班级活动策划
文学网整理的班级活动策划(精选5篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
班级活动策划 篇1
一、 活动背景
大学生心理健康关系到大学生成才与否的头等大事。只有拥有健康的心理素质,加之其它积极因素的相互作用,大学生成才才有可靠的内在条件。因此,此次班会为响应学校新生心理健康教育宣传周活动,帮助新生树立心理健康意识,培养乐观向上的心理品质,增强心理调适能力。
二、 活动主题
畅想青春,做优秀大学生
三、 活动目的
1、大学生活充满机遇与挑战,学生要有良好的心理素质以及积极健康的心态来适应,度过这个人生关键的时刻。
2、培养班级成员团队凝聚力和团队信任感,增强男女同学之间交往,培养同学之间合作与竞争意识。
3、凝聚团队意识,强化团队向心力,强化成员在团队中的自我价值感。
4、增强人际沟通,是全班同学融入集体中。
四、 活动介绍及流程
(一) 校内活动
1、前期准备
心理委员与班委负责布置教室,确保同学们在感受快乐的同时学习心理知识,做好人生规划。
2、班会序幕
做一个小游戏,使班会在轻松而愉悦的氛围中顺利进行。
3、班会开始
讲解此次班会的意义,并对心理健康教育宣传活动周进行介绍,把这次班会的安排告诉大家,让同学们有大致了解。
4、心协介绍
让班内心协成员为全班同学介绍心协,为同学们介绍一些关于如何与人为善的`细节以及与人交友的小知识。
5、视频欣赏
播放几个同学们感兴趣的而且与本次活动相关的视频。
6、疑惑解答
同学们之间相互讨论在大学学习生活中遇到的疑惑,共同寻找解决的方法,增强同学们之间的相互了解。
7、游戏阶段
在轻松音乐的播放中,进行例如“大冒险”“文字接龙”以宿舍为单位的小游戏,让同学们在集体活动中感到快乐。
8、班会结束
心理委员总结
附录:1、活动时间 20xx年10月21号晚自习
2、活动地点 班级自习室
(二)校外活动
一、福利院志愿者活动
1、前期准备
由团委与心理委员负责写策划书、与福利院联系,向班内同学介绍邀请班级成员参加,团委负责购买文具和水果以及相应物品。
2、活动流程
由团委与心理委员组织相应人员乘车到福利院,到达地点后清点人数。将人员分工,一部分成员打扫卫生,一部分负责与孩子们开展活动,给孩子们送去温暖,发放文具、水果、糖果等。为孩子们表演节目,给唱歌、交他们画画,进行互动活动。
3、活动时间
20xx年10月22日下午2:00整
4、活动地点
位于火车站附近的福利院
附录:1、福利院负责人要求人数上的限制,精选20名班内成员参加了本次志愿活动。
2、购买用品及车费由班费报销。
二、参观在海一方及连岛活动
1、前期准备
由班委和心理委员负责此次活动的前期考察,确定游玩路线和游玩地点。
2、活动介绍
中国古代人讲:读万卷书,行万里路。这个角度讲,旅游就是增长见识。但是到了现在,旅游的目的发生了变化,旅游不仅可以增长见识,还可以锻炼体魄,而且还是一种放松心情陶冶情操的一种方式。
本次游玩的地点是连云港连岛:
连云港连岛海滨旅游度假区位于黄海之滨海州湾畔的连岛,与连云港港口隔海相望。全岛东西长9公里,面积7.57平方公里,森林覆盖面积达80%,海岛自然风光秀丽迷人。
连岛海滨旅游度假区是国家级风景名胜区云台山海滨景区的重要组成部分。这里有江苏最佳的天然优质海滨沙滩—大沙湾游乐园;荟萃青山、碧海、金滩、茂林、奇石于一体的海滨胜境—苏马湾生态园;享受卧床听涛、推窗望海渔家乐趣的渔村之旅;位居神州第一、如虹横卧天堑的拦海巨堤;饱经沧桑岁月、诉说汉代文明的海上界域石刻;孤悬海外、物产丰饶堪称鸟岛的前三岛;清新纯净、富含负离子的海洋空气;冬无严寒、夏无酷暑、四季怡人的海滨气候。秀丽独特的海滨自然风光和别具特色的海岛人文景观使连岛度假区成为人们休闲娱乐度假疗养的理想之地。
3、活动流程
以班为单位进行游玩活动,到达地点后在制定地点内活动,活动以游玩陶冶情操为主,在游玩过程中要保护环境,捡拾垃圾,充当保护环境的卫士。
4、活动时间
20xx年10月30日(暂定)
5、活动地点
在海一方及连岛(暂定)
6、活动人员
班内成员(自愿)及班主任(暂定)
注意事项:
1、校内活动,无特殊情况者,任何人不得无故缺席。
2、校外活动有利于同学们开拓自己的视野,陶冶情操,希望同学们积极参加校外活动,融入班集体中.
