上无与伦比的杰作”,感动了全世界无数读者。
主人公海伦·凯勒,在小的时候,她因发高烧失去了听力和视力,后来父母找了位老师——安妮·莎利。她就在安妮·莎利老师的帮助关爱下,克服了常人无法想象的困难,她还自学了五种语言,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业,经常帮助残疾人,四处募捐用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家和教育家的故事。
当我读到,海伦·凯勒她非常努力学习,自学了五种语言,还完成了哈佛大学的学业时,我觉得她真的很坚强很厉害。她一个听不见看不见的人,竟比我们一些正常人还要优秀,有多少正常人能有她这样的坚强毅力。我们这些正常人,能看能听,却比她一个残疾人还要不如。她是要比我们付出多大的努力才能得到如此之成就啊。想到这,我想,我一个正常人,要是像她一样努力,也一定会很优秀,或者,比她更优秀。所以,我要努力学习,我要像她一样那么成功!只要努力,加上自己的行动,梦想一定会实现的!
当我读到,海伦·凯勒说,要是给她三天光明,她一定会怎么做时,我忽然觉得,原来能看能听是件这么好的事。想起我还经常抱怨说这不好那不好,夏天听着那些蝉在那鸣叫,我会觉得很吵,可在海伦?凯勒的眼里,一切都是那么美好。可惜,她听不见看不到。她令我感触很深,让我觉得原来我是这么幸福,每天可以听到老爸老妈的唠叨,听着他们的声音,看着他们的面容,享受世界带给我的快乐与幸福。所以我更要好好珍惜我的.一切,珍惜上天给我带来的幸运,不再埋怨,因为海伦?凯勒比我更不幸,她坚强的精神深深的刻在了我的心里,她是我永远的学习榜样,人生榜样。
读完了这本书,我获益匪浅,懂得了很多人生哲理:生活要乐观,无论遭到了多大的不幸,都要勇往直前,继续朝着自己的目标前进,这样,目标才会实现;对于我们现在的生活,我们要感到知足,感激父母给予我们生命,给予我们健康的身体。让我们幸福快乐地成长;努力学习,活到老,学到老,做个有内涵的人,做个优秀的人……这本书让我懂得了很多,相信你看了也一定会有我这样的感触。
《假如给我三天光明》读后感 篇4
世界不总是光明的,只是人类常常用光明的角度去看待世界罢了。当一个人面对着黑暗时,总是更向往光明的出现。她一岁半时被一场横来的猩红热夺去了一切。沉重的磐石就这样落在这个小小的女孩肩上,她便是享誉世界的海伦·凯勒。
人常说,上帝在关上一扇门的同时,也会为你打开一扇窗。在海伦七岁时,她遇见了她,安妮·沙利文。这是一场美的邂逅,也是命中注定。这个眼中装有一切爱与善良的女人甘愿成为了海伦人生中的一道阶梯。她带来了外面的世界,更为她带来了光明。她将世间人性的美好承载在她柔弱的身躯中,并倾全相授,为海伦铺出了一条康庄大道。只怕是“蜡炬成灰泪始干”都不足以形容这份付出。
海伦的成长,并不仅仅是外界的支持,还有自身的坚忍不拔。她一步步的成长,踩着奋斗的汗水;踏着心酸的风雨。正是一步步的坚持不渝,才有了以后的傲视群雄。人人看到的只是身前的辉煌,可曾有人在意背后的付出?但就是这样一个坚强的女子,也有着对光明的向往。记得海伦在书中写道:“第二天,有视觉的第二天,我将在黎明前起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景……”
就是这样一个简单的愿望,对于海伦来说却是如登天般艰难。海伦向往光明,却置身于黑暗。但她并未因此嗒焉自丧,不彷徨,不迷惘,反而坚定的前进。最终创造了人类历史上瑰丽的传奇。
海伦一次次的迎接黎明,因为她相信,对于那些真正看得见的人,每日的黎明一定是一个永远重复的美景。海伦相信世间存在光明,正因为她相信,所以她创造了光明。她为数以亿万的残疾人投去了一分光明。她说过,信心是一种心境,有信心的人不会在转瞬之间就消沉沮丧。对于凌驾命运之上的人来说,信心就是生命的主宰。
