读《假如给我三天光明》有感优秀小学生作文
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读《假如给我三天光明》有感优秀小学生作文 篇1
我读过《城南旧事》,《查理九世》,《爱的教育》等等的书。让我最记忆忧深是《假如给我三天光明》这本书。
书里的主人公叫海伦,她在出生不到2个月,就双眼失明,从此看不到五彩的世界,又因为生病,变成了哑巴。她一直生活在黑暗与无声的世界里。直到莎莉文老师的出现,给了海伦力量与希望,莎莉文老师总是很耐心的教导海伦,海伦对说话,对知识有着强烈的求知欲。她每天反复练习,终于学会了说“水”的这个字,这让她无比的兴奋,也给她学下去的勇气。“功夫不负有心人“多年以后,海伦考进了美国著名的哈弗大学,完成了4年的学业,并以优异的成绩从哈佛毕业!一个生活在黑暗与无声的世界,又能给自己带来光明的人是多么的了不起。她靠自己对生命,对自然的渴望,以她顽强的意志力完成了不可能完成的任务。我们生活在光面的世界里,又能与人交流,也能听清楚这大千世界的美妙声音但是遇到了挫折却不能从中站起来,有时永远停在了原地。我们时时刻刻要记住人生的道路上,总会有荆棘,会有许多的陷阱,当你陷入深谷时,要想想一个永远生活在黑暗中的人都能完成伟大学业,而我们为什么不能呢?《假如给我三天光明》这本书永远的激励我们,不管学习人生,事业上,遇到所有的挫折,只有你坦然面对世界对你的磨难,世界才会微笑的面对你,不要选择逃避,它会让你陷入无底深渊,这是海伦告诉我的道理,这个道理我永远铭记心间,因为这就是人生的真理!也是一生受益的启发!
读《假如给我三天光明》有感优秀小学生作文 篇2
世界第一文学作家海伦凯勒,从小就是一个残疾人。那个无声无影的世界曾带给她无尽的彷徨和无助。莎莉文老师的到来改变了她的命运。在莎莉文老师的引导下,在亲人的关怀下,在朋友的鼓励下,海伦一步步走向成功。她与命运抗争,最终她创造了奇迹。
命运给予她的不幸,她却并不因此屈服于命运,她靠着坚忍不拔的意志和对幸福的执着追求,奋勇与命运抗争,冲破了人生的黑暗和孤寂,赢得了光明和欢笑。她靠着坚如磐石的毅力驾驶着人生的风帆执着前进,她用顽强的毅力创造了生命的奇迹,谱写了辉煌的人生之歌。
苦难对于天才是一块垫脚石,正是苦难铸就了海伦凯勒坚强的性格。身为一个盲聋哑的残疾人,他却有着超越常人的健康心理。虽然他所处的是一个无光无声的世界,但她却用坚强的意志创造了生命的奇迹。
又聋又盲的海伦凯勒靠着一颗不屈不挠的心,接受命运的挑战,在黑暗中找到了自己的光明,谱写了人生的壮丽之歌。她用自己所能感受到的、所能想象到的情景,表达了自己对知识的渴望和对人类的真挚又爱。
他用自己的亲身经历向世人揭示了一个道理:一个人最可贵的是乐观向上、永不言败的精神。有了这种精神,就能在黑暗中看到光明、在坎坷中不断前进、在逆境中获得新生。
海伦凯勒的一生是快乐的充实而卓越的,他把无声无影的黑暗世界变得丰富多彩、灿烂辉煌。今天,海伦凯勒这个名字已经成为不屈不挠斗争精神的象征。
读《假如给我三天光明》有感优秀小学生作文 篇3
这个暑假我读了许多书,它们有的非常有趣,有的能给我启迪。其中,令我印象最深刻的是海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,它让我明白了:只要凭借着自己的努力和坚强的意志,就一定能够成功。
这本书主要描写了主人公海伦·凯勒坚强乐观的生活态度和自强不息的奋斗精神。海伦·凯勒因为小时候生了一场大病,而成为了一个又盲又聋的残疾孩子。在沙利文小姐和老师们的帮助下,在她自己坚持不懈的努力下,她不但学会了自己的母语——英语,还学会了德语、法语、拉丁语和希腊语,如愿以偿地进入了哈佛大学深造,并成了一位有名的作家。
读完这本书,我深受感动,海伦·凯勒身残志坚的形象给我留下了难以磨灭的印象,面对困难,她不是消极地去抱怨,而是积极乐观地去抗争,和她相比,我是幸福的,因为我有着健康的身体;和她相比,我又是惭愧的,因为我总是不知足,要求父母为我做这做那。面对困难时,我总是选择退缩,读了这本书以后,我明白了:要勇于面对困难,特别是学习路上的拦路虎,只要勇敢向前、不退缩,就一定可以把拦路虎赶走,另外,我们还要乐观向上,像海伦·凯勒一样。