3、团委、班委相互配合,将这次活动办的精彩出色。
策划书:牛人!
20xx年10月24日星期日
班级活动策划 篇2
活动主题:
“high计划”
活动目的:
为增进我们班级同学间的了解,加深同学间的与友谊,活跃班级氛围,促使教2班尽快成为一个和谐的大家庭。
组织者:
x级教育技术学2班班委
参与者:
x级教育技术学2班全体同学
活动主持人:
张春林
活动地点时间:
11月7号18:00
活动资料策划:
一、开场舞《nobody》
表演者:教二全体男生及常欢郑晓慧
二、猫舞
表演者:韩风刘金锦李媛媛
三、男女生合唱《weareready》
表演者:张春林王文静
四、游戏:
1、拍七令——含七和七的倍数的数都不能说,否则,要理解惩罚。
惩罚方式:失败者要大声说“娶我吧,嫁给我吧”
2、肢体语言——看数或成语后用肢体动作表现出来
惩罚方式:失败者要走猫步
3、五毛一块——男生一块女生五毛,主持人喊出要组合的`钱数参加者立即组合,没能组合的要理解惩罚。
惩罚方式:失败者对着黑板或剩余的同学深情地说一句话
例如:×你可好了,其实你一向在我心里,我忍不住想对你说,其实,你真的好厌恶好厌恶澳。(有肢体动作)
五、《今日你要嫁给我》
主唱:宋敬高小龙
伴舞:赵玉生纪国梁江奇廖张艳王雪逢赵文颖
六、《x》
表演者:江奇冯于芮
七、草裙舞
表演者:韩丹匡永文杨御仿亓美玲王爱春
八、游戏:
1、运气球——两人一组将气球将用背夹住,运到指定的目的地,气球落地为输
惩罚方式:两人对面大哭或大笑,两人动作要相反
2、踩气球——5秒钟时间踩气球,剩余气球多者为败
惩罚方式:男女对唱情歌
委加大合作力度,真正成为一家人。
3、扎气球按要求做动作
九、情景话剧《握紧你的手》
参演者:王文静王秀芬宋敬等八位同学
十、《月亮代表我的心》
表演者:教二全体男生
十一、活动小游戏
十二、歌曲:《星月神话》
表演者:崔钰佳唐晓林
十三、相声《好学生坏学生》
表演者:张春林蒙珊珊
十三、《你的甜蜜》
演唱者:王文静耿贤
十四、齐唱班歌《我相信》
活动总结:
这次活动办得很成功,圆满的完成了我们当初办活动的的——增进同学友谊,活跃班级氛围。在这次活动中,班委成员以及同学们的表现都很不错。
活动初期班委进行了很多细致的讨论,认真策划这次活动,从参加演出的节目到活动过程中穿插的游戏,再到活动能够需要的道具物品,都经过了仔细的讨论。在这次活动中班委成员表现出了很高的职责心和工作热情。参加活动的同学更是积极配合班委的工作,创作出了很多的优秀节目,逗得同学们捧腹大笑。
这次活动让许多同学认识了班内的新面孔,同时,这次活动也给了多才多艺的同学一个展示自我的舞台。
在这次活动中也暴露许多问题,如教室申请不到位,教室布置太单调,各节目衔接不太自然,一些节目没有到达预期效果等。
在今后的活动组织中,我们会努力避免再出现相同的问题、委加大合作力度,真正成为一家人。
班级活动策划 篇3
一、晚会主题:
迎新春、庆元旦——暨20xx年石屏高级中学元旦晚会(暂定)
二、活动对象:
石屏高级中学全体师生
三、活动领导小组
组长:
陈昂
副组长:
龚良伟、冯耀华、张明、白自平
成员:
其他校务会成员,各班班主任、音乐教师、美术教师
四、节目来源分配:
1、学生节目:
①、高三5个
②、高二7个
③、高一8个
④、初一3个
2、教师节目:2个
3、学生也可跨年级自由组合、自愿到校团委报名参加
五、晚会节目要求
1、内容文明健康、积极向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚;贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。
2、既有时代特色,又要适合学校特点。
3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性。
4、节目形式建议:歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等);