海伦将每一天都当做生命的最后一天,竭尽所能做所能做的事,因此,她的一生并无遗憾。或许,她唯一未能实现的愿望就是用三天来感受着世间的一切,为自己编织一个很美很美的梦。又或许,它已实现。海伦的光明藏在她的心灵之中,所以她并不感到黑暗;海伦的光明藏在她的头脑之中,所以她并不感到迷惘。海伦的一生奉献给了全人类,所以,苦难成就了海伦,海伦成就了全人类。她所留下的宝贵财富,为数以万计的在黑暗中航行的人们指明了方向。感谢她吧!海伦,这个伟大的女子,教会了我们爱与奉献,教会了我们勇气与信心,教会了我们找到光明,并为之前行。
身体的残疾不等同于心灵的残疾,只有心中有光明,你才能找到属于自己的航路。
那么,拥有光明的我们应该生活的更加光明。
《假如给我三天光明》读后感 篇5
要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊,那就更能显示出生命的价值,然而人利用时间和享受时间却是有限的;如果每个人都可以充分利用每一天的话,那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!三天光明,对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说,却是可想而不可及的。现实生活中总是有部分人哀叹命运对于自己的不公,责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧,让他们能一举成名天下知。殊不知现实社会是靠知识才能生存的社会,没有知识的人是不可能在社会上有一席之地。如果我们可以好好学习,让学问把大脑给占据的话,就可以为以后的道路铺上一层石头了!让我们给黑暗的世界带来光明,给无望的世界带来希望吧!
海伦希望长久地凝视她亲爱的老师,安妮·莎莉文的面庞,当她还是个孩子的时候,老师就来到了她面前,为她打开了外面的世界。她将不仅要看到老师面庞的轮廓,以便她能够将它珍藏在自己的记忆中,而且还要研究老师的容貌,发现老师出自同情心的温柔和耐心的生动迹象,她老师正是以此来完成教育她的艰巨任务的。海伦希望从老师的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格,并且看到老师那经常向她流露的、对于全人类的同情。”
在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。海伦将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景,与此同时,太阳唤醒了沉睡的大地。这一天,她将向世界,向过去和现在的世界匆忙瞥一眼。海伦真的很想看看人类进步的奇观,那变化无穷的万古千年。
海伦凯勒再一次迎接黎明,急于寻找新的喜悦,因为她相信,对于那些真正看得见的人,每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。依据自己虚构的奇迹的期限,这将是她有视觉的第三天,也是最后一天。自己将没有时间花费在遗憾和热望中,因为有太多的东西要去看。第一天,海伦奉献给了自己有生命和无生命的朋友。第二天,向自己显示了人与自然的历史。第三天,将在当前的日常世界中度过,到为生活奔忙的人们经常去的地方去,而哪儿能像纽约一样找得到人们那么多的活动和那么多的状况呢?所以城市成了她的目的地。
海伦祈望拥有三天的光明去感受这个世界,使她熟悉身边的一切,海伦.凯勒想看到的事物实在是太多太多了,然而这却只是一个很美很美的梦。
“苦难对于天才是一块垫脚石”正是苦难铸就了海伦.凯勒坚强的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。她以自己的亲身感受告诫他人,健康的心理是人类成功的最基本条件,有健康身体而没有健康心理的人,是不可能成就一番事业的。具有健康心理的人,纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排,不接受和渴求他人的怜悯,而失去靠自己的坚强去打败它。
《假如给我三天光明》让我明白,要有乐观向上的良好心态。在巨大的打击以及困难面前,不是怨天尤人,而是以乐观向上的心态去面对,使自己得到信心。
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