《假如给我三天光明》这本书给了我很多启示,它让我一生受用。
读《假如给我三天光明》有感优秀小学生作文 篇4
寒假里我读了《假如给我三天光明》这本书,这本书是海伦凯勒写的。她从小生活在一个无光、无声、无语的孤独世界里,但就是这个身体残疾的弱女子,克服了常人难以想象的身体障碍,考入世界著名大学哈佛大学拉德克利夫学院。她坚强地接受生命和命运对她的挑战,并且创造了一个又一个奇迹,海伦凯勒记下了三天光明所想要做的事情,哪怕只有三天!第一天,她要好好看看人,她要用眼睛去好好看一看自己身边所有的朋友,因为这些人给了她珍贵的友谊。第二天,她要看一看黑夜变为白昼的动人奇迹,想要看人类进步的历史—首都艺术博物馆。第三天,这也是最后一天,她将去体会人们的日常生活。这虽然是海伦凯勒对自己有三天光明的一个虚构,但这足以说明了她对光明的渴望,对美好生活的渴望。
读完这本书我情不自禁地流下了眼泪。我觉得自己很渺小,回想自己所遇到的困难感到微不足道。我有着健全的身体,没有理由不去珍惜生命,珍惜现在美好生活。我建议大家都来读一下这本书,因为在我们无论遇到多大困难,只要读过这本书它就会给我们信心,给我们力量。
读《假如给我三天光明》有感优秀小学生作文 篇5
合上书本,沐浴着午后温暖的阳光,让眼睛纵情领略美景。突然发现,拥有光明是件多么美妙的事!
我想起了书中的海伦。凯勒。她曾经拥有一段快乐的时光:到玫瑰小亭玩耍、与玛莎。华盛顿一起恶作剧、搜寻草窝里的鸡蛋......可是,海伦在一个阴沉萧索的二月因为疾病,被上帝永远抛弃在了黑暗无声的世界里。
也许是因为疾病,她无助、愤怒。但在苏利文老师的帮助下,她战胜了恐惧,面对着黑暗,努力拼搏、奋斗,不仅学会了读书和说话,而且还掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种语言,并以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院。是美国史上最伟大的女性传记!
对于一个盲人而言,她的举动值得我们为她鼓掌,却又告诉我们——要珍惜拥有的光明与时间。珍惜你拥有的光明,或许你会庆幸,不用如海伦一样饱受黑暗的折磨,可以悠闲的散步,赏花,看风景;或许你会庆幸,不用如海伦一样艰难的学发声,学说话,尽情的放出歌喉。但是,假如你拥有这些还虚度光阴,浪费时间,你会连一个残疾人都不如。
作为正常人,我们比盲人拥有更加优厚的条件和待遇,更应该要珍惜这些,珍惜你所拥有的。有了光明,就更加要珍惜时间。所以,海伦在《假如给我三天光明》中最后一句写道:但是我相信,在所有感官中能够带给人至高快乐的唯有视觉。
读《假如给我三天光明》有感优秀小学生作文 篇6
读完《假如给我三天光明》这本书我被作者的坚强、奋斗、乐观与勇气深深感动。作者海伦。凯勒,出身19个月就成了聋子和瞎子,连说话都困难。当她完全失去了活着的信心,莎莉文老师来到她的生活中,把海伦看成普通的孩子来给她上课。从这一点上来看,莎莉文老师是一位善良的老师。
在莎莉文老师的帮助下,使海伦·凯勒似乎感受到了生命是什么,发现生命,观察生活。于是她克服种种困难,从哈佛大学德克利夫学院毕业,为世界慈善事业做出杰出的贡献,用心写字,让世界震惊。
这篇文章写海伦自己看不见多姿多彩的世界,却又是那么想看一眼这个她生活的地方。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友,希望他们能好好珍惜。《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无限渴望。这一刻我感到很幸福,自己拥有一个健康的身体,有良好的学习环境。
从今天起一定抓紧每一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦。凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值!
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