乐器类(钢琴、古筝、吉他、小提琴、巴乌等等)
语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);
5、提倡高雅、原创节目,拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。
6、单个节目时长控制在6分钟内。
六、活动具体分工
第一项目组:节目组
组长:白自平
组员:王自成、孙贵明、王绍平、乔鸿、沐正有、白玉阳、程卓然
A、学生节目统筹:程卓然
B、教师节目组统筹:王自成
任务:
1、各年级主任负责落实本年级节目的安排、督促排练、检查协调工作。
2、孙贵明、程卓然负责完成节目收集、筛选及后期的`彩排工作;负责节目的编排及晚会全流程的衔接,节目单的制作。
3、王自成老师负责教师节目布置安排工作。
第二项目组:舞台及背景设计组
组长:冯xx
组员:马xx xx
任务:
1、舞台整体设计,包括背景设计、舞台装饰设计方案。
2、准备舞台及背景装饰所需物品。
3、领导致辞准备。
第三项目组:灯光音响及宣传组
组长:龚良伟
组员:陈国辉、普世洪、王喜、李宏祥
班级活动策划 篇4
一.活动背景:步入大学校园,在同学们经历了一年的大学生活以后,回忆过去的点点滴滴,对过去的一年进行总结,更好的筹划未来。同时对大学生的身份与责任更好的定位,使同学们在大学生活中锻炼自己,收获更多。
二.活动主题:回忆我们的大一
三.主办单位:营销q1031班
四.活动地点:湖北经济学院西区操场
五.活动时间:11月10日13:40到15:40(待定)
六.活动流程:
前期策划准备:
1、团支书初步确定团组织生活的举办形式和活动内容,经过讨论,决定以座谈会加素质拓展的形式开展,内容以畅谈和游戏为主;
2、提前告知班级同学活动主题,让同学们好好回顾下自己的大一生活,为畅谈做好准备,并在班上征集素质拓展的游戏。
3、在班上进行主持人的挑眩
4、确定好人员分工,每个人明确好自己的任务,各司其职。
5、绘制宣传板。
6、为游戏优胜者准备小礼品,准备好布置现场所需要的物品,准备好记分表。
活动宣传:宣传部做好宣传板,并将宣传板活动现场
活动过程:
1、开场前的准备:
①班干部及负责小组必须保证提前半个小时到场,布置现场,检查周边环境,以免造成现场混乱。
②主持人提前到场对一下台词,管理部人员提前到场做好签到准备工作。
2、具体活动:
第一项:主持人进行开场白,强调我们此次活动的意义,增强大家的积极性。
⑴全体起立共唱我们共青团团歌。
⑵营销q1031班全体成员共唱班歌《和你一样》
第二项:大家围坐一个圈,说一说自己的大一生活,每个人控制好时间(不超过3分钟)
第三项:素质拓展
⑴分组,让同学们在活动现场抽纸牌,来进行分组,男女分开抽。(一共分四组,一组12人左右,选出每组的队长,队名,和准备一个才艺展示)
⑵ 游戏:心有灵犀
游戏规则:每组派出两个代表,一个人负责表演,一个人负责猜(可以说话
提示,但不能说出自己所表演的内容),在规定的三分钟内,以猜出最多的一组获胜。
⑶ 游戏:诺亚方舟,又名同舟共济。
游戏规则:先用一米的粗绳子,围成一个正方形,给每组组员5分钟的思考时间自己,每组组员都能站在正方形里面,看哪个组可以坚持到最后,哪组获胜。
⑷ 游戏:拔河比赛。
游戏规则我:四组抽签选择对手,俩俩比赛,选出胜出者,在进行决赛。
⑸游戏:衔纸杯传水
游戏规则:工作人员辅助每组第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的`纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜。(男女要穿插着站)
⑹游戏:无敌烽火轮
游戏规则:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。在规定的路程里,看那一队用时最好。(给每队5分钟的练习时间,中途不得把大圆环弄破,否则视为这一队比赛失败。
⑺游戏:齐心协力
游戏规则: 每组成员并排站立,并把挨着的腿绑在一起,给每组5分钟的练习时间,然后同时出发,看那组先到终点。
(注:游戏以比赛形式进行,每个游戏都会分出一、二、三、四名。第一名得8分,第二名得6分,第三名得4分,第四名得2分,最后游戏结束后汇总得分,并给第一名同学赠送小礼品)
七安全措施
1,游戏中注意人身,财务安全
2如遇到同学在表演中受伤,将及时送至校医院诊治
八.活动后期:
1一部分班干留下打扫卫生及收拾现场
2及时进行总结和汇报
3密切收集同学的意见的反馈
九活动要求:
1.每位同学必须到场,并不得中途离场,不能到场的同学请提前出示请假条。
2.每位同学不得在操场上乱丢垃圾
3.控场的班干负责好自己的工作
4.鼓励大家积极参与游戏
十.活动经费及奖品设置:本次活动经费较少,三十元,用来买游戏所需的道具,以及买些小礼品奖励给获胜团队。
十一.活动目的以及特色:
1、回首大一,,以此激励广大团员对眼前大学生活的珍惜。
2、通过对这个主题的开展,让我们的团组织生活更加丰富多彩。
3、首次以素质拓展的形式在户外开展团组织生活, 以轻松的团组织活动的方式,让更多同学参与其中,展现自己的能力和风采,加强同学之间的联系,培养大家的团队协作能力,更好的促进班级的凝聚力。
班级活动策划 篇5
一、 活动主题:《感恩的心》
二、活动目的:
1、 让学生了解父母的苦心和爱心,懂得体谅父母,多与父母交流沟通
2、让学生懂得感恩,并从感恩父母中升华到感恩身边对自己有帮助的朋友同学、老师,做一个有责任心的人
3、让学生从感恩主题中,触及心灵,并立志好好学习,以实际行动报答父母、报效祖国
三、活动形式:诗歌朗诵、故事、宣誓、同学互动等,多媒体展示
四、活动准备:
1、收集有关感恩题材的诗歌、歌曲,同时布置学生自己收集感恩的诗歌或歌曲。
2、提
前组织若干学生排演诗歌朗诵、讲故事、小组宣誓等。
3、提前让学生为父母做力所能及的事,尤其洗脚。
五、活动时间:20xx年11月26日
六、活动地点:多媒体教室
七、活动流程:
(一)开场白
播放主题音乐----《感恩的心》(主持人马冬霞、谢桂艺登场)
主持人(马): 白云奉献给蓝天,江河奉献给草地.
主持人(谢): 沙漠因为爱而成粮仓.
主持人(马): 世界因为爱而更美好.
主持人(谢): 我们在爱的海洋里成长.
主持人(齐): 在感
恩节今天,让我们一起来感受一下我们身边博大温暖的爱吧!
1.学生讲述自己身边的故事。
2.互动:小游戏(选一个朋友做心有灵犀的游戏)
(五)心怀感恩
1.诗朗诵:感恩(齐声)
感激生育你的人,
因为他们使你体验生命;
感激抚养你的人,
因为他们使你不断成长。
感激帮助你的人,
因为他们使你度过难关。
感激关怀你的人,
因为他们给你温暖。
感激鼓励你的人,
因为他们给你力量。
感激教育你的人,
因为他们开化你的蒙昧。感激伤害你的人,
因为他磨炼了你的心志;
感激绊倒你的'人,
因为他强化了你的双腿;
感激欺骗你的人,
因为他增进了你的智慧;
感激藐视你的人,
因为他觉醒了你的自尊;
感激遗弃你的人,
因为他教会了你该独立。
凡事感激。
学会感激。
感激一切使你成长的人!
2.如何回报?
以对自己的生活负责任的态度来回报父母、回报老师、回报朋友、回报社会:
1、孝敬父母:理解父母的艰辛、照顾父母的感受
2、努力学习:认真听课、不抄作业、用心思考。
3、学会做人:做一个能给身边的人带来幸福与快乐的人。
4.趁感恩节赶紧表示一下你对他们的敬爱之心吧!
(六)结束
1.老师寄语:懂得感恩,我们会发现生活的美好;懂得感恩,我们要学会珍惜;懂得感恩,我们要学会回报; 懂得感恩,我们要有自己的实际行动。
2.安排感
恩周活动,让每一天都成为感恩节。
安排感恩周活动:
为你认为需要感恩的人做一些力所能及的事并对他说声谢谢!
感恩节虽然已经过去,但感恩的心不能泯灭,让我们将感恩节延续下去
自己的事情自己做
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